- 钱密林;王宇华;吴文静;滕晓黎;袁野;
组织生活会是高校学生党支部最重要的日常教育活动之一,认真开好组织生活会是党支部对党员进行管理教育和培养的重要形式。同时,在党的自身建设过程中,制度建设始终是重要的组成部分,它对于提高党的执政能力、保持党的先进性具有重要的现实意义。本文拟从制度建设角度研究学生支部组织生活会的规范性问题,以期进一步提升组织生活会的吸引力、针对性和有效性。
2018年16期 No.358 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 钱密林;王宇华;吴文静;滕晓黎;袁野;
组织生活会是高校学生党支部最重要的日常教育活动之一,认真开好组织生活会是党支部对党员进行管理教育和培养的重要形式。同时,在党的自身建设过程中,制度建设始终是重要的组成部分,它对于提高党的执政能力、保持党的先进性具有重要的现实意义。本文拟从制度建设角度研究学生支部组织生活会的规范性问题,以期进一步提升组织生活会的吸引力、针对性和有效性。
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人力资源是经济社会的一种资源。人力资源管理对提高人力资源开发水平,促进人力资源能力建设,促进经济发展和社会进步发挥着重要作用。加强高校人力资源管理,对于高校人力资源合理配置有着极大的帮助。本文通过分析高校现有人事制度的必要性和成因,结合我国高校人力资源的特点,对高校人力资源管理中存在的问题进行了分析,并提出了针对性的对策和建议。
2018年16期 No.358 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 刘琳;姜春晓;
人力资源是经济社会的一种资源。人力资源管理对提高人力资源开发水平,促进人力资源能力建设,促进经济发展和社会进步发挥着重要作用。加强高校人力资源管理,对于高校人力资源合理配置有着极大的帮助。本文通过分析高校现有人事制度的必要性和成因,结合我国高校人力资源的特点,对高校人力资源管理中存在的问题进行了分析,并提出了针对性的对策和建议。
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本文简述了食堂营造饮食文化宣教氛围的重要性,概述了现代高校食堂建设的现状,建议新时代食堂建设应从质美、味美、境美、器美、人美、意美六方面进行探索,为师生提供良好的就餐环境,同时为中华饮食文化的传承提供重要阵地。
2018年16期 No.358 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 郑旭;李赛丹;侯爱香;吴卫国;
本文简述了食堂营造饮食文化宣教氛围的重要性,概述了现代高校食堂建设的现状,建议新时代食堂建设应从质美、味美、境美、器美、人美、意美六方面进行探索,为师生提供良好的就餐环境,同时为中华饮食文化的传承提供重要阵地。
2018年16期 No.358 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 朱恒;刘璐瑶;
高校院系本科教学管理队伍是制订本科教学培养方案,维护正常本科教学秩序,确保本科教学任务完成的决定性因素之一。建设良好的教学管理团队是各高校完成本科教学任务、实现人才培养目标、提高教学质量的有力保障。本文从高校院系本科教学管理队伍现存的问题出发,管理思想、管理方式、管理措施等方面提出一些具体的建设措施,以保障教学质量,从而达到提高教学管理水平的目的。
2018年16期 No.358 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 朱恒;刘璐瑶;
高校院系本科教学管理队伍是制订本科教学培养方案,维护正常本科教学秩序,确保本科教学任务完成的决定性因素之一。建设良好的教学管理团队是各高校完成本科教学任务、实现人才培养目标、提高教学质量的有力保障。本文从高校院系本科教学管理队伍现存的问题出发,管理思想、管理方式、管理措施等方面提出一些具体的建设措施,以保障教学质量,从而达到提高教学管理水平的目的。
2018年16期 No.358 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张宇晴;徐承刚;杨晓含;张博宸;邱慧;
学科竞赛是在紧密结合课堂教学或新技术应用的基础上,以竞赛的方式激发学生理论联系实际和独立工作的能力,引导学生通过实践发现问题、解决问题,从而全面提升学生综合素养,增强工作适应力的一种活动,其根本目的是解决学生能力培养问题。
2018年16期 No.358 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张宇晴;徐承刚;杨晓含;张博宸;邱慧;
学科竞赛是在紧密结合课堂教学或新技术应用的基础上,以竞赛的方式激发学生理论联系实际和独立工作的能力,引导学生通过实践发现问题、解决问题,从而全面提升学生综合素养,增强工作适应力的一种活动,其根本目的是解决学生能力培养问题。
2018年16期 No.358 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张渊;
高校图书馆自习室出现的占座等不雅现象和行为普遍存在,此折射出了图书馆管理和学生素质的问题。在此,本文对这一问题进行了深入的分析并提出针对性的解决措施。
2018年16期 No.358 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张渊;
高校图书馆自习室出现的占座等不雅现象和行为普遍存在,此折射出了图书馆管理和学生素质的问题。在此,本文对这一问题进行了深入的分析并提出针对性的解决措施。
2018年16期 No.358 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张凤利;
应用型高校大学生时间管理倾向处于中等以上水平,存在性别、城乡、独生子女、学生干部等显著性差异,但不受民族、专业类型影响。
2018年16期 No.358 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K] [下载次数：430 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 张凤利;
应用型高校大学生时间管理倾向处于中等以上水平,存在性别、城乡、独生子女、学生干部等显著性差异,但不受民族、专业类型影响。
2018年16期 No.358 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K] [下载次数：430 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]
- 任峰;张晓东;张冰;
研究生党建工作是开展研究生思想政治教育工作的主要抓手。加强研究生党支部建设,充分发挥研究生党员先进性和模范带头作用,是加强党的基层组织建设、贯彻全面从严治党的必然要求,也是开展好"两学一做"学习实践活动的重要内容。研究生群体具有年龄跨度大、群体组成复杂、学历层次较高等特点,使得研究生党支部开展工作人员难凑齐、学习教育活动效果难发挥。针对以上问题,我们结合研究生群体特点和管理模式,探索以"两纵两横"模式开展研究生党建工作,提高研究生党建工作成效。
2018年16期 No.358 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：324 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 任峰;张晓东;张冰;
研究生党建工作是开展研究生思想政治教育工作的主要抓手。加强研究生党支部建设,充分发挥研究生党员先进性和模范带头作用,是加强党的基层组织建设、贯彻全面从严治党的必然要求,也是开展好"两学一做"学习实践活动的重要内容。研究生群体具有年龄跨度大、群体组成复杂、学历层次较高等特点,使得研究生党支部开展工作人员难凑齐、学习教育活动效果难发挥。针对以上问题,我们结合研究生群体特点和管理模式,探索以"两纵两横"模式开展研究生党建工作,提高研究生党建工作成效。
2018年16期 No.358 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：324 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘伟军;张书华;韩坚洁;郭韵;王莎;
为了提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,透过时代进步和经济发展,归纳分析当代大学生的思想行为特点。介绍了以提高本科教学质量为核心目标的高校教学团队组成、特点及工作制度。实践中总结出专业教学团队是促进大学生思想政治教育工作的创新方式,并指出其工作的有效路径。大学教学团队工作是以学生为本,兼顾大学生科学文化素质和道德素养的双向提升,促使大学生身心发展的和谐统一。
2018年16期 No.358 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘伟军;张书华;韩坚洁;郭韵;王莎;
为了提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,透过时代进步和经济发展,归纳分析当代大学生的思想行为特点。介绍了以提高本科教学质量为核心目标的高校教学团队组成、特点及工作制度。实践中总结出专业教学团队是促进大学生思想政治教育工作的创新方式,并指出其工作的有效路径。大学教学团队工作是以学生为本,兼顾大学生科学文化素质和道德素养的双向提升,促使大学生身心发展的和谐统一。
2018年16期 No.358 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 白鹭;王楠;白鹤;
城市生存训练是近年来高校开展思想政治教育实践育人工作的新生路径之一。全文对这一新路径的内涵、特点、功能及不足进行了阐述,并就现存问题提出了纳入实践课程设计、强化指导教师队伍建设、加深追踪评价研究、加大试点推广等逐步探索完善的可操作性方法。
2018年16期 No.358 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 白鹭;王楠;白鹤;
城市生存训练是近年来高校开展思想政治教育实践育人工作的新生路径之一。全文对这一新路径的内涵、特点、功能及不足进行了阐述,并就现存问题提出了纳入实践课程设计、强化指导教师队伍建设、加深追踪评价研究、加大试点推广等逐步探索完善的可操作性方法。
2018年16期 No.358 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陈伟超;
西安邮电大学以党建进学生公寓为抓手,特别是以学生党员一对一联系新生宿舍为切入点,分析、解决目前新生入学教育存在的问题,探索建立一套适合西安邮电大学新生教育的工作模式,有效提升大学生思想政治教育的针对性和亲和力,实现立德树人。
2018年16期 No.358 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：426 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 陈伟超;
西安邮电大学以党建进学生公寓为抓手,特别是以学生党员一对一联系新生宿舍为切入点,分析、解决目前新生入学教育存在的问题,探索建立一套适合西安邮电大学新生教育的工作模式,有效提升大学生思想政治教育的针对性和亲和力,实现立德树人。
2018年16期 No.358 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：426 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 唐卫红;周美玲;
德育课是高校育德的主阵地和主渠道,它担负着对大学生道德素质养成的重任,德育课育德的有效性,影响着高校"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题"。本文通过分析高校德育有效性的基础、条件及保障,以期提升高校德育效果,达到高校育德目的。
2018年16期 No.358 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 唐卫红;周美玲;
德育课是高校育德的主阵地和主渠道,它担负着对大学生道德素质养成的重任,德育课育德的有效性,影响着高校"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题"。本文通过分析高校德育有效性的基础、条件及保障,以期提升高校德育效果,达到高校育德目的。
2018年16期 No.358 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 钟锦铭;
校园文化建设作为国家文化建设的重要组成部分,为社会主义核心价值观的培育与践行提供了重要的载体,在学校人才培育中发挥着举足轻重的作用。德能教育的理念理论与社会主义核心价值观高度一致。用社会主义核心价值观引领德能教育的校园文化建设是学校发展的现实需要。
2018年16期 No.358 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 钟锦铭;
校园文化建设作为国家文化建设的重要组成部分,为社会主义核心价值观的培育与践行提供了重要的载体,在学校人才培育中发挥着举足轻重的作用。德能教育的理念理论与社会主义核心价值观高度一致。用社会主义核心价值观引领德能教育的校园文化建设是学校发展的现实需要。
2018年16期 No.358 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ]
- 刘瑾;
随着大学生就业与择业范围的全球化,学生们对多语种学习的需求越来越强烈,因此,第二外语课程的设置和学习,成为一个全球都在关注和探讨的热点问题。只有彻底摸清我市各高校大学生第二外语的学习情况和学习需求,才能更好地指引我市有关政策的制定以及各高校第二外语课程建设与改革。
2018年16期 No.358 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘瑾;
随着大学生就业与择业范围的全球化,学生们对多语种学习的需求越来越强烈,因此,第二外语课程的设置和学习,成为一个全球都在关注和探讨的热点问题。只有彻底摸清我市各高校大学生第二外语的学习情况和学习需求,才能更好地指引我市有关政策的制定以及各高校第二外语课程建设与改革。
2018年16期 No.358 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王胜强;王庆;于宏兵;
创新创业教育是高校素质教育的重要组成部分。利用层次分析法可以构建大学生掌握的创新创业知识和具备的能力的综合评价方法,也可以为提高课程教学效果提供参考。
2018年16期 No.358 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 王胜强;王庆;于宏兵;
创新创业教育是高校素质教育的重要组成部分。利用层次分析法可以构建大学生掌握的创新创业知识和具备的能力的综合评价方法,也可以为提高课程教学效果提供参考。
2018年16期 No.358 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 周春英;
本文以应用型本科所培养的高级技术应用型人才应具有的知识能力素养为出发点和着眼点,结合应用型本科学生的实际情况,通过对毕业在企业工作的校友的调查,研究探索应用型本科的教学模式,以期为应用型本科的教育教学的构建提供参考。
2018年16期 No.358 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 周春英;
本文以应用型本科所培养的高级技术应用型人才应具有的知识能力素养为出发点和着眼点,结合应用型本科学生的实际情况,通过对毕业在企业工作的校友的调查,研究探索应用型本科的教学模式,以期为应用型本科的教育教学的构建提供参考。
2018年16期 No.358 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 武建龙;王雪原;肖利哲;李永华;
在当前的大众化背景下,地方高校人力资源管理本科更需要引入精英人才培养模式。以H大学为例,分析地方高校人力资源管理本科开展精英教育的可能性,进而对精英人才培养模式进行总体设计,并围绕课程体系、考试改革、第二课堂、师资保障等方面推进精英人才培养。
2018年16期 No.358 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 武建龙;王雪原;肖利哲;李永华;
在当前的大众化背景下,地方高校人力资源管理本科更需要引入精英人才培养模式。以H大学为例,分析地方高校人力资源管理本科开展精英教育的可能性,进而对精英人才培养模式进行总体设计,并围绕课程体系、考试改革、第二课堂、师资保障等方面推进精英人才培养。
2018年16期 No.358 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 乔春珍;陈伟娇;李志永;
本文以北方工业大学土木工程学院建筑环境与能源应用工程专业为例,分析了大类招生背景下专业分流的现状,分析目前专业培养体系中的不足,探讨如何利用好现有的教学资源及好的生源,构建基于社会需求的多元化人才培养体系。
2018年16期 No.358 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 乔春珍;陈伟娇;李志永;
本文以北方工业大学土木工程学院建筑环境与能源应用工程专业为例,分析了大类招生背景下专业分流的现状,分析目前专业培养体系中的不足,探讨如何利用好现有的教学资源及好的生源,构建基于社会需求的多元化人才培养体系。
2018年16期 No.358 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 陈江溪;
旋光异构是有机化学立体异构中一个十分重要的异构现象,在旋光异构中有一类不含有手性原子的轴手性化合物,本文提出了一套快速而准确标记该类轴手性化合物R/S构型的简要步骤,并进行实例分析。
2018年16期 No.358 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K] [下载次数：651 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陈江溪;
旋光异构是有机化学立体异构中一个十分重要的异构现象,在旋光异构中有一类不含有手性原子的轴手性化合物,本文提出了一套快速而准确标记该类轴手性化合物R/S构型的简要步骤,并进行实例分析。
2018年16期 No.358 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K] [下载次数：651 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 苏小娟;屈艺;母得志;
随着经济社会的发展,医学领域的改革不断深化,医学人才的培养体制策略也做出了相应的改变以适应日益发展变化的社会。了解培养体制改革后的现状及问题,对于进一步优化培养社会需要的人才具有重要的意义。本文阐述了当前我国医学博士研究生的培养现状,分析存在的问题,为我国医学博士培养提出几点建议,对培养社会需要的医学人才提供了一定的参考和指导。
2018年16期 No.358 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 苏小娟;屈艺;母得志;
随着经济社会的发展,医学领域的改革不断深化,医学人才的培养体制策略也做出了相应的改变以适应日益发展变化的社会。了解培养体制改革后的现状及问题,对于进一步优化培养社会需要的人才具有重要的意义。本文阐述了当前我国医学博士研究生的培养现状,分析存在的问题,为我国医学博士培养提出几点建议,对培养社会需要的医学人才提供了一定的参考和指导。
2018年16期 No.358 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙升;洪涛;
根据建筑类学科背景下文化遗产保护相关课程教学与实际过程中存在的问题,结合高等院校建筑类专业的教学现状,对文化遗产保护课程的建筑与实践进行探讨。因此,应加强专业教育,扩充教学内容,改进教学方法,完善实验平台,加强交流,使理论与实践结合,以此提高教育质量。
2018年16期 No.358 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孙升;洪涛;
根据建筑类学科背景下文化遗产保护相关课程教学与实际过程中存在的问题,结合高等院校建筑类专业的教学现状,对文化遗产保护课程的建筑与实践进行探讨。因此,应加强专业教育,扩充教学内容,改进教学方法,完善实验平台,加强交流,使理论与实践结合,以此提高教育质量。
2018年16期 No.358 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 熊惠;陈兵;
当前,大学生的创新创业教育已备受各方重视,陕西省实行的大学生创新创业训练计划工作(以下简称"大创计划")是高校落实"双创"工作的重要举措,但目前"大创计划"培养中存在师资队伍、管理体制、设施条件及质量评价体系不完善、不健全等问题。本文结合本校实际,从以上几个问题出发,探究我校"大创计划"培养中问题形成的原因,并提出了解决的应对措施。
2018年16期 No.358 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 熊惠;陈兵;
当前,大学生的创新创业教育已备受各方重视,陕西省实行的大学生创新创业训练计划工作(以下简称"大创计划")是高校落实"双创"工作的重要举措,但目前"大创计划"培养中存在师资队伍、管理体制、设施条件及质量评价体系不完善、不健全等问题。本文结合本校实际,从以上几个问题出发,探究我校"大创计划"培养中问题形成的原因,并提出了解决的应对措施。
2018年16期 No.358 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 林玉华;许勤;周玉峰;崔焱;
以中文版学习动机量表与一般自我效能感量表为工具调查分析医学硕士研究生学习动机与自我效能感现及学业成绩的相关性。结果显示学习动机总均分2.74±0.42,自我效能感均分3.60±0.60。女生两个维度的学习动机对学业成绩具有积极预测作用。
2018年16期 No.358 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 652K] [下载次数：661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 林玉华;许勤;周玉峰;崔焱;
以中文版学习动机量表与一般自我效能感量表为工具调查分析医学硕士研究生学习动机与自我效能感现及学业成绩的相关性。结果显示学习动机总均分2.74±0.42,自我效能感均分3.60±0.60。女生两个维度的学习动机对学业成绩具有积极预测作用。
2018年16期 No.358 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 652K] [下载次数：661 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 贺天鹏;梁毅;欧阳丽;
将创新创业教育融入人才培养中,以贵州民族大学工程训练中心为平台,结合学校的人才培养定位,创新教学方式和人才培养体系,以学科竞赛、学生项目为引导,引入导师指导制,培育具有"四位一体"高素质应用型人才,建设成为省内具有一流设备和一流师资的跨学科交叉融合双创实践训练平台。
2018年16期 No.358 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 贺天鹏;梁毅;欧阳丽;
将创新创业教育融入人才培养中,以贵州民族大学工程训练中心为平台,结合学校的人才培养定位,创新教学方式和人才培养体系,以学科竞赛、学生项目为引导,引入导师指导制,培育具有"四位一体"高素质应用型人才,建设成为省内具有一流设备和一流师资的跨学科交叉融合双创实践训练平台。
2018年16期 No.358 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 任心慧;阮彦伟;
本文以图示论为理论基础,探讨高级英语课堂上,合理运用影视资料,可以充分发挥其阅读前导作用,增强教学效果,提高学生的语言能力。
2018年16期 No.358 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 任心慧;阮彦伟;
本文以图示论为理论基础,探讨高级英语课堂上,合理运用影视资料,可以充分发挥其阅读前导作用,增强教学效果,提高学生的语言能力。
2018年16期 No.358 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王群立;
国防教育学学科构建是一项庞大复杂的系统工程,牵一发而动全身,它必须按照国防建设战略布局、高等教育发展规律、学科构建内在需求、国防教育自身发展来谋篇布局。要上下同心、凝聚共识、形成合力、才能真正构建国防教育学学科。
2018年16期 No.358 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王群立;
国防教育学学科构建是一项庞大复杂的系统工程,牵一发而动全身,它必须按照国防建设战略布局、高等教育发展规律、学科构建内在需求、国防教育自身发展来谋篇布局。要上下同心、凝聚共识、形成合力、才能真正构建国防教育学学科。
2018年16期 No.358 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张红星;
徐传胜所著《圣彼得堡数学学派研究》,是中国第一部全面讨论数学学派的研究专著。该书以圣彼得堡数学学派为切入点,对数学学派的形成、发展和壮大给予了较为全面的分析和阐述,同时注重学科间的交叉和融合,注重提炼数学思想的教育价值。该书是我国数学学派研究的一部佳作。
2018年16期 No.358 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张红星;
徐传胜所著《圣彼得堡数学学派研究》,是中国第一部全面讨论数学学派的研究专著。该书以圣彼得堡数学学派为切入点,对数学学派的形成、发展和壮大给予了较为全面的分析和阐述,同时注重学科间的交叉和融合,注重提炼数学思想的教育价值。该书是我国数学学派研究的一部佳作。
2018年16期 No.358 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李敏;
西方经济学是我校商学院本科各专业均开设的一门必修课,相对抽象,而且涉及大量图形公式,使学生不免感到枯燥。而引入沙盘模拟可以使学生参与其中,扮演企业或是政府角色,以游戏方式体验微观经济的运行过程和宏观经济的调控模式,提高其参与积极性。
2018年16期 No.358 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李敏;
西方经济学是我校商学院本科各专业均开设的一门必修课,相对抽象,而且涉及大量图形公式,使学生不免感到枯燥。而引入沙盘模拟可以使学生参与其中,扮演企业或是政府角色,以游戏方式体验微观经济的运行过程和宏观经济的调控模式,提高其参与积极性。
2018年16期 No.358 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘莉亚;石海冰;刘欣悦;杨久华;
为适应高等教学发展的需求,地方院校汉语言文学专业外国文学课堂教学必须改革传统的教学方法。文章提出培养学生兴趣,提高学生课堂参与度;丰富授课方式,引导学生自主学习;改善考核制度,创造友善的学习环境,不仅能够培养学生学习外国文学的兴趣,激发学生在课堂学习过程中的主动性,而且还可以有效提高外国文学课堂教学质量,确保实现课程教学的目的。
2018年16期 No.358 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘莉亚;石海冰;刘欣悦;杨久华;
为适应高等教学发展的需求,地方院校汉语言文学专业外国文学课堂教学必须改革传统的教学方法。文章提出培养学生兴趣,提高学生课堂参与度;丰富授课方式,引导学生自主学习;改善考核制度,创造友善的学习环境,不仅能够培养学生学习外国文学的兴趣,激发学生在课堂学习过程中的主动性,而且还可以有效提高外国文学课堂教学质量,确保实现课程教学的目的。
2018年16期 No.358 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 李明娟;
本文在对150名飞行学员进行调查统计的基础上,从飞行学员的学习参与度、兴趣程度、掌握情况、应用准确性四个方面对理论学习和实训学习的效果进行对比分析,并针对性的从航图学习思路、现代科技成果的运用、考核方式的改进等方面提出了航图理论教学模式的改进措施。
2018年16期 No.358 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李明娟;
本文在对150名飞行学员进行调查统计的基础上,从飞行学员的学习参与度、兴趣程度、掌握情况、应用准确性四个方面对理论学习和实训学习的效果进行对比分析,并针对性的从航图学习思路、现代科技成果的运用、考核方式的改进等方面提出了航图理论教学模式的改进措施。
2018年16期 No.358 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王立高;
研究发现,应用型高校大学生的性格优势处于中等偏上水平,存在学生干部、家庭经济条件的显著性差异,但不存在性别、专业、城乡、民族、独生子女等因素的显著性差异。
2018年16期 No.358 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王立高;
研究发现,应用型高校大学生的性格优势处于中等偏上水平,存在学生干部、家庭经济条件的显著性差异,但不存在性别、专业、城乡、民族、独生子女等因素的显著性差异。
2018年16期 No.358 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K] [下载次数：280 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 孙朗秋;廖广志;刘洋;肖立志;唐立;
为应对石油行业的国际化趋势和油气地球物理学科的发展,本文提出了具有石油石化特色的硕士国际班创新培养模式。它以培养有国际化视野、专业扎实的应用型复合人才为目标,以内容驱动式英语教学为形式,充分借鉴美国、英国、加拿大等国在石油石化人才培养方面的经验,全方位整合现有教学资源,注重教学方法、管理制度的整体改进,探索建立新型研究国际班课程体系建设与培养模式,提高学生的学术深造潜力和就业竞争力。根据近几年的人才培养成果分析,取得了良好效果。
2018年16期 No.358 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙朗秋;廖广志;刘洋;肖立志;唐立;
为应对石油行业的国际化趋势和油气地球物理学科的发展,本文提出了具有石油石化特色的硕士国际班创新培养模式。它以培养有国际化视野、专业扎实的应用型复合人才为目标,以内容驱动式英语教学为形式,充分借鉴美国、英国、加拿大等国在石油石化人才培养方面的经验,全方位整合现有教学资源,注重教学方法、管理制度的整体改进,探索建立新型研究国际班课程体系建设与培养模式,提高学生的学术深造潜力和就业竞争力。根据近几年的人才培养成果分析,取得了良好效果。
2018年16期 No.358 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓召义;刘丽兰;谭晶;任彬;
本文根据机械设计课程的特点和机械工程专业学生的培养目标,探讨了本课程的教学内容和教学模式的改革,提出了一些有益的方法,提高了学生对学习机械设计课程的兴趣。对于培养学生的自学能力、创新能力、动手能力和工程实际应用能力以及团队协作精神都有一定的作用。
2018年16期 No.358 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邓召义;刘丽兰;谭晶;任彬;
本文根据机械设计课程的特点和机械工程专业学生的培养目标,探讨了本课程的教学内容和教学模式的改革,提出了一些有益的方法,提高了学生对学习机械设计课程的兴趣。对于培养学生的自学能力、创新能力、动手能力和工程实际应用能力以及团队协作精神都有一定的作用。
2018年16期 No.358 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 宋洋;
《公共经济学》课程建设需要向提升学生能力的方向转化,本文首先对《公共经济学》课程的特色和不足进行了分析;其次,探讨了《公共经济学》课程建设理念变化与改革定位,分析了公共事业管理专业建设的特色化设计思路与方向;最后,提出了《公共经济学》教学体系创新与调整的路径和方法。
2018年16期 No.358 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宋洋;
《公共经济学》课程建设需要向提升学生能力的方向转化,本文首先对《公共经济学》课程的特色和不足进行了分析;其次,探讨了《公共经济学》课程建设理念变化与改革定位,分析了公共事业管理专业建设的特色化设计思路与方向;最后,提出了《公共经济学》教学体系创新与调整的路径和方法。
2018年16期 No.358 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 康伟;张丽霞;
国家"卓越工程师教育培养计划"的设立,对教学模式和教学效果都提出了更高的要求,论文针对电气工程专业DSP课程教学和考核模式改革进行探讨,将课堂搬入实验室,让学生在动手实践中加深对所讲内容的理解,达到了良好的教学效果,同时对以笔试为主的考核模式改为平时成绩、大作业和期末开闭卷考试成绩相结合,更好的考查学生的综合掌握情况。通过两年的探索,改革后的教学和考试模式更加合理,教学效果也较传统模式有所提高。
2018年16期 No.358 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 康伟;张丽霞;
国家"卓越工程师教育培养计划"的设立,对教学模式和教学效果都提出了更高的要求,论文针对电气工程专业DSP课程教学和考核模式改革进行探讨,将课堂搬入实验室,让学生在动手实践中加深对所讲内容的理解,达到了良好的教学效果,同时对以笔试为主的考核模式改为平时成绩、大作业和期末开闭卷考试成绩相结合,更好的考查学生的综合掌握情况。通过两年的探索,改革后的教学和考试模式更加合理,教学效果也较传统模式有所提高。
2018年16期 No.358 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 宁毅;卢芳国;魏科;胡珏;陈伶利;高强;向琴;
随着医学高等教育与国际接轨,更好地培养高级医学人才,在医学微生物学教学中开展双语教学是适应当代医学高等教育发展的根本需要。以互联网为平台,结合中医药高等院校医学微生物学教学特点,本文从网络平台搭建、采用循序渐进、重点章节讲解、多元方法教学等几个方面对开展微生物学双语教学进行了探索,并提出了双语教学所面临的问题。
2018年16期 No.358 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 宁毅;卢芳国;魏科;胡珏;陈伶利;高强;向琴;
随着医学高等教育与国际接轨,更好地培养高级医学人才,在医学微生物学教学中开展双语教学是适应当代医学高等教育发展的根本需要。以互联网为平台,结合中医药高等院校医学微生物学教学特点,本文从网络平台搭建、采用循序渐进、重点章节讲解、多元方法教学等几个方面对开展微生物学双语教学进行了探索,并提出了双语教学所面临的问题。
2018年16期 No.358 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 美丽巴努·玉素甫;玛依拉·玉素甫;
随着医疗事业的不断发展,眼科学专业知识不断更新,传统的眼科教学方法已经不能适应当前眼科教学的需求。本文对基于互联网+的眼科教学改革思路进行研究,首先对网络教学的特点进行了详细的介绍,然后提出通过互联网获取充足的眼科教学资源,最后提出利用互联网突破眼科教学的重点与难点,对眼科教学改革思路进行了介绍,旨在促进眼科教学的改革,提高眼科教学的质量。
2018年16期 No.358 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 美丽巴努·玉素甫;玛依拉·玉素甫;
随着医疗事业的不断发展,眼科学专业知识不断更新,传统的眼科教学方法已经不能适应当前眼科教学的需求。本文对基于互联网+的眼科教学改革思路进行研究,首先对网络教学的特点进行了详细的介绍,然后提出通过互联网获取充足的眼科教学资源,最后提出利用互联网突破眼科教学的重点与难点,对眼科教学改革思路进行了介绍,旨在促进眼科教学的改革,提高眼科教学的质量。
2018年16期 No.358 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 纪志荣;何东进;刘金福;巫丽芸;陈虹;滕忠铭;
《时间序列分析》课程是统计学专业必修的学位课程,本文深入分析该课程当前的教学现状和存在问题,在"互联网+教育"背景下,从教学内容、教学模式、考核方式探讨课程教学改革思路。
2018年16期 No.358 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 纪志荣;何东进;刘金福;巫丽芸;陈虹;滕忠铭;
《时间序列分析》课程是统计学专业必修的学位课程,本文深入分析该课程当前的教学现状和存在问题,在"互联网+教育"背景下,从教学内容、教学模式、考核方式探讨课程教学改革思路。
2018年16期 No.358 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽芳;吴瑾;
高校的人才培养应与社会发展及国际需求接轨,依照《华盛顿协议》开展专业认证得以广泛开展,其核心理念为"学生中心"、"成果导向"及"持续改进"。在此形势下,南航土木工程专业以"达到认证标准、突出专业特色"为宗旨,在人才培养目标、课程设置及教学方式等方面进行了一系列的改革,构筑良好的人才培养环境。
2018年16期 No.358 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：303 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽芳;吴瑾;
高校的人才培养应与社会发展及国际需求接轨,依照《华盛顿协议》开展专业认证得以广泛开展,其核心理念为"学生中心"、"成果导向"及"持续改进"。在此形势下,南航土木工程专业以"达到认证标准、突出专业特色"为宗旨,在人才培养目标、课程设置及教学方式等方面进行了一系列的改革,构筑良好的人才培养环境。
2018年16期 No.358 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：303 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 王帅杰;饶砚迪;张仰辉;范德亮;邹春榛;
本文基于OBE模式,重新确定了《水处理微生物学》课程的教学目标,从教学内容、教学环节及教学方法等方面进行了教学改革探索。初步实践结果表明,教学改革大大增强了学生主动学习的意识,加强了学生的实践能力。
2018年16期 No.358 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王帅杰;饶砚迪;张仰辉;范德亮;邹春榛;
本文基于OBE模式,重新确定了《水处理微生物学》课程的教学目标,从教学内容、教学环节及教学方法等方面进行了教学改革探索。初步实践结果表明,教学改革大大增强了学生主动学习的意识,加强了学生的实践能力。
2018年16期 No.358 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吕军;李姝慧;
学分制是现代大学制度的重要组成部分,实施学分制学费是真正体现以人为本、以学生为中心的现代教育理念的重要举措。随着学分制在我国高校的普及,诸多高校也开始尝试学分制学费,推行完全学分制。本文以湖北省高校学分制学费的实施现状为切入点,分别从供给层面和实施层面分析了湖北省高校学分制学费的实施困境。在此基础上,本文提出推行供给侧改革,消除实施阻碍,健全保障机制等改进对策。
2018年16期 No.358 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吕军;李姝慧;
学分制是现代大学制度的重要组成部分,实施学分制学费是真正体现以人为本、以学生为中心的现代教育理念的重要举措。随着学分制在我国高校的普及,诸多高校也开始尝试学分制学费,推行完全学分制。本文以湖北省高校学分制学费的实施现状为切入点,分别从供给层面和实施层面分析了湖北省高校学分制学费的实施困境。在此基础上,本文提出推行供给侧改革,消除实施阻碍,健全保障机制等改进对策。
2018年16期 No.358 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴瑾;张丽芳;唐敢;程晔;毛利军;
基于共性要求和个性化发展并重的原则,设计了实践创新能力培养体系;建立了大学生实践创新能力基本培养体系的支撑平台;创建了大学生实践创新能力个性化培养体系的支撑平台。学生实践创新能力显著提升,就业竞争力强。
2018年16期 No.358 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 933K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吴瑾;张丽芳;唐敢;程晔;毛利军;
基于共性要求和个性化发展并重的原则,设计了实践创新能力培养体系;建立了大学生实践创新能力基本培养体系的支撑平台;创建了大学生实践创新能力个性化培养体系的支撑平台。学生实践创新能力显著提升,就业竞争力强。
2018年16期 No.358 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 933K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 沈虹;王晓寰;张莹;
针对用人单位人才需求及课程特点,将OBE教学理念引入电力电子技术课程,通过课上讨论、项目等多个环节引导学生掌握基本工程实践能力,以便毕业后迅速进入岗位角色。
2018年16期 No.358 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 沈虹;王晓寰;张莹;
针对用人单位人才需求及课程特点,将OBE教学理念引入电力电子技术课程,通过课上讨论、项目等多个环节引导学生掌握基本工程实践能力,以便毕业后迅速进入岗位角色。
2018年16期 No.358 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 吉文丽;
园林树木学是园林、风景园林等本科专业的专业基础课,也是一门实践性很强的应用学科。通过分析该课程教学中存在问题,并针对这些问题对该课程的实践教学内容、实践考核方式、实验课方式等进行了改革,并充分利用互联网为学生学习提供方便,和鼓励学生参加校园植物竞赛激发学生学习兴趣,取得了良好的教学效果。
2018年16期 No.358 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 吉文丽;
园林树木学是园林、风景园林等本科专业的专业基础课,也是一门实践性很强的应用学科。通过分析该课程教学中存在问题,并针对这些问题对该课程的实践教学内容、实践考核方式、实验课方式等进行了改革,并充分利用互联网为学生学习提供方便,和鼓励学生参加校园植物竞赛激发学生学习兴趣,取得了良好的教学效果。
2018年16期 No.358 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 沈红;孙英健;李秋明;
兽医药理学教学与科研是相互依赖、相互促进、不可分离的统一体。以科研促进教学,有利于提高教学质量,提高学生综合素质,解决目前兽医药理学教学中存在的问题。其实施办法主要包括:拓展教学内容及方案、鼓励本科生参与科研工作、营造学术氛围等。
2018年16期 No.358 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 沈红;孙英健;李秋明;
兽医药理学教学与科研是相互依赖、相互促进、不可分离的统一体。以科研促进教学,有利于提高教学质量,提高学生综合素质,解决目前兽医药理学教学中存在的问题。其实施办法主要包括:拓展教学内容及方案、鼓励本科生参与科研工作、营造学术氛围等。
2018年16期 No.358 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 罗冰;
艺术类高校由于生源的特殊性,大学英语教学质量的提高一直以来是一难题,改革大学英语课程设置是提高教学质量的重要途径之一。本文针对如何通过课程设置来提高艺术类高校学生的英语学习兴趣和学习效果,分析了北京市六所主要艺术类高校大学英语课程设置改革,进而提出了大学英语课程设置模块化的构想,以满足艺术类高校学生的个性化需求。
2018年16期 No.358 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 罗冰;
艺术类高校由于生源的特殊性,大学英语教学质量的提高一直以来是一难题,改革大学英语课程设置是提高教学质量的重要途径之一。本文针对如何通过课程设置来提高艺术类高校学生的英语学习兴趣和学习效果,分析了北京市六所主要艺术类高校大学英语课程设置改革,进而提出了大学英语课程设置模块化的构想,以满足艺术类高校学生的个性化需求。
2018年16期 No.358 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 车艳;李少芳;
基于新建地方本科院校计算机科学与技术专业,在应用转型背景下,对"数据库原理课程设计"进行课程改革。针对该门课程存在的教材及参考资料推送主观性、课程师资偏"研究型"等问题,给出解决对策,以期对相似定位的院校予以借鉴。
2018年16期 No.358 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 车艳;李少芳;
基于新建地方本科院校计算机科学与技术专业,在应用转型背景下,对"数据库原理课程设计"进行课程改革。针对该门课程存在的教材及参考资料推送主观性、课程师资偏"研究型"等问题,给出解决对策,以期对相似定位的院校予以借鉴。
2018年16期 No.358 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李娜;卢锡雷;俞燕飞;姜屏;王伟;
建筑信息化是建筑业提升生产力的有利途径,全过程工程咨询是工程造价行业未来的工作重点。根据项目全寿命周期的六个阶段,结合BIM技术,构建了工程造价专业实践教学体系,并从实验室建设、学科竞赛与科研两方面阐述了实践教学实施的保障措施,为工程造价专业人才培养提供借鉴。
2018年16期 No.358 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李娜;卢锡雷;俞燕飞;姜屏;王伟;
建筑信息化是建筑业提升生产力的有利途径,全过程工程咨询是工程造价行业未来的工作重点。根据项目全寿命周期的六个阶段,结合BIM技术,构建了工程造价专业实践教学体系,并从实验室建设、学科竞赛与科研两方面阐述了实践教学实施的保障措施,为工程造价专业人才培养提供借鉴。
2018年16期 No.358 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 孙兆刚;
人力资源管理专业的导学案设计从打破传统教学思维定式、建立开放的教学空间、倡导民主与和谐关系、突出学生主体地位、主讲教师精心指导、提高学生参与教学活动机会、学生亲身去探究问题、适时采取成功激励和评价激励等8个方面建构了导学案教学模式,提出了人力资源管理专业课程导学案教学模式的创新要素,使学生针对人力资源管理能够提出问题、分析问题、解决问题,并学会迁移。
2018年16期 No.358 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孙兆刚;
人力资源管理专业的导学案设计从打破传统教学思维定式、建立开放的教学空间、倡导民主与和谐关系、突出学生主体地位、主讲教师精心指导、提高学生参与教学活动机会、学生亲身去探究问题、适时采取成功激励和评价激励等8个方面建构了导学案教学模式,提出了人力资源管理专业课程导学案教学模式的创新要素,使学生针对人力资源管理能够提出问题、分析问题、解决问题,并学会迁移。
2018年16期 No.358 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 姜屏;王伟;卢锡雷;李娜;李翠红;
针对《土木工程施工课程设计》教学中存在的不足,结合敏捷教育的基本思想,对设计内容与要求进行改善。在课程设计过程中采用分组的方法,最终考核由教师和学生共同打分,充分调动了学生学习积极性。将敏捷教育理念应用到《土木工程施工课程设计》中,可充分实现应用型人才培养的目标。
2018年16期 No.358 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K] [下载次数：321 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 姜屏;王伟;卢锡雷;李娜;李翠红;
针对《土木工程施工课程设计》教学中存在的不足,结合敏捷教育的基本思想,对设计内容与要求进行改善。在课程设计过程中采用分组的方法,最终考核由教师和学生共同打分,充分调动了学生学习积极性。将敏捷教育理念应用到《土木工程施工课程设计》中,可充分实现应用型人才培养的目标。
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- 陶丹;陈后金;刘颖;黄琳琳;马庆龙;赵文山;陈美娥;余晶晶;
电子科学与技术专业作为我国工学专业下设的重要分支之一,开展工程教育认证势在必行。本文介绍了北京交通大学电子科学与技术专业通过工程教育认证的建设与实践经验,探讨了国内电子科学与技术专业工程教育中存在的亟待解决的共性问题。
2018年16期 No.358 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 陶丹;陈后金;刘颖;黄琳琳;马庆龙;赵文山;陈美娥;余晶晶;
电子科学与技术专业作为我国工学专业下设的重要分支之一,开展工程教育认证势在必行。本文介绍了北京交通大学电子科学与技术专业通过工程教育认证的建设与实践经验,探讨了国内电子科学与技术专业工程教育中存在的亟待解决的共性问题。
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从农林水院校结构试验课存在的问题出发,以问题为导向,结合教学实践,提出了农林水院校结构试验教学体系构建的具体路径,即将结构试验课分为理论教学和实践教学两个方面。围绕农林水院校结构试验课的组织与实践,提出走教研结合之路、更新试验教学内容、增加试验操作课时、改革考核方式等具体举措。
2018年16期 No.358 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1065K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王少杰;王晖;冯竟竟;张坤强;武征宵;
从农林水院校结构试验课存在的问题出发,以问题为导向,结合教学实践,提出了农林水院校结构试验教学体系构建的具体路径,即将结构试验课分为理论教学和实践教学两个方面。围绕农林水院校结构试验课的组织与实践,提出走教研结合之路、更新试验教学内容、增加试验操作课时、改革考核方式等具体举措。
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随着大数据时代下软件产业的蓬勃发展,高校迫切需要深入改革软件工程专业教学体系和教学模式。在分析现有教学模式存在问题的基础上,结合河南理工大学研究生课程教学实践,提出以案例库为导向的现代软件工程案例库教学模式,在完善教学内容的同时,使课程内容更接近企业和社会需求,激发了学生的兴趣,取得较好的教学效果。
2018年16期 No.358 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 王静;
随着大数据时代下软件产业的蓬勃发展,高校迫切需要深入改革软件工程专业教学体系和教学模式。在分析现有教学模式存在问题的基础上,结合河南理工大学研究生课程教学实践,提出以案例库为导向的现代软件工程案例库教学模式,在完善教学内容的同时,使课程内容更接近企业和社会需求,激发了学生的兴趣,取得较好的教学效果。
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本文从本科生导师制的实施目标、实施举措、实施成效等方面简要梳理和总结心理学拔尖创新人才培养的重要举措,并对导师制的改进和完善提出一些建议。
2018年16期 No.358 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 林玲;王忠军;马红宇;
本文从本科生导师制的实施目标、实施举措、实施成效等方面简要梳理和总结心理学拔尖创新人才培养的重要举措,并对导师制的改进和完善提出一些建议。
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思维导图是一种直观可视化的思维工具,以中心主题作为中央图,运用线条或箭头向外无限放射到分支点。在内科自主学习中开展思维导图应用研究,有助于解决教学内容多与学时少的矛盾,有助于学生整体把握各知识点的联系。
2018年16期 No.358 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 贾坚;周蕾;李萍;傅友;杨安琪;
思维导图是一种直观可视化的思维工具,以中心主题作为中央图,运用线条或箭头向外无限放射到分支点。在内科自主学习中开展思维导图应用研究,有助于解决教学内容多与学时少的矛盾,有助于学生整体把握各知识点的联系。
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本文以计算机专业《多媒体原理与系统设计》课程为依托,落实学校"开放精品课堂计划项目"要求,提出以应用设计实践为核心的交互式课堂教学模式。该模式贯彻理论密切联系实际的基本原则,充分发挥案例、项目、群组、示范、启发、引导和综合评价等教学要素的作用,通过精心选择和设计教学内容,采用讲练结合的课堂教学方法、实施项目驱动引导和综合学习评价等措施,教学效率显著提高,学生学习积极性、主动性明显增强,批判思维和创新实践能力得到提升。
2018年16期 No.358 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄东军;夏佳志;王磊;
本文以计算机专业《多媒体原理与系统设计》课程为依托,落实学校"开放精品课堂计划项目"要求,提出以应用设计实践为核心的交互式课堂教学模式。该模式贯彻理论密切联系实际的基本原则,充分发挥案例、项目、群组、示范、启发、引导和综合评价等教学要素的作用,通过精心选择和设计教学内容,采用讲练结合的课堂教学方法、实施项目驱动引导和综合学习评价等措施,教学效率显著提高,学生学习积极性、主动性明显增强,批判思维和创新实践能力得到提升。
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作为一门应用性很强的学科,《概率论与数理统计》是高校理工及经管类本科专业的必修课程。针对传统教学模式和课程体系存在的问题,通过改变教学内容,引入大数据实例到课堂,改革考试方式等教学实践措施,提高教学质量,培养大学生能够利用概率统计思想解决实际问题的能力。
2018年16期 No.358 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：570 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：2 ] - 郭良栋;武力兵;
作为一门应用性很强的学科,《概率论与数理统计》是高校理工及经管类本科专业的必修课程。针对传统教学模式和课程体系存在的问题,通过改变教学内容,引入大数据实例到课堂,改革考试方式等教学实践措施,提高教学质量,培养大学生能够利用概率统计思想解决实际问题的能力。
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我校农业水利工程专业2015年顺利通过专业认证工作。经过专业认证在学生管理、培养目标、毕业要求、课程建设、师资队伍建设和实验室条件方面取得明显改善。本文就认证过程中的认识、收获和体会进行阐述,为相关专业开展专业认证工作提供参考。
2018年16期 No.358 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 范文波;李小娟;王海娟;江煜;李刚;乔长录;吕廷波;
我校农业水利工程专业2015年顺利通过专业认证工作。经过专业认证在学生管理、培养目标、毕业要求、课程建设、师资队伍建设和实验室条件方面取得明显改善。本文就认证过程中的认识、收获和体会进行阐述,为相关专业开展专业认证工作提供参考。
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本文结合作者微生物学双语创新教学模式的探索与实践,阐述了在高等院校专业基础课开展双语教学的必要性,详细论述了作者在微生物双语教学中的创新课堂教学模式的探索和实践情况及成果,对高校培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才具有重要的指导作用。
2018年16期 No.358 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 许俊杰;钟文文;高翠娟;
本文结合作者微生物学双语创新教学模式的探索与实践,阐述了在高等院校专业基础课开展双语教学的必要性,详细论述了作者在微生物双语教学中的创新课堂教学模式的探索和实践情况及成果,对高校培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才具有重要的指导作用。
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针对目前程序设计基础普遍存在的问题,采用满足学生二级考试的"即时效应"带动综合应用能力培养的"长远效应"教学策略、"翻转课堂"教学模式、"多维一体"考核评价方式,取得了较好的成效。
2018年16期 No.358 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙中红;翟金刚;王刚;刘启明;
针对目前程序设计基础普遍存在的问题,采用满足学生二级考试的"即时效应"带动综合应用能力培养的"长远效应"教学策略、"翻转课堂"教学模式、"多维一体"考核评价方式,取得了较好的成效。
2018年16期 No.358 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 夏其英;马登学;
以临沂大学化学专业为例,探索了基于创新创业能力培养为导向的应用型本科人才培养模式。通过人才培养方案修订、课程体系改革、搭建教、学、做合一的教学平台、完善学年制和学分制、拓展创新教育平台等改革措施,构建了新型的应用型化学专业本科人才培养模式,取得了可喜的效果。
2018年16期 No.358 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 夏其英;马登学;
以临沂大学化学专业为例,探索了基于创新创业能力培养为导向的应用型本科人才培养模式。通过人才培养方案修订、课程体系改革、搭建教、学、做合一的教学平台、完善学年制和学分制、拓展创新教育平台等改革措施,构建了新型的应用型化学专业本科人才培养模式,取得了可喜的效果。
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- 潘静;魏桂英;
本文针对《数据结构》课程在传统教学模式下存在的问题,提出了角色重构的教学方法,实践表明使用角色重构方法,提高了学生学习的积极性和教学参与度。
2018年16期 No.358 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 潘静;魏桂英;
本文针对《数据结构》课程在传统教学模式下存在的问题,提出了角色重构的教学方法,实践表明使用角色重构方法,提高了学生学习的积极性和教学参与度。
2018年16期 No.358 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赵元棣;王兴隆;王涛波;
通用航空是民航"十三五"大力发展的战略性产业。为培养通用航空人才而开设的《通用航空运行与保障》课程,教学内容枯燥、教学模式陈旧,导致教学质量不高。本文针对实际教学过程中所出现的问题,将兴趣和能力本位教学模式引入该课程的课堂教学,通过对不同学生的兴趣点分类并设计制定合理的教学方法,使学生在愉快的氛围中掌握通用航空的基础理论与运行特点,同时提高学生多方面的能力,为后续的实验研究提供理论依据和实践参考。
2018年16期 No.358 162-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵元棣;王兴隆;王涛波;
通用航空是民航"十三五"大力发展的战略性产业。为培养通用航空人才而开设的《通用航空运行与保障》课程,教学内容枯燥、教学模式陈旧,导致教学质量不高。本文针对实际教学过程中所出现的问题,将兴趣和能力本位教学模式引入该课程的课堂教学,通过对不同学生的兴趣点分类并设计制定合理的教学方法,使学生在愉快的氛围中掌握通用航空的基础理论与运行特点,同时提高学生多方面的能力,为后续的实验研究提供理论依据和实践参考。
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以"三论"原理和建构主义学习理论为理论基础,提出了"专业基础类课程"和"专业技能类课程"自主学习型信息化教学模式构建策略,并应用于实际教学,结果表明该策略能够实现在充分利用信息化资源的基础上提高学生自主学习能力的目的,为教学模式构建工作提供一定的参考。
2018年16期 No.358 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张秀艳;罗星娜;
以"三论"原理和建构主义学习理论为理论基础,提出了"专业基础类课程"和"专业技能类课程"自主学习型信息化教学模式构建策略,并应用于实际教学,结果表明该策略能够实现在充分利用信息化资源的基础上提高学生自主学习能力的目的,为教学模式构建工作提供一定的参考。
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大学生四课堂的开展对于培养学生家国情怀、社会责任、科学精神、专业素养以及国际视野有重要作用,论文分析了四课堂培养过程中碰到的一些问题,提出了四课堂融合平台建设方案,并对平台建设进行了较为深入的探索与思考,对于高校的四课堂培养过程具有一定的借鉴意义。
2018年16期 No.358 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周泓;王春波;孟礁;
大学生四课堂的开展对于培养学生家国情怀、社会责任、科学精神、专业素养以及国际视野有重要作用,论文分析了四课堂培养过程中碰到的一些问题,提出了四课堂融合平台建设方案,并对平台建设进行了较为深入的探索与思考,对于高校的四课堂培养过程具有一定的借鉴意义。
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本文归纳了大数据发展的特点,分析了统计学面临的挑战,就统计学本科教学体系中存在的问题进行了梳理,并提出了教学改革的方向和相应措施。
2018年16期 No.358 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 程胜;
本文归纳了大数据发展的特点,分析了统计学面临的挑战,就统计学本科教学体系中存在的问题进行了梳理,并提出了教学改革的方向和相应措施。
2018年16期 No.358 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 傅丽芬;
当前,作为一项重要教改内容的"专题化"教学正在我校思想政治理论课上积极推进。结合具体的教学实践,本文认为专题化教学模式的优化策略主要包括:更新教学理念,整合教学内容,完善教学考核体系。
2018年16期 No.358 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 傅丽芬;
当前,作为一项重要教改内容的"专题化"教学正在我校思想政治理论课上积极推进。结合具体的教学实践,本文认为专题化教学模式的优化策略主要包括:更新教学理念,整合教学内容,完善教学考核体系。
2018年16期 No.358 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 吴锋锋;武兆鹏;常庆粮;徐剑坤;仇奎凯;何欣;
为了培养具有更高学科素养和工程意识的采矿工程专业人才,结合《矿山开采基础》课程的教学实际,以学生学习兴趣激发为切入点,阐述了兴趣激发对于学生学习的重要性,创新性地使用了"场景代入式"、"地域代入式"、"采访式视频"等方法进行教学方法改革,实践结果表明,学生知识的掌握程度明显提高,课程的教学效果大大改善,学习兴趣激发对于课程教学效果提高起到了积极作用。
2018年16期 No.358 173-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴锋锋;武兆鹏;常庆粮;徐剑坤;仇奎凯;何欣;
为了培养具有更高学科素养和工程意识的采矿工程专业人才,结合《矿山开采基础》课程的教学实际,以学生学习兴趣激发为切入点,阐述了兴趣激发对于学生学习的重要性,创新性地使用了"场景代入式"、"地域代入式"、"采访式视频"等方法进行教学方法改革,实践结果表明,学生知识的掌握程度明显提高,课程的教学效果大大改善,学习兴趣激发对于课程教学效果提高起到了积极作用。
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针对建筑类专业在图学教育中存在的问题,本文探讨了图学课程的教学改革思路,认为建筑图学课程应从传统的稳定走向创新的开放,且在此基础上提出几种方案以提高学生的图学思维能力,并通过计算机图学与传统图学的比较分析,明确了传统图学重在培养设计感觉和空间感觉的概念。
2018年16期 No.358 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡春;洪涛;
针对建筑类专业在图学教育中存在的问题,本文探讨了图学课程的教学改革思路,认为建筑图学课程应从传统的稳定走向创新的开放,且在此基础上提出几种方案以提高学生的图学思维能力,并通过计算机图学与传统图学的比较分析,明确了传统图学重在培养设计感觉和空间感觉的概念。
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结合智能控制技术课程的实际教学情况,提出了基于EIP-CDIO的项目式教学改革方案。依据EIP-CDIO理念模块化编排教学内容,构建了动学结合的层次化项目任务,形成了一种实时的闭环反馈型模块化教学模式。实践表明学生的实践创新能力得到了有效地培养和提高。
2018年16期 No.358 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘丽娜;杜钦君;姜世金;齐晓妹;
结合智能控制技术课程的实际教学情况,提出了基于EIP-CDIO的项目式教学改革方案。依据EIP-CDIO理念模块化编排教学内容,构建了动学结合的层次化项目任务,形成了一种实时的闭环反馈型模块化教学模式。实践表明学生的实践创新能力得到了有效地培养和提高。
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公共事业管理专业与行政管理专业既有共通性,亦有较大差异。公共事业管理专业对学生的职业技能要求更高、内容更全。面向职业能力培养的公共事业管理专业课程体系建设,要借鉴技能三角理论,以关键能力为模块,重构课程体系,适应新时代公共治理变革的趋势与要求。
2018年16期 No.358 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 方堃;左容;
公共事业管理专业与行政管理专业既有共通性,亦有较大差异。公共事业管理专业对学生的职业技能要求更高、内容更全。面向职业能力培养的公共事业管理专业课程体系建设,要借鉴技能三角理论,以关键能力为模块,重构课程体系,适应新时代公共治理变革的趋势与要求。
2018年16期 No.358 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 范兰芬;赵会宏;王梅芳;王国华;
笔者针对《鱼类生理学》这门基础课程的教学特点,对传统教学模式进行了信息化的改造与革新,分析了基于智能APP的翻转课堂的优点,重点论述APP教学软件的功能模块设计,研究了智能APP结合翻转课堂教学法在教学中的实践应用,讨论了该教学方法改革的目标和优势,对追求优质高效课堂和课堂教学改革的深化具有一定的借鉴意义。
2018年16期 No.358 182-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 范兰芬;赵会宏;王梅芳;王国华;
笔者针对《鱼类生理学》这门基础课程的教学特点,对传统教学模式进行了信息化的改造与革新,分析了基于智能APP的翻转课堂的优点,重点论述APP教学软件的功能模块设计,研究了智能APP结合翻转课堂教学法在教学中的实践应用,讨论了该教学方法改革的目标和优势,对追求优质高效课堂和课堂教学改革的深化具有一定的借鉴意义。
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实践教学作为培养学生的创新精神和实践能力的一个重要教学环节。本文主要从实践性教学内容优化、实践性教学设备优化、实践性教学模式几个方面探讨了如何对现有的测绘学科硕士生实践性教学环节进行优化设计。
2018年16期 No.358 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陶庭叶;高飞;吴兆福;
实践教学作为培养学生的创新精神和实践能力的一个重要教学环节。本文主要从实践性教学内容优化、实践性教学设备优化、实践性教学模式几个方面探讨了如何对现有的测绘学科硕士生实践性教学环节进行优化设计。
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开展大工程视野下的机械设计贯通式教学是提高机械专业学生创新创业能力的重要方法之一。首先,从机械设计课程的特点出发,提出了建立理论教学、实验教学和实践训练三位一体的课程教学内容体系,以实现机械专业各课程的纵向贯通和课程自身教学环节的横向贯通;然后,论述了大工程视野机械设计课程教学改革思想,提出了贯通式教学方法;最后,探讨了贯通式机械设计教学目标、内容、教学方法和教学手段。结果表明,基于大工程思想的机械设计教学,不仅能实现培养方案各课程的纵向贯通,而且实现了本课程各教学环节的横向贯通,对提高学生的创新创业能力大有裨益。
2018年16期 No.358 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘文光;贺红林;
开展大工程视野下的机械设计贯通式教学是提高机械专业学生创新创业能力的重要方法之一。首先,从机械设计课程的特点出发,提出了建立理论教学、实验教学和实践训练三位一体的课程教学内容体系,以实现机械专业各课程的纵向贯通和课程自身教学环节的横向贯通;然后,论述了大工程视野机械设计课程教学改革思想,提出了贯通式教学方法;最后,探讨了贯通式机械设计教学目标、内容、教学方法和教学手段。结果表明,基于大工程思想的机械设计教学,不仅能实现培养方案各课程的纵向贯通,而且实现了本课程各教学环节的横向贯通,对提高学生的创新创业能力大有裨益。
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本文介绍探究式教学法在大学《高级语言程序设计》课程中运用的指导原则。并通过具体案例,介绍了探究式教学的教学过程。通过与传统教学的比较,分析了探究式在程序设计课程中运用的必要性。
2018年16期 No.358 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张荣;江宝钏;郭立君;叶苗群;程劼;
本文介绍探究式教学法在大学《高级语言程序设计》课程中运用的指导原则。并通过具体案例,介绍了探究式教学的教学过程。通过与传统教学的比较,分析了探究式在程序设计课程中运用的必要性。
2018年16期 No.358 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 薛凤敏;
案例教学法是一种以学生为中心的教学方法。探讨了案例教学法在跨文化交际课程的应用,其中包括实施过程、作用及教师的作用。
2018年16期 No.358 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 薛凤敏;
案例教学法是一种以学生为中心的教学方法。探讨了案例教学法在跨文化交际课程的应用,其中包括实施过程、作用及教师的作用。
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当前高校教育教学体系改革背景下,高校实践教学资源往往因为缺乏系统性协调与合理性安排,导致专业技能培养效果不佳。因此,从国贸专业专业技能培养角度对实践教学体系进行规划设计,以促进实践教学资源有效利用和提高专业技能的培养效果。
2018年16期 No.358 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘永胜;
当前高校教育教学体系改革背景下,高校实践教学资源往往因为缺乏系统性协调与合理性安排,导致专业技能培养效果不佳。因此,从国贸专业专业技能培养角度对实践教学体系进行规划设计,以促进实践教学资源有效利用和提高专业技能的培养效果。
2018年16期 No.358 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 许格妮;
大数据时代的兴起与快速发展,正在潜移默化的改变着各行各业的运营模式。慕课是大数据时代在教育行业的重要产物,影响着传统教育的教学理念与教学方式。高校数学教学作为高等院校教学的基石,如何正确有效地将数学慕课恰当融入传统数学教学,更好地提高高校数学教学质量,是现阶段高校数学教学的一个重要责任与使命。
2018年16期 No.358 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 许格妮;
大数据时代的兴起与快速发展,正在潜移默化的改变着各行各业的运营模式。慕课是大数据时代在教育行业的重要产物,影响着传统教育的教学理念与教学方式。高校数学教学作为高等院校教学的基石,如何正确有效地将数学慕课恰当融入传统数学教学,更好地提高高校数学教学质量,是现阶段高校数学教学的一个重要责任与使命。
2018年16期 No.358 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 裴培;魏专;肖湘;马振中;
本研究在应用型人才培养的背景下,针对《食品包装技术》课程开展了以问题为基础的教学实践(PBL)。研究发现,在课程中引入PBL理念后,学生能加强对课程的兴趣,在培养主动学习能力、增强信息收集和处理能力、提升团队协作能力等方面有较大提升。
2018年16期 No.358 198-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 裴培;魏专;肖湘;马振中;
本研究在应用型人才培养的背景下,针对《食品包装技术》课程开展了以问题为基础的教学实践(PBL)。研究发现,在课程中引入PBL理念后,学生能加强对课程的兴趣,在培养主动学习能力、增强信息收集和处理能力、提升团队协作能力等方面有较大提升。
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- 李亮;杜修力;
结合土力学课程的特点与教学目标,本文对该课程考试的方式与试题设计的问题进行了分析和讨论,提出了切合该课程特点的考试方式与试题设计原则,即:(1)采用开卷考试的方式;(2)增加计算的比重;(3)采用综合性的题目,在一个题目中覆盖多个知识点。此外,笔者本人也结合了教学实践对上述考试模式的实施效果进行了评价。
2018年16期 No.358 204-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 李亮;杜修力;
结合土力学课程的特点与教学目标,本文对该课程考试的方式与试题设计的问题进行了分析和讨论,提出了切合该课程特点的考试方式与试题设计原则,即:(1)采用开卷考试的方式;(2)增加计算的比重;(3)采用综合性的题目,在一个题目中覆盖多个知识点。此外,笔者本人也结合了教学实践对上述考试模式的实施效果进行了评价。
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通过确立人才培养目标,从加强国际化视野的师资建设,构建多元的国际化视野培养的平台等出发,确立了具有国际视野的应用型人才培养模式,探索和研究了实施培养模式的内容和方法。
2018年16期 No.358 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王晓玲;张晓青;周哲海;
通过确立人才培养目标,从加强国际化视野的师资建设,构建多元的国际化视野培养的平台等出发,确立了具有国际视野的应用型人才培养模式,探索和研究了实施培养模式的内容和方法。
2018年16期 No.358 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁暹;
外语专业人才因其独特的性质,其培养模式区别于普通高校专业的人才培养模式。现代社会需要复合型的创新人才,外语人才的培养模式也需要创新。创新型外语人才需要的是"1+X"型的应用型、复合型人才,培养时要注意其独特的实践性特征,把实践性教学放在人才培养的重要地位。学以致用是外语专业人才的最终归宿。
2018年16期 No.358 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 梁暹;
外语专业人才因其独特的性质,其培养模式区别于普通高校专业的人才培养模式。现代社会需要复合型的创新人才,外语人才的培养模式也需要创新。创新型外语人才需要的是"1+X"型的应用型、复合型人才,培养时要注意其独特的实践性特征,把实践性教学放在人才培养的重要地位。学以致用是外语专业人才的最终归宿。
2018年16期 No.358 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 丁伟华;何磊;
目前研究型高校已基本不再招聘青年讲师,这对于一直以来依赖讲师指导本科生实验和实习的传统教学体制带来不可逆转的冲击。国内外多年的实践与探索表明:建立本科生课程的研究生助教体制是解决该问题的重要方法。本文通过对浙江大学生命科学学院研究生助教的遴选、培训、考核等方面的探讨,发现完善的研究生助教体制不但提高了研究生的教学实践能力,也让任课老师可以把主要精力放在教学和科研上,更加优质地完成本科生实验和实习课程教学。
2018年16期 No.358 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 丁伟华;何磊;
目前研究型高校已基本不再招聘青年讲师,这对于一直以来依赖讲师指导本科生实验和实习的传统教学体制带来不可逆转的冲击。国内外多年的实践与探索表明:建立本科生课程的研究生助教体制是解决该问题的重要方法。本文通过对浙江大学生命科学学院研究生助教的遴选、培训、考核等方面的探讨,发现完善的研究生助教体制不但提高了研究生的教学实践能力,也让任课老师可以把主要精力放在教学和科研上,更加优质地完成本科生实验和实习课程教学。
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日语敬语是日语基础学习阶段的一个重要环节。掌握好日语敬语知识,熟练顺畅使用日语敬语对于理解日本的社会文化,顺利展开人际交往沟通具有重要作用。本文尝试对日语敬语教学展开分析,结合JF日语标准中的"can-do"模式探索有效教学方法,期望提高日语专业学生的日语运用能力以及学习能力。
2018年16期 No.358 213-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 闫飒;
日语敬语是日语基础学习阶段的一个重要环节。掌握好日语敬语知识,熟练顺畅使用日语敬语对于理解日本的社会文化,顺利展开人际交往沟通具有重要作用。本文尝试对日语敬语教学展开分析,结合JF日语标准中的"can-do"模式探索有效教学方法,期望提高日语专业学生的日语运用能力以及学习能力。
2018年16期 No.358 213-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁克兵;
在应用文写作教学中运用创业团队运作模式,可避免教学方法枯燥等现象,培养学生创新意识与创业精神,在实践中有效提高学生应用文写作水平。教师应从基本原则、组织形式、运行程序等方面入手打造富有生机活力的创业团队,并通过教学反思逐步加以完善。
2018年16期 No.358 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁克兵;
在应用文写作教学中运用创业团队运作模式,可避免教学方法枯燥等现象,培养学生创新意识与创业精神,在实践中有效提高学生应用文写作水平。教师应从基本原则、组织形式、运行程序等方面入手打造富有生机活力的创业团队,并通过教学反思逐步加以完善。
2018年16期 No.358 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 姜春晓;刘琳;
在我国科学技术不断发展的时代,科研队伍的建设问题日益突出,高校在促进我国科研队伍的建设过程中有着不可替代的作用,同时高校的科研能力对于我国军事和经济的发展有着重要的影响,因此新时期重视高校科研团队的建设是一件非常有意义的事情。
2018年16期 No.358 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：386 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 姜春晓;刘琳;
在我国科学技术不断发展的时代,科研队伍的建设问题日益突出,高校在促进我国科研队伍的建设过程中有着不可替代的作用,同时高校的科研能力对于我国军事和经济的发展有着重要的影响,因此新时期重视高校科研团队的建设是一件非常有意义的事情。
2018年16期 No.358 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：386 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 方舒;洪涛;
建筑初步的教学过程中存在着许多问题,如学生对量多性练习兴趣较低、基础知识薄弱,课程系统性不强以及建筑学、城乡规划、风景园林三大专业课题差异性不够深化等。本文对于这些问题提出一些改进措施。
2018年16期 No.358 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 方舒;洪涛;
建筑初步的教学过程中存在着许多问题,如学生对量多性练习兴趣较低、基础知识薄弱,课程系统性不强以及建筑学、城乡规划、风景园林三大专业课题差异性不够深化等。本文对于这些问题提出一些改进措施。
2018年16期 No.358 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张峦;胡碧蓝;蔡佩英;
本文结合环境工程专业的特点和学生的背景知识,介绍目前农林院校的环境工程专业所开设的环境生物技术课程的教学现状,提出了课程教学内容和结构的优化方案。通过对教学内容,教学方法和教学手段等方面对该门课程进行了教学改革初探,以达到提高教学质量的目标。
2018年16期 No.358 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张峦;胡碧蓝;蔡佩英;
本文结合环境工程专业的特点和学生的背景知识,介绍目前农林院校的环境工程专业所开设的环境生物技术课程的教学现状,提出了课程教学内容和结构的优化方案。通过对教学内容,教学方法和教学手段等方面对该门课程进行了教学改革初探,以达到提高教学质量的目标。
2018年16期 No.358 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 谢纳泽;
当前高校校园文化建设中存在一些问题,主要表现在:娱乐性有余,思想性不足;线下活动丰富,线上活动贫乏;学生的文化活动热,教师的文化活动冷;重获奖表彰,轻过程参与;注重褒奖"精英",关注"草根"不够。应健全校园文化建设的组织领导,注重校园文化活动内涵提升,运用互联网创新校园文化活动方式载体,加强学生参加校园文化活动的动机引导,完善校园文化活动的激励机制,实现校园文化在更高水平上健康发展。
2018年16期 No.358 224-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 谢纳泽;
当前高校校园文化建设中存在一些问题,主要表现在:娱乐性有余,思想性不足;线下活动丰富,线上活动贫乏;学生的文化活动热,教师的文化活动冷;重获奖表彰,轻过程参与;注重褒奖"精英",关注"草根"不够。应健全校园文化建设的组织领导,注重校园文化活动内涵提升,运用互联网创新校园文化活动方式载体,加强学生参加校园文化活动的动机引导,完善校园文化活动的激励机制,实现校园文化在更高水平上健康发展。
2018年16期 No.358 224-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张霞;
细胞生物学是生物类专业的一门基础课程。该文针对如何提高细胞生物学教学效果这一问题,本文总结了教学过程中的几点尝试,包括通过优化细胞生物学理论课教学内容,新的教学方法探索,从而增强授课的生动性与趣味性,提高教与学的效果。
2018年16期 No.358 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 张霞;
细胞生物学是生物类专业的一门基础课程。该文针对如何提高细胞生物学教学效果这一问题,本文总结了教学过程中的几点尝试,包括通过优化细胞生物学理论课教学内容,新的教学方法探索,从而增强授课的生动性与趣味性,提高教与学的效果。
2018年16期 No.358 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 周洋;
眼科学是一门研究视觉器官的独立医学学科,临床医学重要的组成之一就是眼科学。随着教学改革的深入以及眼科学的不断进步与发展,传统的教学方法已经不能满足现代眼科教学的发展需求。本文分析了眼科教学改革的建议以及实践教学改革构想,主要介绍了教学手段改革和教学模式改革,希望通过本文的分析能够实现眼科教学的改革,提升眼科教学的教学质量。
2018年16期 No.358 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周洋;
眼科学是一门研究视觉器官的独立医学学科,临床医学重要的组成之一就是眼科学。随着教学改革的深入以及眼科学的不断进步与发展,传统的教学方法已经不能满足现代眼科教学的发展需求。本文分析了眼科教学改革的建议以及实践教学改革构想,主要介绍了教学手段改革和教学模式改革,希望通过本文的分析能够实现眼科教学的改革,提升眼科教学的教学质量。
2018年16期 No.358 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张琳娜;高媛媛;孙玉宁;韩怀钦;柯亨宁;周永伟;李光华;
目前,医学院校中非医学专业背景的教师占比很高,如何通过各种各样的方式,弥补医学专业知识的不足,同时充分利用自身的科研优势,从而促进教学研究工作和研究生培养质量的提高,是关系到基础医学教学质量和医学专业人才培养质量的重要因素,本文就相关问题进行了简要的分析和探讨。
2018年16期 No.358 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张琳娜;高媛媛;孙玉宁;韩怀钦;柯亨宁;周永伟;李光华;
目前,医学院校中非医学专业背景的教师占比很高,如何通过各种各样的方式,弥补医学专业知识的不足,同时充分利用自身的科研优势,从而促进教学研究工作和研究生培养质量的提高,是关系到基础医学教学质量和医学专业人才培养质量的重要因素,本文就相关问题进行了简要的分析和探讨。
2018年16期 No.358 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 徐丽丽;赵旭;
何谓"异物婚恋"?广义上是指非同类物种之间所产生的包括现时的、即将出现的乃至虚拟梦幻的特殊婚恋关系(1)。就狭义的"异物婚恋"而言,婚姻关系中的一方特指人类,而另一方是相对于人类存在的物种之间所产生的婚恋关系。
2018年16期 No.358 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐丽丽;赵旭;
何谓"异物婚恋"?广义上是指非同类物种之间所产生的包括现时的、即将出现的乃至虚拟梦幻的特殊婚恋关系(1)。就狭义的"异物婚恋"而言,婚姻关系中的一方特指人类,而另一方是相对于人类存在的物种之间所产生的婚恋关系。
2018年16期 No.358 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孙湘海;
实践教学对于提升交通工程专业学生的专业工程能力和素养非常关键。在对当前实践教学不足进行分析基础上,从课程结构、教学形式、教学模式和评价体系等方面提出了改革的思路和建议。
2018年16期 No.358 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 孙湘海;
实践教学对于提升交通工程专业学生的专业工程能力和素养非常关键。在对当前实践教学不足进行分析基础上,从课程结构、教学形式、教学模式和评价体系等方面提出了改革的思路和建议。
2018年16期 No.358 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 白凯华;甘磊;代俊峰;
水文与水资源工程专业英语是基础英语的延伸,意在提高学生使用英文表达、交流和学习水文与水资源工程专业相关知识的能力,为学生接受更高层次教育或适应未来岗位职业发展做好铺垫。根据水文与水资源工程专业英语课程特点和现状,结合教学实践,分析了课程存在的一些问题,并提出了相应的改革建议,以期提升教学质量,提高教学效果。
2018年16期 No.358 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 白凯华;甘磊;代俊峰;
水文与水资源工程专业英语是基础英语的延伸,意在提高学生使用英文表达、交流和学习水文与水资源工程专业相关知识的能力,为学生接受更高层次教育或适应未来岗位职业发展做好铺垫。根据水文与水资源工程专业英语课程特点和现状,结合教学实践,分析了课程存在的一些问题,并提出了相应的改革建议,以期提升教学质量,提高教学效果。
2018年16期 No.358 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨晓红;石维;任富忠;
《化工制图与CAD》是针对化工专业开设的一门工程性、实践性很强的专业必修课程。通过对《化工制图与CAD》课程教学实践进行反思与总结,优化授课内容、改进教学方法、改革考核方式以及加强实践练习,提高学生的工程实践能力与综合素质,以适应地方高校向应用型高校的转型发展要求。
2018年16期 No.358 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 杨晓红;石维;任富忠;
《化工制图与CAD》是针对化工专业开设的一门工程性、实践性很强的专业必修课程。通过对《化工制图与CAD》课程教学实践进行反思与总结,优化授课内容、改进教学方法、改革考核方式以及加强实践练习,提高学生的工程实践能力与综合素质,以适应地方高校向应用型高校的转型发展要求。
2018年16期 No.358 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ]
- 吴娟;
高职院校校企合作模式是决定人才培养类型和质量的关键,现有校企合作模式已不能充分满足产教融合的要求,本文从分析校企合作模式的现状出发,对高职院校校企合作模式的改革进行了初步探讨。
2018年16期 No.358 241-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：430 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ] - 吴娟;
高职院校校企合作模式是决定人才培养类型和质量的关键,现有校企合作模式已不能充分满足产教融合的要求,本文从分析校企合作模式的现状出发,对高职院校校企合作模式的改革进行了初步探讨。
2018年16期 No.358 241-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：430 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ] - 陈琼仙;
阅读是第二语言学习者获得语言输入的重要方式,学习者英语阅读的能力和水平很大程度上影响了英语习得的最终状态。高职高专很多学生在阅读成绩方面表现并不理想。为了解学生的英语阅读效能感水平,从而针对性增强学生的效能感水平,进而提高他们的英语阅读水平,本研究以调查问卷的方式进行了定性研究,结果显示学生自评英语水平主要集中在一般和差两个层次;其次,学生自我效能感处于中等水平;此外,自评英语水平与自我效能感水平呈显著相关。
2018年16期 No.358 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 447K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：1 ] - 陈琼仙;
阅读是第二语言学习者获得语言输入的重要方式,学习者英语阅读的能力和水平很大程度上影响了英语习得的最终状态。高职高专很多学生在阅读成绩方面表现并不理想。为了解学生的英语阅读效能感水平,从而针对性增强学生的效能感水平,进而提高他们的英语阅读水平,本研究以调查问卷的方式进行了定性研究,结果显示学生自评英语水平主要集中在一般和差两个层次;其次,学生自我效能感处于中等水平;此外,自评英语水平与自我效能感水平呈显著相关。
2018年16期 No.358 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 447K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：1 ] - 吕宏灵;李丽;
近几年,互联网+及人工智能和大数据等各种信息化改革的加速推进,对我国不同行业都产生了一定冲击,高职教育的会计专业也受到了很大影响,其人才培养模式、课程设置、教学方式及评价体系都必须进行大幅度改革才能适应不断加速地变化及社会对新型会计人才的需求。
2018年16期 No.358 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 吕宏灵;李丽;
近几年,互联网+及人工智能和大数据等各种信息化改革的加速推进,对我国不同行业都产生了一定冲击,高职教育的会计专业也受到了很大影响,其人才培养模式、课程设置、教学方式及评价体系都必须进行大幅度改革才能适应不断加速地变化及社会对新型会计人才的需求。
2018年16期 No.358 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 乔璐;唐宗英;赵联华;宁小昆;雷桂林;凌万刚;
翻转课堂是一种颠覆传统的授课形式,通过对这一授课形式的灵活应用,有效地促进学生的主动学习;参与式教学法以学习者为中心,运用多种手段提高学生学习的积极性和参与度。翻转课堂与参与式教学的耦合性实践,节约了课堂教学时间,提高了知识与技能内化的效率,对于提高高职院校专业核心课程的综合学习效果、实现教学目标起着积极地作用。
2018年16期 No.358 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 乔璐;唐宗英;赵联华;宁小昆;雷桂林;凌万刚;
翻转课堂是一种颠覆传统的授课形式,通过对这一授课形式的灵活应用,有效地促进学生的主动学习;参与式教学法以学习者为中心,运用多种手段提高学生学习的积极性和参与度。翻转课堂与参与式教学的耦合性实践,节约了课堂教学时间,提高了知识与技能内化的效率,对于提高高职院校专业核心课程的综合学习效果、实现教学目标起着积极地作用。
2018年16期 No.358 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 丁玉红;
广州番禺职业技术学院职业店长学院主动适应这一需求,探索构建多维立体的教学模式,设计多维职业能力培养为主体的教学目标,构建多学科融合性的教学内容,创设多样化教学环境,采用多维复合型教学方法,推行多维立体式教学评价,为高职院校在新的商业环境下,培养职业店长提供教学模式的可借鉴性的操作思路。
2018年16期 No.358 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 丁玉红;
广州番禺职业技术学院职业店长学院主动适应这一需求,探索构建多维立体的教学模式,设计多维职业能力培养为主体的教学目标,构建多学科融合性的教学内容,创设多样化教学环境,采用多维复合型教学方法,推行多维立体式教学评价,为高职院校在新的商业环境下,培养职业店长提供教学模式的可借鉴性的操作思路。
2018年16期 No.358 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 马亲民;王晓春;
工程教育是全球高等教育不可或缺的组成部分,国际上针对工程教育的学历互认,前后达成了《华盛顿协议》、《悉尼协议》、《都柏林协议》三项协议,分析了工程教育认证的起源和发展,以及三种协议的对比。2016年我国正式加入《华盛顿协议》,这对我国的高等教育提高国际化水平有着十分重要的意义。
2018年16期 No.358 251-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 373K] [下载次数：457 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：2 ] - 马亲民;王晓春;
工程教育是全球高等教育不可或缺的组成部分,国际上针对工程教育的学历互认,前后达成了《华盛顿协议》、《悉尼协议》、《都柏林协议》三项协议,分析了工程教育认证的起源和发展,以及三种协议的对比。2016年我国正式加入《华盛顿协议》,这对我国的高等教育提高国际化水平有着十分重要的意义。
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近年来,各级单位举办的各类金融技能大赛,覆盖面不断扩大,影响力不断增强。其竞赛定位与高职金融专业人才培养目标相一致,对接就业岗位和职业资格考试,充分反映行业企业需要。高职院校应以市场为导向,以技能大赛为契机,全面推动高职金融专业改革和课程改革。实现"课岗证赛"融会贯通、明确培养目标、构建科学的课程体系、更新教学内容、创新教学组织、落实实践教学、改进教学评价体系。
2018年16期 No.358 254-257页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳英;罗薇薇;曾扬;
近年来,各级单位举办的各类金融技能大赛,覆盖面不断扩大,影响力不断增强。其竞赛定位与高职金融专业人才培养目标相一致,对接就业岗位和职业资格考试,充分反映行业企业需要。高职院校应以市场为导向,以技能大赛为契机,全面推动高职金融专业改革和课程改革。实现"课岗证赛"融会贯通、明确培养目标、构建科学的课程体系、更新教学内容、创新教学组织、落实实践教学、改进教学评价体系。
2018年16期 No.358 254-257页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 李大红;李伟;
传统印刷行业是一个劳动密集型产业,但是随着工艺水平及网络信息的不断提高,现代印刷业已经转为信息产业的一部分了。随着国家倡导的"互联网+"的概念被确立为国家战略后,"互联网+印刷"已经成为印刷行业发展的必然方向。但目前开设印刷专业的高校仍然袭用传统的教学模式,造成教学与产业相脱节。因此,高职院校应紧跟行业、产业发展趋势,进行人才培养模式改革。
2018年16期 No.358 258-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李大红;李伟;
传统印刷行业是一个劳动密集型产业,但是随着工艺水平及网络信息的不断提高,现代印刷业已经转为信息产业的一部分了。随着国家倡导的"互联网+"的概念被确立为国家战略后,"互联网+印刷"已经成为印刷行业发展的必然方向。但目前开设印刷专业的高校仍然袭用传统的教学模式,造成教学与产业相脱节。因此,高职院校应紧跟行业、产业发展趋势,进行人才培养模式改革。
2018年16期 No.358 258-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贺江蓉;
培育和践行核心价值观是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。探讨中职班主任在班级管理中如何培育和践行社会主义核心价值观,更好地加强学生的思想道德教育,对良好班风的形成、学生素质的提升具有重大意义,同时对提升民族软实力,实现中华民族的伟大复兴具有深远而重大的意义。
2018年16期 No.358 260-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 贺江蓉;
培育和践行核心价值观是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。探讨中职班主任在班级管理中如何培育和践行社会主义核心价值观,更好地加强学生的思想道德教育,对良好班风的形成、学生素质的提升具有重大意义,同时对提升民族软实力,实现中华民族的伟大复兴具有深远而重大的意义。
2018年16期 No.358 260-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]