- 张宁;陶虎;
MBA教育只有培养具有职业胜任力的人才,才能重塑和发展MBA培养院校的社会服务能力。山东财经大学MBA学院以职业胜任力为导向,创新课程体系,较好地做到了"知行合一""学以致用",在良性循环的育人生态环境中,培养学员的职业胜任力。
2017年47期 No.337 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张宁;陶虎;
MBA教育只有培养具有职业胜任力的人才,才能重塑和发展MBA培养院校的社会服务能力。山东财经大学MBA学院以职业胜任力为导向,创新课程体系,较好地做到了"知行合一""学以致用",在良性循环的育人生态环境中,培养学员的职业胜任力。
2017年47期 No.337 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 马超群;王玉萍;
目前本科生毕业论文的质量下滑严重,针对这一现实分析了本科生毕业论文存在的主要问题,提出了本科生毕业论文质量保障体系,该体系由质量准则与质量标准子系统、质量组织与管理子系统、质量监控子系统、质量评价子系统、反馈与修正子系统五个子系统构成,分别阐述了各自系统的结构和主要任务,并就提高本科生毕业论文质量提出了措施建议。
2017年47期 No.337 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 马超群;王玉萍;
目前本科生毕业论文的质量下滑严重,针对这一现实分析了本科生毕业论文存在的主要问题,提出了本科生毕业论文质量保障体系,该体系由质量准则与质量标准子系统、质量组织与管理子系统、质量监控子系统、质量评价子系统、反馈与修正子系统五个子系统构成,分别阐述了各自系统的结构和主要任务,并就提高本科生毕业论文质量提出了措施建议。
2017年47期 No.337 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 廖进秋;刘静;周莉君;丁春邦;黄燕;袁明;曾宪垠;
围绕"培养具有自主学习和创新能力优秀人才"的总体目标,四川农业大学植物学教学团队将新时期的教学理念引入到植物学课程教学改革中,着重树立教师主导地位,突出学生主体地位,构建了"四位一体"的植物学课程教学体系:(1)建立以学生为主体的教学体系,变"要我学"为"我要学";(2)建立新媒体网络教学平台,打破时空限制,使学生"想要学"就"可以学";(3)成立本科生创新工作室,因材施教,重个性培养;(4)构建全方位的考核评价体系,重能力考核。教学改革实践结果证明,该课程取得了较好的教学效果,提高了学生的积极性和参与度,培养了学生独立思考的能力以及创新能力,教学质量大为提高。
2017年47期 No.337 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 廖进秋;刘静;周莉君;丁春邦;黄燕;袁明;曾宪垠;
围绕"培养具有自主学习和创新能力优秀人才"的总体目标,四川农业大学植物学教学团队将新时期的教学理念引入到植物学课程教学改革中,着重树立教师主导地位,突出学生主体地位,构建了"四位一体"的植物学课程教学体系:(1)建立以学生为主体的教学体系,变"要我学"为"我要学";(2)建立新媒体网络教学平台,打破时空限制,使学生"想要学"就"可以学";(3)成立本科生创新工作室,因材施教,重个性培养;(4)构建全方位的考核评价体系,重能力考核。教学改革实践结果证明,该课程取得了较好的教学效果,提高了学生的积极性和参与度,培养了学生独立思考的能力以及创新能力,教学质量大为提高。
2017年47期 No.337 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 马力;时念云;
当代大学生两极分化现象严重,急需探求提升教育质量的有效方法。大学生处于特殊的生理和心理阶段,仍需要获得教师的赏识不断强大自己。针对高校学生特点,将赏识教育应用于日常教学中,试图从内因去激励学生,激发他们的潜能,培养其主动学习意识,形成学习的良性循环,改善教育效果。
2017年47期 No.337 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 马力;时念云;
当代大学生两极分化现象严重,急需探求提升教育质量的有效方法。大学生处于特殊的生理和心理阶段,仍需要获得教师的赏识不断强大自己。针对高校学生特点,将赏识教育应用于日常教学中,试图从内因去激励学生,激发他们的潜能,培养其主动学习意识,形成学习的良性循环,改善教育效果。
2017年47期 No.337 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 占艺;葛茜;
本文以华中科技大学生命科学教育与其邻近的武汉东湖国家自主创新示范区光谷生物城科技园区合作开展生命科学与技术领域优秀应用人才的培养为例,总结了在生命科学高等教育领域实行校企合作、优势互补的创新合作办学模式及其过程中的做法和经验,并在此基础上,探讨了未来进一步深化双方合作的趋势。
2017年47期 No.337 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 占艺;葛茜;
本文以华中科技大学生命科学教育与其邻近的武汉东湖国家自主创新示范区光谷生物城科技园区合作开展生命科学与技术领域优秀应用人才的培养为例,总结了在生命科学高等教育领域实行校企合作、优势互补的创新合作办学模式及其过程中的做法和经验,并在此基础上,探讨了未来进一步深化双方合作的趋势。
2017年47期 No.337 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高旭国;闫慧霞;
大学生态文化教育应围绕三个层面展开。学校——决策层面,要通过提高思想认识建构生态文化教育观;教师——教育层面,要通过改变知识结构和更新教学内容建构生态文化教学观;学生——受教育层面,要通过激发学习动力和组织开展各种活动建构生态文化学习观。
2017年47期 No.337 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 高旭国;闫慧霞;
大学生态文化教育应围绕三个层面展开。学校——决策层面,要通过提高思想认识建构生态文化教育观;教师——教育层面,要通过改变知识结构和更新教学内容建构生态文化教学观;学生——受教育层面,要通过激发学习动力和组织开展各种活动建构生态文化学习观。
2017年47期 No.337 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 高榆;张宝;胡良梅;
通识教育中蕴含着"立人"的教育理念,其根本旨趣是促进青年学生精神成人,拥有完整、独立、自由的精神品格,能实实在在地立足于现实世界之中。通识教育要追寻"立人"教育的理念,需要有科学合理的通识教育课程体系、优秀的通识教育师资队伍和博大精深的大学文化为途径来实现。
2017年47期 No.337 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 高榆;张宝;胡良梅;
通识教育中蕴含着"立人"的教育理念,其根本旨趣是促进青年学生精神成人,拥有完整、独立、自由的精神品格,能实实在在地立足于现实世界之中。通识教育要追寻"立人"教育的理念,需要有科学合理的通识教育课程体系、优秀的通识教育师资队伍和博大精深的大学文化为途径来实现。
2017年47期 No.337 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈志华;
针对当前高校师生廉政问题表现,加强师生廉洁教育,在师生中倡导清廉之风;把握廉政风险点,构建廉政防控监管机制,实现教师廉洁从教,学生廉洁修身。
2017年47期 No.337 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈志华;
针对当前高校师生廉政问题表现,加强师生廉洁教育,在师生中倡导清廉之风;把握廉政风险点,构建廉政防控监管机制,实现教师廉洁从教,学生廉洁修身。
2017年47期 No.337 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈丽;
创新创业教育逐渐取代传统的应试教育模式,成为我国各高校培养新世纪创新人才的重要方式。但是,高校创新创业教育目前仍处于探索起步阶段,存在一定问题,本文从创新创业教育内涵入手,通过将校企合作引入高校创新创业教育体系,提出以校企合作模式为背景,加强创新创业教育的新思路,为推动高校创新创业教育改革提供借鉴意义。
2017年47期 No.337 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈丽;
创新创业教育逐渐取代传统的应试教育模式,成为我国各高校培养新世纪创新人才的重要方式。但是,高校创新创业教育目前仍处于探索起步阶段,存在一定问题,本文从创新创业教育内涵入手,通过将校企合作引入高校创新创业教育体系,提出以校企合作模式为背景,加强创新创业教育的新思路,为推动高校创新创业教育改革提供借鉴意义。
2017年47期 No.337 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 卞莉莉;
高职专业教师和思想政治教育工作者同样承担着"立德树人"的根本任务。但现实状况却是存在重技能,轻德育教育;重就业,轻素养提升;重教学,轻师德培育的现象,专业教师与思想政治工作者没有能够实现协同育人。要真正落实习总书记提出的"全程育人,全方位育人,全员育人",必须解决育人机制、教师认知和方法路径三个问题,抓重点,树典型,寻方法,让全体教师都自觉发挥育人功能。
2017年47期 No.337 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卞莉莉;
高职专业教师和思想政治教育工作者同样承担着"立德树人"的根本任务。但现实状况却是存在重技能,轻德育教育;重就业,轻素养提升;重教学,轻师德培育的现象,专业教师与思想政治工作者没有能够实现协同育人。要真正落实习总书记提出的"全程育人,全方位育人,全员育人",必须解决育人机制、教师认知和方法路径三个问题,抓重点,树典型,寻方法,让全体教师都自觉发挥育人功能。
2017年47期 No.337 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 蒋澜;林娜娜;刘阳;史雪琪;陆诗慧;
在社交网络中进行意见领袖的挖掘对信息传播与演化的深度分析、舆情监控和引导具有重要意义。结合情感分析,挖掘在专业知识领域受到大众支持的正面意见领袖是本项目研究重点。实验对比发现,Leader-Page Rank算法能够结合社交网络的用户交互,更有效客观地识别在专业领域中的正面意见领袖。
2017年47期 No.337 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋澜;林娜娜;刘阳;史雪琪;陆诗慧;
在社交网络中进行意见领袖的挖掘对信息传播与演化的深度分析、舆情监控和引导具有重要意义。结合情感分析,挖掘在专业知识领域受到大众支持的正面意见领袖是本项目研究重点。实验对比发现,Leader-Page Rank算法能够结合社交网络的用户交互,更有效客观地识别在专业领域中的正面意见领袖。
2017年47期 No.337 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 黄炎禹;沈文玮;姜晟炜;李佳顺;徐会彬;
本系统针对改善城市公交车乘坐体验,优化报站系统,利用51单片机,将统计所得信息、实时客流数据进行交互传输,显示于车辆、站台的显示屏与系统后台,从而提升信息利用率,为乘客提供更舒适的出行体验。本文重点介绍车载刷卡系统和显示屏的优化改进方法,将选择下车站点功能加入原有的刷卡器系统。此系统可分为四个部分,包括51单片机控制部分、12864液晶显示器部分、矩阵按键输入部分和外设电路部分。51单片机是一种成熟的平台,适合简单且对运算速度要求不高的任务。
2017年47期 No.337 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄炎禹;沈文玮;姜晟炜;李佳顺;徐会彬;
本系统针对改善城市公交车乘坐体验,优化报站系统,利用51单片机,将统计所得信息、实时客流数据进行交互传输,显示于车辆、站台的显示屏与系统后台,从而提升信息利用率,为乘客提供更舒适的出行体验。本文重点介绍车载刷卡系统和显示屏的优化改进方法,将选择下车站点功能加入原有的刷卡器系统。此系统可分为四个部分,包括51单片机控制部分、12864液晶显示器部分、矩阵按键输入部分和外设电路部分。51单片机是一种成熟的平台,适合简单且对运算速度要求不高的任务。
2017年47期 No.337 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝鸿雁;
在理解翻转课堂理念的基础上,结合培养应用型工程技术人才的要求,提出基于工程案例导入的翻转课堂教学模式及其设计原则。在"机械工程测试技术"课程教学中,以"船舶推进轴系扭振与轴功率测量"具体工程案例导入为例,介绍了该模式的设计与应用全过程。
2017年47期 No.337 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝鸿雁;
在理解翻转课堂理念的基础上,结合培养应用型工程技术人才的要求,提出基于工程案例导入的翻转课堂教学模式及其设计原则。在"机械工程测试技术"课程教学中,以"船舶推进轴系扭振与轴功率测量"具体工程案例导入为例,介绍了该模式的设计与应用全过程。
2017年47期 No.337 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张学青;
盐酸戊乙奎醚作为术前用药,因其对M1M3受体选择性高,可降低气道压并舒张支气管平滑肌改善肺顺应性。本文主要针对其作为麻醉前用药的研究进展进行综述。
2017年47期 No.337 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张学青;
盐酸戊乙奎醚作为术前用药,因其对M1M3受体选择性高,可降低气道压并舒张支气管平滑肌改善肺顺应性。本文主要针对其作为麻醉前用药的研究进展进行综述。
2017年47期 No.337 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王萌;王紫薇;葛晓婉;庄璐;高宇冰;
盲人由于视觉上的缺陷,触觉、嗅觉、听觉和味觉就成了他们获取外界信息的重要感官通道。市面上有关盲人嗅觉设计领域有关的产品还不是很多,尤其是在色彩识别方面,市面现有的色彩识别系统都是在听觉的基础上设计制作的。此次的设计内容采用触觉和嗅觉双感性设计作为研究的基础,目的在于降低资金成本,以让盲人普及色彩的识别。
2017年47期 No.337 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：448 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王萌;王紫薇;葛晓婉;庄璐;高宇冰;
盲人由于视觉上的缺陷,触觉、嗅觉、听觉和味觉就成了他们获取外界信息的重要感官通道。市面上有关盲人嗅觉设计领域有关的产品还不是很多,尤其是在色彩识别方面,市面现有的色彩识别系统都是在听觉的基础上设计制作的。此次的设计内容采用触觉和嗅觉双感性设计作为研究的基础,目的在于降低资金成本,以让盲人普及色彩的识别。
2017年47期 No.337 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：448 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韩艳君;
在高等教育由精英教育迈向大众化教育的转型时期,普通高等学校面对教育基础存在较大差异的学生群体,既要培养满足社会需求的大众化合格人才,又要加强优秀大学生群体的培养。优秀大学生是大学生群体中的先进分子,在校期间发挥着重要作用。对优秀大学生群体的需求调查和培养研究,有利于促进人才培养质量的提高。本文以材料科学与工程学院优秀大学生为研究对象,开展现状与需求调研,探索院系如何加强优秀大学生的培养工作。
2017年47期 No.337 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 韩艳君;
在高等教育由精英教育迈向大众化教育的转型时期,普通高等学校面对教育基础存在较大差异的学生群体,既要培养满足社会需求的大众化合格人才,又要加强优秀大学生群体的培养。优秀大学生是大学生群体中的先进分子,在校期间发挥着重要作用。对优秀大学生群体的需求调查和培养研究,有利于促进人才培养质量的提高。本文以材料科学与工程学院优秀大学生为研究对象,开展现状与需求调研,探索院系如何加强优秀大学生的培养工作。
2017年47期 No.337 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 孙强龙;胡光元;
本设计以STC89C52单片机为控制核心,通过超声波模块实现了小车高精度自主避障功能;利用红外传感器实现了小车循迹功能;采用红外接收器接收控制信号,实现对小车的人工控制。该小车性能稳定,可用于教学实验和机器人比赛。
2017年47期 No.337 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K] [下载次数：1945 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 孙强龙;胡光元;
本设计以STC89C52单片机为控制核心,通过超声波模块实现了小车高精度自主避障功能;利用红外传感器实现了小车循迹功能;采用红外接收器接收控制信号,实现对小车的人工控制。该小车性能稳定,可用于教学实验和机器人比赛。
2017年47期 No.337 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K] [下载次数：1945 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 朱明雪;曾常茜;张庆镐;张宝文;滕美君;
祖国医药事业的发展离不开医药人才的培养,了解学生的学习需求,是人才培养策略中实现个体化教育的重要组成部分。此项调查是针对大连大学中药学专业2012—2015级本科生进行学习需求的调查分析。旨在了解我校中药学专业学生的学习现状及对医学教育教学的需求,为该专业学生创设良好的学习环境,帮助学生更好地成长,并为中药学学生的培养提供更具体、实际的方针策略。
2017年47期 No.337 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱明雪;曾常茜;张庆镐;张宝文;滕美君;
祖国医药事业的发展离不开医药人才的培养,了解学生的学习需求,是人才培养策略中实现个体化教育的重要组成部分。此项调查是针对大连大学中药学专业2012—2015级本科生进行学习需求的调查分析。旨在了解我校中药学专业学生的学习现状及对医学教育教学的需求,为该专业学生创设良好的学习环境,帮助学生更好地成长,并为中药学学生的培养提供更具体、实际的方针策略。
2017年47期 No.337 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨旖;
生活安宁权在当今的大形势下,已经具备了成其为具体权利的条件。因此,在这里探讨生活安宁权的独立存在价值,以及如何对生活安宁权进行定位和构建,也就具备了一定的理论和现实意义。
2017年47期 No.337 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：346 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 杨旖;
生活安宁权在当今的大形势下,已经具备了成其为具体权利的条件。因此,在这里探讨生活安宁权的独立存在价值,以及如何对生活安宁权进行定位和构建,也就具备了一定的理论和现实意义。
2017年47期 No.337 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：346 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 万琴;
目前,中国的社会工作教育正处于在探索中不断进步成长的过程,在全面推进社会工作教育的发展过程中也面临着诸多的问题出现。在这次针对正处于社区矫正的青少年进行的个案访谈中,我们把过程中所遇到的困难,结合教学体系和目前铜仁市的整体状况,分析了铜仁市社会工作教育在发展中所存在的问题。如何采取符合当地特点的对策去解决实际问题,是我们一直在探求的。
2017年47期 No.337 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：347 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 万琴;
目前,中国的社会工作教育正处于在探索中不断进步成长的过程,在全面推进社会工作教育的发展过程中也面临着诸多的问题出现。在这次针对正处于社区矫正的青少年进行的个案访谈中,我们把过程中所遇到的困难,结合教学体系和目前铜仁市的整体状况,分析了铜仁市社会工作教育在发展中所存在的问题。如何采取符合当地特点的对策去解决实际问题,是我们一直在探求的。
2017年47期 No.337 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：347 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 焦俊;
创新型人才培养已经成为当今全球高等教育共同的主题和价值取向,也是我国高等院校教育教学改革的目标和发展方向。创新型人才培养是应用型本科教育的重点和难点。如何构建应用型本科创新型人才培养模式是学术界和业界关注的焦点。本文从学校、企业、学生三个不同的层面来对应用型本科创新型人才培养模式进行研究和探讨,提出了在教育观念、培养目标、课程体系、教学模式、教学方法等方面进行创新的建议。
2017年47期 No.337 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 焦俊;
创新型人才培养已经成为当今全球高等教育共同的主题和价值取向,也是我国高等院校教育教学改革的目标和发展方向。创新型人才培养是应用型本科教育的重点和难点。如何构建应用型本科创新型人才培养模式是学术界和业界关注的焦点。本文从学校、企业、学生三个不同的层面来对应用型本科创新型人才培养模式进行研究和探讨,提出了在教育观念、培养目标、课程体系、教学模式、教学方法等方面进行创新的建议。
2017年47期 No.337 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈瑶;李凤麟;
本文讨论了定向扩散协议的概念,主要阐述了该协议的工作原理及机制,建立了仿真模型并基于NS2平台根据不同参数设置场景,进行了仿真。
2017年47期 No.337 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈瑶;李凤麟;
本文讨论了定向扩散协议的概念,主要阐述了该协议的工作原理及机制,建立了仿真模型并基于NS2平台根据不同参数设置场景,进行了仿真。
2017年47期 No.337 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周纳新;
新环境下,新解新媒体,解出有时代之新、设备之新、公众之新的"三新"。再依据"三新"理念,提出在新媒体环境中对医学科技类档案进行数字化保护,论得有以下三项措施:适应新时代要求,健全医学科技类档案的管理机制;运用新设备技术,推进医学科技档案的数字化保护;摒弃新公众缺陷,提高医学科技档案管理人员的综合素质。借此企图对新媒体学科和医学科技类学科的发展和创新都能有一定效用,并有力推动新媒体环境中各种档案资料的数字化保护。
2017年47期 No.337 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周纳新;
新环境下,新解新媒体,解出有时代之新、设备之新、公众之新的"三新"。再依据"三新"理念,提出在新媒体环境中对医学科技类档案进行数字化保护,论得有以下三项措施:适应新时代要求,健全医学科技类档案的管理机制;运用新设备技术,推进医学科技档案的数字化保护;摒弃新公众缺陷,提高医学科技档案管理人员的综合素质。借此企图对新媒体学科和医学科技类学科的发展和创新都能有一定效用,并有力推动新媒体环境中各种档案资料的数字化保护。
2017年47期 No.337 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐宏;陈镜宇;韩星星;
社会经济的发展带动了大众生活品质的提升,汽车从之前的少数群体消费品变成了大众消费品。4S店是为消费者提供汽车服务的地方,为促进工业经济的发展、普及汽车文化做出了很大的贡献。针对扬州市汽车4S店的市场需求、实际环境,探讨出了一套适合扬州市汽车4S店发展的营销战略,本文对这一战略进行相关分析。
2017年47期 No.337 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐宏;陈镜宇;韩星星;
社会经济的发展带动了大众生活品质的提升,汽车从之前的少数群体消费品变成了大众消费品。4S店是为消费者提供汽车服务的地方,为促进工业经济的发展、普及汽车文化做出了很大的贡献。针对扬州市汽车4S店的市场需求、实际环境,探讨出了一套适合扬州市汽车4S店发展的营销战略,本文对这一战略进行相关分析。
2017年47期 No.337 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 崔现海;孙宁宁;
服装企业的质量控制是一项涉及面广且复杂的系统工程,影响其质量控制的因素很多。为实现服装产品质量的有效控制和提高,本文从服装企业质量控制的重要性开始到服装企业质量控制的策略实施改进、注意事项等多方面做了深入分析,本文论述了服装企业的发展,可进行质量控制的可行性策略和方法,对服装企业产品质量的控制提高具有重要意义。
2017年47期 No.337 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：319 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 崔现海;孙宁宁;
服装企业的质量控制是一项涉及面广且复杂的系统工程,影响其质量控制的因素很多。为实现服装产品质量的有效控制和提高,本文从服装企业质量控制的重要性开始到服装企业质量控制的策略实施改进、注意事项等多方面做了深入分析,本文论述了服装企业的发展,可进行质量控制的可行性策略和方法,对服装企业产品质量的控制提高具有重要意义。
2017年47期 No.337 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：319 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 朱政;
台灯是家庭生活和学生学习的必需品,现在的台灯大多功能单一,与现在家电智能化、人性化、低碳设计相违背。随着科技的进步,人们的生活也因家用电器的智能化和多功能化变得更加方便和舒适,因此一款智能的LED台灯将会对大家的生活带来很多便利。本设计方案是以51单片机作为主控芯片,超声波传感器、红外传感器、温度传感器、语音模块等外围设备来实现灯光强度随外界光线变化而自动变化或者熄灭,并在传统的台灯上添加了智能护眼、温度提示、闹钟提醒、时间显示、预防近视等功能,弥补了传统台灯的不足。本设计具有较强的实用性,具有节能省电、使用方便、保护眼睛等诸多优点,可直接做出产品供大家使用,同时也是未来台灯必然的发展趋势。
2017年47期 No.337 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：881 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱政;
台灯是家庭生活和学生学习的必需品,现在的台灯大多功能单一,与现在家电智能化、人性化、低碳设计相违背。随着科技的进步,人们的生活也因家用电器的智能化和多功能化变得更加方便和舒适,因此一款智能的LED台灯将会对大家的生活带来很多便利。本设计方案是以51单片机作为主控芯片,超声波传感器、红外传感器、温度传感器、语音模块等外围设备来实现灯光强度随外界光线变化而自动变化或者熄灭,并在传统的台灯上添加了智能护眼、温度提示、闹钟提醒、时间显示、预防近视等功能,弥补了传统台灯的不足。本设计具有较强的实用性,具有节能省电、使用方便、保护眼睛等诸多优点,可直接做出产品供大家使用,同时也是未来台灯必然的发展趋势。
2017年47期 No.337 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：881 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 袁治国;吴威威;谢秀平;吴月玲;
目的:探讨开展穴位贴敷新项目前,预先建立护理干预体系的效果。方法:通过借鉴穴位贴敷的护理经验建立干预体系并评价临床疗效和不良反应发生情况。结果:穴位贴敷的临床效果和建立的护理干预体系与照组均具有统计学差异(P<0.05)。结论:对穴位贴敷预先建立护理干预体系进行护理能有效提高临床治疗效果,且较少相关不良反应发生,值得推广和借鉴。
2017年47期 No.337 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 袁治国;吴威威;谢秀平;吴月玲;
目的:探讨开展穴位贴敷新项目前,预先建立护理干预体系的效果。方法:通过借鉴穴位贴敷的护理经验建立干预体系并评价临床疗效和不良反应发生情况。结果:穴位贴敷的临床效果和建立的护理干预体系与照组均具有统计学差异(P<0.05)。结论:对穴位贴敷预先建立护理干预体系进行护理能有效提高临床治疗效果,且较少相关不良反应发生,值得推广和借鉴。
2017年47期 No.337 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王邦柏;
随着社会经济与文化的不断进步,科学技术水平的不断提高,在化学技术领域,跟随时代发展而衍生出的新的分析方法层出不穷。但是滴定终点评价方式依靠其简易的操作方法、广泛的使用范围以及高准确度的分析结果在化学领域依旧得到广泛的研究和应用,其应用范围涉及农、医、药、食品、科研等各个领域,并在各领域的进步与发展中起到毋庸置疑的推动作用。滴定终点的评价方式之所以拥有如此高的地位与普遍性,经久不衰并持久发展,与其内在的重要性密不可分。本文从对滴定终点评价方式的分析介绍入手,通过对实验案例的剖析,详细展现滴定终点评价方式的使用方式、方法及分析比较适合不同实验的研究方法的优缺点,并结合实验研究特性选取适合于相应实验的滴定终点评价方式,展现滴定终点评价方式的实际应用。
2017年47期 No.337 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王邦柏;
随着社会经济与文化的不断进步,科学技术水平的不断提高,在化学技术领域,跟随时代发展而衍生出的新的分析方法层出不穷。但是滴定终点评价方式依靠其简易的操作方法、广泛的使用范围以及高准确度的分析结果在化学领域依旧得到广泛的研究和应用,其应用范围涉及农、医、药、食品、科研等各个领域,并在各领域的进步与发展中起到毋庸置疑的推动作用。滴定终点的评价方式之所以拥有如此高的地位与普遍性,经久不衰并持久发展,与其内在的重要性密不可分。本文从对滴定终点评价方式的分析介绍入手,通过对实验案例的剖析,详细展现滴定终点评价方式的使用方式、方法及分析比较适合不同实验的研究方法的优缺点,并结合实验研究特性选取适合于相应实验的滴定终点评价方式,展现滴定终点评价方式的实际应用。
2017年47期 No.337 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 蔡成涛;梁燕华;
当前高等院校对创新型人才培养存在尚未确立真正的创新教育理念、人才培养模式单一、教学内容缺乏特色、课程设置不合理、学生考核手段匮乏等问题,严重阻碍了大学生创新能力的培养。本文从高等院校创新人才培养过程中的优化学科专业结构、合理定位培养目标、调整教学方式和学生评价机制等三个方面论述高等院校创新人才培养的措施方法,旨在为创新人才培养提供参考途径。
2017年47期 No.337 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡成涛;梁燕华;
当前高等院校对创新型人才培养存在尚未确立真正的创新教育理念、人才培养模式单一、教学内容缺乏特色、课程设置不合理、学生考核手段匮乏等问题,严重阻碍了大学生创新能力的培养。本文从高等院校创新人才培养过程中的优化学科专业结构、合理定位培养目标、调整教学方式和学生评价机制等三个方面论述高等院校创新人才培养的措施方法,旨在为创新人才培养提供参考途径。
2017年47期 No.337 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 罗明;胡华;郑瑾;
CDIO是探讨如何能把理论知识的传授和实践能力的培养结合起来的工程教育模式。中南大学建筑与艺术学院逐步将CDIO培养模式引入到建筑学专业人才培养中,以CDIO教育理念为指导,实现其现实标准,初步建立了以建筑设计课为核心的嵌入式课程体系,通过"模块式"研究和"进阶式"实践,将其他相关理论和实训教学嵌入到《建筑设计及原理》的教学计划和内容当中,建立知能整合的建筑学人才培养模式。
2017年47期 No.337 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 罗明;胡华;郑瑾;
CDIO是探讨如何能把理论知识的传授和实践能力的培养结合起来的工程教育模式。中南大学建筑与艺术学院逐步将CDIO培养模式引入到建筑学专业人才培养中,以CDIO教育理念为指导,实现其现实标准,初步建立了以建筑设计课为核心的嵌入式课程体系,通过"模块式"研究和"进阶式"实践,将其他相关理论和实训教学嵌入到《建筑设计及原理》的教学计划和内容当中,建立知能整合的建筑学人才培养模式。
2017年47期 No.337 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨文朋;郭学锋;崔红保;曹新鑫;王海燕;
《金属材料学》是金属材料专业学生的核心专业课,课程特点决定了其讲授和学习都存在较大难度,笔者在教学内容和教学方法方面进行了教改实践。教学内容围绕课程主线及脉络设置,按需补充基础知识,着重知识点的连贯和衔接,优化授课内容,丰富课件表现形式;教学方法上通过趣味问题、提问和讨论等互动方式,激发了学生的兴趣和热情。实践表明,增强知识点的连贯性并优化教学内容,使学生更容易理解新知识,可显著提高教学质量。
2017年47期 No.337 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨文朋;郭学锋;崔红保;曹新鑫;王海燕;
《金属材料学》是金属材料专业学生的核心专业课,课程特点决定了其讲授和学习都存在较大难度,笔者在教学内容和教学方法方面进行了教改实践。教学内容围绕课程主线及脉络设置,按需补充基础知识,着重知识点的连贯和衔接,优化授课内容,丰富课件表现形式;教学方法上通过趣味问题、提问和讨论等互动方式,激发了学生的兴趣和热情。实践表明,增强知识点的连贯性并优化教学内容,使学生更容易理解新知识,可显著提高教学质量。
2017年47期 No.337 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 靳国杰;陶永胜;宋育阳;秦义;
为了使《葡萄酒工艺学》更好地适应我国葡萄酒发展的新特点,满足本土企业对人才培养的要求,本文开展了对《葡萄酒工艺学》本土实例化教学改革的探索。通过对改革思路的分析,指出了该课程的改革内容和实施方案。为了使改革顺利实施,提出了应采取的保障措施。本教学改革的探索,有助于培养熟悉本土葡萄酒产业的人才,有利于促进其他相关课程的改革,对我国葡萄酒产业的发展具有重要意义。
2017年47期 No.337 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 靳国杰;陶永胜;宋育阳;秦义;
为了使《葡萄酒工艺学》更好地适应我国葡萄酒发展的新特点,满足本土企业对人才培养的要求,本文开展了对《葡萄酒工艺学》本土实例化教学改革的探索。通过对改革思路的分析,指出了该课程的改革内容和实施方案。为了使改革顺利实施,提出了应采取的保障措施。本教学改革的探索,有助于培养熟悉本土葡萄酒产业的人才,有利于促进其他相关课程的改革,对我国葡萄酒产业的发展具有重要意义。
2017年47期 No.337 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张优;陈飞;曾冬梅;戴玉华;
本文以材料科学与工程专业为例,针对传统专业英语教学模式存在的误区,阐述了国际化背景下专业英语教学如何适应高素质应用型人才培养模式,通过强调教学内容和方法的实用性,改革课程评价体系,培养具有国际化视野、满足应用需求的高素质储备人才。
2017年47期 No.337 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张优;陈飞;曾冬梅;戴玉华;
本文以材料科学与工程专业为例,针对传统专业英语教学模式存在的误区,阐述了国际化背景下专业英语教学如何适应高素质应用型人才培养模式,通过强调教学内容和方法的实用性,改革课程评价体系,培养具有国际化视野、满足应用需求的高素质储备人才。
2017年47期 No.337 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 胡承波;黄孟军;吴飞跃;王维勋;
针对制药工程专业的行业背景和应用型人才的培养目标,结合本校《仪器分析》课程的实际教学情况,对《仪器分析》课程的理论教学和实验实践教学内容进行了探讨,以构建应用型人才培养的教学内容。
2017年47期 No.337 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 胡承波;黄孟军;吴飞跃;王维勋;
针对制药工程专业的行业背景和应用型人才的培养目标,结合本校《仪器分析》课程的实际教学情况,对《仪器分析》课程的理论教学和实验实践教学内容进行了探讨,以构建应用型人才培养的教学内容。
2017年47期 No.337 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王建;常雪峰;
分析了机械设计基础课程考核评价方式存在的问题,提出了基于综合知识应用和创新能力培养为目标的考核办法,并对考核方式、考核内容、评价指标等进行了详细的阐述,研究成果对于提高学生的学习主动性和学习效果具有重要意义。
2017年47期 No.337 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 403K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王建;常雪峰;
分析了机械设计基础课程考核评价方式存在的问题,提出了基于综合知识应用和创新能力培养为目标的考核办法,并对考核方式、考核内容、评价指标等进行了详细的阐述,研究成果对于提高学生的学习主动性和学习效果具有重要意义。
2017年47期 No.337 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 403K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张斌;宇晓明;焦洪宇;
从机械制图与CAD这门课程在理工科许多专业中的重要性和教学中存在的问题入手,探讨了机械制图、CAD两门课程进行有机结合的教学改革。实践证明,把CAD融入机械制图的教学改革中,更有利于调动学生的学习积极性,提高学习效率,可更好地提高学生的空间想象力、绘图和读图能力以及知识的综合运用能力,达到较好的教学效果。机械制图与CAD课程建设和教学改革是一项应该长期坚持并且不断完善的系统工程。重视和重新认识机械制图与CAD课程建设和教学改革工作是许多高等院校期待解决的问题。
2017年47期 No.337 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 张斌;宇晓明;焦洪宇;
从机械制图与CAD这门课程在理工科许多专业中的重要性和教学中存在的问题入手,探讨了机械制图、CAD两门课程进行有机结合的教学改革。实践证明,把CAD融入机械制图的教学改革中,更有利于调动学生的学习积极性,提高学习效率,可更好地提高学生的空间想象力、绘图和读图能力以及知识的综合运用能力,达到较好的教学效果。机械制图与CAD课程建设和教学改革是一项应该长期坚持并且不断完善的系统工程。重视和重新认识机械制图与CAD课程建设和教学改革工作是许多高等院校期待解决的问题。
2017年47期 No.337 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 李桂贤;
贵州理工学院资源与环境工程学院在大学生创新创业教育方面,从"双师型"教师队伍建设、课堂教学方法改革、专业社团培养学生专业兴趣等七个方面探索新建地方理工类本科院校创新创业教育的有效路径和模式,取得了良好的效果,为其他理工类本科院校提供了借鉴和参考。
2017年47期 No.337 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李桂贤;
贵州理工学院资源与环境工程学院在大学生创新创业教育方面,从"双师型"教师队伍建设、课堂教学方法改革、专业社团培养学生专业兴趣等七个方面探索新建地方理工类本科院校创新创业教育的有效路径和模式,取得了良好的效果,为其他理工类本科院校提供了借鉴和参考。
2017年47期 No.337 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 戴武斌;沈凡;王树林;季家友;徐慢;
教育教学改革对省属高等院校(地方院校)具有重要的意义。随着社会经济发展转型、教育教学形势改变,深化教育教学改革、完善人才培养模式、提高服务地方特色经济成为省属高校发展和建设的主要任务。基于此,完善并确立以实践教育和需求导向为基础的教育教学观、通识教育和个性化模式为核心的多样化培养方案、做事能力和情商智慧的发展目标,是省属高校教育教学改革的主要目标。同时,突出地方高校教育特色并吸纳企业参与教改,是省属高校教育教学改革的可行途径。
2017年47期 No.337 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 戴武斌;沈凡;王树林;季家友;徐慢;
教育教学改革对省属高等院校(地方院校)具有重要的意义。随着社会经济发展转型、教育教学形势改变,深化教育教学改革、完善人才培养模式、提高服务地方特色经济成为省属高校发展和建设的主要任务。基于此,完善并确立以实践教育和需求导向为基础的教育教学观、通识教育和个性化模式为核心的多样化培养方案、做事能力和情商智慧的发展目标,是省属高校教育教学改革的主要目标。同时,突出地方高校教育特色并吸纳企业参与教改,是省属高校教育教学改革的可行途径。
2017年47期 No.337 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冮明颖;吴静;
PLC技术及应用课程是我院电气工程及其自动化专业的技术基础课,知识面广,实践性强。本文针对传统教学模式存在的问题,结合该课程的特点,按"以学生为本,解决实际问题为导向"进行模块化拆分设计、优化教学设计方案等一系列的改革创新,并在实践教学过程中取得了良好的教学效果。
2017年47期 No.337 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 冮明颖;吴静;
PLC技术及应用课程是我院电气工程及其自动化专业的技术基础课,知识面广,实践性强。本文针对传统教学模式存在的问题,结合该课程的特点,按"以学生为本,解决实际问题为导向"进行模块化拆分设计、优化教学设计方案等一系列的改革创新,并在实践教学过程中取得了良好的教学效果。
2017年47期 No.337 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 郭佳;
《无土栽培学》是研究无土栽培技术原理、栽培方式和栽培管理的一门综合性、应用性学科,而全英文教学已成为我国高校教学改革的热点。本文从教学改革概况、教材选用、教学日历的模块化改造、课堂教学模式以及考核方式等方面对《无土栽培学》全英文教学进行解读。
2017年47期 No.337 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郭佳;
《无土栽培学》是研究无土栽培技术原理、栽培方式和栽培管理的一门综合性、应用性学科,而全英文教学已成为我国高校教学改革的热点。本文从教学改革概况、教材选用、教学日历的模块化改造、课堂教学模式以及考核方式等方面对《无土栽培学》全英文教学进行解读。
2017年47期 No.337 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 安梦楠;薛春生;吴元华;
"分子植物病理学"课程是沈阳农业大学植保专业于本科三年级春季学期开设的专业必修课。分子植物病理学科近年发展十分迅速,知识不断在更新,传统的教学内容和方式已经不能适应时代要求。本文对我校植物保护专业主干课"分子植物病理学"在教学大纲、内容及教学方法和手段上进行了改革,以培养合格的植物病理学方面的专业人才,适应时代的发展。
2017年47期 No.337 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 安梦楠;薛春生;吴元华;
"分子植物病理学"课程是沈阳农业大学植保专业于本科三年级春季学期开设的专业必修课。分子植物病理学科近年发展十分迅速,知识不断在更新,传统的教学内容和方式已经不能适应时代要求。本文对我校植物保护专业主干课"分子植物病理学"在教学大纲、内容及教学方法和手段上进行了改革,以培养合格的植物病理学方面的专业人才,适应时代的发展。
2017年47期 No.337 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王井玲;
为了满足国家和社会发展对人才的需求,大学生的创新创业能力倍受关注。本文在深入分析创新创业能力内涵的基础上,结合"教学做合一"的教育理念,从课程体系设置、开展"大学生创新创业训练计划"项目、丰富第二课堂等改革措施措施,探讨了创新创业能力培养的途径。
2017年47期 No.337 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王井玲;
为了满足国家和社会发展对人才的需求,大学生的创新创业能力倍受关注。本文在深入分析创新创业能力内涵的基础上,结合"教学做合一"的教育理念,从课程体系设置、开展"大学生创新创业训练计划"项目、丰富第二课堂等改革措施措施,探讨了创新创业能力培养的途径。
2017年47期 No.337 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张步凡;
财务报告是反映企业财务状况和经营成果的书面文件,对企业尤其是上市公司起到至关重要的作用,同时也是投资者和决策者的重要参考,而粉饰财务报告作为一部分上市公司基于各种原因的故意行为,会对资本市场造成一定的危害。本文对现有学者关于上市公司财务报告粉饰行为的动机、手段、甄别、影响等的研究进行分析,并对现有文献的研究进行归纳和评述,希望对深入研究上市公司财报粉饰有一定的帮助。
2017年47期 No.337 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：605 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张步凡;
财务报告是反映企业财务状况和经营成果的书面文件,对企业尤其是上市公司起到至关重要的作用,同时也是投资者和决策者的重要参考,而粉饰财务报告作为一部分上市公司基于各种原因的故意行为,会对资本市场造成一定的危害。本文对现有学者关于上市公司财务报告粉饰行为的动机、手段、甄别、影响等的研究进行分析,并对现有文献的研究进行归纳和评述,希望对深入研究上市公司财报粉饰有一定的帮助。
2017年47期 No.337 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：605 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李婧杰;
本文是为了开发艺术设计学生的创造力,提高学生学习的乐趣,所以探索在艺术设计课程教学中利用发现学习模式,引导学生使用"发现"的方法,从现有的契丹文化素材和设计理论技法中,用直觉思维和逻辑思维相结合的办法,获取理论方法知识,并将其应用到设计实践中的教学改革研究。
2017年47期 No.337 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 李婧杰;
本文是为了开发艺术设计学生的创造力,提高学生学习的乐趣,所以探索在艺术设计课程教学中利用发现学习模式,引导学生使用"发现"的方法,从现有的契丹文化素材和设计理论技法中,用直觉思维和逻辑思维相结合的办法,获取理论方法知识,并将其应用到设计实践中的教学改革研究。
2017年47期 No.337 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 张提升;牛小骥;贺喜;梅懿芳;
《导航控制系统设计与实现》是武汉大学导航、制导与控制专业开设的硕士研究生课程。本课程以"任务为主线、教师为主导、学生为主体"为教学理念,以研制高精度导航机器人为教学任务,探索了具有分工协作、知行合一、循序渐进等特点的教学方法。
2017年47期 No.337 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张提升;牛小骥;贺喜;梅懿芳;
《导航控制系统设计与实现》是武汉大学导航、制导与控制专业开设的硕士研究生课程。本课程以"任务为主线、教师为主导、学生为主体"为教学理念,以研制高精度导航机器人为教学任务,探索了具有分工协作、知行合一、循序渐进等特点的教学方法。
2017年47期 No.337 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王莹;杨海明;
论文阐述了在高等农业院校实施双语教学的意义,分析了开展双语教学所存在的问题,提出了一些建议和对策,以期为高等农业院校的双语教学提供参考。
2017年47期 No.337 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王莹;杨海明;
论文阐述了在高等农业院校实施双语教学的意义,分析了开展双语教学所存在的问题,提出了一些建议和对策,以期为高等农业院校的双语教学提供参考。
2017年47期 No.337 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周蕾;刘宏燕;翟青;
当前我国新型城镇化战略的实施对规划人才的需求提出了新的要求,具备前瞻性城乡规划知识体系规划人才的培养成为规划教学的重要任务。《城乡规划前沿与展望》双语教学课程建设与教学实践是从传统的知识传授型教学模式向启发实践型教学模式转变的一次尝试,是在吸收国际流行的教学理念的基础上,以培养学生的国际性的知识结构和理解能力为目标的创新型教学模式的一次探索。
2017年47期 No.337 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周蕾;刘宏燕;翟青;
当前我国新型城镇化战略的实施对规划人才的需求提出了新的要求,具备前瞻性城乡规划知识体系规划人才的培养成为规划教学的重要任务。《城乡规划前沿与展望》双语教学课程建设与教学实践是从传统的知识传授型教学模式向启发实践型教学模式转变的一次尝试,是在吸收国际流行的教学理念的基础上,以培养学生的国际性的知识结构和理解能力为目标的创新型教学模式的一次探索。
2017年47期 No.337 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邹锋;黄紫晴;姚敏;李静;邓智予;李艳丽;
针对当前高校学生对专业选修课重视程度逐年降低、选而不修的问题,以《林下经济》课程教学为例,借鉴了英国班戈大学在林学专业中的教学实践经验,对该课程进行了研讨式教学实践和探索,通过调整教学内容、开展专题研讨式教学、改善教学综合考核制度的实施方案,获得了较好的教学效果,提高了学生分析与解决问题的能力,为更加广泛地开展研讨式教学奠定了实践基础,为大学生独立思考和自由探索营造了良好的氛围,有利于学生综合能力和专业素养的培养。
2017年47期 No.337 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 邹锋;黄紫晴;姚敏;李静;邓智予;李艳丽;
针对当前高校学生对专业选修课重视程度逐年降低、选而不修的问题,以《林下经济》课程教学为例,借鉴了英国班戈大学在林学专业中的教学实践经验,对该课程进行了研讨式教学实践和探索,通过调整教学内容、开展专题研讨式教学、改善教学综合考核制度的实施方案,获得了较好的教学效果,提高了学生分析与解决问题的能力,为更加广泛地开展研讨式教学奠定了实践基础,为大学生独立思考和自由探索营造了良好的氛围,有利于学生综合能力和专业素养的培养。
2017年47期 No.337 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杨芳;吉波;
通选课建设是高校课程建设的重要组成部分,多校区大学通选课的建设比单校区面临更多的困难。如何克服多校区大学的缺点,充分利用资源建设通选课,是多校区大学通选课建设的重要课题。北京联合大学建立了一整套适应多校区大学通选课建设的体系,同时对多校区大学通选课的建设进行了深入的思考。
2017年47期 No.337 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 杨芳;吉波;
通选课建设是高校课程建设的重要组成部分,多校区大学通选课的建设比单校区面临更多的困难。如何克服多校区大学的缺点,充分利用资源建设通选课,是多校区大学通选课建设的重要课题。北京联合大学建立了一整套适应多校区大学通选课建设的体系,同时对多校区大学通选课的建设进行了深入的思考。
2017年47期 No.337 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 艾辉林;
"大跨度桥梁"作为桥梁工程专业后期的专业选修课程,主要从力学分析入手讲解大跨度桥梁的基本设计方法与施工过程。本文论述了在"大跨度桥梁"课程教学当中通过适时引入桥梁美学的相关内容,重点通过案例分析讨论等教学手段,使学生了解桥梁美学的分析法则,初步形成桥梁美学的认知能力。
2017年47期 No.337 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 706K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 艾辉林;
"大跨度桥梁"作为桥梁工程专业后期的专业选修课程,主要从力学分析入手讲解大跨度桥梁的基本设计方法与施工过程。本文论述了在"大跨度桥梁"课程教学当中通过适时引入桥梁美学的相关内容,重点通过案例分析讨论等教学手段,使学生了解桥梁美学的分析法则,初步形成桥梁美学的认知能力。
2017年47期 No.337 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 706K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡杨利;汪和松;
课程群建设是教学改革的关键,也是实现应用复合型统计人才培养目标的重要途径,本文探讨了应用统计学专业课程群的建设,为促进理工类高校统计学专业的发展提供借鉴。
2017年47期 No.337 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 胡杨利;汪和松;
课程群建设是教学改革的关键,也是实现应用复合型统计人才培养目标的重要途径,本文探讨了应用统计学专业课程群的建设,为促进理工类高校统计学专业的发展提供借鉴。
2017年47期 No.337 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄国权;孙晓翠;郭穗勋;
本文将阐述在大学计算机基础课程的教学实践中,以课堂角色为研究对象,将一般翻转课堂的两种角色扩展为三种角色,探讨一种"以学生自创微课为导向的翻转课堂"教学模式,重点讲述这种教学模式特点及具体实施过程,并对其利弊进行分析。
2017年47期 No.337 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄国权;孙晓翠;郭穗勋;
本文将阐述在大学计算机基础课程的教学实践中,以课堂角色为研究对象,将一般翻转课堂的两种角色扩展为三种角色,探讨一种"以学生自创微课为导向的翻转课堂"教学模式,重点讲述这种教学模式特点及具体实施过程,并对其利弊进行分析。
2017年47期 No.337 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 薛静;郑秀清;张永波;陈军锋;刘萍;
本文基于研究型高校《Groundwater Simulation》课程双语教学的实践,探讨了此课程开展双语教学的重要性和教学实践中存在的挑战,并提出了一些参考性的策略与建议。
2017年47期 No.337 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 薛静;郑秀清;张永波;陈军锋;刘萍;
本文基于研究型高校《Groundwater Simulation》课程双语教学的实践,探讨了此课程开展双语教学的重要性和教学实践中存在的挑战,并提出了一些参考性的策略与建议。
2017年47期 No.337 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓庆丽;李国富;
自主学习是一种培养具有学习能力、学习习惯和终身学习意识的创新人才的学习模式,在高等学校各学科教学中受到普遍的关注。在《生物化学》课程教学过程中,通过开展基于学习小组的课外学习、应用性知识展示、研究热点讨论和展示等多种教学活动,提高学生学习的主动性和积极性,改善课程教学效果。
2017年47期 No.337 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邓庆丽;李国富;
自主学习是一种培养具有学习能力、学习习惯和终身学习意识的创新人才的学习模式,在高等学校各学科教学中受到普遍的关注。在《生物化学》课程教学过程中,通过开展基于学习小组的课外学习、应用性知识展示、研究热点讨论和展示等多种教学活动,提高学生学习的主动性和积极性,改善课程教学效果。
2017年47期 No.337 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 于乃森;董大朋;齐岩;赵英;赵海燕;张振翼;郑建州;
功能材料本科专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的特设专业。功能材料是目前材料学科的最活跃领域,涵盖广泛。该专业建设不仅对高新技术的发展起着重要的推动和支撑作用,而且还会对我国相关传统产业的改造和升级有重要影响。因此该专业课程的建设显得尤为重要,特别是专业核心课程群建设方面有很多值得探讨的问题。本文总结了我校功能材料专业4年来在专业建设方面的经验,同时探讨了功能材料专业实践课程建设。
2017年47期 No.337 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 367K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 于乃森;董大朋;齐岩;赵英;赵海燕;张振翼;郑建州;
功能材料本科专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的特设专业。功能材料是目前材料学科的最活跃领域,涵盖广泛。该专业建设不仅对高新技术的发展起着重要的推动和支撑作用,而且还会对我国相关传统产业的改造和升级有重要影响。因此该专业课程的建设显得尤为重要,特别是专业核心课程群建设方面有很多值得探讨的问题。本文总结了我校功能材料专业4年来在专业建设方面的经验,同时探讨了功能材料专业实践课程建设。
2017年47期 No.337 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 367K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 廖达海;花拥斌;宁翔;刘玉涛;朱祚祥;
将ADAMS软件引入机械原理课程教学,应用该软件对虚拟机构进行三维建模、动态仿真以及运动学分析可有效解决学生对机构组成、运动特性理解掌握困难的问题,同时极大地提高学生学习积极性,从而提高课堂教学效果。
2017年47期 No.337 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 631K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 廖达海;花拥斌;宁翔;刘玉涛;朱祚祥;
将ADAMS软件引入机械原理课程教学,应用该软件对虚拟机构进行三维建模、动态仿真以及运动学分析可有效解决学生对机构组成、运动特性理解掌握困难的问题,同时极大地提高学生学习积极性,从而提高课堂教学效果。
2017年47期 No.337 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 631K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈壮;
全国已开展了中药特色技术传承人才培训项目,笔者参与其中;结合笔者全国各地游学的经历,应用到中药调剂实践教学中,以继承和发扬张中药特色技术,培养出更多中医药人才。
2017年47期 No.337 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈壮;
全国已开展了中药特色技术传承人才培训项目,笔者参与其中;结合笔者全国各地游学的经历,应用到中药调剂实践教学中,以继承和发扬张中药特色技术,培养出更多中医药人才。
2017年47期 No.337 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 符升平;胡洁;孙贵斌;
研究性教学是应用型地方本科院校人才培养的教学方向。以车辆工程"卓越计划"人才培养为背景,基于研究性教学本质的分析,首先从保障机制、理论教学模式和实践教学模式三个方向提出了研究性教学的实践措施,然后以《汽车设计》课程为例,详细设计研究性教学的教学环节,探索适合应用型地方本科院校研究性教学的可持续发展的新途径。
2017年47期 No.337 144-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 符升平;胡洁;孙贵斌;
研究性教学是应用型地方本科院校人才培养的教学方向。以车辆工程"卓越计划"人才培养为背景,基于研究性教学本质的分析,首先从保障机制、理论教学模式和实践教学模式三个方向提出了研究性教学的实践措施,然后以《汽车设计》课程为例,详细设计研究性教学的教学环节,探索适合应用型地方本科院校研究性教学的可持续发展的新途径。
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《连续介质力学》课理论性强,内容抽象,难度大,不易理解和掌握。本研究将科研中的库仑软件引入教学中,教研结合,加深学生对概念的理解,开拓学生的视野,让学生了解研究前沿,激发学生的学习兴趣和探索精神,培养学生解决实际问题的能力。
2017年47期 No.337 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 盛书中;万永革;郭子铎;龚丹;
《连续介质力学》课理论性强,内容抽象,难度大,不易理解和掌握。本研究将科研中的库仑软件引入教学中,教研结合,加深学生对概念的理解,开拓学生的视野,让学生了解研究前沿,激发学生的学习兴趣和探索精神,培养学生解决实际问题的能力。
2017年47期 No.337 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 369K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 施群;
建筑陶瓷工艺是一门新兴的实践课程,丽水学院中国青瓷学院通过开设这门课程,主要培养具有丰富的社会科学知识和浓厚的陶瓷艺术文化底蕴,以及动手实践能力较强的专业人才。通过建筑陶瓷工艺课程的开设,与传统龙泉青瓷技艺相结合,进一步继承和发扬传统龙泉青瓷艺术文化,完善我校陶瓷艺术设计(青瓷方向)的教学结构。
2017年47期 No.337 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 324K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 施群;
建筑陶瓷工艺是一门新兴的实践课程,丽水学院中国青瓷学院通过开设这门课程,主要培养具有丰富的社会科学知识和浓厚的陶瓷艺术文化底蕴,以及动手实践能力较强的专业人才。通过建筑陶瓷工艺课程的开设,与传统龙泉青瓷技艺相结合,进一步继承和发扬传统龙泉青瓷艺术文化,完善我校陶瓷艺术设计(青瓷方向)的教学结构。
2017年47期 No.337 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 324K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 刘洁;
班级合唱教学对于整体提高学生的音乐素养起着重要的作用,徐州市铜山区通过整体推进班级合唱进中小学音乐课堂的教学研究,创设了"四步五听"的班级合唱教学范式,并以"手拉手、一帮一"等形式由点及面地推广实施。
2017年47期 No.337 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 刘洁;
班级合唱教学对于整体提高学生的音乐素养起着重要的作用,徐州市铜山区通过整体推进班级合唱进中小学音乐课堂的教学研究,创设了"四步五听"的班级合唱教学范式,并以"手拉手、一帮一"等形式由点及面地推广实施。
2017年47期 No.337 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 张东玲;
本文简述了CDIO理念的内涵,针对高职酒店管理专业课程在教学实践中存在的一些不足,提出了运用CDIO教育理念于高职酒店管理教学实践中的基本思路。
2017年47期 No.337 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张东玲;
本文简述了CDIO理念的内涵,针对高职酒店管理专业课程在教学实践中存在的一些不足,提出了运用CDIO教育理念于高职酒店管理教学实践中的基本思路。
2017年47期 No.337 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 原克波;杨萌;孙丽萍;
文章以高等职业学校食品类专业《食品质量管理》课程为例,对基于项目驱动的团队协作式教学模式在《食品质量管理》课程中的应用进行了探索,并结合教学实践进行了总结。
2017年47期 No.337 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 原克波;杨萌;孙丽萍;
文章以高等职业学校食品类专业《食品质量管理》课程为例,对基于项目驱动的团队协作式教学模式在《食品质量管理》课程中的应用进行了探索,并结合教学实践进行了总结。
2017年47期 No.337 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 韩宏峰;吴佳耕;张亦之;袁健华;
本文创作的目的是针对本科生在数字电路设计课程中初步接触格雷码感到困惑,并不知道如何快速书写格雷码或如何与其他数制转换的情况下,提出的以多种方式快速获取格雷码的方法。
2017年47期 No.337 160-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 786K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 韩宏峰;吴佳耕;张亦之;袁健华;
本文创作的目的是针对本科生在数字电路设计课程中初步接触格雷码感到困惑,并不知道如何快速书写格雷码或如何与其他数制转换的情况下,提出的以多种方式快速获取格雷码的方法。
2017年47期 No.337 160-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 786K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张健;
"慕课"教学模式的出现,给现代教学理念与课堂文化形态注入了活力与挑战。面对理工科课堂的大量公式推导与理论讲述,学生表现出听讲后脑海中有效信息量有限、课堂气氛沉闷、学生缺乏主动性。引入"慕课"教育后,更多与更生动的知识被学生主动地"课前"学习,"课上"则进行"应用"、"分析"、"评价"、"创新"的更深层次教学。通过课上有针对性的活动开展,让抽象理论实物化,也鼓励了学生学"慕课"的主动性。理工科研究生的实例教学表明:理工类课堂采用"慕课"后,具有了"开放"、"民主"、"创新"的文化形态。
2017年47期 No.337 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张健;
"慕课"教学模式的出现,给现代教学理念与课堂文化形态注入了活力与挑战。面对理工科课堂的大量公式推导与理论讲述,学生表现出听讲后脑海中有效信息量有限、课堂气氛沉闷、学生缺乏主动性。引入"慕课"教育后,更多与更生动的知识被学生主动地"课前"学习,"课上"则进行"应用"、"分析"、"评价"、"创新"的更深层次教学。通过课上有针对性的活动开展,让抽象理论实物化,也鼓励了学生学"慕课"的主动性。理工科研究生的实例教学表明:理工类课堂采用"慕课"后,具有了"开放"、"民主"、"创新"的文化形态。
2017年47期 No.337 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 刘旭;郭永安;赵学健;
本文针对电子信息类专业的特点,对专业英语课程的教学模式进行了研究,从专业英语的课堂教学、考核方式等方面给出了新型的教学模式,并将其应用到了具体的课程教学当中,取得了较好的效果。
2017年47期 No.337 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 刘旭;郭永安;赵学健;
本文针对电子信息类专业的特点,对专业英语课程的教学模式进行了研究,从专业英语的课堂教学、考核方式等方面给出了新型的教学模式,并将其应用到了具体的课程教学当中,取得了较好的效果。
2017年47期 No.337 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 杨旭曙;周萍;程宝荣;顾伟华;蔡政;史丽英;杨静;张一鸣;
本文进行了在医学基础化学大班教学过程中进行"问题导向式"教学模式的尝试,此教学模式培养了学生基础化学的自主学习能力,改变了传统教学中学生机械、教条、被动地学习化学知识模式,在新的模式中学生还学会了如何运用基础化学理论知识解决实际临床问题。新模式中实施大班化教学,弥补了师资力量相对不足的缺憾,适合在研究型高等院校推广应用。
2017年47期 No.337 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 杨旭曙;周萍;程宝荣;顾伟华;蔡政;史丽英;杨静;张一鸣;
本文进行了在医学基础化学大班教学过程中进行"问题导向式"教学模式的尝试,此教学模式培养了学生基础化学的自主学习能力,改变了传统教学中学生机械、教条、被动地学习化学知识模式,在新的模式中学生还学会了如何运用基础化学理论知识解决实际临床问题。新模式中实施大班化教学,弥补了师资力量相对不足的缺憾,适合在研究型高等院校推广应用。
2017年47期 No.337 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 凌国兴;邓国飞;甘钊萍;江燕;黎章枝;韦秋文;罗佐杰;韦庆军;赖铭裕;
全国高等医学院校临床技能竞赛的举办推动了临床教学的改革,教学目的聚焦于临床能力培养。不仅改革技能教学形式和内容,还建立科学化规范化的临床技能训练体系,促进了医学院校临床教学质量的提高,为医学生向合格的临床医生过渡和发展打下良好的基础。
2017年47期 No.337 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 凌国兴;邓国飞;甘钊萍;江燕;黎章枝;韦秋文;罗佐杰;韦庆军;赖铭裕;
全国高等医学院校临床技能竞赛的举办推动了临床教学的改革,教学目的聚焦于临床能力培养。不仅改革技能教学形式和内容,还建立科学化规范化的临床技能训练体系,促进了医学院校临床教学质量的提高,为医学生向合格的临床医生过渡和发展打下良好的基础。
2017年47期 No.337 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 毛晖;周莉娜;黄懿梅;
工程制图是工科专业必不可少的专业基础课之一。目前在各个领域内都发挥了巨大的作用。伴随着我国对于高等教育中工科专业的工程教育认证要求,在高校的工科专业教学中,必须从实践环节入手,结合工程制图提升工科专业的课程教学质量以及实践技能,对学生毕业后从事各类工程类职业打下坚实基础。
2017年47期 No.337 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 毛晖;周莉娜;黄懿梅;
工程制图是工科专业必不可少的专业基础课之一。目前在各个领域内都发挥了巨大的作用。伴随着我国对于高等教育中工科专业的工程教育认证要求,在高校的工科专业教学中,必须从实践环节入手,结合工程制图提升工科专业的课程教学质量以及实践技能,对学生毕业后从事各类工程类职业打下坚实基础。
2017年47期 No.337 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张培培;
目前中外合作办学是提高高等教育国际化水平的一项重要举措。本文以电子科技大学格拉斯哥学院为例,从课程设置、学生、教师、教材四个方面分析探讨全英文讲授专业课过程中存在的矛盾和问题,并从四个方面给出可能化解矛盾的对策。
2017年47期 No.337 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张培培;
目前中外合作办学是提高高等教育国际化水平的一项重要举措。本文以电子科技大学格拉斯哥学院为例,从课程设置、学生、教师、教材四个方面分析探讨全英文讲授专业课过程中存在的矛盾和问题,并从四个方面给出可能化解矛盾的对策。
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面对信息通信产业的快速深刻变革和受教育群体的特征变化,我们的工程人才培养反应相对滞后,存在一系列问题。通过分析新形势下信息通信类"卓越计划"人才培养面临的挑战,从学校、企业和学生三位一体的视角出发,产教融合,协同育人。初步的实践探索取得了积极的效果,可作为借鉴和参考。
2017年47期 No.337 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李学华;杨玮;王亚飞;
面对信息通信产业的快速深刻变革和受教育群体的特征变化,我们的工程人才培养反应相对滞后,存在一系列问题。通过分析新形势下信息通信类"卓越计划"人才培养面临的挑战,从学校、企业和学生三位一体的视角出发,产教融合,协同育人。初步的实践探索取得了积极的效果,可作为借鉴和参考。
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理实一体化教学是一种将理论和实践相结合,突出知识和技能的培养,打破传统理论、实践两条线教学的新模式。《CAD/CAM实训》是一门专业性必修课程,基于能力要素,模块化教学设计,任务单教学模式,激发学生积极性和能动性,提高学习兴趣和效率,提升技能。
2017年47期 No.337 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1060K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林祖正;农万华;
理实一体化教学是一种将理论和实践相结合,突出知识和技能的培养,打破传统理论、实践两条线教学的新模式。《CAD/CAM实训》是一门专业性必修课程,基于能力要素,模块化教学设计,任务单教学模式,激发学生积极性和能动性,提高学习兴趣和效率,提升技能。
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《经络腧穴学》是一门桥梁课程,也是针灸推拿学专业的基础。该门课程的教学质量直接影响到《刺法灸法学》、《针灸治疗学》的教学质量,笔者在乔赟副教授的指导下对该门课程进行了几年的教学实践,有些浅显的心得体会,试做总结。
2017年47期 No.337 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 梁韬;乔赟;范郁山;芮靖琳;凌希;侯小红;
《经络腧穴学》是一门桥梁课程,也是针灸推拿学专业的基础。该门课程的教学质量直接影响到《刺法灸法学》、《针灸治疗学》的教学质量,笔者在乔赟副教授的指导下对该门课程进行了几年的教学实践,有些浅显的心得体会,试做总结。
2017年47期 No.337 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 樊景春;李金娟;靳利梅;慕婷婷;吴建军;张薇薇;
自案例教学法问世一百多年以来,其已广泛应用于各个学科和领域。循证医学作为新兴学科,在迅速发展过程中,针对医学本科生的教学应用也值得探讨和研究。本文主要从案例教学法和循证医学的发展及应用,案例教学法在循证医学教学的课前、课中和课后的实施过程做了综述,并总结案例教学法在循证医学应用中的效果评价及举例说明其实施过程。
2017年47期 No.337 181-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 樊景春;李金娟;靳利梅;慕婷婷;吴建军;张薇薇;
自案例教学法问世一百多年以来,其已广泛应用于各个学科和领域。循证医学作为新兴学科,在迅速发展过程中,针对医学本科生的教学应用也值得探讨和研究。本文主要从案例教学法和循证医学的发展及应用,案例教学法在循证医学教学的课前、课中和课后的实施过程做了综述,并总结案例教学法在循证医学应用中的效果评价及举例说明其实施过程。
2017年47期 No.337 181-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 周燕园;桂中玉;任源;曾榛;王程强;严火连;宋家乐;
探讨TBL教学法在《食品理化检验》教学中的应用效果。将桂林医学院2014级食品卫生与营养学专业的64名学生均分为对照组和实验组。对照组采用传统教学法授课,实验组实施TBL教学法。采用课程综合评定成绩比较和调查问卷评估TBL教学法,并进行数据统计分析。TBL教学法能提高学生的自主学习能力、竞争意识和沟通能力,增强课堂气氛,培养学生的团队协作精神。结果提示TBL教学法优越度高于传统教学法,适用于《食品理化检验》的课程教学。
2017年47期 No.337 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 周燕园;桂中玉;任源;曾榛;王程强;严火连;宋家乐;
探讨TBL教学法在《食品理化检验》教学中的应用效果。将桂林医学院2014级食品卫生与营养学专业的64名学生均分为对照组和实验组。对照组采用传统教学法授课,实验组实施TBL教学法。采用课程综合评定成绩比较和调查问卷评估TBL教学法,并进行数据统计分析。TBL教学法能提高学生的自主学习能力、竞争意识和沟通能力,增强课堂气氛,培养学生的团队协作精神。结果提示TBL教学法优越度高于传统教学法,适用于《食品理化检验》的课程教学。
2017年47期 No.337 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 左薇;
礼貌是人与人交往过程中约定俗成的行为规范,是相应社会环境下的一种文化现象,善用礼貌用语可以提高社交的效率。本文分析了如何在英语教学中有效运用礼貌原则以及这样做的意义,一方面可以促进师生交流,提高教与学的效率;另一方面教师通过言传身教把礼貌原则教授给学生,可以达到学以致用的效果。
2017年47期 No.337 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：510 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 左薇;
礼貌是人与人交往过程中约定俗成的行为规范,是相应社会环境下的一种文化现象,善用礼貌用语可以提高社交的效率。本文分析了如何在英语教学中有效运用礼貌原则以及这样做的意义,一方面可以促进师生交流,提高教与学的效率;另一方面教师通过言传身教把礼貌原则教授给学生,可以达到学以致用的效果。
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我国钢琴教育教育理念和教学技巧比较孤立、教学方法机械死板等问题比较突出,为了解决这些问题以便能更好地实现音乐教育的教育目标,本文从达尔克罗兹教学法的基本理论出发,结合我国钢琴教学的实际,就达尔克罗兹教学法应用于我国钢琴教学的研究和实践展开讨论。
2017年47期 No.337 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 翟晓霞;
我国钢琴教育教育理念和教学技巧比较孤立、教学方法机械死板等问题比较突出,为了解决这些问题以便能更好地实现音乐教育的教育目标,本文从达尔克罗兹教学法的基本理论出发,结合我国钢琴教学的实际,就达尔克罗兹教学法应用于我国钢琴教学的研究和实践展开讨论。
2017年47期 No.337 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张华;
针对合作学习特点,结合当前新媒体网络环境,提出开展人机合作、师师合作、生生合作、师生合作四个合作学习模式,探讨网络环境下英语教学的合作学习新模式,以提高学生在英语学习方面的自主学习和综合应用能力。研究结果对英语教学具有一定的借鉴作用。
2017年47期 No.337 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张华;
针对合作学习特点,结合当前新媒体网络环境,提出开展人机合作、师师合作、生生合作、师生合作四个合作学习模式,探讨网络环境下英语教学的合作学习新模式,以提高学生在英语学习方面的自主学习和综合应用能力。研究结果对英语教学具有一定的借鉴作用。
2017年47期 No.337 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 苏艳玲;于含;赵宝柱;
随着"互联网+"教育在高校的兴起,《电子商务概论》课程在"互联网+"教育理念指导下,从课程体系重构、实施翻转课堂教学、采用互动教学方法推进日校教学培训化、建成响应式学习站点四方面进行了大胆的改革与实践,教学效果显著提升。
2017年47期 No.337 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1363K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 苏艳玲;于含;赵宝柱;
随着"互联网+"教育在高校的兴起,《电子商务概论》课程在"互联网+"教育理念指导下,从课程体系重构、实施翻转课堂教学、采用互动教学方法推进日校教学培训化、建成响应式学习站点四方面进行了大胆的改革与实践,教学效果显著提升。
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在传统的教学模式中,理论教学和实践教学脱节,不能充分调动学生的积极性,已经无法体现出职业教育的特色。本文将基于工作过程的项目教学法运用于PLC课程当中,设计了相应的教学项目和学习情境,并对考核方案进行了改革,采用"教学做"一体化的教学模式,充分体现了学生的主体地位。
2017年47期 No.337 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张学燕;
在传统的教学模式中,理论教学和实践教学脱节,不能充分调动学生的积极性,已经无法体现出职业教育的特色。本文将基于工作过程的项目教学法运用于PLC课程当中,设计了相应的教学项目和学习情境,并对考核方案进行了改革,采用"教学做"一体化的教学模式,充分体现了学生的主体地位。
2017年47期 No.337 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 邹清华;
会计实训是提高学生实际操作能力的重要手段,在实训过程中,通过自己动手来增强学生的实际操作能力,加强对所学专业理论知识的理解,提高运用会计基本技能的水平,最终达到理论与实践相结合的目的,为就业铺路,为企业培养应用型会计人才。本文介绍了在会计实训课程教学中如何利用任务引领教学新模式,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作能力,培养企业所需人才。
2017年47期 No.337 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邹清华;
会计实训是提高学生实际操作能力的重要手段,在实训过程中,通过自己动手来增强学生的实际操作能力,加强对所学专业理论知识的理解,提高运用会计基本技能的水平,最终达到理论与实践相结合的目的,为就业铺路,为企业培养应用型会计人才。本文介绍了在会计实训课程教学中如何利用任务引领教学新模式,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作能力,培养企业所需人才。
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- 宋捷;
当下,随着成人教育改革慢慢地深入,我国成人教育的市场化也开始朝着新的方向前进。可是,在成人教育市场化的过程中,很多的问题依旧存在于这个领域,此时需要我们创建一种适时的、具有特色的成人教育市场化管理体系。而要想建立这样一个适时的成人教育市场化管理体系,其重要性、必要性和路径都需要深入研究,从而说明创建这种适时的成人教育特色市场化管理体系的可能性。
2017年47期 No.337 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宋捷;
当下,随着成人教育改革慢慢地深入,我国成人教育的市场化也开始朝着新的方向前进。可是,在成人教育市场化的过程中,很多的问题依旧存在于这个领域,此时需要我们创建一种适时的、具有特色的成人教育市场化管理体系。而要想建立这样一个适时的成人教育市场化管理体系,其重要性、必要性和路径都需要深入研究,从而说明创建这种适时的成人教育特色市场化管理体系的可能性。
2017年47期 No.337 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜萍;张欣;肖金壮;
针对国内经济发展对应用型专业人才的需求,立足于地方大学所处地域的经济发展,河北大学工商学院以获批河北省高校转型发展试点学校为契机,加快探索地方高校转型发展道路。自动化专业的人才培养改革,以提升综合竞争力为目标,科学定位培养目标、完善培养方案,进行了课程体系、校内外实践平台、培养机制及教育理念等多方位的改革,让每一个大学生能在4年之后充满自信地走出校园,成为一个适应社会和行业发展需要的、在就业和职业发展中保持良好综合竞争力的应用型人才。
2017年47期 No.337 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 姜萍;张欣;肖金壮;
针对国内经济发展对应用型专业人才的需求,立足于地方大学所处地域的经济发展,河北大学工商学院以获批河北省高校转型发展试点学校为契机,加快探索地方高校转型发展道路。自动化专业的人才培养改革,以提升综合竞争力为目标,科学定位培养目标、完善培养方案,进行了课程体系、校内外实践平台、培养机制及教育理念等多方位的改革,让每一个大学生能在4年之后充满自信地走出校园,成为一个适应社会和行业发展需要的、在就业和职业发展中保持良好综合竞争力的应用型人才。
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在反思传统课堂教学质量评价中存在问题的基础上,以新课程所倡导的评价理念为指导,分析了促进师生共同发展的课堂教学质量评价的内容和原则。从"教师的教"和"学生的学"两方面探讨了促进师生共同发展的课堂教学质量评价体系。
2017年47期 No.337 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 范黎林;谢自梅;
在反思传统课堂教学质量评价中存在问题的基础上,以新课程所倡导的评价理念为指导,分析了促进师生共同发展的课堂教学质量评价的内容和原则。从"教师的教"和"学生的学"两方面探讨了促进师生共同发展的课堂教学质量评价体系。
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文章结合自身的教学实践,针对细胞生物学教学及学生在学习过程中存在的问题,在提高教学效果、培养高素质的中药学人才的基础上,对如何提高青年教师的教育教学能力进行了探讨。
2017年47期 No.337 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 向蓓蓓;马琳;陈志娟;朱庆华;王昊;
文章结合自身的教学实践,针对细胞生物学教学及学生在学习过程中存在的问题,在提高教学效果、培养高素质的中药学人才的基础上,对如何提高青年教师的教育教学能力进行了探讨。
2017年47期 No.337 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杜月云;时蕾;汪蕾;
网络环境下的教学已在各大高校中兴起。网络教学打破了传统的教育思想,营造自主式、交互式的学习环境。但是,网络教学重建设轻教学实践,重网络教学形式轻实际应用,导致很多网络课程实际利用率很低。为提高网络课程的实际利用率,分析网络教育的现状,并提出了5种教学模式。对网络环境下如何进行教学设计并为教师和学生对网络教学的应用提出了建议。
2017年47期 No.337 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杜月云;时蕾;汪蕾;
网络环境下的教学已在各大高校中兴起。网络教学打破了传统的教育思想,营造自主式、交互式的学习环境。但是,网络教学重建设轻教学实践,重网络教学形式轻实际应用,导致很多网络课程实际利用率很低。为提高网络课程的实际利用率,分析网络教育的现状,并提出了5种教学模式。对网络环境下如何进行教学设计并为教师和学生对网络教学的应用提出了建议。
2017年47期 No.337 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王红红;冯超;肖中俊;
随着高校教育的发展,招生规模不断扩大,现有高校多是学校—院系二级管理的模式,二级学院成为了教学活动的主体。构建完善合理的教学质量监控体系,成为当前高校教学管理,尤其是二级学院教学管理需要重视的课题。本文引入全面质量管理的理念,结合二级学院的现状,提出了二级学院教学质量监控体系建设原则。并依据该原则,以电气工程与自动化学院为例,详细阐述了如何构建合理完善的二级学院教学质量监控体系。
2017年47期 No.337 211-213页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王红红;冯超;肖中俊;
随着高校教育的发展,招生规模不断扩大,现有高校多是学校—院系二级管理的模式,二级学院成为了教学活动的主体。构建完善合理的教学质量监控体系,成为当前高校教学管理,尤其是二级学院教学管理需要重视的课题。本文引入全面质量管理的理念,结合二级学院的现状,提出了二级学院教学质量监控体系建设原则。并依据该原则,以电气工程与自动化学院为例,详细阐述了如何构建合理完善的二级学院教学质量监控体系。
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着重对学生进行学科能力的培养,是我国基础教育改革的重要目标,化学实验能力作为最能彰显学科特殊性的学科能力被提出。然而现阶段我国学者对化学实验能力体系的研究局限于理论论述和教育实践经验,缺乏课程标准与教材的内容支撑,没有形成广为认可的中学化学实验能力体系。本研究基于实验学习进程水平,结合课程标准,构建初中化学实验能力体系模型。并以此模型对人教版九年级化学教材中实验内容进行能力勘察,得到了相应的结论与启示。
2017年47期 No.337 214-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 555K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 隋艺;
着重对学生进行学科能力的培养,是我国基础教育改革的重要目标,化学实验能力作为最能彰显学科特殊性的学科能力被提出。然而现阶段我国学者对化学实验能力体系的研究局限于理论论述和教育实践经验,缺乏课程标准与教材的内容支撑,没有形成广为认可的中学化学实验能力体系。本研究基于实验学习进程水平,结合课程标准,构建初中化学实验能力体系模型。并以此模型对人教版九年级化学教材中实验内容进行能力勘察,得到了相应的结论与启示。
2017年47期 No.337 214-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 555K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张纯;苏翩翩;
开放教育因其成人教育的特殊性及学员的组成特点,各课程的学习倦怠情况都很突出,尤以市场营销学课程为甚。本文以安庆电大为例,从学员因素及教学方式层面分析了该课程学习倦怠的成因,并探讨了缓解这一现象的对策。
2017年47期 No.337 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张纯;苏翩翩;
开放教育因其成人教育的特殊性及学员的组成特点,各课程的学习倦怠情况都很突出,尤以市场营销学课程为甚。本文以安庆电大为例,从学员因素及教学方式层面分析了该课程学习倦怠的成因,并探讨了缓解这一现象的对策。
2017年47期 No.337 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杭成;戴苏南;
近年来,构建终身学习型社会的论点越来越多地出现在各媒体报刊上,围绕学习型社会建设的理论研究不断前行。本文围绕这一课题,从理论提出的背景、学习型社会的内涵及特征、意义等方面进行了简要论述,提出构建终身教育体系、加快建设学习型社会的对策建议。
2017年47期 No.337 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杭成;戴苏南;
近年来,构建终身学习型社会的论点越来越多地出现在各媒体报刊上,围绕学习型社会建设的理论研究不断前行。本文围绕这一课题,从理论提出的背景、学习型社会的内涵及特征、意义等方面进行了简要论述,提出构建终身教育体系、加快建设学习型社会的对策建议。
2017年47期 No.337 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 付际红;
课堂实践教学活动指的是在课堂内布置,在课余时间完成,在课堂展现活动成果、锻炼多种能力的教学活动。有目的地布置课堂实践教学活动对于锻炼、提高学生的能力和素质,高质量完成人才培养至关重要。
2017年47期 No.337 220-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 付际红;
课堂实践教学活动指的是在课堂内布置,在课余时间完成,在课堂展现活动成果、锻炼多种能力的教学活动。有目的地布置课堂实践教学活动对于锻炼、提高学生的能力和素质,高质量完成人才培养至关重要。
2017年47期 No.337 220-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 代晓光;
以合作学习理论为指导的英语拼图听力课堂,改变了教学方法单一、学习方法枯燥、教学效果不理想的传统英语听力教学模式;它是一种新的设计、探索和尝试。在英语拼图听力课堂中,教师把听力内容分割成不同的部分放在Bb教学平台上,学生借助于多媒体等现代化教学手段学习分配给自己的内容,并以小组为单位进行课堂活动展开讨论、学习,完成听力任务。这种学习方式能为学生提供深入学习、表达、讲授和聆听的机会,激发他们进行自主学习、合作学习,培养其团队协助意识,提高学习效果。
2017年47期 No.337 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 代晓光;
以合作学习理论为指导的英语拼图听力课堂,改变了教学方法单一、学习方法枯燥、教学效果不理想的传统英语听力教学模式;它是一种新的设计、探索和尝试。在英语拼图听力课堂中,教师把听力内容分割成不同的部分放在Bb教学平台上,学生借助于多媒体等现代化教学手段学习分配给自己的内容,并以小组为单位进行课堂活动展开讨论、学习,完成听力任务。这种学习方式能为学生提供深入学习、表达、讲授和聆听的机会,激发他们进行自主学习、合作学习,培养其团队协助意识,提高学习效果。
2017年47期 No.337 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 张伟光;尹彬;
基于应用型本科工程教育背景下采矿工程专业人才培养要求,采用模块化及"分解—交叉—重组"的方法对核心课程内容、结构做了优化重组,以提升学生的理论水平和实践能力,对采矿工程应用型本科教学改革具有一定的指导意义。
2017年47期 No.337 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张伟光;尹彬;
基于应用型本科工程教育背景下采矿工程专业人才培养要求,采用模块化及"分解—交叉—重组"的方法对核心课程内容、结构做了优化重组,以提升学生的理论水平和实践能力,对采矿工程应用型本科教学改革具有一定的指导意义。
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公共英语应用能力考试成为衡量个体英语能力和水平的重要指标。由于此考试对于学生后期社会工作非常重要,因此,在此考试导向下,高校英语教育受到了巨大影响,无论是教师"教",还是学生"学",没有一个不在公共英语应用能力考试辐射之下,从而产生"反拨效应"。这种反拨效应既有正向也有负向,因此,为了更好地促进学生的学习与发展,必须深入剖析公共英语应用能力考试对于高校英语教育所产生的"反拨效应",力争消除负向反拨,发挥正向反拨。
2017年47期 No.337 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李苗;
公共英语应用能力考试成为衡量个体英语能力和水平的重要指标。由于此考试对于学生后期社会工作非常重要,因此,在此考试导向下,高校英语教育受到了巨大影响,无论是教师"教",还是学生"学",没有一个不在公共英语应用能力考试辐射之下,从而产生"反拨效应"。这种反拨效应既有正向也有负向,因此,为了更好地促进学生的学习与发展,必须深入剖析公共英语应用能力考试对于高校英语教育所产生的"反拨效应",力争消除负向反拨,发挥正向反拨。
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笔者对体育锻炼习惯及其怎样培养体育锻炼习惯进行分析,并归纳出培养体育锻炼习惯时应注意的几个问题:从小培养,抓好开端;明白事理,激发兴趣;严格要求,反复训练;顺应心情,扶正诱导;树立榜样,正确评价;持之以恒,终达自然。
2017年47期 No.337 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓浔;
笔者对体育锻炼习惯及其怎样培养体育锻炼习惯进行分析,并归纳出培养体育锻炼习惯时应注意的几个问题:从小培养,抓好开端;明白事理,激发兴趣;严格要求,反复训练;顺应心情,扶正诱导;树立榜样,正确评价;持之以恒,终达自然。
2017年47期 No.337 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘慧君;
本文以作者为期一年半时间的课堂实证教学研究为例,表明在大学英语教学中,增加英美文学教学比重对于提高学生学习效果、加强学习主动性以及增加学生自信心均有积极的作用。
2017年47期 No.337 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘慧君;
本文以作者为期一年半时间的课堂实证教学研究为例,表明在大学英语教学中,增加英美文学教学比重对于提高学生学习效果、加强学习主动性以及增加学生自信心均有积极的作用。
2017年47期 No.337 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 练飞;
目前大学生的就业形势非常严峻,为了缓解大学生就业难的这一现状,国家出台了相应的政策、提供资金补助来鼓励大学生创业。但是,创业之路依然困难重重。本文就当今就业创业困难的问题进行分析,探讨如何在高等教育普及的背景下提高大学生就业创业的能力。
2017年47期 No.337 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 练飞;
目前大学生的就业形势非常严峻,为了缓解大学生就业难的这一现状,国家出台了相应的政策、提供资金补助来鼓励大学生创业。但是,创业之路依然困难重重。本文就当今就业创业困难的问题进行分析,探讨如何在高等教育普及的背景下提高大学生就业创业的能力。
2017年47期 No.337 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李莉;
班主任记录学生成长中的点点滴滴,研究学生的成长轨迹,客观评估学生的成长过程,伴随学生成长逐步积累一份成长档案。学生完整真实的成长记录,是班主任对学生进行综合素质全面客观评价的依据。学生回顾自己的成长轨迹,也能够对自己做出客观的自我评价,帮助学生确定个人发展目标。
2017年47期 No.337 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李莉;
班主任记录学生成长中的点点滴滴,研究学生的成长轨迹,客观评估学生的成长过程,伴随学生成长逐步积累一份成长档案。学生完整真实的成长记录,是班主任对学生进行综合素质全面客观评价的依据。学生回顾自己的成长轨迹,也能够对自己做出客观的自我评价,帮助学生确定个人发展目标。
2017年47期 No.337 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 何苗;
本文介绍了WinCC组态软件中的C脚本采用循环方式对变量及画面对象进行连接的方法,对于处理大量的同类数据和画面对象,具有很大的方便性和灵活性,减轻了画面烦琐的连接工作,提高了工作效率和画面质量,在实际的工程应用中,取得了良好的效果。
2017年47期 No.337 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 何苗;
本文介绍了WinCC组态软件中的C脚本采用循环方式对变量及画面对象进行连接的方法,对于处理大量的同类数据和画面对象,具有很大的方便性和灵活性,减轻了画面烦琐的连接工作,提高了工作效率和画面质量,在实际的工程应用中,取得了良好的效果。
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基于信工科创开发中心,使用WAMP技术设计和开发了面向大学校园的电子商务平台。本文从需求分析、技术路线、关键技术和系统分析等方面进行详细阐述。通过平台为企业提供产品推广、电子商务代运营服务,努力打造完整高效的大学生电子商务生态体系。
2017年47期 No.337 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 700K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈孟祥;曾德生;林记业;骆金维;
基于信工科创开发中心,使用WAMP技术设计和开发了面向大学校园的电子商务平台。本文从需求分析、技术路线、关键技术和系统分析等方面进行详细阐述。通过平台为企业提供产品推广、电子商务代运营服务,努力打造完整高效的大学生电子商务生态体系。
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- 陈广凤;张兴华;
调查分析中职对口升本新生的学校适应的整体情况和特点,探析中职对口升本新生的社会支持与学校适应的关系,有利于做好中职升本新生的入学教育、心理健康教育、职业生涯规划指导、就业指导等工作,从而提高中职升本学生的社会支持利用度,优化中职升本新生的学校适应情况。调查结果表明:中职对口升本新生的社会支持水平与学校适应情况之间存在明显的正相关关系,社会支持水平的提升对中职升本新生的学校适应有促进作用;中职升本新生的学校适应情况与其所领悟到的社会支持情况跟学生的年龄、性别、生源地、家庭关系、是否独生子女、是否学生干部等方面的关系不存在明显的个体差异;不同来源的社会支持与中职对口升本新生的学校适应不同方面的关系存在差异。
2017年47期 No.337 241-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陈广凤;张兴华;
调查分析中职对口升本新生的学校适应的整体情况和特点,探析中职对口升本新生的社会支持与学校适应的关系,有利于做好中职升本新生的入学教育、心理健康教育、职业生涯规划指导、就业指导等工作,从而提高中职升本学生的社会支持利用度,优化中职升本新生的学校适应情况。调查结果表明:中职对口升本新生的社会支持水平与学校适应情况之间存在明显的正相关关系,社会支持水平的提升对中职升本新生的学校适应有促进作用;中职升本新生的学校适应情况与其所领悟到的社会支持情况跟学生的年龄、性别、生源地、家庭关系、是否独生子女、是否学生干部等方面的关系不存在明显的个体差异;不同来源的社会支持与中职对口升本新生的学校适应不同方面的关系存在差异。
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现代学徒制是产教融合背景下的人才培养新模式,本文针对目前高职院校试点现代学徒制过程中凸显的问题,探讨如何构建基于工作室的现代学徒制人才培养模式。作者选择高职计算机类专业工作室为研究实践载体,从团队建设、运行管理、评价体系、职业精神养成等多维度展开探索与实践,从而实现导师与学生、课程与工作、课时与工时、学业与学徒、技术与文化的良性互动,不断提升高职人才培养质量。
2017年47期 No.337 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 赵娟;
现代学徒制是产教融合背景下的人才培养新模式,本文针对目前高职院校试点现代学徒制过程中凸显的问题,探讨如何构建基于工作室的现代学徒制人才培养模式。作者选择高职计算机类专业工作室为研究实践载体,从团队建设、运行管理、评价体系、职业精神养成等多维度展开探索与实践,从而实现导师与学生、课程与工作、课时与工时、学业与学徒、技术与文化的良性互动,不断提升高职人才培养质量。
2017年47期 No.337 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 李湘伟;
本文叙述了德国双元制高职教育及我国高职教育模式的特点,通过对比,对我国高职教育提出了有益的探讨。
2017年47期 No.337 247-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：363 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 李湘伟;
本文叙述了德国双元制高职教育及我国高职教育模式的特点,通过对比,对我国高职教育提出了有益的探讨。
2017年47期 No.337 247-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：363 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：2 ] - 朱利莎;李连启;
五年制高等职业教育,是高等职业教育的一种重要形式,是中国特色高等职业教育的组成部分,是普通高中教育与专科职业教育相结合的一贯制学制,是一种独具优势的办学模式。在新形势下,进行符合时代特征的五年制高等职业教育人才培养模式的研究就极具现实意义。"四段式"人才培养模式已经在本校经过了两年的实践,取得了一定的成效,有一定的借鉴意义。
2017年47期 No.337 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱利莎;李连启;
五年制高等职业教育,是高等职业教育的一种重要形式,是中国特色高等职业教育的组成部分,是普通高中教育与专科职业教育相结合的一贯制学制,是一种独具优势的办学模式。在新形势下,进行符合时代特征的五年制高等职业教育人才培养模式的研究就极具现实意义。"四段式"人才培养模式已经在本校经过了两年的实践,取得了一定的成效,有一定的借鉴意义。
2017年47期 No.337 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘海霞;
教学质量监控与评价是学校提高教学质量必不可少的环节,它能全方位地为教学决策者提供监测评价教学过程的第一手材料。本文从保障、手段和支撑三个方面对教学质量监控与评价系统能够有效运行的条件进行了积极探索。
2017年47期 No.337 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 726K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘海霞;
教学质量监控与评价是学校提高教学质量必不可少的环节,它能全方位地为教学决策者提供监测评价教学过程的第一手材料。本文从保障、手段和支撑三个方面对教学质量监控与评价系统能够有效运行的条件进行了积极探索。
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校企联合培养是现代学徒制最基本的特征,因现代学徒制开展所依托的岗位、专业、企业等存在非常大的差异性,校企联合培养实施的方法、路径和机制也不尽相同,本文对现代学徒制校企联合培养的机制进行分析和构建。
2017年47期 No.337 254-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张法坤;谢庭胜;
校企联合培养是现代学徒制最基本的特征,因现代学徒制开展所依托的岗位、专业、企业等存在非常大的差异性,校企联合培养实施的方法、路径和机制也不尽相同,本文对现代学徒制校企联合培养的机制进行分析和构建。
2017年47期 No.337 254-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 张冰;
"翻转课堂"在教学中的应用是大数据时代最直接最鲜明的体现之一。翻转课堂倡导以学生为发展中心,鼓励学生成为自主学习的主人,是对传统英语课堂的突破以及课堂建设的新认识。本文对"翻转课堂"在高职英语教学中的实际运用情况进行了详细的分析,并找出了阻碍英语课堂发展活力的种种束缚因素,在此基础上提出了恰当合理的创新发展举措。
2017年47期 No.337 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张冰;
"翻转课堂"在教学中的应用是大数据时代最直接最鲜明的体现之一。翻转课堂倡导以学生为发展中心,鼓励学生成为自主学习的主人,是对传统英语课堂的突破以及课堂建设的新认识。本文对"翻转课堂"在高职英语教学中的实际运用情况进行了详细的分析,并找出了阻碍英语课堂发展活力的种种束缚因素,在此基础上提出了恰当合理的创新发展举措。
2017年47期 No.337 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 刘凌;
本文以建立系统的专业评价理论、方法、指标体系,形成具有工作诊断和改进能力的专业剖析与反思机制为目标,从专业建设的外部要求、内部环节、表象特征等三个要素着手,开展"三诊断"式专业评估机制研究,以有效促使高职教育不断迈向卓越。
2017年47期 No.337 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘凌;
本文以建立系统的专业评价理论、方法、指标体系,形成具有工作诊断和改进能力的专业剖析与反思机制为目标,从专业建设的外部要求、内部环节、表象特征等三个要素着手,开展"三诊断"式专业评估机制研究,以有效促使高职教育不断迈向卓越。
2017年47期 No.337 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 汪立军;孙家锋;龚玲玲;刘志刚;
本文就几年来在"和谐教育"的实践中不断探究和总结,创新构建"和谐教育四项工程"的教育模式,创建和谐校园,促进和谐社会的建设谈谈初浅认识。
2017年47期 No.337 261-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 汪立军;孙家锋;龚玲玲;刘志刚;
本文就几年来在"和谐教育"的实践中不断探究和总结,创新构建"和谐教育四项工程"的教育模式,创建和谐校园,促进和谐社会的建设谈谈初浅认识。
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随着高职药学专业的不断发展和课程改革的深入,传统教学方法的弊端逐渐突显,从对药物化学的教学内容的甄选、合理安排教学内容次序、引入实践导向教学法和提出问题及时反馈教学法、分阶段开卷考试法等多种教学法对药物化学原有的教学进行改革,激发学生学习的积极性和主动性,提高课堂科学效率,突出教学的针对性和实用性。
2017年47期 No.337 263-264页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾赟昀;曾琳玲;崔淑莲;冯伟;何萍;
随着高职药学专业的不断发展和课程改革的深入,传统教学方法的弊端逐渐突显,从对药物化学的教学内容的甄选、合理安排教学内容次序、引入实践导向教学法和提出问题及时反馈教学法、分阶段开卷考试法等多种教学法对药物化学原有的教学进行改革,激发学生学习的积极性和主动性,提高课堂科学效率,突出教学的针对性和实用性。
2017年47期 No.337 263-264页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐忠勇;
人体形态学是医学护理专业最重要的基础课程,教学效果的好坏直接影响学生对后续医学课程的学习。护理专业在教学上与其他专业相比有其自身特点,教学中应把握好共性与个性。本文从职业教育特点和我校学生自身特点出发,浅谈教学体会和改革思路。
2017年47期 No.337 265-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐忠勇;
人体形态学是医学护理专业最重要的基础课程,教学效果的好坏直接影响学生对后续医学课程的学习。护理专业在教学上与其他专业相比有其自身特点,教学中应把握好共性与个性。本文从职业教育特点和我校学生自身特点出发,浅谈教学体会和改革思路。
2017年47期 No.337 265-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝子悦;
为培养"下得去、用得上、留得住、干得好"的农技推广人才,江苏农牧科技职业学院(以下简称"学院")高度重视畜牧兽医专业定向委培生职业素养的培养,通过优化课程体系、强化职业素养教育,营造职业环境、激发创新精神等途径加强畜牧兽医专业委培生职业素养的培养,使其成为技能突出、有较强创新能力的专业技能人才。
2017年47期 No.337 267-268页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 郝子悦;
为培养"下得去、用得上、留得住、干得好"的农技推广人才,江苏农牧科技职业学院(以下简称"学院")高度重视畜牧兽医专业定向委培生职业素养的培养,通过优化课程体系、强化职业素养教育,营造职业环境、激发创新精神等途径加强畜牧兽医专业委培生职业素养的培养,使其成为技能突出、有较强创新能力的专业技能人才。
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依托中职易班平台,结合专业特色,创设丰富、活泼、健康、科学,学生感兴趣的班级网络特色文化,对学生进行思想引领、行为教育,实现线上线下全方位、全过程育人。真正使"易班"成为学生的精神家园,成为学校校园文化的重要一部分,成为学生自主理、健康成长的重要网络互动平台。
2017年47期 No.337 269-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 胡莉莉;李雅琪;
依托中职易班平台,结合专业特色,创设丰富、活泼、健康、科学,学生感兴趣的班级网络特色文化,对学生进行思想引领、行为教育,实现线上线下全方位、全过程育人。真正使"易班"成为学生的精神家园,成为学校校园文化的重要一部分,成为学生自主理、健康成长的重要网络互动平台。
2017年47期 No.337 269-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张晨怡;
英语课堂活动是达成教学目标的重要途径,但目前在中职生的英语课堂学习中,课堂活动参与度并不高,教学效果也常常达不到预设。这一问题值得英语教师深入探究。本文旨在探究影响中职生英语课堂活动参与度的原因和对策。
2017年47期 No.337 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张晨怡;
英语课堂活动是达成教学目标的重要途径,但目前在中职生的英语课堂学习中,课堂活动参与度并不高,教学效果也常常达不到预设。这一问题值得英语教师深入探究。本文旨在探究影响中职生英语课堂活动参与度的原因和对策。
2017年47期 No.337 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 缪清;
目的:探究微信应用于中职护理专业英语教学的效果。方法:选两个班级,一个为观察组,一个为对照组;观察组借助微信进行翻转课堂的教学模式,对照组用常规教学模式。结果:运用微信教学的班级英语成绩高于对照班级。结论:微信技术应用于英语教学,得到学生的认可和欢迎。有益于提高学生的英语水平,值得借鉴。
2017年47期 No.337 273-274页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 缪清;
目的:探究微信应用于中职护理专业英语教学的效果。方法:选两个班级,一个为观察组,一个为对照组;观察组借助微信进行翻转课堂的教学模式,对照组用常规教学模式。结果:运用微信教学的班级英语成绩高于对照班级。结论:微信技术应用于英语教学,得到学生的认可和欢迎。有益于提高学生的英语水平,值得借鉴。
2017年47期 No.337 273-274页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]