- 徐钰愉;
爱国,是每一个中国人必备的基本素养和品格,在这个世界格局风云变幻的时代,在文化面临多元整合与轴心碰撞的今天,中国人如何不仅仅持有并且有能力保护这颗对祖国的赤诚之心,从而使"爱国"不只是一种情怀,更是一种切实的力量,这是现时的中国人,需要细细思量和不懈努力的命题。而宁波诺丁汉大学的学生,在各种机缘巧合下,有着得天独厚的条件,于是,更加应该珍惜这份时代的眷顾,孜孜以求,勉为国器。这,需要我们——学生事务工作者在继承传统的学生思政工作思路的基础上因地制宜、与时俱进,有新的开拓和突破,从而引导学生"胸怀祖国,放眼世界"。
2012年17期 No.56 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐钰愉;
爱国,是每一个中国人必备的基本素养和品格,在这个世界格局风云变幻的时代,在文化面临多元整合与轴心碰撞的今天,中国人如何不仅仅持有并且有能力保护这颗对祖国的赤诚之心,从而使"爱国"不只是一种情怀,更是一种切实的力量,这是现时的中国人,需要细细思量和不懈努力的命题。而宁波诺丁汉大学的学生,在各种机缘巧合下,有着得天独厚的条件,于是,更加应该珍惜这份时代的眷顾,孜孜以求,勉为国器。这,需要我们——学生事务工作者在继承传统的学生思政工作思路的基础上因地制宜、与时俱进,有新的开拓和突破,从而引导学生"胸怀祖国,放眼世界"。
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本文从国内外生产性实训基地建设现状、生产性实训基地建设模式选择、运行保障机制以及定量评价指标体系构建等方面对生产性实训基地建设进行了较为系统的研究,为职业院校实训基地建设及主管部门进行投资管理提供借鉴。
2012年17期 No.56 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 王贞;陆春其;
本文从国内外生产性实训基地建设现状、生产性实训基地建设模式选择、运行保障机制以及定量评价指标体系构建等方面对生产性实训基地建设进行了较为系统的研究,为职业院校实训基地建设及主管部门进行投资管理提供借鉴。
2012年17期 No.56 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 孙远;李娟;
运用问卷调查的方法对武汉市高中生的感恩心理现状进行调查,结果显示,高中生的感恩意识是普遍存在的,在独生子女众多的环境下,孩子们还是懂得感恩的。学校要引导学生对感恩的表达。
2012年17期 No.56 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙远;李娟;
运用问卷调查的方法对武汉市高中生的感恩心理现状进行调查,结果显示,高中生的感恩意识是普遍存在的,在独生子女众多的环境下,孩子们还是懂得感恩的。学校要引导学生对感恩的表达。
2012年17期 No.56 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 童天慧;
独立学院是我国高等教育加快发展、深化改革的必然产物。独立学院出现至今,一直受到人们的关注。本文对独立学院形成与发展的政策进行回顾,通过分析独立学院形成与发展中各利益主体的价值趋向,试图分析各政策的出台背景及对独立学院发展的影响。
2012年17期 No.56 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 童天慧;
独立学院是我国高等教育加快发展、深化改革的必然产物。独立学院出现至今,一直受到人们的关注。本文对独立学院形成与发展的政策进行回顾,通过分析独立学院形成与发展中各利益主体的价值趋向,试图分析各政策的出台背景及对独立学院发展的影响。
2012年17期 No.56 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李振堂;
随着大批农民工进城务工,农村留守老人问题已经引起社会的广泛关注。由于各种原因,留守老人问题在当前并没得到有效解决。传统的养老方式已经无法满足留守老人的养老需要,为了让农村留守老人老有所养、老有所乐、老有所安,在农村建设养老社区将会对解决农村留守老人养老问题起到重要作用。
2012年17期 No.56 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：683 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 李振堂;
随着大批农民工进城务工,农村留守老人问题已经引起社会的广泛关注。由于各种原因,留守老人问题在当前并没得到有效解决。传统的养老方式已经无法满足留守老人的养老需要,为了让农村留守老人老有所养、老有所乐、老有所安,在农村建设养老社区将会对解决农村留守老人养老问题起到重要作用。
2012年17期 No.56 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：683 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 兰彬;杨隽;
高等院校是教育和培养专业型人才的地方,在有限的时间内,交给学生大量的专业和系统知识,提高学生的实践能力,更快更好地将所学知识和能力应用于工作岗位中,并作出贡献。为了加强对学生能力培养及素质提高,要充分重视并加强实践平台建设,从教学方法上进行改革,培养出具备解决问题能力强的农业信息化人才。
2012年17期 No.56 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 兰彬;杨隽;
高等院校是教育和培养专业型人才的地方,在有限的时间内,交给学生大量的专业和系统知识,提高学生的实践能力,更快更好地将所学知识和能力应用于工作岗位中,并作出贡献。为了加强对学生能力培养及素质提高,要充分重视并加强实践平台建设,从教学方法上进行改革,培养出具备解决问题能力强的农业信息化人才。
2012年17期 No.56 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘洋;韦策;熊强;张海丽;王慧敏;
创新精神和创新能力是对大学生素质评价的重要指标,如何提高大学生的创新素质是当前大学教育的一个重要目标。鼓励大学生参与科研活动对于提高他们的创新能力具有重要影响和作用,同时培养大学生的科研能力的立足点和突破口即为培养其创新精神和创新能力。目前,我国相当一部分高校在培养大学生科研能力方面还处于起步阶段,因此,组建科研创新团队,开展研究型创新实验,是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径。
2012年17期 No.56 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘洋;韦策;熊强;张海丽;王慧敏;
创新精神和创新能力是对大学生素质评价的重要指标,如何提高大学生的创新素质是当前大学教育的一个重要目标。鼓励大学生参与科研活动对于提高他们的创新能力具有重要影响和作用,同时培养大学生的科研能力的立足点和突破口即为培养其创新精神和创新能力。目前,我国相当一部分高校在培养大学生科研能力方面还处于起步阶段,因此,组建科研创新团队,开展研究型创新实验,是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径。
2012年17期 No.56 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 熊涛;屈艺;母得志;
新生儿医学要求新生儿科医生除了具有扎实的临床基本功外,也需要强烈的人文关怀精神。提高新生儿医师人文素质素养是时代发展和医疗改革的需要,新生儿学专业的特殊性需要人文精神,循证医学的发展需要人文精神,完善新生儿医师的培养急需人文精神。因此,需要提高教师的人文素质,在具体的医疗活动中实践人文关怀,重视培养医学生良好的医患沟通能力。
2012年17期 No.56 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 熊涛;屈艺;母得志;
新生儿医学要求新生儿科医生除了具有扎实的临床基本功外,也需要强烈的人文关怀精神。提高新生儿医师人文素质素养是时代发展和医疗改革的需要,新生儿学专业的特殊性需要人文精神,循证医学的发展需要人文精神,完善新生儿医师的培养急需人文精神。因此,需要提高教师的人文素质,在具体的医疗活动中实践人文关怀,重视培养医学生良好的医患沟通能力。
2012年17期 No.56 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 顾丹娣;
汶川大地震,这次中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震,使数万鲜活的生命瞬间陨落于天地中,在历经大地震的灵魂洗礼后,更加懂得珍惜生命。生活仍要继续,未来值得希望和向往。在平时学习时,通过科学教材内容的学习等,让学生认识生命,并且尊重生命,敬畏生命,热爱生命,从而保护生命。
2012年17期 No.56 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 顾丹娣;
汶川大地震,这次中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震,使数万鲜活的生命瞬间陨落于天地中,在历经大地震的灵魂洗礼后,更加懂得珍惜生命。生活仍要继续,未来值得希望和向往。在平时学习时,通过科学教材内容的学习等,让学生认识生命,并且尊重生命,敬畏生命,热爱生命,从而保护生命。
2012年17期 No.56 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴光章;
人类文化从大的方面说,可以分为科学文化和人文文化。长期以来,学术界流行的有关科学与人文之关系的所谓融合论,其实是片面的。因为它消解了人文所具有的、比科学更为重要的功能,并且因此也抹杀了人文所应发挥的同样比科学更为重要的作用。本文拟探讨在科学文化一枝独大的背景下人文文化的使命。
2012年17期 No.56 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吴光章;
人类文化从大的方面说,可以分为科学文化和人文文化。长期以来,学术界流行的有关科学与人文之关系的所谓融合论,其实是片面的。因为它消解了人文所具有的、比科学更为重要的功能,并且因此也抹杀了人文所应发挥的同样比科学更为重要的作用。本文拟探讨在科学文化一枝独大的背景下人文文化的使命。
2012年17期 No.56 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 李进辉;
美术新课程理念注重对学生美术学习过程的亲身体验,这就要求教师在组织教学的过程中,要注重教材使用的灵活性,不以本为本,灵活组织教学。注重主客体的交融性,注重结合学生实际情况,加入利于体验性学习的元素和学习方法。要注重实践,通过实践充分刺激学生的视觉、触觉和审美情趣。
2012年17期 No.56 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李进辉;
美术新课程理念注重对学生美术学习过程的亲身体验,这就要求教师在组织教学的过程中,要注重教材使用的灵活性,不以本为本,灵活组织教学。注重主客体的交融性,注重结合学生实际情况,加入利于体验性学习的元素和学习方法。要注重实践,通过实践充分刺激学生的视觉、触觉和审美情趣。
2012年17期 No.56 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 冉汉强;
农村新课程改革正在全面展开,但是,农村经济落后,学校投入不足,教学设施落后,教学管理滞后,功利主义倾向严重,农村教师队伍的专业素质不容乐观,对素质教育的理解有偏差,教师难于驾驭新教材,参与新课改的积极性不高。以上诸因素制约着农村新课改的实施。要加大农村教育投入,改善办学条件,加强教师队伍建设,科学设置课程,建立科学的评价体系,缩小城乡办学差距,推动农村新课改的顺利实施,促进城乡教育协调发展。
2012年17期 No.56 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 冉汉强;
农村新课程改革正在全面展开,但是,农村经济落后,学校投入不足,教学设施落后,教学管理滞后,功利主义倾向严重,农村教师队伍的专业素质不容乐观,对素质教育的理解有偏差,教师难于驾驭新教材,参与新课改的积极性不高。以上诸因素制约着农村新课改的实施。要加大农村教育投入,改善办学条件,加强教师队伍建设,科学设置课程,建立科学的评价体系,缩小城乡办学差距,推动农村新课改的顺利实施,促进城乡教育协调发展。
2012年17期 No.56 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘秀娟;
针对目前高中学生体育运动量严重不足的情况,教师可以结合学校每天安排早操、课间操,保证运动时间。充分利用好体育课,提高学生的运动能力和运动技巧,提高学生参与体育运动的热情。体育教师还要因材施教,积极诱发学生的运动爱好,尊重不同的运动习惯。帮助学生制订切实可行的运动计划,并持之以恒地执行。增加体育运动的趣味性,促使全体学生积极参与。
2012年17期 No.56 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘秀娟;
针对目前高中学生体育运动量严重不足的情况,教师可以结合学校每天安排早操、课间操,保证运动时间。充分利用好体育课,提高学生的运动能力和运动技巧,提高学生参与体育运动的热情。体育教师还要因材施教,积极诱发学生的运动爱好,尊重不同的运动习惯。帮助学生制订切实可行的运动计划,并持之以恒地执行。增加体育运动的趣味性,促使全体学生积极参与。
2012年17期 No.56 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 苗苗;
为了活跃课堂气氛,寓教于乐,充分调动学生的思维主动性以避免填鸭式的教学,很多教师都会采取案例教学法,为适当的知识点选择适当的案例,加深学生对知识的理解。但案例教学中,究竟选择什么样的案例更为合适,更能加深学生对知识的理解,本文就《客户关系管理》这门课程的案例选择方式进行了深入探讨。文中所提到的四种案例的选择渠道,将为教师收集更多有价值的课堂案例提供参考。
2012年17期 No.56 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 苗苗;
为了活跃课堂气氛,寓教于乐,充分调动学生的思维主动性以避免填鸭式的教学,很多教师都会采取案例教学法,为适当的知识点选择适当的案例,加深学生对知识的理解。但案例教学中,究竟选择什么样的案例更为合适,更能加深学生对知识的理解,本文就《客户关系管理》这门课程的案例选择方式进行了深入探讨。文中所提到的四种案例的选择渠道,将为教师收集更多有价值的课堂案例提供参考。
2012年17期 No.56 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 任秀芳;徐敏;
司法工作人员作为国家在司法活动中的化身,是国家司法权利的具体执行者,其在司法活动中所实施的行为无不与国家法律、法规的正确、统一实施密切相关。可以说,司法工作人员能否代表国家正确行使司法权,是我国从人治走向法治,真正依法治国的关键。因此,司法人员的职业素质是尤为重要的。
2012年17期 No.56 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 任秀芳;徐敏;
司法工作人员作为国家在司法活动中的化身,是国家司法权利的具体执行者,其在司法活动中所实施的行为无不与国家法律、法规的正确、统一实施密切相关。可以说,司法工作人员能否代表国家正确行使司法权,是我国从人治走向法治,真正依法治国的关键。因此,司法人员的职业素质是尤为重要的。
2012年17期 No.56 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 师天良;
本文从高职院校物流类专业实训基地建设入手,阐述了建立校内实训基地的重要性,分析了当前建设中存在的问题,并就如何解决这些问题提出了一些建议。
2012年17期 No.56 34-35+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 师天良;
本文从高职院校物流类专业实训基地建设入手,阐述了建立校内实训基地的重要性,分析了当前建设中存在的问题,并就如何解决这些问题提出了一些建议。
2012年17期 No.56 34-35+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吕家凤;
《高等代数》是数学专业最重要的专业基础课之一,很多后续课程都与之有着密切的联系。很多学生会觉得高等代数很难学,甚至深不可测,因为不仅内容非常抽象,思想方法与中学很不相同,而且有很多全新的概念。众所周知,对概念的深刻理解是学好高等代数的第一步,是必要条件。笔者结合近几年来自身的实际课堂教学经验,粗略地谈谈对这些抽象枯燥的概念的处理方法.
2012年17期 No.56 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 吕家凤;
《高等代数》是数学专业最重要的专业基础课之一,很多后续课程都与之有着密切的联系。很多学生会觉得高等代数很难学,甚至深不可测,因为不仅内容非常抽象,思想方法与中学很不相同,而且有很多全新的概念。众所周知,对概念的深刻理解是学好高等代数的第一步,是必要条件。笔者结合近几年来自身的实际课堂教学经验,粗略地谈谈对这些抽象枯燥的概念的处理方法.
2012年17期 No.56 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 胡雪红;湛少锋;方和平;
面对21世纪这知识经济、科技创新时代,越来越需要综合素质高,具有发展性、创见性和开拓性的复合型创新人才。《高等数学(微积分)》课程是高等学校工科各专业的重要基础理论课,一种多学科共同使用的精确的科学语言。它不仅是各专业学科及其它工科数学课程的重要工具,更是培养学生理性思维、创新思维、思辩能力的重要载体;是开发大学生潜在能动性和创造力的重要基础,也是影响人才创新能力关键因素。本文结合知识经济时代对人才能力的要求,仅就《高等数学》"研讨式"教学方法在教学实践中的运用对人才综合能力培养的意义和作用加以探讨,以及实施"研讨式"教学方法的可行性和基本途径。
2012年17期 No.56 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 胡雪红;湛少锋;方和平;
面对21世纪这知识经济、科技创新时代,越来越需要综合素质高,具有发展性、创见性和开拓性的复合型创新人才。《高等数学(微积分)》课程是高等学校工科各专业的重要基础理论课,一种多学科共同使用的精确的科学语言。它不仅是各专业学科及其它工科数学课程的重要工具,更是培养学生理性思维、创新思维、思辩能力的重要载体;是开发大学生潜在能动性和创造力的重要基础,也是影响人才创新能力关键因素。本文结合知识经济时代对人才能力的要求,仅就《高等数学》"研讨式"教学方法在教学实践中的运用对人才综合能力培养的意义和作用加以探讨,以及实施"研讨式"教学方法的可行性和基本途径。
2012年17期 No.56 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 马秀芬;孟开成;
近年来,独立学院教育得到了快速的发展,推进独立学院教学改革是独立学院发展中面对的一大问题。本文在分析独立学院学生特点和数学应用能力现状的基础上,结合重庆师范大学涉外商贸学院数学专业课程教学改革的实践,从课程建设、课堂教学及课外教学等几个方面,提出了独立学院学生应用数学能力培养的一些措施。
2012年17期 No.56 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 马秀芬;孟开成;
近年来,独立学院教育得到了快速的发展,推进独立学院教学改革是独立学院发展中面对的一大问题。本文在分析独立学院学生特点和数学应用能力现状的基础上,结合重庆师范大学涉外商贸学院数学专业课程教学改革的实践,从课程建设、课堂教学及课外教学等几个方面,提出了独立学院学生应用数学能力培养的一些措施。
2012年17期 No.56 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 姜岳峰;张吉礼;高凌辉;袁颖;
建设工程领域项目管理工程硕士教育是为了培养懂经济、懂管理、懂工程、懂法律的复合型人才,能在国内外工程建设领域从事项目决策、项目全过程管理、工程咨询与建设监理、技术经济分析和工程管理科学研究等工作。建设工程领域项目管理工程硕士培养过程主要集中在高校和科研企事业单位,基本上不脱离企业,提高学生的学术水平和科研能力有优势。通过我们的研究和实践,实现学校、企业双导师制,弥补单一学校导师在指导学生实践方面缺乏经验的缺点,利用学校与企业不同的教育资源与教育环境,发挥各自优势,把课堂传授间接知识为主的学校教学与直接获取实践经验和岗位能力的生产现场相结合。在培养方式、管理体制、学位论文标准等方面也已经建立较完善的规章制度。
2012年17期 No.56 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜岳峰;张吉礼;高凌辉;袁颖;
建设工程领域项目管理工程硕士教育是为了培养懂经济、懂管理、懂工程、懂法律的复合型人才,能在国内外工程建设领域从事项目决策、项目全过程管理、工程咨询与建设监理、技术经济分析和工程管理科学研究等工作。建设工程领域项目管理工程硕士培养过程主要集中在高校和科研企事业单位,基本上不脱离企业,提高学生的学术水平和科研能力有优势。通过我们的研究和实践,实现学校、企业双导师制,弥补单一学校导师在指导学生实践方面缺乏经验的缺点,利用学校与企业不同的教育资源与教育环境,发挥各自优势,把课堂传授间接知识为主的学校教学与直接获取实践经验和岗位能力的生产现场相结合。在培养方式、管理体制、学位论文标准等方面也已经建立较完善的规章制度。
2012年17期 No.56 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 莫放春;
大学生的科学素养,关乎着祖国的未来,科教兴国战略的成败。马克思主义对于当代大学生科学素养的提升有着其他课程不可替代的作用,可以在马克思主义基本原理教学中传授一些科学知识,培养大学生的科学思维方法,提升大学生的科学精神。
2012年17期 No.56 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 莫放春;
大学生的科学素养,关乎着祖国的未来,科教兴国战略的成败。马克思主义对于当代大学生科学素养的提升有着其他课程不可替代的作用,可以在马克思主义基本原理教学中传授一些科学知识,培养大学生的科学思维方法,提升大学生的科学精神。
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化学分析是检测技术及应用专业毕业生必须掌握的职业技能之一。针对我校在化学分析课程教学中存在的问题,提出了理实一体化教学改革、教学内容选择和优化毕业设计内容等解决方法。
2012年17期 No.56 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李光照;
化学分析是检测技术及应用专业毕业生必须掌握的职业技能之一。针对我校在化学分析课程教学中存在的问题,提出了理实一体化教学改革、教学内容选择和优化毕业设计内容等解决方法。
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《全球生态学》是一门迅速发展的多学科交叉的新兴学科,其理论性强,内容涉及面广且繁杂,利用传统的授课方式很难达到优良的教学效果。结合该课程特点,本文从理论与实践相结合、多媒体与板书教学相结合、不同时空上案例和实例结合和改革考试形式、加强师生沟通等视角,对如何提高《全球生态学》的教学质量、开展《全球生态学》的教学改革提出新思考。
2012年17期 No.56 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 刘卫国;吕光辉;贡璐;
《全球生态学》是一门迅速发展的多学科交叉的新兴学科,其理论性强,内容涉及面广且繁杂,利用传统的授课方式很难达到优良的教学效果。结合该课程特点,本文从理论与实践相结合、多媒体与板书教学相结合、不同时空上案例和实例结合和改革考试形式、加强师生沟通等视角,对如何提高《全球生态学》的教学质量、开展《全球生态学》的教学改革提出新思考。
2012年17期 No.56 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 赵丽棉;黄基廷;
探讨在《概率论与数理统计》教学中融入数学建模思想方法的途径,指出在概率统计教学中融入数学建模思想,是提高学生学好概率统计课程的有效途径。
2012年17期 No.56 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵丽棉;黄基廷;
探讨在《概率论与数理统计》教学中融入数学建模思想方法的途径,指出在概率统计教学中融入数学建模思想,是提高学生学好概率统计课程的有效途径。
2012年17期 No.56 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 牛婧;
新形势下,研究生党员管理工作面临新的挑战,作为高校从事思想政治教育工作的老师来说,必须在科学发展观的指导下,针对研究生党员管理工作中出现的新问题、新难点,及时转变思路,探索新模式,以适应新时代新要求。
2012年17期 No.56 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 牛婧;
新形势下,研究生党员管理工作面临新的挑战,作为高校从事思想政治教育工作的老师来说,必须在科学发展观的指导下,针对研究生党员管理工作中出现的新问题、新难点,及时转变思路,探索新模式,以适应新时代新要求。
2012年17期 No.56 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 郝清羽;
全球化成为当今世界的发展趋势。建设中国特色社会主义文化也必须要与当今的世界发展趋势相契合。经济全球化既对建设中国特色社会主义文化带来机遇也带来了挑战。所以应该抓紧机遇,积极应对挑战。以马克思主义为指导思想,坚持"百花齐放、百家争鸣"的文化方针,大力发展文化产业,建设中国特色社会主义文化。
2012年17期 No.56 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：733 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝清羽;
全球化成为当今世界的发展趋势。建设中国特色社会主义文化也必须要与当今的世界发展趋势相契合。经济全球化既对建设中国特色社会主义文化带来机遇也带来了挑战。所以应该抓紧机遇,积极应对挑战。以马克思主义为指导思想,坚持"百花齐放、百家争鸣"的文化方针,大力发展文化产业,建设中国特色社会主义文化。
2012年17期 No.56 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：733 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝越力;
环境病毒学研究病毒在环境中的生存、繁殖、进化和传播的规律,以达到防治和监测有害病毒的污染以及利用病毒消除污染物的目的。由于病毒在结构、组成、繁殖、遗传、进化和传播方面具有高度特异性,可直接决定细胞生物的活性和数量,进而在生态系统的循环和平衡过程中具有关键作用,因此,环境病毒学在环境生物学中具有独特地位,不能只是被简单地归为环境微生物学的一个分支。尽管众多高校设有环境生物类专业,但开设《环境病毒学》课程的院校寥寥无几。主要原因包括对《环境病毒学》学科的特殊意义缺乏认识,师资力量不足和环境生物类专业研究生的基础生物学知识薄弱。开设"环境病毒学"选修课将有助于环境生物类专业的研究生更好地理解环境议题,提高解决环境问题的能力,开拓研究创新的机会和成为未来的师资力量。
2012年17期 No.56 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝越力;
环境病毒学研究病毒在环境中的生存、繁殖、进化和传播的规律,以达到防治和监测有害病毒的污染以及利用病毒消除污染物的目的。由于病毒在结构、组成、繁殖、遗传、进化和传播方面具有高度特异性,可直接决定细胞生物的活性和数量,进而在生态系统的循环和平衡过程中具有关键作用,因此,环境病毒学在环境生物学中具有独特地位,不能只是被简单地归为环境微生物学的一个分支。尽管众多高校设有环境生物类专业,但开设《环境病毒学》课程的院校寥寥无几。主要原因包括对《环境病毒学》学科的特殊意义缺乏认识,师资力量不足和环境生物类专业研究生的基础生物学知识薄弱。开设"环境病毒学"选修课将有助于环境生物类专业的研究生更好地理解环境议题,提高解决环境问题的能力,开拓研究创新的机会和成为未来的师资力量。
2012年17期 No.56 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王涛;蔡小霞;万峰静;
本文从大学生道德生活中的知行分离现象的具体表现入手,阐述表现在诸多方面的大学生的知行分离的现状,全面深入分析了产生这种现象的具体原因有:个人因素、家庭因素、学校教育因素、道德本身的特性等,为教育者构建一个完整系统的知行合一德育模式奠定基础。
2012年17期 No.56 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王涛;蔡小霞;万峰静;
本文从大学生道德生活中的知行分离现象的具体表现入手,阐述表现在诸多方面的大学生的知行分离的现状,全面深入分析了产生这种现象的具体原因有:个人因素、家庭因素、学校教育因素、道德本身的特性等,为教育者构建一个完整系统的知行合一德育模式奠定基础。
2012年17期 No.56 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 侯晓锦;杨海珍;
本文提出对语言教学中的语失和错误现象应采用现行纠错法及时予以更正,并运用相关语言教学实践环节论证现行纠错原则的合理性。
2012年17期 No.56 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 侯晓锦;杨海珍;
本文提出对语言教学中的语失和错误现象应采用现行纠错法及时予以更正,并运用相关语言教学实践环节论证现行纠错原则的合理性。
2012年17期 No.56 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 龚茂莉;铁金刚;
本论文通过对德宏师范高等专科学校外语系综合实践活动课程的介绍,从教师的角度、学生的角度两个方面分析了综合实践课程中出现的问题,并根据本系教师指导教学实践的经验提出了一些解决问题的建议,例如专职教师策略、岗前培训、田野调查法、项目教学法、加强校际交流与合作、开发社会资源等。
2012年17期 No.56 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 龚茂莉;铁金刚;
本论文通过对德宏师范高等专科学校外语系综合实践活动课程的介绍,从教师的角度、学生的角度两个方面分析了综合实践课程中出现的问题,并根据本系教师指导教学实践的经验提出了一些解决问题的建议,例如专职教师策略、岗前培训、田野调查法、项目教学法、加强校际交流与合作、开发社会资源等。
2012年17期 No.56 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张盼盼;
教材是课程的核心,教材决定了教学所采用的内容以及形式。自从90年代以来,外语界开始关注学生的需求,并根据学生的需求来对一些外语教材进行分析和评价,本论文主要是在论述了需求分析和教材分析的相关原理的基础上,按照Hutchinson & Waters的需求分析理论设计了英语学习及高职高专英语教材需求分析的调查问卷,并按照对湖南某高专学院的问卷调查结果对当前的英语教学提出一些建议,以期可以对当前的高职高专教学有所裨益。
2012年17期 No.56 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：710 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 张盼盼;
教材是课程的核心,教材决定了教学所采用的内容以及形式。自从90年代以来,外语界开始关注学生的需求,并根据学生的需求来对一些外语教材进行分析和评价,本论文主要是在论述了需求分析和教材分析的相关原理的基础上,按照Hutchinson & Waters的需求分析理论设计了英语学习及高职高专英语教材需求分析的调查问卷,并按照对湖南某高专学院的问卷调查结果对当前的英语教学提出一些建议,以期可以对当前的高职高专教学有所裨益。
2012年17期 No.56 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：710 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 马秀芬;孟开成;
Hermite-Hadamard不等式是经典的不等式之一,应用比较广泛。关于Hermite-Hadamard不等式的推广、改进和加细等已有很多成果,大多数都是通过两边作差,研究其单调性。而本文用不等式的性质对其进行研究,在有理数域上给出了Hermite-Hadamard不等式的无限加细(定理1.1);进而推广到实数域,得出Her-mite-Hadamard不等式的另一种加细(定理1.2)。
2012年17期 No.56 59-60+246页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马秀芬;孟开成;
Hermite-Hadamard不等式是经典的不等式之一,应用比较广泛。关于Hermite-Hadamard不等式的推广、改进和加细等已有很多成果,大多数都是通过两边作差,研究其单调性。而本文用不等式的性质对其进行研究,在有理数域上给出了Hermite-Hadamard不等式的无限加细(定理1.1);进而推广到实数域,得出Her-mite-Hadamard不等式的另一种加细(定理1.2)。
2012年17期 No.56 59-60+246页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 蔡鑫;马婕;
在中学生素质教育发展进程中,艺术教育是不可或缺的内容。本次调查通过对西北师范大学第二附属中学及榆中县和平中学两所城乡初级中学艺术教育开展状况进行对比,发现我省农村初级中学艺术教育存在的问题。并以此为依据,提出改善农村中小学艺术教育现状的对策建议。
2012年17期 No.56 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡鑫;马婕;
在中学生素质教育发展进程中,艺术教育是不可或缺的内容。本次调查通过对西北师范大学第二附属中学及榆中县和平中学两所城乡初级中学艺术教育开展状况进行对比,发现我省农村初级中学艺术教育存在的问题。并以此为依据,提出改善农村中小学艺术教育现状的对策建议。
2012年17期 No.56 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张维刚;洪涛;曾其勇;
本文从"产品质量工程"的一个设计性实验出发,把培养学生"质量分析与判断能力"、"标准选择与应用能力"、"量具使用与检测能力"贯穿到整个实验过程中,完成了学生理论学习同实际应用之间的结合。对"产品质量工程"的人才培养具有一定借鉴意义。
2012年17期 No.56 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张维刚;洪涛;曾其勇;
本文从"产品质量工程"的一个设计性实验出发,把培养学生"质量分析与判断能力"、"标准选择与应用能力"、"量具使用与检测能力"贯穿到整个实验过程中,完成了学生理论学习同实际应用之间的结合。对"产品质量工程"的人才培养具有一定借鉴意义。
2012年17期 No.56 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高红霞;魏正元;苏理云;叶志勇;
随着数学与统计类专业的开设,数学与统计学类课程也就更频繁的出现在课堂教学中。而数学与统计学类课程的连贯性强的特点,使得我们在上专业课时需要先修课程的很多知识,而在大众教育的环境下,地方高等院校学生对于先修课程的遗忘程度严重性直接影响了课程教学的效果。本文对这种影响进行分析,结合教学中的实际情况给出了一些处理方法。
2012年17期 No.56 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 高红霞;魏正元;苏理云;叶志勇;
随着数学与统计类专业的开设,数学与统计学类课程也就更频繁的出现在课堂教学中。而数学与统计学类课程的连贯性强的特点,使得我们在上专业课时需要先修课程的很多知识,而在大众教育的环境下,地方高等院校学生对于先修课程的遗忘程度严重性直接影响了课程教学的效果。本文对这种影响进行分析,结合教学中的实际情况给出了一些处理方法。
2012年17期 No.56 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吕红芳;
以"体育概念研究"的整体为对象,以学科与科学哲学之间的关系为基础,从"体育概念研究"对体育理论总体方向指引的缺失、对体育实践活动解释的误导以及体育自身反思的困惑三个方面,阐述其"历史困境"的具体表现;分析"历史困境"产生的内在动因。最后,对可能存在的问题,以及进一步研究的方向提出建议和参考。
2012年17期 No.56 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吕红芳;
以"体育概念研究"的整体为对象,以学科与科学哲学之间的关系为基础,从"体育概念研究"对体育理论总体方向指引的缺失、对体育实践活动解释的误导以及体育自身反思的困惑三个方面,阐述其"历史困境"的具体表现;分析"历史困境"产生的内在动因。最后,对可能存在的问题,以及进一步研究的方向提出建议和参考。
2012年17期 No.56 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐宝兴;胡善姣;
课程建设是保证教学质量的关键之一。为实现民办本科院校课程建设的持续发展,提高课程建设水平和课堂教学质量,进而提高人才培养质量,就必须不断加强课程建设。从民办本科院校课程建设存在的问题出发,提出了五点对策:优化课程设置,完善课程体系;加强课程规范建设,提升教学管理水平;加强课程队伍建设,提升课程队伍整体水平;加大教学资源投入,保障课程建设条件;注重课程建设特色,产生一批标志性成果。
2012年17期 No.56 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐宝兴;胡善姣;
课程建设是保证教学质量的关键之一。为实现民办本科院校课程建设的持续发展,提高课程建设水平和课堂教学质量,进而提高人才培养质量,就必须不断加强课程建设。从民办本科院校课程建设存在的问题出发,提出了五点对策:优化课程设置,完善课程体系;加强课程规范建设,提升教学管理水平;加强课程队伍建设,提升课程队伍整体水平;加大教学资源投入,保障课程建设条件;注重课程建设特色,产生一批标志性成果。
2012年17期 No.56 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李薇;
本文以温州大学学生为研究对象,通过问卷调查和个人访谈,对当前大学生安全意识现状进行分析,发现当代大学生安全意识情况不容乐观;并从丰富大学生安全教育内容、拓宽安全教育渠道、注重安全技能培训三个方面提出了培养大学生安全意识的策略。
2012年17期 No.56 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李薇;
本文以温州大学学生为研究对象,通过问卷调查和个人访谈,对当前大学生安全意识现状进行分析,发现当代大学生安全意识情况不容乐观;并从丰富大学生安全教育内容、拓宽安全教育渠道、注重安全技能培训三个方面提出了培养大学生安全意识的策略。
2012年17期 No.56 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 何一澜;
有没有良好的择业心理,对于求职的成败具有关键性的意义。那么,什么是择业心理?高职学生的择业心理有什么特点?存在哪些误区?如何树立正确的择业观念?怎样才能形成良好的择业心理素质?本文通过问卷调查,对上述问题进行逐一讨论。
2012年17期 No.56 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 373K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何一澜;
有没有良好的择业心理,对于求职的成败具有关键性的意义。那么,什么是择业心理?高职学生的择业心理有什么特点?存在哪些误区?如何树立正确的择业观念?怎样才能形成良好的择业心理素质?本文通过问卷调查,对上述问题进行逐一讨论。
2012年17期 No.56 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 373K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王冰芯;李丽莉;
"关键能力"是一种普通的、可迁移的、对劳动者的未来发展起关键性作用的、从事任何职业的劳动都应具备的能力,也被称为"跨职业能力"。随着高等教育的大众化,加强关键能力培养是职业教育发展的必然趋势。本文基于高职就业导向,在分析关键能力内涵的基础上,探讨了提高高职学生关键能力的七个方面策略。
2012年17期 No.56 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 王冰芯;李丽莉;
"关键能力"是一种普通的、可迁移的、对劳动者的未来发展起关键性作用的、从事任何职业的劳动都应具备的能力,也被称为"跨职业能力"。随着高等教育的大众化,加强关键能力培养是职业教育发展的必然趋势。本文基于高职就业导向,在分析关键能力内涵的基础上,探讨了提高高职学生关键能力的七个方面策略。
2012年17期 No.56 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 马招辉;
部分教师由于诸多原因,常陷于困惑之中。幸福,是个多元的命题!只要用好智慧,就能走出困惑。只要用心去做,处处有舞台,享受成功,体验幸福!
2012年17期 No.56 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马招辉;
部分教师由于诸多原因,常陷于困惑之中。幸福,是个多元的命题!只要用好智慧,就能走出困惑。只要用心去做,处处有舞台,享受成功,体验幸福!
2012年17期 No.56 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孟凡云;
作为英语教师,笔者深刻地认识到文化背景知识教育在英语学习中的重要性,因此,在日常英语教学中,教师应注意让学生多了解一些我们所学语言的有关背景知识,使学生在学习和日常交流中能注意中外文化的差异,进一步增强对文化的理解和认识,作为教师,在教学中要注重英语词汇和汉语词汇的文化意义的异同,以防望文生义,另外,要借助学生所学文章对学生有意识地进行文化渗透,使学生了解中西方文化的差异,激发学生学英语的兴趣。
2012年17期 No.56 76+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孟凡云;
作为英语教师,笔者深刻地认识到文化背景知识教育在英语学习中的重要性,因此,在日常英语教学中,教师应注意让学生多了解一些我们所学语言的有关背景知识,使学生在学习和日常交流中能注意中外文化的差异,进一步增强对文化的理解和认识,作为教师,在教学中要注重英语词汇和汉语词汇的文化意义的异同,以防望文生义,另外,要借助学生所学文章对学生有意识地进行文化渗透,使学生了解中西方文化的差异,激发学生学英语的兴趣。
2012年17期 No.56 76+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘海清;
许多高中学生认为物理太难,无法学习好,甚至产生一种惧怕的心理,这对于物理教学非常不利。课堂导入却可以很好的解决了这些问题。笔者归纳总结了几种物理教学中常用的方法,从创设物理实验进行课堂导入;运用复习的方法进行课堂导入;通过检查预习来进行课堂导入;随机应变的灵活运用来进行课堂导入;巧设悬念的方法来进行课堂导入几个方面做了详细的阐述。
2012年17期 No.56 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 刘海清;
许多高中学生认为物理太难,无法学习好,甚至产生一种惧怕的心理,这对于物理教学非常不利。课堂导入却可以很好的解决了这些问题。笔者归纳总结了几种物理教学中常用的方法,从创设物理实验进行课堂导入;运用复习的方法进行课堂导入;通过检查预习来进行课堂导入;随机应变的灵活运用来进行课堂导入;巧设悬念的方法来进行课堂导入几个方面做了详细的阐述。
2012年17期 No.56 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 徐宝;
中学生的体质不如以前已成为社会关注的焦点,我们中学体育教师一定要不断地在教学实践中去探究如何增强现代中学生的体质,使我们的教学变不重视为重视,从根本上转变观念,加大体育学科的投入,注重培养优秀的青年体育教师,以促使其良性发展,本文从三大方面作了详细阐述。
2012年17期 No.56 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 徐宝;
中学生的体质不如以前已成为社会关注的焦点,我们中学体育教师一定要不断地在教学实践中去探究如何增强现代中学生的体质,使我们的教学变不重视为重视,从根本上转变观念,加大体育学科的投入,注重培养优秀的青年体育教师,以促使其良性发展,本文从三大方面作了详细阐述。
2012年17期 No.56 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 曹建忠;
美术课程学习是提高学生审美能力和审美情趣最基本、最直接的手段,也是对学生进行美学熏陶的捷径。美术课程还能引导学生参与文化的传承和交流,促使学生对美术作品所包含的文化元素接纳、吸取、传承和交流。美术学习有助于发展学生的感知能力和形象思维能力。
2012年17期 No.56 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 曹建忠;
美术课程学习是提高学生审美能力和审美情趣最基本、最直接的手段,也是对学生进行美学熏陶的捷径。美术课程还能引导学生参与文化的传承和交流,促使学生对美术作品所包含的文化元素接纳、吸取、传承和交流。美术学习有助于发展学生的感知能力和形象思维能力。
2012年17期 No.56 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王银春;
传统的初中《思想品德》教学模式都是灌输式的课堂教学,这种模式已经无法满足新课改环境下初中《思想品德》教学的大纲要求,在新形势下初中《思想品德》课必须寻求改变。活动课作为初中阶段学生普遍乐于接受的一种教学形式,能够提高初中《思想品德》的趣味性和综合性,为培养学生的创新能力开辟了一条途径。本文对活动课的意义及具体组织展开了探讨,并提出了自己的建议。
2012年17期 No.56 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王银春;
传统的初中《思想品德》教学模式都是灌输式的课堂教学,这种模式已经无法满足新课改环境下初中《思想品德》教学的大纲要求,在新形势下初中《思想品德》课必须寻求改变。活动课作为初中阶段学生普遍乐于接受的一种教学形式,能够提高初中《思想品德》的趣味性和综合性,为培养学生的创新能力开辟了一条途径。本文对活动课的意义及具体组织展开了探讨,并提出了自己的建议。
2012年17期 No.56 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 贾陈忠;秦巧燕;朱建强;
分析了高校多样化人才培养模式发展的现状,讨论了环境类专业人才培养模式多样化建设的意义及存在问题,提出了实施环境类本科专业多样化人才培养的措施。
2012年17期 No.56 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 贾陈忠;秦巧燕;朱建强;
分析了高校多样化人才培养模式发展的现状,讨论了环境类专业人才培养模式多样化建设的意义及存在问题,提出了实施环境类本科专业多样化人才培养的措施。
2012年17期 No.56 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 卢亚丽;
首先追溯了启发式教学的渊源,明确了《技术经济学》的课程特征和教学要求;然后结合教学实践总结了该课程的启发式教学模式;最后从教育观念、教学基本功和实践能力三个方面阐述了启发式教学模式对教师素质要求。
2012年17期 No.56 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 卢亚丽;
首先追溯了启发式教学的渊源,明确了《技术经济学》的课程特征和教学要求;然后结合教学实践总结了该课程的启发式教学模式;最后从教育观念、教学基本功和实践能力三个方面阐述了启发式教学模式对教师素质要求。
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设计型实验教学模式在培养学生的创新意识与创新能力方面,有着传统实验教学无法比拟的作用和效果。本文从培养高校本科学生的学习主动性、创新精神、实践能力和综合素质的愿望出发,针对水产动物疾病学传统实验教学中存在的诸多缺点和不足,进行了水产动物疾病学实验教学改革的探索与实践,阐述了设计型实验教学模式的必要性、具体操作程序、考核评价方法、注意事项等,取得了较好的效果。
2012年17期 No.56 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐海圣;
设计型实验教学模式在培养学生的创新意识与创新能力方面,有着传统实验教学无法比拟的作用和效果。本文从培养高校本科学生的学习主动性、创新精神、实践能力和综合素质的愿望出发,针对水产动物疾病学传统实验教学中存在的诸多缺点和不足,进行了水产动物疾病学实验教学改革的探索与实践,阐述了设计型实验教学模式的必要性、具体操作程序、考核评价方法、注意事项等,取得了较好的效果。
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讨论了目前生物医学工程专业人才培养过程中存在的问题。针对"卓越计划"对生物医学工程专业培养提出的新要求,结合桂林电子科技大学生物医学工程专业的定位和特色,探索了工程型生物医学工程本科人才培养模式。
2012年17期 No.56 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：396 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 陈洪波;罗梅兰;陈真诚;
讨论了目前生物医学工程专业人才培养过程中存在的问题。针对"卓越计划"对生物医学工程专业培养提出的新要求,结合桂林电子科技大学生物医学工程专业的定位和特色,探索了工程型生物医学工程本科人才培养模式。
2012年17期 No.56 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：396 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 应延风;
随着时代发展,以授课为基础的学习(Lecture Based Learing,LBL)的传统医学教育模式,已不适应目前高职医学院校儿科学的教育理念。问题为基础的学习(Problem-based learing,PBL)已被多家医学院校采用,通过课堂教学,PBL对高职院校儿科学教学有一定实施难度,这与学生素质有关,本文认为将PBL与团队为基础的学习(Team-based learing,TBL)相结合可能是一个更适合高职院校儿科学的教学方法。
2012年17期 No.56 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 应延风;
随着时代发展,以授课为基础的学习(Lecture Based Learing,LBL)的传统医学教育模式,已不适应目前高职医学院校儿科学的教育理念。问题为基础的学习(Problem-based learing,PBL)已被多家医学院校采用,通过课堂教学,PBL对高职院校儿科学教学有一定实施难度,这与学生素质有关,本文认为将PBL与团队为基础的学习(Team-based learing,TBL)相结合可能是一个更适合高职院校儿科学的教学方法。
2012年17期 No.56 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 汪东风;毛相朝;张朝辉;徐玮;樊燕;林洪;
中国海洋大学食品科学与工程专业前身是山东大学水产系水产品加工专业。多年来食品科学与工程专业始终以水产品加工与贮藏工程为特色加强专业建设,使该专业成为国家级特色专业和山东省品牌专业,食品科学与工程实验教学中心为山东省高校实验教学示范中心,并建设有工程实践教育中心。本文就食品科学与工程学院围绕特色专业建设这一目标,在特色系列教材编写、创新性特色专业人才培养和有特色的师资队伍构建等方面进行了介绍。
2012年17期 No.56 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 668K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 汪东风;毛相朝;张朝辉;徐玮;樊燕;林洪;
中国海洋大学食品科学与工程专业前身是山东大学水产系水产品加工专业。多年来食品科学与工程专业始终以水产品加工与贮藏工程为特色加强专业建设,使该专业成为国家级特色专业和山东省品牌专业,食品科学与工程实验教学中心为山东省高校实验教学示范中心,并建设有工程实践教育中心。本文就食品科学与工程学院围绕特色专业建设这一目标,在特色系列教材编写、创新性特色专业人才培养和有特色的师资队伍构建等方面进行了介绍。
2012年17期 No.56 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 668K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑选荣;
毕业设计是工科高校实践教学重要环节之一,是实现卓越人才培养目标的关键,其质量是衡量本科教学水平的重要依据。通过分析高校毕业设计中存在的主要问题,提出严格规范毕业设计过程管理,通过实施过程管理来解决这些问题和提高毕业设计质量。
2012年17期 No.56 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑选荣;
毕业设计是工科高校实践教学重要环节之一,是实现卓越人才培养目标的关键,其质量是衡量本科教学水平的重要依据。通过分析高校毕业设计中存在的主要问题,提出严格规范毕业设计过程管理,通过实施过程管理来解决这些问题和提高毕业设计质量。
2012年17期 No.56 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李兰素;
教学,是老师的教和学生的学的统一体,是师生互相交流、互动以及相互学习的一个过程。对于初中地理而言,老师是学生学习的助手,学生应该是学习的主动者。文章通过作者在近几年的地理教学中的经验总结,说明教学应该以学生为主体,老师应该启发学生的分析问题和解决问题的能力,做到师生互教、互学,提高学生学习成绩的同时还锻炼了学生的独立思考能力。同时老师也要不断的反思自己在教学过程中可能存在的问题,只有发现问题,才能解决问题。
2012年17期 No.56 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李兰素;
教学,是老师的教和学生的学的统一体,是师生互相交流、互动以及相互学习的一个过程。对于初中地理而言,老师是学生学习的助手,学生应该是学习的主动者。文章通过作者在近几年的地理教学中的经验总结,说明教学应该以学生为主体,老师应该启发学生的分析问题和解决问题的能力,做到师生互教、互学,提高学生学习成绩的同时还锻炼了学生的独立思考能力。同时老师也要不断的反思自己在教学过程中可能存在的问题,只有发现问题,才能解决问题。
2012年17期 No.56 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李宏利;
目前传统教学中落后的教学模式妨碍了学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革教学模式,使学生自主学习,让学生掌握反思性学习方式,掌握多种学习方式,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
2012年17期 No.56 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李宏利;
目前传统教学中落后的教学模式妨碍了学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革教学模式,使学生自主学习,让学生掌握反思性学习方式,掌握多种学习方式,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
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结合自身实践经验,概述了中学生心理健康、中学生心理辅导现状以及中学生存在的主要心理健康问题,并反思了中学生心理健康辅导。希望通过反思让广大心理工作者更多的关注到目前中学生心理健康辅导存在的一些缺陷,并以此促进中学生心理健康辅导工作更好的发展。
2012年17期 No.56 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：426 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 覃丹;陈小异;
结合自身实践经验,概述了中学生心理健康、中学生心理辅导现状以及中学生存在的主要心理健康问题,并反思了中学生心理健康辅导。希望通过反思让广大心理工作者更多的关注到目前中学生心理健康辅导存在的一些缺陷,并以此促进中学生心理健康辅导工作更好的发展。
2012年17期 No.56 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：426 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王会娜;
绿色化学是未来化学发展的必然趋势,作者通过亲身实践,总结、探讨了在高中化学教育中引入"绿色化学理念"的方法和途径。
2012年17期 No.56 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 王会娜;
绿色化学是未来化学发展的必然趋势,作者通过亲身实践,总结、探讨了在高中化学教育中引入"绿色化学理念"的方法和途径。
2012年17期 No.56 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 张长桥;
小学的《科学》课就是加强学生环保意识的一个很好的平台。因此,我们要在《科学》课中恰当地渗透环保教育,加强小学生的环保意识十分重要。
2012年17期 No.56 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张长桥;
小学的《科学》课就是加强学生环保意识的一个很好的平台。因此,我们要在《科学》课中恰当地渗透环保教育,加强小学生的环保意识十分重要。
2012年17期 No.56 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈永剑;
教学是教与学的共同体,是老师和学生之间互动的一种教育活动。课堂是教学的最核心部分,也是老师和学生的互相交流最直接的地方,课堂教学效率的高低,会直接对教学质量形成影响。所以要提高初中语文课堂的上课效率,就一定要建立起一种高效的教学方式。作者通过自己多年从事语文教学的经验,对语文教学新方法进行了阐述,对一些问题提出了自己的见解,对其他老师的教学有一定的指导作用。
2012年17期 No.56 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈永剑;
教学是教与学的共同体,是老师和学生之间互动的一种教育活动。课堂是教学的最核心部分,也是老师和学生的互相交流最直接的地方,课堂教学效率的高低,会直接对教学质量形成影响。所以要提高初中语文课堂的上课效率,就一定要建立起一种高效的教学方式。作者通过自己多年从事语文教学的经验,对语文教学新方法进行了阐述,对一些问题提出了自己的见解,对其他老师的教学有一定的指导作用。
2012年17期 No.56 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李瑞英;
提高学习效率,减轻学生负担,是教学应该遵循的一大规律。根据地理学科的特点,通过第一节课激发学生的学习兴趣,让兴趣带动高效课堂。充分利用好地图,通过比喻将图形形象化,来提高学习效率。通过比较学习法、联系实际法、顺口溜记忆法和遵循内在联系法,来提高地理学习的效率。
2012年17期 No.56 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李瑞英;
提高学习效率,减轻学生负担,是教学应该遵循的一大规律。根据地理学科的特点,通过第一节课激发学生的学习兴趣,让兴趣带动高效课堂。充分利用好地图,通过比喻将图形形象化,来提高学习效率。通过比较学习法、联系实际法、顺口溜记忆法和遵循内在联系法,来提高地理学习的效率。
2012年17期 No.56 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王芳;
新课改对高中物理教学方法提出了新的要求,本文从实验教学模式入手,如演示实验教学法、学生实验教学法、课外实验教学法三方面进行了细致入微的分析,进而讲授了知识教学的模式,习题教学的模式等方法,还把系统教学法进行了较为全面的介绍,言简意赅而意义深刻。
2012年17期 No.56 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王芳;
新课改对高中物理教学方法提出了新的要求,本文从实验教学模式入手,如演示实验教学法、学生实验教学法、课外实验教学法三方面进行了细致入微的分析,进而讲授了知识教学的模式,习题教学的模式等方法,还把系统教学法进行了较为全面的介绍,言简意赅而意义深刻。
2012年17期 No.56 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙志国;
初中历史教学是一门新学科,由于受升学观念的影响,历史教育始终没有得到老师和学生的重视。传统观念认为,学好数理化就够了,所以身为一名历史老师,对此感到很痛心。初中历史教育对于学生的成长来说是至关重要的,更是爱国主义的需要,所以学校应该充分的重视起来,学生也应该在历史上多下功夫,这样才能学习古人的智慧。如何能够让学生对历史课更感兴趣,这是老师应该思考的问题,文章重点讨论了历史学习的方法。
2012年17期 No.56 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙志国;
初中历史教学是一门新学科,由于受升学观念的影响,历史教育始终没有得到老师和学生的重视。传统观念认为,学好数理化就够了,所以身为一名历史老师,对此感到很痛心。初中历史教育对于学生的成长来说是至关重要的,更是爱国主义的需要,所以学校应该充分的重视起来,学生也应该在历史上多下功夫,这样才能学习古人的智慧。如何能够让学生对历史课更感兴趣,这是老师应该思考的问题,文章重点讨论了历史学习的方法。
2012年17期 No.56 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周士梅;
在新课程改革的进程中,初中的语文教学的方式不断地发生变化,曾经语文课上老师角色在如今也发生了转变,然而目前初中语文教学中仍然存在一些问题。本文中,我们提出了初中语文教学中出现的一些问题,并针对这些问题提出了一些策略。
2012年17期 No.56 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 周士梅;
在新课程改革的进程中,初中的语文教学的方式不断地发生变化,曾经语文课上老师角色在如今也发生了转变,然而目前初中语文教学中仍然存在一些问题。本文中,我们提出了初中语文教学中出现的一些问题,并针对这些问题提出了一些策略。
2012年17期 No.56 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈海燕;
初中地理课程是有别于其他学科的,学生学习兴趣远远不如理科课程,所以如何提高初中学生对地理的学习兴趣,就显得非常重要了。本文通过对多种教学方案的总结,从多方面综合考虑,来提高学生对地理课程的兴趣,对未来的地理教学工作起到一定的指导作用。
2012年17期 No.56 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈海燕;
初中地理课程是有别于其他学科的,学生学习兴趣远远不如理科课程,所以如何提高初中学生对地理的学习兴趣,就显得非常重要了。本文通过对多种教学方案的总结,从多方面综合考虑,来提高学生对地理课程的兴趣,对未来的地理教学工作起到一定的指导作用。
2012年17期 No.56 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 白新专;
很多人认为初中美术教学是一个轻松的工作,其实则不然,近些年来由于升学压力的增加,学生往往只是把注意力放在了应试科目上,对于音、体、美没有足够的认识。所以学生对于美术学习总是三心二意,注意力不集中,这些是中学生对于美术学习存在的普遍的问题。如何找到一种更适合学生的讲课方案和教学方法,是现在教育者一直寻找的问题。本文是通过多年的美术教学工作,找到一些教学技巧,文章对美术教育者起到一定的启发作用。
2012年17期 No.56 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 白新专;
很多人认为初中美术教学是一个轻松的工作,其实则不然,近些年来由于升学压力的增加,学生往往只是把注意力放在了应试科目上,对于音、体、美没有足够的认识。所以学生对于美术学习总是三心二意,注意力不集中,这些是中学生对于美术学习存在的普遍的问题。如何找到一种更适合学生的讲课方案和教学方法,是现在教育者一直寻找的问题。本文是通过多年的美术教学工作,找到一些教学技巧,文章对美术教育者起到一定的启发作用。
2012年17期 No.56 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 蒋建梅;
现代中学教育中,学生应该是教育的主体,老师的工作是给学生创造一个学习环境和氛围,教会学生学习方法,而不是一味的填鸭式教育或者把知识嚼碎再给学生。教学过程中,要发挥老师的主导作用,找出学生感兴趣的内容,然后带领学生去积极主动的学习,从而达到在良好的课堂气氛中,让学生高效率的学习的目的。文章是通过本人对初中数学教育的多年经验,进行了详细阐述,对数学教育者有一定的影响作用。
2012年17期 No.56 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋建梅;
现代中学教育中,学生应该是教育的主体,老师的工作是给学生创造一个学习环境和氛围,教会学生学习方法,而不是一味的填鸭式教育或者把知识嚼碎再给学生。教学过程中,要发挥老师的主导作用,找出学生感兴趣的内容,然后带领学生去积极主动的学习,从而达到在良好的课堂气氛中,让学生高效率的学习的目的。文章是通过本人对初中数学教育的多年经验,进行了详细阐述,对数学教育者有一定的影响作用。
2012年17期 No.56 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 段炜;
教学的目的是教会学生如何去学习,如何去掌握一种高效的学习方法,而不是单纯的学会某一个知识点。这就对老师提出了很高的要求,如何找到一系列的高效教学方法,始终都是教师应该思考的问题。兴趣教学在初中语文教学中有很广阔的空间,加之目前学生升学压力过大,所以找到一种能够提高学生兴趣的讲课形式,具有非常重要的意义。
2012年17期 No.56 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 段炜;
教学的目的是教会学生如何去学习,如何去掌握一种高效的学习方法,而不是单纯的学会某一个知识点。这就对老师提出了很高的要求,如何找到一系列的高效教学方法,始终都是教师应该思考的问题。兴趣教学在初中语文教学中有很广阔的空间,加之目前学生升学压力过大,所以找到一种能够提高学生兴趣的讲课形式,具有非常重要的意义。
2012年17期 No.56 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘秀玲;
兴趣是最好的老师,小学英语教学要通过多种手段激发学生学习的兴趣,为学生的英语学习提供源源不断的动力。
2012年17期 No.56 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘秀玲;
兴趣是最好的老师,小学英语教学要通过多种手段激发学生学习的兴趣,为学生的英语学习提供源源不断的动力。
2012年17期 No.56 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 于鸿艳;
高中化学作为一门必修科目,对于即将参加高考的学生来说,非常重要。本文作者从充分发挥化学实验的作用,吸引学生对化学学习的关注;利用课堂教学激发学生学习化学的兴趣;设计丰富的课外活动,培养学生的学习兴趣;联系日常生活中的化学现象,从调动学生对于化学的兴趣几个方面做了详细的阐述。
2012年17期 No.56 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 于鸿艳;
高中化学作为一门必修科目,对于即将参加高考的学生来说,非常重要。本文作者从充分发挥化学实验的作用,吸引学生对化学学习的关注;利用课堂教学激发学生学习化学的兴趣;设计丰富的课外活动,培养学生的学习兴趣;联系日常生活中的化学现象,从调动学生对于化学的兴趣几个方面做了详细的阐述。
2012年17期 No.56 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 白迎春;
由于现在初中学生普遍存在的语文学习兴趣差,因此需要采取一些措施来进行调整。俗话说,兴趣是最好的老师,它是推动学生学习的的巨大动力。由此可见兴趣的重要性,因此,作为一名初中语文教师如何培养学生的学习兴趣,提高教学质量是值得每一个教学工作者探讨的问题。
2012年17期 No.56 117+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 白迎春;
由于现在初中学生普遍存在的语文学习兴趣差,因此需要采取一些措施来进行调整。俗话说,兴趣是最好的老师,它是推动学生学习的的巨大动力。由此可见兴趣的重要性,因此,作为一名初中语文教师如何培养学生的学习兴趣,提高教学质量是值得每一个教学工作者探讨的问题。
2012年17期 No.56 117+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 胡姝玲;牛燕雄;章博;
针对工科院校高年级学生,通过创新教育的目标定位,分析面临的主动性缺失的问题,一方面提出在科技活动中进行创新教育,包含三个层次的内容:一是明确创新的实质内容不是创造,关键在于创新智慧;二是有针对性的科技活动的研究规划和研究内容分解;三是教师作为指导者和促进者的重要作用。另一方面在指导学生进行科技活动的过程中有针对性地建立一种互动学习模式,该模式的特点:一是以兴趣为起点,发挥学生的主体性;二是教师作为指导者和促进者,发现学生的差异,并善于应用;三是以创建和谐氛围为中心,在相互的合作过程中寻求创新。
2012年17期 No.56 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 胡姝玲;牛燕雄;章博;
针对工科院校高年级学生,通过创新教育的目标定位,分析面临的主动性缺失的问题,一方面提出在科技活动中进行创新教育,包含三个层次的内容:一是明确创新的实质内容不是创造,关键在于创新智慧;二是有针对性的科技活动的研究规划和研究内容分解;三是教师作为指导者和促进者的重要作用。另一方面在指导学生进行科技活动的过程中有针对性地建立一种互动学习模式,该模式的特点:一是以兴趣为起点,发挥学生的主体性;二是教师作为指导者和促进者,发现学生的差异,并善于应用;三是以创建和谐氛围为中心,在相互的合作过程中寻求创新。
2012年17期 No.56 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 聂喻梅;郭建新;
为了进一步发挥和体现高等学校工程训练中心在培养学生实践能力和创新能力培养方面的重要作用,加快工程训练教学改革和研究,提高工程训练教学水平和质量,尽快实现工程训练中心更高层次的建设目标,本文在总结重庆理工大学工程训练中心作为重庆市市级实验教学示范中心之后几年的继续建设情况基础上,对未来工程训练教学改革与研究方面问题进行了深入的思考,并提出进一步发展思路。
2012年17期 No.56 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 聂喻梅;郭建新;
为了进一步发挥和体现高等学校工程训练中心在培养学生实践能力和创新能力培养方面的重要作用,加快工程训练教学改革和研究,提高工程训练教学水平和质量,尽快实现工程训练中心更高层次的建设目标,本文在总结重庆理工大学工程训练中心作为重庆市市级实验教学示范中心之后几年的继续建设情况基础上,对未来工程训练教学改革与研究方面问题进行了深入的思考,并提出进一步发展思路。
2012年17期 No.56 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张新丰;陈慧;
本文针对目前车辆工程领域汽车电子研究方向发展的趋势,以课程定位、教学案例编排、知识更新及实践环节强化为基本切入点,介绍了《控制系统仿真与设计》课程及其教学改革的经验。实践证明,这些方法能有效地提高知识传授的效率,并提高学生的动手能力。
2012年17期 No.56 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张新丰;陈慧;
本文针对目前车辆工程领域汽车电子研究方向发展的趋势,以课程定位、教学案例编排、知识更新及实践环节强化为基本切入点,介绍了《控制系统仿真与设计》课程及其教学改革的经验。实践证明,这些方法能有效地提高知识传授的效率,并提高学生的动手能力。
2012年17期 No.56 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邱利焱;赵庆贺;朱卡林;
本文根据《生物药剂学与药物动力学》的特点,通过对该课程双语教学的实践,从开展双语教学的目的与意义、教材的选用、教学模式的改革、学生自学活动的开展、专业英语词汇与文献翻译的强调、以及考核评价措施的多样化等六个方面进行了分析探讨,对该课程双语教学的深入开展及药学专业双语教学的推进具有一定的参考价值。
2012年17期 No.56 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 邱利焱;赵庆贺;朱卡林;
本文根据《生物药剂学与药物动力学》的特点,通过对该课程双语教学的实践,从开展双语教学的目的与意义、教材的选用、教学模式的改革、学生自学活动的开展、专业英语词汇与文献翻译的强调、以及考核评价措施的多样化等六个方面进行了分析探讨,对该课程双语教学的深入开展及药学专业双语教学的推进具有一定的参考价值。
2012年17期 No.56 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 龚晓珺;
民族地区中学课堂教学的现实困境主要表现为脱离学生的生活世界。本文基于国内外教学生活化理论和民族地区基础教育的现状分析,探讨民族地区中学课堂教学生活化的内涵、基本要求和必要性,提出了教学生活化的实施策略,并进行了深层思考,对提高民族地区中学课堂教学的实效性和学生个性人格的充分发展具有一定的现实意义。
2012年17期 No.56 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 龚晓珺;
民族地区中学课堂教学的现实困境主要表现为脱离学生的生活世界。本文基于国内外教学生活化理论和民族地区基础教育的现状分析,探讨民族地区中学课堂教学生活化的内涵、基本要求和必要性,提出了教学生活化的实施策略,并进行了深层思考,对提高民族地区中学课堂教学的实效性和学生个性人格的充分发展具有一定的现实意义。
2012年17期 No.56 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 汤谷云;
高质量程序设计为目标的课程教学,是指把支持可维护性,提高可复用性,设计出贴近实际工程应用的"好程序"作为程序设计课程的教学目标,以强调设计模式,真实体验软件设计原则在实践中的渗透过程,真正理解面向对象思想和方法为教学优化的内容。做为C++后续的Java课程教学,受宜于C++语言语法方面的先期解决,应该担负起使学生提升程序设计的质量、能解决实际问题,从而满足社会用人需求的责任。
2012年17期 No.56 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 汤谷云;
高质量程序设计为目标的课程教学,是指把支持可维护性,提高可复用性,设计出贴近实际工程应用的"好程序"作为程序设计课程的教学目标,以强调设计模式,真实体验软件设计原则在实践中的渗透过程,真正理解面向对象思想和方法为教学优化的内容。做为C++后续的Java课程教学,受宜于C++语言语法方面的先期解决,应该担负起使学生提升程序设计的质量、能解决实际问题,从而满足社会用人需求的责任。
2012年17期 No.56 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 毛凤玲;
基于"教学做合一"教育思想、"过程模式"理论,通过分析旅游业发展对专业人才创新能力培养的要求和旅游管理专业本科生创新能力培养中的现实问题,提出了在旅游管理专业本科教学中实施创新能力实践学分项目训练的内容及具体实施形式。
2012年17期 No.56 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 毛凤玲;
基于"教学做合一"教育思想、"过程模式"理论,通过分析旅游业发展对专业人才创新能力培养的要求和旅游管理专业本科生创新能力培养中的现实问题,提出了在旅游管理专业本科教学中实施创新能力实践学分项目训练的内容及具体实施形式。
2012年17期 No.56 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 梁亚平;
近年来成人英语学习遇到了挑战,网络的发展为成人学习提供了有效的学习途径,通过建立网络加面授相结合的模式改革传统的教学模式,可以为建立终身学习的理念打下基础,这也是教学改革的有效方法。
2012年17期 No.56 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 梁亚平;
近年来成人英语学习遇到了挑战,网络的发展为成人学习提供了有效的学习途径,通过建立网络加面授相结合的模式改革传统的教学模式,可以为建立终身学习的理念打下基础,这也是教学改革的有效方法。
2012年17期 No.56 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 岳书光;
如何为边疆地区培养高素质的少数民族法律人才,作为边疆高校,这是一个必须认真对待的问题,边疆高校缺少内地高校优势的法律资源,更为严重的是,民族学生的语言障碍是他们学习法律的重要瓶颈,如何提高民族学生的法学教育,正是本文的研究旨趣所在。
2012年17期 No.56 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 岳书光;
如何为边疆地区培养高素质的少数民族法律人才,作为边疆高校,这是一个必须认真对待的问题,边疆高校缺少内地高校优势的法律资源,更为严重的是,民族学生的语言障碍是他们学习法律的重要瓶颈,如何提高民族学生的法学教育,正是本文的研究旨趣所在。
2012年17期 No.56 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘杰;靳振江;肖瑜;
针对环境类专业本科实践教学中出现的问题,结合实践教学改革经验,在实践教学管理体制、课程体系、教学内容和实习基地的建设等方面提出了一些构建实践教学创新体系的设想。
2012年17期 No.56 133-134+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘杰;靳振江;肖瑜;
针对环境类专业本科实践教学中出现的问题,结合实践教学改革经验,在实践教学管理体制、课程体系、教学内容和实习基地的建设等方面提出了一些构建实践教学创新体系的设想。
2012年17期 No.56 133-134+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 权龙哲;张丹;
为适应农业工程类新型人才的培养模式,本文剖析了农业院校工程力学教学过程中存在的问题,并对教学内容、教学方法、实验教学以及学生的非智力因素进行了改革研究,并通过教学实践进行验证,取得良好效果。
2012年17期 No.56 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 权龙哲;张丹;
为适应农业工程类新型人才的培养模式,本文剖析了农业院校工程力学教学过程中存在的问题,并对教学内容、教学方法、实验教学以及学生的非智力因素进行了改革研究,并通过教学实践进行验证,取得良好效果。
2012年17期 No.56 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 梁玉英;
服装材料学是服装专业必修基础课程。本文针对服装材料学课程现阶段的特点和教学状况,对其提出设想,进行改革,从而提高服装材料学课程的教学效果和质量。
2012年17期 No.56 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁玉英;
服装材料学是服装专业必修基础课程。本文针对服装材料学课程现阶段的特点和教学状况,对其提出设想,进行改革,从而提高服装材料学课程的教学效果和质量。
2012年17期 No.56 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 范旭乾;
笔者将结合自己在暨南大学的一点教学经验对外招生高等数学课的教学进行初步探讨。
2012年17期 No.56 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 范旭乾;
笔者将结合自己在暨南大学的一点教学经验对外招生高等数学课的教学进行初步探讨。
2012年17期 No.56 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周慧兰;张孝忠;
进行高职课程建设是高职教学改革的重点和难点,也是提高高职教学质量的核心。作者结合《砌体结构工程施工》学问教学改革实践,针对高职课程建设与改革的学问教学相关问题,进行了理论思考和实践探索。
2012年17期 No.56 139-140+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 周慧兰;张孝忠;
进行高职课程建设是高职教学改革的重点和难点,也是提高高职教学质量的核心。作者结合《砌体结构工程施工》学问教学改革实践,针对高职课程建设与改革的学问教学相关问题,进行了理论思考和实践探索。
2012年17期 No.56 139-140+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 孟吉成;
好的教学方式是不需要强制的,而是让学生在轻松的状态下吸取知识。那么怎么能够让学生在轻松状态下认真学习,如何建立这种特殊的教学模式,这是本文的重点内容。本文结合自身的教学经验,详细阐述了化学教学中如何让学生在轻松的课堂气氛下牢固掌握知识,提高学生综合能力和学习水平。
2012年17期 No.56 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孟吉成;
好的教学方式是不需要强制的,而是让学生在轻松的状态下吸取知识。那么怎么能够让学生在轻松状态下认真学习,如何建立这种特殊的教学模式,这是本文的重点内容。本文结合自身的教学经验,详细阐述了化学教学中如何让学生在轻松的课堂气氛下牢固掌握知识,提高学生综合能力和学习水平。
2012年17期 No.56 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陆希刚;
语文学科是一个基础性学科,它是学好各门功课的基础,在培养和发展学生的整体素质上起着非常重要的作用,它的宗旨是培养和发展学生的语文素质和能力,培养学生高尚的审美情趣,培养学生的良好心理素质,所以一定要抓好。教师还要把握好教与学的关系,创设情境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,还要锻炼学生勇于质疑、积极交流的习惯。总之,教师要采用各种方法来激发学生的学习主动性,提高其综合素质。本文从以下几方面作了详细阐述。
2012年17期 No.56 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陆希刚;
语文学科是一个基础性学科,它是学好各门功课的基础,在培养和发展学生的整体素质上起着非常重要的作用,它的宗旨是培养和发展学生的语文素质和能力,培养学生高尚的审美情趣,培养学生的良好心理素质,所以一定要抓好。教师还要把握好教与学的关系,创设情境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,还要锻炼学生勇于质疑、积极交流的习惯。总之,教师要采用各种方法来激发学生的学习主动性,提高其综合素质。本文从以下几方面作了详细阐述。
2012年17期 No.56 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄邦勇;
传统的思想品德课的教学模式已经远远不能满足新课改的需要,作为一名思想品德课教师,必须与时俱进,将思想品德课上"活"。坚持做到教学手段要"活"、教学启动要"活"、教学方式要"活"、启发思维要"活",才可能提高思想品德课的教学效果。
2012年17期 No.56 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄邦勇;
传统的思想品德课的教学模式已经远远不能满足新课改的需要,作为一名思想品德课教师,必须与时俱进,将思想品德课上"活"。坚持做到教学手段要"活"、教学启动要"活"、教学方式要"活"、启发思维要"活",才可能提高思想品德课的教学效果。
2012年17期 No.56 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 顾少轩;郭丽玲;雷丽文;张枫;黄学辉;
PBL是以问题为核心,让学生围绕问题展开知识建构过程,藉此过程使学生发展高层次的思维技能、解决问题能力及自主学习能力的教学模式,正越来越多地被各学科的教学所重视。问题的设置是教学中最关键的环节,本文给出了材料专业二维材料合成制备及性能测试综合性实验的问题设置,阐述了问题的解决过程与知识建构的联系。
2012年17期 No.56 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 顾少轩;郭丽玲;雷丽文;张枫;黄学辉;
PBL是以问题为核心,让学生围绕问题展开知识建构过程,藉此过程使学生发展高层次的思维技能、解决问题能力及自主学习能力的教学模式,正越来越多地被各学科的教学所重视。问题的设置是教学中最关键的环节,本文给出了材料专业二维材料合成制备及性能测试综合性实验的问题设置,阐述了问题的解决过程与知识建构的联系。
2012年17期 No.56 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 杨新义;
英语口头表达能力是交际能力的最重要部分。然而,一部分大学生由于对口语学习的认识的偏差而畏惧或者逃避英语口语学习。本文讨论了大学生对英语口语学习的某些认识误区和情感策略在帮助学习者纠正认识偏差、调整情感方面的作用。
2012年17期 No.56 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨新义;
英语口头表达能力是交际能力的最重要部分。然而,一部分大学生由于对口语学习的认识的偏差而畏惧或者逃避英语口语学习。本文讨论了大学生对英语口语学习的某些认识误区和情感策略在帮助学习者纠正认识偏差、调整情感方面的作用。
2012年17期 No.56 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李锋;仲伟波;
"随机信号分析与处理"课程理论和实践性强,传统教学方法难以满足培养目标需要。为进一步提高教学效果,在教学过程中以现代教育教学理论为指导,结合我校实际,改革教学内容和教学方法。以案例教学为主要手段,结合LPC教学法和传统教学法,通过合理设置教学案例,调动了学生的积极性和主动性,提高了学生分析问题、解决问题和创造性思维能力,教学效果得到较大提高。
2012年17期 No.56 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李锋;仲伟波;
"随机信号分析与处理"课程理论和实践性强,传统教学方法难以满足培养目标需要。为进一步提高教学效果,在教学过程中以现代教育教学理论为指导,结合我校实际,改革教学内容和教学方法。以案例教学为主要手段,结合LPC教学法和传统教学法,通过合理设置教学案例,调动了学生的积极性和主动性,提高了学生分析问题、解决问题和创造性思维能力,教学效果得到较大提高。
2012年17期 No.56 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王杉;蒋超;王彩冰;
生理学是医学专业的一门必修的重要基础课,是联系基础医学与临床医学的桥梁。生理学具有广泛、深奥、难学的特点。在学习过程中,对不同学习内容采用不同记忆方法,能降低学习难度、减轻学习负担、增强学习信心、提高学习兴趣、加强学习记忆,达到事半功倍的效果。结合学习生理学的体会,研究十种记忆方法,为生理学的学习和教学提供借鉴。
2012年17期 No.56 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王杉;蒋超;王彩冰;
生理学是医学专业的一门必修的重要基础课,是联系基础医学与临床医学的桥梁。生理学具有广泛、深奥、难学的特点。在学习过程中,对不同学习内容采用不同记忆方法,能降低学习难度、减轻学习负担、增强学习信心、提高学习兴趣、加强学习记忆,达到事半功倍的效果。结合学习生理学的体会,研究十种记忆方法,为生理学的学习和教学提供借鉴。
2012年17期 No.56 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽娜;
21世纪是信息和科技快速发展的时代。在英语教学中,以往单纯的、以课本为主的教学方式已经过时,时代的发展要求教师应着力扩大学生的阅读量,提高其阅读能力和理解能力,而报刊阅读正是提高学生英语阅读能力的有效途径。
2012年17期 No.56 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽娜;
21世纪是信息和科技快速发展的时代。在英语教学中,以往单纯的、以课本为主的教学方式已经过时,时代的发展要求教师应着力扩大学生的阅读量,提高其阅读能力和理解能力,而报刊阅读正是提高学生英语阅读能力的有效途径。
2012年17期 No.56 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王立英;
作文教学是初中语文教学的的重点和难点,在语文考试中占有很大的比重。长期以来,大多数的中学生在应试教育的影响下,仅是盲目的追求高分数,并没有真正的掌握写作的精髓。因此,如何加强作文教学,激发学生乐趣,真正的提高学生的写作能力是值得每个中学语文教师思考的问题。
2012年17期 No.56 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王立英;
作文教学是初中语文教学的的重点和难点,在语文考试中占有很大的比重。长期以来,大多数的中学生在应试教育的影响下,仅是盲目的追求高分数,并没有真正的掌握写作的精髓。因此,如何加强作文教学,激发学生乐趣,真正的提高学生的写作能力是值得每个中学语文教师思考的问题。
2012年17期 No.56 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑兆森;
本文通过营造民主和谐的课堂氛围,让学生敢于问;优化课堂结构,让学生勤于问;激发学生问的兴趣,让学生乐于问;教给学生"问"的方法,让学生善于问等几方面详细阐述了在化学教学过程中培养学生问题意识的策略。
2012年17期 No.56 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑兆森;
本文通过营造民主和谐的课堂氛围,让学生敢于问;优化课堂结构,让学生勤于问;激发学生问的兴趣,让学生乐于问;教给学生"问"的方法,让学生善于问等几方面详细阐述了在化学教学过程中培养学生问题意识的策略。
2012年17期 No.56 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 段志伟;
随着新课标的改革,对高中化学老师的教学效率提出了新的要求,高效教学方法的实施才是实现这一要求的唯一途径。所以高中化学老师要紧密结合学生的具体情况,采取相应的教学方式,只有这样才能调动起学生学习的积极性,进而达到提高学生成绩的目的。本文根据自身的多年高中化学教学经验,对目前的高中化学教育提出了自己的见解。
2012年17期 No.56 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 段志伟;
随着新课标的改革,对高中化学老师的教学效率提出了新的要求,高效教学方法的实施才是实现这一要求的唯一途径。所以高中化学老师要紧密结合学生的具体情况,采取相应的教学方式,只有这样才能调动起学生学习的积极性,进而达到提高学生成绩的目的。本文根据自身的多年高中化学教学经验,对目前的高中化学教育提出了自己的见解。
2012年17期 No.56 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 段彩云;
目前中职学校普遍存在着学生厌学、教师厌教的现象,并日趋严重,如何改变这一现状,是职业教育工作者面临的重要课题。本文从热爱学生唤起学生的情感、挖掘情感资源充实学生的情感、创造和谐融洽的氛围培育学生的情感、创设成功机会增强学生的情感等方面阐释课堂教学只有重视学生情感态度的发展,才能激发学生的学习热情,使课堂教学充满生命活力。
2012年17期 No.56 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 段彩云;
目前中职学校普遍存在着学生厌学、教师厌教的现象,并日趋严重,如何改变这一现状,是职业教育工作者面临的重要课题。本文从热爱学生唤起学生的情感、挖掘情感资源充实学生的情感、创造和谐融洽的氛围培育学生的情感、创设成功机会增强学生的情感等方面阐释课堂教学只有重视学生情感态度的发展,才能激发学生的学习热情,使课堂教学充满生命活力。
2012年17期 No.56 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李丽;
随着新课改的不断深入,教学方法不断更新,学生的思维被激活,会提出各种尖锐的有关现实的问题,这就对政治教师的要求越来越高。政治教师必须坚定立场,提高觉悟,不断学习,努力提高自身素质,来适应新课改的要求。同时,教师还必须构建和谐的师生关系,采用多种手段激发学生的学习兴趣,努力钻研教法,使课堂真正成为高效率的"学堂"。
2012年17期 No.56 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李丽;
随着新课改的不断深入,教学方法不断更新,学生的思维被激活,会提出各种尖锐的有关现实的问题,这就对政治教师的要求越来越高。政治教师必须坚定立场,提高觉悟,不断学习,努力提高自身素质,来适应新课改的要求。同时,教师还必须构建和谐的师生关系,采用多种手段激发学生的学习兴趣,努力钻研教法,使课堂真正成为高效率的"学堂"。
2012年17期 No.56 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周素荣;
课堂教学的成与败,取决于多种因素。笔者认为教师的个人魅力和适当的教学方法是成就高效课堂教学最重要的前提。下文中,笔者就从高中数学教学中,如何成就高效的教学课堂谈自己的一些经验和体会,希与同行共同探讨。
2012年17期 No.56 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周素荣;
课堂教学的成与败,取决于多种因素。笔者认为教师的个人魅力和适当的教学方法是成就高效课堂教学最重要的前提。下文中,笔者就从高中数学教学中,如何成就高效的教学课堂谈自己的一些经验和体会,希与同行共同探讨。
2012年17期 No.56 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵凤珍;
新课程标准规定高中毕业英语词汇要达到3500词左右,因此上好词汇课是学好英语的基础,本文主要从归纳法讲解词汇,掌握记忆规律,开展词汇大赛,扩充文化背景知识四方面谈谈自己在平时教学中的一些做法。
2012年17期 No.56 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵凤珍;
新课程标准规定高中毕业英语词汇要达到3500词左右,因此上好词汇课是学好英语的基础,本文主要从归纳法讲解词汇,掌握记忆规律,开展词汇大赛,扩充文化背景知识四方面谈谈自己在平时教学中的一些做法。
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上好课的前提是备好课,只有教师备课充分了,学生才会兴致高昂地跟着教师的思路把知识学好。所以,备好课对于提高教学质量有着非常重要的作用。本文作者就如何备好高中数学课给出了一个集体备课的教研模式,即通读教材、分工备课、钻研教材、集体教研、全体研讨、形成共性教案、个性化处理和课后小结八大步骤,具有科学性、合理性和前沿性,具有很大的参考价值。
2012年17期 No.56 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙菁娴;
上好课的前提是备好课,只有教师备课充分了,学生才会兴致高昂地跟着教师的思路把知识学好。所以,备好课对于提高教学质量有着非常重要的作用。本文作者就如何备好高中数学课给出了一个集体备课的教研模式,即通读教材、分工备课、钻研教材、集体教研、全体研讨、形成共性教案、个性化处理和课后小结八大步骤,具有科学性、合理性和前沿性,具有很大的参考价值。
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随着教改的推进,对高中生的要求越来越高,尤其是对女生的要求也越来越严格,这就要求我们高中数学教师要注重学习方法的教学,还要多鼓励她们,激发其学习兴趣,强化预习,提高学生对数学知识的灵活运用能力。
2012年17期 No.56 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王丽英;
随着教改的推进,对高中生的要求越来越高,尤其是对女生的要求也越来越严格,这就要求我们高中数学教师要注重学习方法的教学,还要多鼓励她们,激发其学习兴趣,强化预习,提高学生对数学知识的灵活运用能力。
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高中体育教学随着新课改的推进也迎来了有效教学的改革春风,提高学生的身体素质是高中体育教师义不容辞的责任。我们要解放思想,改变传统的教学方式,不能过度地迎合学生的口味,淡化运动技能的教学,要采用一些科学有效的措施来提高教学质量,如制定恰如其分的教学目标,激发学生的学习兴趣,运用灵活多样的教学方法,合理地精选教学内容,科学有效地评价学生等等。本文对此作了详细阐述。
2012年17期 No.56 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 赵爱军;
高中体育教学随着新课改的推进也迎来了有效教学的改革春风,提高学生的身体素质是高中体育教师义不容辞的责任。我们要解放思想,改变传统的教学方式,不能过度地迎合学生的口味,淡化运动技能的教学,要采用一些科学有效的措施来提高教学质量,如制定恰如其分的教学目标,激发学生的学习兴趣,运用灵活多样的教学方法,合理地精选教学内容,科学有效地评价学生等等。本文对此作了详细阐述。
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高中阶段和初中阶段的课程有着层递性和跨越性,那么,如何帮助高一的新生消除学习障碍呢?对于这个问题,本文作者结合多年教学实践,从教师要消除学生的心理障碍,一定要学会正确引导;教师要消除学生的心理障碍,需要激发学生兴趣,调动学生的学习积极性;引导学生完全理解物理概念与规律,培养学生的物理学习能力;加强对学生学习方法的指导,培养学生的物理自学能力四个方面做了详细的阐述。
2012年17期 No.56 166+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 宋月来;
高中阶段和初中阶段的课程有着层递性和跨越性,那么,如何帮助高一的新生消除学习障碍呢?对于这个问题,本文作者结合多年教学实践,从教师要消除学生的心理障碍,一定要学会正确引导;教师要消除学生的心理障碍,需要激发学生兴趣,调动学生的学习积极性;引导学生完全理解物理概念与规律,培养学生的物理学习能力;加强对学生学习方法的指导,培养学生的物理自学能力四个方面做了详细的阐述。
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当前,搞好高中英语的口语交际能力是摆在广大教育工作者面前的一个非常重要的话题。而高中英语教学的实质就是为了交际,即学以致用。本文作者就是从口语交际能力的培养入手,强调要培养学生英语思维的习惯,并采用分级教学方法来培养学生的口语交际力。在创造性阶段,尤其要重视学生口语交际的实用性锻炼。
2012年17期 No.56 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吕秀彦;
当前,搞好高中英语的口语交际能力是摆在广大教育工作者面前的一个非常重要的话题。而高中英语教学的实质就是为了交际,即学以致用。本文作者就是从口语交际能力的培养入手,强调要培养学生英语思维的习惯,并采用分级教学方法来培养学生的口语交际力。在创造性阶段,尤其要重视学生口语交际的实用性锻炼。
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随着新课改的深入实行,我们一线高中政治教师一定要转变陈旧的教学方式,对学生加以赏识,让课堂活跃起来,让学生真正地跟教师动起来,激发学生的内驱力,真正地从"要我学"变为"我要学"。
2012年17期 No.56 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵金梅;
随着新课改的深入实行,我们一线高中政治教师一定要转变陈旧的教学方式,对学生加以赏识,让课堂活跃起来,让学生真正地跟教师动起来,激发学生的内驱力,真正地从"要我学"变为"我要学"。
2012年17期 No.56 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 臧玉慧;
多问题的课堂模式弊端很明显,不利于学生对文章的整体感知和整体把握。我们要以"主问题"带动课堂学习,代替多问题的课堂模式。课堂"主问题"的设计,要符合"简化头绪、突出重点"的特征,"主问题"的设计要遵循有利于课文整体阅读的原则,"主问题"的设计要有利于发挥学生的学习主体作用。
2012年17期 No.56 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 臧玉慧;
多问题的课堂模式弊端很明显,不利于学生对文章的整体感知和整体把握。我们要以"主问题"带动课堂学习,代替多问题的课堂模式。课堂"主问题"的设计,要符合"简化头绪、突出重点"的特征,"主问题"的设计要遵循有利于课文整体阅读的原则,"主问题"的设计要有利于发挥学生的学习主体作用。
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高中生物课程学习内容具有一定的抽象性,在教学过程中利用构建模型的方法可以培养学生的建模思维和建模能力,有利于学生形成独立的科学认知体系。本文联系教学实际对生物建模在高中生物教学中的运用进行了剖析,并对建模的合理利用提出了相应的建议。
2012年17期 No.56 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：583 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 秦瑞忠;
高中生物课程学习内容具有一定的抽象性,在教学过程中利用构建模型的方法可以培养学生的建模思维和建模能力,有利于学生形成独立的科学认知体系。本文联系教学实际对生物建模在高中生物教学中的运用进行了剖析,并对建模的合理利用提出了相应的建议。
2012年17期 No.56 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：583 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 李晓芳;
历史活动课是增加历史学习趣味性和开放性的一个切入点,教师要重视历史活动课,充分发挥学生的主体地位,给每个学生创造参与活动的机会,提高学生的历史学习能力和感悟能力。
2012年17期 No.56 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李晓芳;
历史活动课是增加历史学习趣味性和开放性的一个切入点,教师要重视历史活动课,充分发挥学生的主体地位,给每个学生创造参与活动的机会,提高学生的历史学习能力和感悟能力。
2012年17期 No.56 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴风英;
口语表达能力可以说是最难提高的一项能力,本文将结合平时教学中的一些做法,来探讨一下如何在初中有限的三年内,提高学生的口语表达能力。
2012年17期 No.56 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吴风英;
口语表达能力可以说是最难提高的一项能力,本文将结合平时教学中的一些做法,来探讨一下如何在初中有限的三年内,提高学生的口语表达能力。
2012年17期 No.56 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周志红;
口语是学习英语的重要组成部分,直接影响到英语学习效果。在新课改环境下,加强初中英语口语教学成为实现素质教育的必然要求,也是外语教学改革的大势所趋。本文对初中英语口语教学实践进行了总结,结合初中英语口语教学过程中遇到的问题和挑战进行了分析,并对初中英语口语教学方法进行了探索。
2012年17期 No.56 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 周志红;
口语是学习英语的重要组成部分,直接影响到英语学习效果。在新课改环境下,加强初中英语口语教学成为实现素质教育的必然要求,也是外语教学改革的大势所趋。本文对初中英语口语教学实践进行了总结,结合初中英语口语教学过程中遇到的问题和挑战进行了分析,并对初中英语口语教学方法进行了探索。
2012年17期 No.56 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张硕景;
农村和城市的教育存在着差异,这些差异所涉及到的问题是教育公平。而对于初中地理教育方面所存在的差异,是有着历史原因的,环境和师资力量都导致了农村和城市初中地理教育的差异。文章从农村和城市初中地理教育差异产生的原因入手,着重讨论了形成这一现象的原因,提出了减小这种差异的方案,对缩小区域因素引起的教育不公平起到了一定的影响。
2012年17期 No.56 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张硕景;
农村和城市的教育存在着差异,这些差异所涉及到的问题是教育公平。而对于初中地理教育方面所存在的差异,是有着历史原因的,环境和师资力量都导致了农村和城市初中地理教育的差异。文章从农村和城市初中地理教育差异产生的原因入手,着重讨论了形成这一现象的原因,提出了减小这种差异的方案,对缩小区域因素引起的教育不公平起到了一定的影响。
2012年17期 No.56 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘培栋;
有些学生做过题之后,万事大吉,针对这种现象我提出解题后总结的方法,这对于提高学生的解题能力有着很大的帮助。解题后总结,反思解题结果,提高解题的正确率;总结解题方法,优化解题思路;反思解题过程,整合知识,提高综合解题能力。只有学生通过不断地反思总结才能起到触类旁通,举一反三的作用,学生才能养成勤于思考和善于思考的习惯,从而逐步提高学生的解题能力。培养学生的解题兴趣,进而提高学生的数学成绩。
2012年17期 No.56 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘培栋;
有些学生做过题之后,万事大吉,针对这种现象我提出解题后总结的方法,这对于提高学生的解题能力有着很大的帮助。解题后总结,反思解题结果,提高解题的正确率;总结解题方法,优化解题思路;反思解题过程,整合知识,提高综合解题能力。只有学生通过不断地反思总结才能起到触类旁通,举一反三的作用,学生才能养成勤于思考和善于思考的习惯,从而逐步提高学生的解题能力。培养学生的解题兴趣,进而提高学生的数学成绩。
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作为一名新课程教师,要重视对学生学习过程和学习方法的指导。在教学中利用好教材目录,有目录意识将会使我们的教学效率大大提高,同时学生也获得了一种主动学习的能力和方法。
2012年17期 No.56 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李海瑞;
作为一名新课程教师,要重视对学生学习过程和学习方法的指导。在教学中利用好教材目录,有目录意识将会使我们的教学效率大大提高,同时学生也获得了一种主动学习的能力和方法。
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初中数学是中学课程中最重要的一门课程之一,而且数学也是贯穿于学生的整个学生生涯的一门课程,同时数学是锻炼学生思维能力的一门重要学科。学生通过对数学的学习,可以帮助他们活跃自己的思维能力和创造能力。文章作者以自身的多年数学教学经验为理论基础,阐述了启发和鼓励学生对知识的理解,来培养学生的学习能力和思维能力。
2012年17期 No.56 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何录军;
初中数学是中学课程中最重要的一门课程之一,而且数学也是贯穿于学生的整个学生生涯的一门课程,同时数学是锻炼学生思维能力的一门重要学科。学生通过对数学的学习,可以帮助他们活跃自己的思维能力和创造能力。文章作者以自身的多年数学教学经验为理论基础,阐述了启发和鼓励学生对知识的理解,来培养学生的学习能力和思维能力。
2012年17期 No.56 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 徐腾欣;
"兴趣"是孩子们的老师,德国奥尔夫音乐教育体系强调音乐教育要引导学生积极参与各种音乐活动,学生在课堂中如何提高兴趣,教师如何恰当地运用兴趣来提高学生的音乐学习热情,是本文研究的中心。在音乐课堂教学中,需要有效的激发乐趣,激发学生的情绪,兴趣是最好的老师。
2012年17期 No.56 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐腾欣;
"兴趣"是孩子们的老师,德国奥尔夫音乐教育体系强调音乐教育要引导学生积极参与各种音乐活动,学生在课堂中如何提高兴趣,教师如何恰当地运用兴趣来提高学生的音乐学习热情,是本文研究的中心。在音乐课堂教学中,需要有效的激发乐趣,激发学生的情绪,兴趣是最好的老师。
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- 李震;韩银锋;吴仁涛;刘庆;
本文研究了化学实验中心管理的改革思路和措施,通过建立四位一体的管理模式,打破学科界限、重组实验内容,建立专业实验室和创新实验室等措施,分析了实验室管理改革中存在的问题和新管理模式的优点,以及实施过程中的问题,认为通过改革实验室管理模式,提高了实验室的利用率,保障了基础实验的质量,突出专业实验的特色,培养了学生的创新意识,收到了良好的教学效果,为实验教学内容、教学方法的改革提供了可靠的平台和良好的实施环境。
2012年17期 No.56 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李震;韩银锋;吴仁涛;刘庆;
本文研究了化学实验中心管理的改革思路和措施,通过建立四位一体的管理模式,打破学科界限、重组实验内容,建立专业实验室和创新实验室等措施,分析了实验室管理改革中存在的问题和新管理模式的优点,以及实施过程中的问题,认为通过改革实验室管理模式,提高了实验室的利用率,保障了基础实验的质量,突出专业实验的特色,培养了学生的创新意识,收到了良好的教学效果,为实验教学内容、教学方法的改革提供了可靠的平台和良好的实施环境。
2012年17期 No.56 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李继民;陈学国;邹宁;
普通化学实验是公安高等院校化学教育的重要实践性教学环节。根据目前公安院校普通化学实验的教学状况,对其实验教学内容、教学方法、教学手段和实验考核方法等方面进行具体的改革实践,从而提高学生的实验操作技能和分析问题、解决问题的能力,达到培养创新型公安人才的目的。
2012年17期 No.56 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李继民;陈学国;邹宁;
普通化学实验是公安高等院校化学教育的重要实践性教学环节。根据目前公安院校普通化学实验的教学状况,对其实验教学内容、教学方法、教学手段和实验考核方法等方面进行具体的改革实践,从而提高学生的实验操作技能和分析问题、解决问题的能力,达到培养创新型公安人才的目的。
2012年17期 No.56 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 荆俊杰;谢吉民;
本文针对目前研究生开设《高等仪器分析实验》课程的教学现状及存在的主要问题,进行了分析和总结,有针对性的提出了本实验课程教学改进的措施和方法。经过近几年研究生教学的实践,改进后的实验课程能有效提高学生的动手能力和科研实验技能,促进了学生实践能力的全面提高,并且有效地提高了大型仪器设备的使用效率。
2012年17期 No.56 211-212+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 荆俊杰;谢吉民;
本文针对目前研究生开设《高等仪器分析实验》课程的教学现状及存在的主要问题,进行了分析和总结,有针对性的提出了本实验课程教学改进的措施和方法。经过近几年研究生教学的实践,改进后的实验课程能有效提高学生的动手能力和科研实验技能,促进了学生实践能力的全面提高,并且有效地提高了大型仪器设备的使用效率。
2012年17期 No.56 211-212+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 汪财生;周旭章;俞超;
完善实验室开放机制对于实现素质教育和创新创业教育人才培养目标有着重要现实意义。介绍了该校结应用型人才培养的教育模式,构建产学研相结合的实验教学体系,改革实验教学内容及实验教学方法上完善实验室开放机制的做法及体会。
2012年17期 No.56 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 汪财生;周旭章;俞超;
完善实验室开放机制对于实现素质教育和创新创业教育人才培养目标有着重要现实意义。介绍了该校结应用型人才培养的教育模式,构建产学研相结合的实验教学体系,改革实验教学内容及实验教学方法上完善实验室开放机制的做法及体会。
2012年17期 No.56 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孟庆红;
新课程标准对高中化学实验的要求越来越高,可化学实验课堂教学因为教师不重视、学校条件不具备,教学效果存在低效和无效性。教师在教学过程中,必须合理把实验分类,使演示实验和学生分组实验有机结合,课前充分准备,课上目标明确,课后认真总结,使实验课堂实现高效率。
2012年17期 No.56 214-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孟庆红;
新课程标准对高中化学实验的要求越来越高,可化学实验课堂教学因为教师不重视、学校条件不具备,教学效果存在低效和无效性。教师在教学过程中,必须合理把实验分类,使演示实验和学生分组实验有机结合,课前充分准备,课上目标明确,课后认真总结,使实验课堂实现高效率。
2012年17期 No.56 214-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李攀学;
初中生物学是一门实验性科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法,对学生掌握生物知识,培养动手能力和创新能力起着重要作用。传统的初中生物实验教学重视实验对书本知识点或老师观点的验证,老师对实验目的、实验步骤、实验现象讲解都很详细,学生在实验过程中难以独立思考和观察,不利于学生创新能力的培养。
2012年17期 No.56 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 李攀学;
初中生物学是一门实验性科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法,对学生掌握生物知识,培养动手能力和创新能力起着重要作用。传统的初中生物实验教学重视实验对书本知识点或老师观点的验证,老师对实验目的、实验步骤、实验现象讲解都很详细,学生在实验过程中难以独立思考和观察,不利于学生创新能力的培养。
2012年17期 No.56 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 盛大铨;
高校思想政治理论课教学,要根据实际情况,不断优化教学体系;要在课堂讲授中整合教学内容,使用多种教学手段;要推行师生互动,把互动教学放到与课堂讲授、社会实践同等重要的位置来考虑,并适当增加教学课时。
2012年17期 No.56 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 盛大铨;
高校思想政治理论课教学,要根据实际情况,不断优化教学体系;要在课堂讲授中整合教学内容,使用多种教学手段;要推行师生互动,把互动教学放到与课堂讲授、社会实践同等重要的位置来考虑,并适当增加教学课时。
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当代大学生的理想信念有着较强的现实性和不稳定性,人本特性十分明显。要用发展观点看待大学生的思想实际,用"人化"理念创新大学生理想信念教育,使大学生自觉坚定共产主义的理想信念,实现自身的全面发展,从而更好地推动社会全面进步。
2012年17期 No.56 219-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁迪;
当代大学生的理想信念有着较强的现实性和不稳定性,人本特性十分明显。要用发展观点看待大学生的思想实际,用"人化"理念创新大学生理想信念教育,使大学生自觉坚定共产主义的理想信念,实现自身的全面发展,从而更好地推动社会全面进步。
2012年17期 No.56 219-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郭晓波;徐亚娟;
当前,经济全球化的浪潮,使人们的生活方式、价值观念发生了巨大的变化。尤其是对世界观、人生观、价值观正处于形成时期的大学生产生了更加深刻的影响,许多大学生感到无所适从,甚至部分大学生滑向消极的思想深渊。深入研究经济全球化对大学生思想政治教育的影响和应对策略,具有重要的理论意义和实践价值。
2012年17期 No.56 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 郭晓波;徐亚娟;
当前,经济全球化的浪潮,使人们的生活方式、价值观念发生了巨大的变化。尤其是对世界观、人生观、价值观正处于形成时期的大学生产生了更加深刻的影响,许多大学生感到无所适从,甚至部分大学生滑向消极的思想深渊。深入研究经济全球化对大学生思想政治教育的影响和应对策略,具有重要的理论意义和实践价值。
2012年17期 No.56 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 赵荣兵;
高中地理教学中知识点零散,不同区域内容共性不明显,高中地理学习思想学生也掌握不深刻。教师要对教材内容和教学方法进行改革,理清知识的内在联系,在教学过程中不断掌握人和地的关系,并实现和高中必修内容的紧密联系,经常进行原理总结,对知识进行系统化的建构。
2012年17期 No.56 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵荣兵;
高中地理教学中知识点零散,不同区域内容共性不明显,高中地理学习思想学生也掌握不深刻。教师要对教材内容和教学方法进行改革,理清知识的内在联系,在教学过程中不断掌握人和地的关系,并实现和高中必修内容的紧密联系,经常进行原理总结,对知识进行系统化的建构。
2012年17期 No.56 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 甄爱琳;
中学语文是现代文化的重要载体,它有着深厚的文化内涵,但由于应试的环境下,使得中学语文教学过于教条化,导致了人文素养的缺失。目前,此问题已经得到了有关教育部门的高度重视,改革势在必行。本文分析了人文素质的缺失对中学语文教育带来的一系列的危害,并重点提出了在初中语文教育中如何培养学生的人文素质。
2012年17期 No.56 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 甄爱琳;
中学语文是现代文化的重要载体,它有着深厚的文化内涵,但由于应试的环境下,使得中学语文教学过于教条化,导致了人文素养的缺失。目前,此问题已经得到了有关教育部门的高度重视,改革势在必行。本文分析了人文素质的缺失对中学语文教育带来的一系列的危害,并重点提出了在初中语文教育中如何培养学生的人文素质。
2012年17期 No.56 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈先娥;
感恩是人最基本的道德品质,是中华民族传统文化的道德基石,滴水之恩当涌泉相报历来为人们所推崇。但是随着改革开放的深入,市场经济的发展,人们的思潮遭受了一次又一次的冲击,感恩在学生中渐渐淡化,一些大学生的不道德行为经媒体报道后在全社会引起了人们的叹息和反思,感恩意识的匮乏是教育的悲哀。高中学生正处于生理、心理成熟期,在这个阶段学生的心智水平转变很大,在高中政治教育中渗透感恩教育有利于引导学生形成知恩、感恩、报恩、施恩的良好道德品质,怀着一颗感恩的心走向自己美好的未来,这对于全社会道德风气的提升都大有裨益。
2012年17期 No.56 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 陈先娥;
感恩是人最基本的道德品质,是中华民族传统文化的道德基石,滴水之恩当涌泉相报历来为人们所推崇。但是随着改革开放的深入,市场经济的发展,人们的思潮遭受了一次又一次的冲击,感恩在学生中渐渐淡化,一些大学生的不道德行为经媒体报道后在全社会引起了人们的叹息和反思,感恩意识的匮乏是教育的悲哀。高中学生正处于生理、心理成熟期,在这个阶段学生的心智水平转变很大,在高中政治教育中渗透感恩教育有利于引导学生形成知恩、感恩、报恩、施恩的良好道德品质,怀着一颗感恩的心走向自己美好的未来,这对于全社会道德风气的提升都大有裨益。
2012年17期 No.56 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ]
- 包月辉;
高校学生资助面达到30%,准确把资助资金落实到贫困生中,意义重大。从辅导员的职责内容阐述学生资助工作作为学生思想教育工作的一个渠道,是寓教育于服务当中,既资助学生又教育学生,营造教育公平和校园和谐环境,辅导员发挥了重要的基础性作用。
2012年17期 No.56 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 包月辉;
高校学生资助面达到30%,准确把资助资金落实到贫困生中,意义重大。从辅导员的职责内容阐述学生资助工作作为学生思想教育工作的一个渠道,是寓教育于服务当中,既资助学生又教育学生,营造教育公平和校园和谐环境,辅导员发挥了重要的基础性作用。
2012年17期 No.56 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 郝建华;
说课是一种教学、教研改革的手段。根据课堂内容抽象、繁杂的特点,教师有必要进行说课训练来促进课堂教学的提高。它共分八步:教材分析、学情分析、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说作业、说教学反思。
2012年17期 No.56 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郝建华;
说课是一种教学、教研改革的手段。根据课堂内容抽象、繁杂的特点,教师有必要进行说课训练来促进课堂教学的提高。它共分八步:教材分析、学情分析、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计、说作业、说教学反思。
2012年17期 No.56 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沈迎新;
在高校的建设与发展进程中,校园的环境绿化工作愈来愈受到重视。因为优美的校园环境不仅有利于教学与科研,还直接影响到生活的质量与心情的愉悦程度。校园的环境风貌对外是学校的一张名片,对内在高校提倡环境育人方面有着其他所不可替代的功效。然而优美的校园环境不仅需要培育,更需要良好的管理措施,本文依据作者多年从事高校环境绿化工作的实际与管理经验,拟在高校环境绿化的量化管理方面作尝试性的论述。
2012年17期 No.56 241-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沈迎新;
在高校的建设与发展进程中,校园的环境绿化工作愈来愈受到重视。因为优美的校园环境不仅有利于教学与科研,还直接影响到生活的质量与心情的愉悦程度。校园的环境风貌对外是学校的一张名片,对内在高校提倡环境育人方面有着其他所不可替代的功效。然而优美的校园环境不仅需要培育,更需要良好的管理措施,本文依据作者多年从事高校环境绿化工作的实际与管理经验,拟在高校环境绿化的量化管理方面作尝试性的论述。
2012年17期 No.56 241-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘秋法;
新形势下初中政治改革对教学质量和教学目标提出了新的要求,新课程打破了初中政治学科本位、知识本位的框架,淡化了政治课的理论体系,立足于学生的发展需求。为了适应新课标的要求,教师必须改变传统的说教式、灌输式教学,转向启发、感化、创新性教学模式,教师的人文素养在新模式下成为教师成功转型的必备素质。
2012年17期 No.56 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘秋法;
新形势下初中政治改革对教学质量和教学目标提出了新的要求,新课程打破了初中政治学科本位、知识本位的框架,淡化了政治课的理论体系,立足于学生的发展需求。为了适应新课标的要求,教师必须改变传统的说教式、灌输式教学,转向启发、感化、创新性教学模式,教师的人文素养在新模式下成为教师成功转型的必备素质。
2012年17期 No.56 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王玉杰;
本文以省级科研课题《幼儿园科学领域操作课程实施研究》为例,总结和分析了幼儿园实施课题研究促进教师专业成长的重要意义,课题研究可有效地提高教师整体教育水平,促进教师的专业成长。
2012年17期 No.56 244-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王玉杰;
本文以省级科研课题《幼儿园科学领域操作课程实施研究》为例,总结和分析了幼儿园实施课题研究促进教师专业成长的重要意义,课题研究可有效地提高教师整体教育水平,促进教师的专业成长。
2012年17期 No.56 244-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 邢建光;
班主任工作繁琐而复杂,因为班主任面对的是有活力又有个性的学生。要带好一个班级,凝聚一个班学生的智慧与力量,就必须树立班主任威信,从而让学生能够自觉主动听从老师教诲,便于班主任顺利开展各项班级工作。本文通过结合教学管理实际,从五个方面阐述了如何树立班主任威信,提高班主任管理水平的方法。用真诚的爱去建立威信,用渊博的知识去培植威信,用言传身教去巩固威信,用公平、公正的管理维护威信,培养优秀的班干部延续威信。通过这些方法的综合运用,会使班主任变得轻松、愉快,实现师生和谐共勉、共同进步。
2012年17期 No.56 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邢建光;
班主任工作繁琐而复杂,因为班主任面对的是有活力又有个性的学生。要带好一个班级,凝聚一个班学生的智慧与力量,就必须树立班主任威信,从而让学生能够自觉主动听从老师教诲,便于班主任顺利开展各项班级工作。本文通过结合教学管理实际,从五个方面阐述了如何树立班主任威信,提高班主任管理水平的方法。用真诚的爱去建立威信,用渊博的知识去培植威信,用言传身教去巩固威信,用公平、公正的管理维护威信,培养优秀的班干部延续威信。通过这些方法的综合运用,会使班主任变得轻松、愉快,实现师生和谐共勉、共同进步。
2012年17期 No.56 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 孟建辉;
鲁迅先生作品中最抢眼的当数鲁迅先生作品的语言,尤其是他语言的讽刺手法,鲁迅用他得心应手的锋利无比的解剖刀,解剖一切恶势力及其所统治的罪恶社会,以及那些被传统心理扭曲了的病态灵魂。或冷峻辛辣,或调侃戏谑。总之,嬉笑怒骂皆成文章。他的讽刺大致有三种情况:白描式讽刺,谩骂式的讽刺,嬉笑式的讽刺。
2012年17期 No.56 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：396 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孟建辉;
鲁迅先生作品中最抢眼的当数鲁迅先生作品的语言,尤其是他语言的讽刺手法,鲁迅用他得心应手的锋利无比的解剖刀,解剖一切恶势力及其所统治的罪恶社会,以及那些被传统心理扭曲了的病态灵魂。或冷峻辛辣,或调侃戏谑。总之,嬉笑怒骂皆成文章。他的讽刺大致有三种情况:白描式讽刺,谩骂式的讽刺,嬉笑式的讽刺。
2012年17期 No.56 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：396 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨冠兰;
社会的进步,科技的发展,对人才的要求越来越高,对培养人才的教师的要求也越来越高。减负增效的教改方面要求我们一定要向教科研要质量。本文作者从教师要树立良好的写作教学论文心态入手,讲述了论文的三种基本形式,并把其写作步骤作了详细阐述,作者要从小处着眼确定选题,并构思谋篇,写好提纲,从而有的放矢地进行写作。
2012年17期 No.56 248-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨冠兰;
社会的进步,科技的发展,对人才的要求越来越高,对培养人才的教师的要求也越来越高。减负增效的教改方面要求我们一定要向教科研要质量。本文作者从教师要树立良好的写作教学论文心态入手,讲述了论文的三种基本形式,并把其写作步骤作了详细阐述,作者要从小处着眼确定选题,并构思谋篇,写好提纲,从而有的放矢地进行写作。
2012年17期 No.56 248-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：269 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 任亚洲;
高校学生干部是学生中的骨干和带头人,是高校管理教育工作中不可或缺的一支重要力量。本文就用什么样的学生干部,怎样识别干部人才,如何培养,如何对干部进行考核等这四个问题进行了探讨。
2012年17期 No.56 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 任亚洲;
高校学生干部是学生中的骨干和带头人,是高校管理教育工作中不可或缺的一支重要力量。本文就用什么样的学生干部,怎样识别干部人才,如何培养,如何对干部进行考核等这四个问题进行了探讨。
2012年17期 No.56 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 郑建昌;
初中美术课是一门培养学生审美欣赏能力和艺术造型的一门学科,对学生综合能力的培养有着非常重要的意义。美术细胞的培养不但要发掘学生的想象力,更要注重学生的创造力。本文以自身多年的教学经验,对初中美术教学的新方法进行了阐述,然后重点介绍了初中生美术细胞的培养。文章对美术教学者有一定的影响和指导作用。
2012年17期 No.56 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑建昌;
初中美术课是一门培养学生审美欣赏能力和艺术造型的一门学科,对学生综合能力的培养有着非常重要的意义。美术细胞的培养不但要发掘学生的想象力,更要注重学生的创造力。本文以自身多年的教学经验,对初中美术教学的新方法进行了阐述,然后重点介绍了初中生美术细胞的培养。文章对美术教学者有一定的影响和指导作用。
2012年17期 No.56 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘文体;
新课标的要求促使初中《思想品德》教学方式和学生学习方式的巨大转变,鼓励学生主动、积极地学习,全面提高综合素质。教师为达到现代教育的目标在教学过程中对传统教学模式进行了大胆革新,尝试了一系列的新方法、新模式,极大地丰富了教育教学手段,呈现出百花齐放的多样化情景。但在教学模式转变的同时,只注重形式不重视内容和本质的形式主义教学有愈演愈烈的趋势,值得广大《思想品德》教师深入思考。
2012年17期 No.56 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘文体;
新课标的要求促使初中《思想品德》教学方式和学生学习方式的巨大转变,鼓励学生主动、积极地学习,全面提高综合素质。教师为达到现代教育的目标在教学过程中对传统教学模式进行了大胆革新,尝试了一系列的新方法、新模式,极大地丰富了教育教学手段,呈现出百花齐放的多样化情景。但在教学模式转变的同时,只注重形式不重视内容和本质的形式主义教学有愈演愈烈的趋势,值得广大《思想品德》教师深入思考。
2012年17期 No.56 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张述军;
历史课标要求拓展学生的学习空间,要达到这一目的,教师就要注意引导学生养成历史学习自觉和其他学科整合的习惯,扩大历史学习的范围。抓住历史和语文的关系,激发学生的学习兴趣,促进对历史内容的理解。促进历史和政治学科的整合,实现历史学习的开放性和综合性。通过双语阅读,促进学生对世界历史内容的理解。利用生物知识提高学生对历史学习的促进。还要注意利用丰富的生活课程资源学历史。
2012年17期 No.56 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张述军;
历史课标要求拓展学生的学习空间,要达到这一目的,教师就要注意引导学生养成历史学习自觉和其他学科整合的习惯,扩大历史学习的范围。抓住历史和语文的关系,激发学生的学习兴趣,促进对历史内容的理解。促进历史和政治学科的整合,实现历史学习的开放性和综合性。通过双语阅读,促进学生对世界历史内容的理解。利用生物知识提高学生对历史学习的促进。还要注意利用丰富的生活课程资源学历史。
2012年17期 No.56 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张文成;
随着课程改革的不断深入,物理学习内容日益扩展,出现逐步和其他学科整合的趋势,这也是中学教育发展的必然趋势。教师在教学中,要加强物理学习和语文、地理、信息技术、生活的整合,促进物理学习不断与时俱进,促使学生学会利用物理知识更好服务生活。
2012年17期 No.56 254-255页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张文成;
随着课程改革的不断深入,物理学习内容日益扩展,出现逐步和其他学科整合的趋势,这也是中学教育发展的必然趋势。教师在教学中,要加强物理学习和语文、地理、信息技术、生活的整合,促进物理学习不断与时俱进,促使学生学会利用物理知识更好服务生活。
2012年17期 No.56 254-255页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡敏;
绘画水平的提高离不开良好的常规的建立,良好常规的建立能引发幼儿与周围环境相互作用,进一步促进孩子们的动手能力的发展。在良好常规的建立中孩子们的倾听习惯的养成起着很重要的作用。在孩子们作画习惯和整理工具等方面的培养同样的是需要良好常规的支撑。
2012年17期 No.56 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡敏;
绘画水平的提高离不开良好的常规的建立,良好常规的建立能引发幼儿与周围环境相互作用,进一步促进孩子们的动手能力的发展。在良好常规的建立中孩子们的倾听习惯的养成起着很重要的作用。在孩子们作画习惯和整理工具等方面的培养同样的是需要良好常规的支撑。
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