- 吉久阳;皋春;
随着高校学分制的改革,很多高校制定了转专业政策,为学生专业发展提供更多自主选择路径。本文从就业前景、专业兴趣和学习环境三个方面分析了高校本科生转专业的动因,并且从学业、环境和社会现象等方面分析了高校本科生转专业后可能面临的隐患。为了规范高校本科生转专业工作,以南京某理工科大学为例,阐述了高校本科生转专业工作的流程,并分析了转专业工作中遇到的一些问题,并且在这些问题的基础上,提出了应对问题的措施与对策。
2019年33期 No.427 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：785 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 吉久阳;皋春;
随着高校学分制的改革,很多高校制定了转专业政策,为学生专业发展提供更多自主选择路径。本文从就业前景、专业兴趣和学习环境三个方面分析了高校本科生转专业的动因,并且从学业、环境和社会现象等方面分析了高校本科生转专业后可能面临的隐患。为了规范高校本科生转专业工作,以南京某理工科大学为例,阐述了高校本科生转专业工作的流程,并分析了转专业工作中遇到的一些问题,并且在这些问题的基础上,提出了应对问题的措施与对策。
2019年33期 No.427 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：785 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 孙铭媚;
质量文化建设是军校教育教学质量保障体系的重要组成部分,图书馆是高校质量文化建设的一支重要力量,起着独一无二的作用。文章简要论述军校图书馆如何彰显优势,加强自身建设与管理,努力在军校质量文化建设中发挥积极作用。
2019年33期 No.427 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙铭媚;
质量文化建设是军校教育教学质量保障体系的重要组成部分,图书馆是高校质量文化建设的一支重要力量,起着独一无二的作用。文章简要论述军校图书馆如何彰显优势,加强自身建设与管理,努力在军校质量文化建设中发挥积极作用。
2019年33期 No.427 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 周宏珍;雷清梅;朱亚芳;
新形势下的文化思潮逐渐呈现多元性和广泛性,医学院人文教育管理环境日益复杂,传统管理方式已无法适应处于混沌状态的医学院人文素质教育管理环境。根据当今时代环境,本文提出基于混沌理论的新时期医学院人文素质教育管理建设创新改革,将混沌理论的思维方式运用于人文素质教育管理。
2019年33期 No.427 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周宏珍;雷清梅;朱亚芳;
新形势下的文化思潮逐渐呈现多元性和广泛性,医学院人文教育管理环境日益复杂,传统管理方式已无法适应处于混沌状态的医学院人文素质教育管理环境。根据当今时代环境,本文提出基于混沌理论的新时期医学院人文素质教育管理建设创新改革,将混沌理论的思维方式运用于人文素质教育管理。
2019年33期 No.427 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 房燕榜;
随着教育体制的改革,我国大学教育阶段对教育管理学有了更高的要求。大学生群体是国家的未来,虽然国家越来越重视大学教育,并且给高校基础建设投入了大量的资金,教学设施逐渐完善,但是从目前的情况来看,在教育管理上仍然存在一些问题,制约了大学教育的发展。为此,本文首先对教育管理学发展现状进行了阐述,而后针对教育管理学存在的问题提出几点改革措施。
2019年33期 No.427 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：444 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 房燕榜;
随着教育体制的改革,我国大学教育阶段对教育管理学有了更高的要求。大学生群体是国家的未来,虽然国家越来越重视大学教育,并且给高校基础建设投入了大量的资金,教学设施逐渐完善,但是从目前的情况来看,在教育管理上仍然存在一些问题,制约了大学教育的发展。为此,本文首先对教育管理学发展现状进行了阐述,而后针对教育管理学存在的问题提出几点改革措施。
2019年33期 No.427 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：444 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 慕茜;李超琦;
随着信息化的发展,各行各业在享受着信息发展带来的各种便利的同时,也将感受着其所带来的剧烈冲击,高校档案职业也不例外。本文论述了信息化时代高校档案职业面临的挑战与机遇,以及信息化时代高校档案职业应对信息化发展采取的措施。
2019年33期 No.427 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 慕茜;李超琦;
随着信息化的发展,各行各业在享受着信息发展带来的各种便利的同时,也将感受着其所带来的剧烈冲击,高校档案职业也不例外。本文论述了信息化时代高校档案职业面临的挑战与机遇,以及信息化时代高校档案职业应对信息化发展采取的措施。
2019年33期 No.427 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈莹;
高校行政管理工作中,人事管理工作尤为重要,良好的人事关系是高校开展各项工作的前提。对此,高校人事干部要提升自身素质,来适应高校教育体制的改革。笔者在文中就如何培养与提高高校人事干部素质进行探讨。
2019年33期 No.427 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陈莹;
高校行政管理工作中,人事管理工作尤为重要,良好的人事关系是高校开展各项工作的前提。对此,高校人事干部要提升自身素质,来适应高校教育体制的改革。笔者在文中就如何培养与提高高校人事干部素质进行探讨。
2019年33期 No.427 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 王林雪;李大玉;
本文从"互联网+"视角出发,梳理我国大学生创业教育现状,分析"互联网+"对大学生创业教育生态系统的影响,构建出以创业大学生、创业支持者及其所处的创业环境共同构成的协同发展的大学生创业教育生态系统。最后分别从大学生创业教育生态系统各组成要素方面提出加快构建协同的大学生创业教育生态系统的对策建议。
2019年33期 No.427 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王林雪;李大玉;
本文从"互联网+"视角出发,梳理我国大学生创业教育现状,分析"互联网+"对大学生创业教育生态系统的影响,构建出以创业大学生、创业支持者及其所处的创业环境共同构成的协同发展的大学生创业教育生态系统。最后分别从大学生创业教育生态系统各组成要素方面提出加快构建协同的大学生创业教育生态系统的对策建议。
2019年33期 No.427 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杜晓东;孙建;程继贵;张学斌;张勇;黄俊;
综合实践能力与创新能力培养高度依赖校外实践基地建设,校外实践基地的建设离不开政府、企业和社会的支持和高等学校的自身努力。建立校企长期合作机制、深入开展产学研合作、适当地分散实习和毕业设计是加强校外实践基地建设、提高学生综合实践能力与创新能力的重要措施。
2019年33期 No.427 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：448 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 杜晓东;孙建;程继贵;张学斌;张勇;黄俊;
综合实践能力与创新能力培养高度依赖校外实践基地建设,校外实践基地的建设离不开政府、企业和社会的支持和高等学校的自身努力。建立校企长期合作机制、深入开展产学研合作、适当地分散实习和毕业设计是加强校外实践基地建设、提高学生综合实践能力与创新能力的重要措施。
2019年33期 No.427 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：448 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 苗苗;王耀卫;张晨洋;宁迪;
全国大学生电子商务"创新创意创业"挑战赛是由教育部主办,面向全国高校(含港澳台地区)的大学生竞赛项目,每年有数万支队伍参与竞争,如何在这些队伍中拔得头筹是创业者不断思考的问题。本文从路演的角度为项目添姿着色,为参与全国大学生电子商务"三创"赛的大学生提供帮助。
2019年33期 No.427 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苗苗;王耀卫;张晨洋;宁迪;
全国大学生电子商务"创新创意创业"挑战赛是由教育部主办,面向全国高校(含港澳台地区)的大学生竞赛项目,每年有数万支队伍参与竞争,如何在这些队伍中拔得头筹是创业者不断思考的问题。本文从路演的角度为项目添姿着色,为参与全国大学生电子商务"三创"赛的大学生提供帮助。
2019年33期 No.427 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张锦;朱小梅;
基于工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见,提出硕士专业学位研究生的培养特点,结合工科硕士专业的社会发展需求,搭建协同创新能力专业学位硕士研究生的培养体系。以环境工程专业为例,建立以发展协同创新能力为目标的专业学位硕士研究生创新人才培养课程体系,为专业学位硕士研究生培养体系的建立与改革发展提供了指导。
2019年33期 No.427 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 张锦;朱小梅;
基于工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见,提出硕士专业学位研究生的培养特点,结合工科硕士专业的社会发展需求,搭建协同创新能力专业学位硕士研究生的培养体系。以环境工程专业为例,建立以发展协同创新能力为目标的专业学位硕士研究生创新人才培养课程体系,为专业学位硕士研究生培养体系的建立与改革发展提供了指导。
2019年33期 No.427 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 姜地忠;曲岩;
当前我国高校社会工作专业实习存在多种不规范的实施样态,其根源在于近十几年来专业快速发展使现有实习资源难以满足专业实习的需求。这既表现为专业实习机构和专业实习督导的缺乏,也表现为专业教师实习指导能力不足,同时还表现为专业实习经费的不足。为规范社会工作专业实习,提高专业实习质量,应强化专业评估与认证,推动现有实习基地专业化转型,加强专业教师的督导化建设,同时还应力争以承担项目等方式从校外机构筹集一定的实习经费。
2019年33期 No.427 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：435 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 姜地忠;曲岩;
当前我国高校社会工作专业实习存在多种不规范的实施样态,其根源在于近十几年来专业快速发展使现有实习资源难以满足专业实习的需求。这既表现为专业实习机构和专业实习督导的缺乏,也表现为专业教师实习指导能力不足,同时还表现为专业实习经费的不足。为规范社会工作专业实习,提高专业实习质量,应强化专业评估与认证,推动现有实习基地专业化转型,加强专业教师的督导化建设,同时还应力争以承担项目等方式从校外机构筹集一定的实习经费。
2019年33期 No.427 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：435 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 王杰;张启德;
清华大学以远程教学站为载体,通过与地方政府的积极联系和沟通,逐步建立起运用互联网技术开展教育扶贫的校地合作模式,取得显著成效。本文通过对安徽长丰教学站的典型案例研究,探讨校地合作的具体机制,并指出目前存在的问题,提出相应对策。
2019年33期 No.427 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：2 ] - 王杰;张启德;
清华大学以远程教学站为载体,通过与地方政府的积极联系和沟通,逐步建立起运用互联网技术开展教育扶贫的校地合作模式,取得显著成效。本文通过对安徽长丰教学站的典型案例研究,探讨校地合作的具体机制,并指出目前存在的问题,提出相应对策。
2019年33期 No.427 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 黄哲;袁小量;
目的:通过分析药学人才培养的特点,对药学人才创新创业实训平台进行深入研究。方法:基于ERP理论,对现有药学人才创新创业实训平台进行分析。结果:基于ERP的药学人才创新创业实训平台的培训学习,能够为学生提供一个机会,学习了解医药企业的运行模式,学会如何沟通、计划、控制和调整。结论:开展创新创业教育对于高校毕业生适应复杂多变的经济环境,面对严峻的就业形势有着非常重要的作用。
2019年33期 No.427 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄哲;袁小量;
目的:通过分析药学人才培养的特点,对药学人才创新创业实训平台进行深入研究。方法:基于ERP理论,对现有药学人才创新创业实训平台进行分析。结果:基于ERP的药学人才创新创业实训平台的培训学习,能够为学生提供一个机会,学习了解医药企业的运行模式,学会如何沟通、计划、控制和调整。结论:开展创新创业教育对于高校毕业生适应复杂多变的经济环境,面对严峻的就业形势有着非常重要的作用。
2019年33期 No.427 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 曹燕红;
高职院校技术类的专业大多以校企合作、工学结合等方式着重培养专业性技术性人才,师徒制的人才培养模式是提升学生高技能的重要途径。文章主要以口腔医学技术专业为例,通过学校与企业深度对接,校企合作,共同探讨师徒制顶岗实习管理模式。
2019年33期 No.427 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 曹燕红;
高职院校技术类的专业大多以校企合作、工学结合等方式着重培养专业性技术性人才,师徒制的人才培养模式是提升学生高技能的重要途径。文章主要以口腔医学技术专业为例,通过学校与企业深度对接,校企合作,共同探讨师徒制顶岗实习管理模式。
2019年33期 No.427 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李甲英;杨彩霞;
高校人才培养模式改革的重要目标是提高大学生的就业质量。综合素质测评是衡量大学生综合素质的重要手段。本文在分析大学生综合素质测评的目的、意义及存在的不足的基础上,结合药学类专业的特点,以提高大学生就业质量为目的,构建符合药学类专业大学生的综合素质测评体系。
2019年33期 No.427 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李甲英;杨彩霞;
高校人才培养模式改革的重要目标是提高大学生的就业质量。综合素质测评是衡量大学生综合素质的重要手段。本文在分析大学生综合素质测评的目的、意义及存在的不足的基础上,结合药学类专业的特点,以提高大学生就业质量为目的,构建符合药学类专业大学生的综合素质测评体系。
2019年33期 No.427 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 单承刚;张伟;赵志红;
随着创新创业教育在高校的逐步深入,如何利用校企双方优势助推创新创业人才培养成为亟待研究的问题。本文探索了校企深入合作背景下的大学生第二课堂运营思路及计算机类专业创新创业人才培养模式,并结合自身校企合作的丰富经验,提出了校企合作背景下计算机专业的创新创业人才培养模式。
2019年33期 No.427 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 单承刚;张伟;赵志红;
随着创新创业教育在高校的逐步深入,如何利用校企双方优势助推创新创业人才培养成为亟待研究的问题。本文探索了校企深入合作背景下的大学生第二课堂运营思路及计算机类专业创新创业人才培养模式,并结合自身校企合作的丰富经验,提出了校企合作背景下计算机专业的创新创业人才培养模式。
2019年33期 No.427 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]
- 应磊;邱晓晓;许益笑;金可可;汪洋;
针对温州医科大学医学本科生开展德育教育,以案例推动医学本科生病理生理学教学中的德育教育,并初步总结了改革方案的实施成果。
2019年33期 No.427 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 应磊;邱晓晓;许益笑;金可可;汪洋;
针对温州医科大学医学本科生开展德育教育,以案例推动医学本科生病理生理学教学中的德育教育,并初步总结了改革方案的实施成果。
2019年33期 No.427 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 乐凤;
随着社会的发展、多媒体技术的不断提升,第二课堂不论从内容还是形式上都可以很好地与隐性教育相结合,只有深刻了解隐性教育的特色与教育方法,不断扩大、改革、创新第二课堂的阵地、内容、形式,将第二课堂与隐性教育相结合,把握时代变化和大学生思想行为特色,便能使大学生受到更持久更深刻更全方位的教育。
2019年33期 No.427 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 乐凤;
随着社会的发展、多媒体技术的不断提升,第二课堂不论从内容还是形式上都可以很好地与隐性教育相结合,只有深刻了解隐性教育的特色与教育方法,不断扩大、改革、创新第二课堂的阵地、内容、形式,将第二课堂与隐性教育相结合,把握时代变化和大学生思想行为特色,便能使大学生受到更持久更深刻更全方位的教育。
2019年33期 No.427 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 陈少霞;
文章从借古鉴今角度,反思在当今时代伦理道德教育的重要性。阐述伦理道德教育的内涵及其重要性,明晰伦理道德教育实质。接着,分别从伦理道德教育的教学内容与次第、教学理念与方法等方面论述其教学之方。阐述伦理道德教育的根本是"孝"和"敬";其教学宗旨是长善救失;其教学理念是"戒定慧"三学;其教学方法是身行言教,唯有身教方能收到良好的教育效果。
2019年33期 No.427 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陈少霞;
文章从借古鉴今角度,反思在当今时代伦理道德教育的重要性。阐述伦理道德教育的内涵及其重要性,明晰伦理道德教育实质。接着,分别从伦理道德教育的教学内容与次第、教学理念与方法等方面论述其教学之方。阐述伦理道德教育的根本是"孝"和"敬";其教学宗旨是长善救失;其教学理念是"戒定慧"三学;其教学方法是身行言教,唯有身教方能收到良好的教育效果。
2019年33期 No.427 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王玲;严紫华;
在大学生的思想政治教学中,应用泛在学习模式,是高等教育现代化建设和改革的重要措施,在我国教育发展的过程中,迈出了非常重要的一步。所谓泛在学习模式,就是指以对分课堂作为前提的一种无处不在的学习模式,其最为明显的特点就是在这种学习模式中,要以教师为主导,以学生为主体,以创造为主线,从而组织和开展教学活动。本文对大学生思想政治教学中泛在学习模式的导入进行深入的分析,为提高大学生思想政治教学质量,提供更多可靠的建议。
2019年33期 No.427 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王玲;严紫华;
在大学生的思想政治教学中,应用泛在学习模式,是高等教育现代化建设和改革的重要措施,在我国教育发展的过程中,迈出了非常重要的一步。所谓泛在学习模式,就是指以对分课堂作为前提的一种无处不在的学习模式,其最为明显的特点就是在这种学习模式中,要以教师为主导,以学生为主体,以创造为主线,从而组织和开展教学活动。本文对大学生思想政治教学中泛在学习模式的导入进行深入的分析,为提高大学生思想政治教学质量,提供更多可靠的建议。
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- 于晶杰;张彦杰;邹念育;张竞辉;
随着高等教育的发展和改革以及国家产业结构的未来变化,针对应用型地方高校的现状和半导体照明行业的情况进行了分析,提出了"T"型光源与照明专业人才培养模式,组成理论和实验课程模块,建立分层次的实验教学体系,其目的是促进本科教育,为行业培养可用的优秀人才。
2019年33期 No.427 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 于晶杰;张彦杰;邹念育;张竞辉;
随着高等教育的发展和改革以及国家产业结构的未来变化,针对应用型地方高校的现状和半导体照明行业的情况进行了分析,提出了"T"型光源与照明专业人才培养模式,组成理论和实验课程模块,建立分层次的实验教学体系,其目的是促进本科教育,为行业培养可用的优秀人才。
2019年33期 No.427 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 董忱忱;
近年"财务机器人""财务共享中心"等的出现对审计工作提出了更高的要求。但目前在校生并不能熟练地掌握运用审计知识,课堂与实务差距拉大。因此,创新审计教学方法是当前审计教学研究的新方向。
2019年33期 No.427 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 董忱忱;
近年"财务机器人""财务共享中心"等的出现对审计工作提出了更高的要求。但目前在校生并不能熟练地掌握运用审计知识,课堂与实务差距拉大。因此,创新审计教学方法是当前审计教学研究的新方向。
2019年33期 No.427 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赵可惠;王静;
出于多种原因导致大学生对其所学专业的不自信,不利于大学生的身心健康发展,最终会使其产生得过且过、厌学甚至辍学的心态。积极心理学是一门从积极角度出发研究传统心理学研究对象的新兴学科,文章对大学生专业不自信因素进行分析,并基于积极心理学视角对培养大学生专业自信心的可靠路径进行讨论,以期为提高大学生身心健康、专业素养乃至推动专业发展奠定一定的基础。
2019年33期 No.427 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：457 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 赵可惠;王静;
出于多种原因导致大学生对其所学专业的不自信,不利于大学生的身心健康发展,最终会使其产生得过且过、厌学甚至辍学的心态。积极心理学是一门从积极角度出发研究传统心理学研究对象的新兴学科,文章对大学生专业不自信因素进行分析,并基于积极心理学视角对培养大学生专业自信心的可靠路径进行讨论,以期为提高大学生身心健康、专业素养乃至推动专业发展奠定一定的基础。
2019年33期 No.427 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：457 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 范茂彦;张丽芳;
针对"电力电子技术"课程理论性较强,学生感觉抽象,理解起来难度大,将Matlab软件引入课程教学过程,对电力电子典型电路建立仿真模型,开展计算机辅助教学,观察仿真及实验现象,使教学过程更直观性和高效性。
2019年33期 No.427 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 范茂彦;张丽芳;
针对"电力电子技术"课程理论性较强,学生感觉抽象,理解起来难度大,将Matlab软件引入课程教学过程,对电力电子典型电路建立仿真模型,开展计算机辅助教学,观察仿真及实验现象,使教学过程更直观性和高效性。
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本研究从创新人才培养的内涵出发,深入分析涉农高职学院的教育资源特点和面临的问题,从培养内容、方法、制度和评价四方面进行研究,构建"四维并举、农工融合"工匠型创新人才模式。
2019年33期 No.427 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王艳莉;徐荣丽;
本研究从创新人才培养的内涵出发,深入分析涉农高职学院的教育资源特点和面临的问题,从培养内容、方法、制度和评价四方面进行研究,构建"四维并举、农工融合"工匠型创新人才模式。
2019年33期 No.427 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 史子兴;
高分子材料这门课程,学习内容多,规律杂,在教学过程中,需通过探索和调研,将高分子材料的知识点进行系统化归纳和总结,从两个方面进行教学初探:从大量的高分子品种中提炼普适规律,让学生能够灵活学习并牢固掌握相关知识点;让学生积极发现和研究生活中应用的高分子材料,实现从课本到实践的转换,从另一个角度加深理解所学的知识。
2019年33期 No.427 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 史子兴;
高分子材料这门课程,学习内容多,规律杂,在教学过程中,需通过探索和调研,将高分子材料的知识点进行系统化归纳和总结,从两个方面进行教学初探:从大量的高分子品种中提炼普适规律,让学生能够灵活学习并牢固掌握相关知识点;让学生积极发现和研究生活中应用的高分子材料,实现从课本到实践的转换,从另一个角度加深理解所学的知识。
2019年33期 No.427 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宁改娣;罗先觉;杨旭;金印彬;张虹;
"数字电子技术"与"微处理器"类课程的教学内容发展和更新换代快,同时在学时压缩和双一流建设的背景下,逐步有高校对这些课程进行整合。探索和建立整合课程的教学内容及教学方法十分重要。本文研究了国外同类课程教材并对教材内容进行分类,论述了国内"微处理器"类课程教学存在的问题,简单介绍我院整合课程以实验为核心的教学及教材建设,总结了国外一部经典教材的特色内容。希望这些对国内类似课程的教学有一定的指导作用。
2019年33期 No.427 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 宁改娣;罗先觉;杨旭;金印彬;张虹;
"数字电子技术"与"微处理器"类课程的教学内容发展和更新换代快,同时在学时压缩和双一流建设的背景下,逐步有高校对这些课程进行整合。探索和建立整合课程的教学内容及教学方法十分重要。本文研究了国外同类课程教材并对教材内容进行分类,论述了国内"微处理器"类课程教学存在的问题,简单介绍我院整合课程以实验为核心的教学及教材建设,总结了国外一部经典教材的特色内容。希望这些对国内类似课程的教学有一定的指导作用。
2019年33期 No.427 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 刘烨;邢永革;
本文以《朝鲜时代汉语教科书丛刊》为研究对象,从文化角度切入,归纳分析了中医、服饰、教育这三个方面的文化内容。这些教科书将中国文化融入语言教学,对当今对外汉语教科书编纂有借鉴价值。
2019年33期 No.427 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘烨;邢永革;
本文以《朝鲜时代汉语教科书丛刊》为研究对象,从文化角度切入,归纳分析了中医、服饰、教育这三个方面的文化内容。这些教科书将中国文化融入语言教学,对当今对外汉语教科书编纂有借鉴价值。
2019年33期 No.427 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 施俊;金鑫;
汉字不仅具有记录信息、传承文化等功能,而且展现出了内涵之美、结构之美与形态之美。将汉字图形元素运用到视觉传达设计当中,对于提升视觉传达设计作品审美性具有重要意义。本文对汉字图形在视觉传达设计中的美学价值做出分析与论述,从教学实践角度对汉字图形在标志设计以及平面广告设计中的运用做出了研究与探讨。
2019年33期 No.427 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 施俊;金鑫;
汉字不仅具有记录信息、传承文化等功能,而且展现出了内涵之美、结构之美与形态之美。将汉字图形元素运用到视觉传达设计当中,对于提升视觉传达设计作品审美性具有重要意义。本文对汉字图形在视觉传达设计中的美学价值做出分析与论述,从教学实践角度对汉字图形在标志设计以及平面广告设计中的运用做出了研究与探讨。
2019年33期 No.427 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 高巍;卢美贞;
目前,固定和移动网络向着宽带化的方向发展,运营商传统业务向IP化、多媒体业务发展演进。RCS构建在IMS网络之上,基于手机电话号码簿实现语音、消息、状态呈现等多媒体业务。本文结合运营商业务需求,提出运营商RCS网络建设和业务发展策略,为运营商宽带语音及多媒体业务发展指明方向。
2019年33期 No.427 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 高巍;卢美贞;
目前,固定和移动网络向着宽带化的方向发展,运营商传统业务向IP化、多媒体业务发展演进。RCS构建在IMS网络之上,基于手机电话号码簿实现语音、消息、状态呈现等多媒体业务。本文结合运营商业务需求,提出运营商RCS网络建设和业务发展策略,为运营商宽带语音及多媒体业务发展指明方向。
2019年33期 No.427 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王若兰;
高校的中心工作是教学,特别是在教学型高校中,教学工作是重中之重,培养合格人是最终目标,而高等教育体系中的基层教学组织是教学工作的基础。逐步完善基层教学组织体系,加强基层教学组织建设,充分发挥基层教学组织的作用,已成为高校的当务之急。高校基层教学组织的建设一定要明确目标、理清任务、突出重点、挖掘动力,才能把基层教学组织建设工作落到实处。
2019年33期 No.427 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：898 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 王若兰;
高校的中心工作是教学,特别是在教学型高校中,教学工作是重中之重,培养合格人是最终目标,而高等教育体系中的基层教学组织是教学工作的基础。逐步完善基层教学组织体系,加强基层教学组织建设,充分发挥基层教学组织的作用,已成为高校的当务之急。高校基层教学组织的建设一定要明确目标、理清任务、突出重点、挖掘动力,才能把基层教学组织建设工作落到实处。
2019年33期 No.427 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：898 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 张媛;靳晓庆;
本文通过对贵州大学新闻专业本科同学的问卷调查,以研究高校新闻专业课堂教学现状。研究发现,作为西部高校的贵州大学在新闻专业本科教学效果方面,总体学生满意度较高,通过课程设置能够使同学们学到专业知识,提高新闻理论水平,但也存在学生实践能力不足、主动性缺乏等问题。
2019年33期 No.427 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张媛;靳晓庆;
本文通过对贵州大学新闻专业本科同学的问卷调查,以研究高校新闻专业课堂教学现状。研究发现,作为西部高校的贵州大学在新闻专业本科教学效果方面,总体学生满意度较高,通过课程设置能够使同学们学到专业知识,提高新闻理论水平,但也存在学生实践能力不足、主动性缺乏等问题。
2019年33期 No.427 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘勇;赵春青;王宁新;
课程建设是人才培养的基石。在《昆虫生理与生物化学》课程建设中,通过加强师资队伍建设、优化教学模块、更新教学内容、变革教学方式与教学手段、建设试验与实践教学基地和完善课程管理体系等手段,全方位提升了学生的自主思考、自我思辨和开拓创新的能力,对研究生完成论文设计与开展科学研究具有明显的推动作用。
2019年33期 No.427 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘勇;赵春青;王宁新;
课程建设是人才培养的基石。在《昆虫生理与生物化学》课程建设中,通过加强师资队伍建设、优化教学模块、更新教学内容、变革教学方式与教学手段、建设试验与实践教学基地和完善课程管理体系等手段,全方位提升了学生的自主思考、自我思辨和开拓创新的能力,对研究生完成论文设计与开展科学研究具有明显的推动作用。
2019年33期 No.427 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赵智云;梁斯;杜朝东;
本文以贵州省普通高等院校每年发布的本科教学质量报告为量化评估数据源,采用客观赋权法和主观赋权法的方式对贵州26所高校的教学投入、教学产出进行综合量化分析。
2019年33期 No.427 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赵智云;梁斯;杜朝东;
本文以贵州省普通高等院校每年发布的本科教学质量报告为量化评估数据源,采用客观赋权法和主观赋权法的方式对贵州26所高校的教学投入、教学产出进行综合量化分析。
2019年33期 No.427 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋志龙;俞琳;孔艳;刘诚;
光学工程专业在推动学科发展和科学技术进步上发挥着重要的作用,本文对光学工程专业课程教学过程中存在的问题进行了分析并提出光学工程专业模块化课程体系教学方案,从"光学设计与应用""光电检测与应用"和"光学先进应用技术"等几个方向设立模块化课程来构建一个完整的课程体系,培养知识扎实、动手能力强,并能适应现代科技发展的光电类综合性人才。
2019年33期 No.427 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋志龙;俞琳;孔艳;刘诚;
光学工程专业在推动学科发展和科学技术进步上发挥着重要的作用,本文对光学工程专业课程教学过程中存在的问题进行了分析并提出光学工程专业模块化课程体系教学方案,从"光学设计与应用""光电检测与应用"和"光学先进应用技术"等几个方向设立模块化课程来构建一个完整的课程体系,培养知识扎实、动手能力强,并能适应现代科技发展的光电类综合性人才。
2019年33期 No.427 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张琳娜;高媛媛;何向华;杨兴莲;胡建国;李光华;
通过加强学术道德和学风建设宣讲教育工作,使研究生遵循科学研究规律,自觉抵制学术不端、不良行为,坚决摒弃浮躁作风,维护科学精神,净化科研、学术环境,营造健康向上、风清气正的学术科研氛围,促进学术创新和发展。
2019年33期 No.427 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张琳娜;高媛媛;何向华;杨兴莲;胡建国;李光华;
通过加强学术道德和学风建设宣讲教育工作,使研究生遵循科学研究规律,自觉抵制学术不端、不良行为,坚决摒弃浮躁作风,维护科学精神,净化科研、学术环境,营造健康向上、风清气正的学术科研氛围,促进学术创新和发展。
2019年33期 No.427 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈晓欣;张晓瑞;李林强;
我国人口老龄化日益加剧,营养保健知识普及迫切。本文探讨我国老年人群现状及其所面临的营养健康问题和老年配方奶粉研发生产发展现状,建议配方羊奶粉更适宜于老年人营养和保健。
2019年33期 No.427 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：585 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈晓欣;张晓瑞;李林强;
我国人口老龄化日益加剧,营养保健知识普及迫切。本文探讨我国老年人群现状及其所面临的营养健康问题和老年配方奶粉研发生产发展现状,建议配方羊奶粉更适宜于老年人营养和保健。
2019年33期 No.427 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：585 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈星洁;秦凡凯;张国林;宝日玛;
为模拟地质构造环境,选用石英砂颗粒作为模拟岩石的主要成分,与聚乙烯颗粒按一定比例混合后压片,并进行太赫兹光谱测试。实验发现质量分数为35%聚乙烯65%石英砂样品对太赫兹波的吸收随压力增加而增强,这与压力增大导致样品的密度增加有关,而50%聚乙烯50%石英砂样品对太赫兹波的吸收随压力增加先增强而后减弱,吸收减小与不同成分排列状况改变有关。实验表明,太赫兹光谱信息可以表征通常地质演化过程中随着埋深增加负荷加大而压实作用加强的过程,以及在特定的地质环境中,压实作用加强趋势受阻的过程。
2019年33期 No.427 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 陈星洁;秦凡凯;张国林;宝日玛;
为模拟地质构造环境,选用石英砂颗粒作为模拟岩石的主要成分,与聚乙烯颗粒按一定比例混合后压片,并进行太赫兹光谱测试。实验发现质量分数为35%聚乙烯65%石英砂样品对太赫兹波的吸收随压力增加而增强,这与压力增大导致样品的密度增加有关,而50%聚乙烯50%石英砂样品对太赫兹波的吸收随压力增加先增强而后减弱,吸收减小与不同成分排列状况改变有关。实验表明,太赫兹光谱信息可以表征通常地质演化过程中随着埋深增加负荷加大而压实作用加强的过程,以及在特定的地质环境中,压实作用加强趋势受阻的过程。
2019年33期 No.427 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈蓉;罗家明;朱红;李倩倩;胡为民;
目的:了解无纸化考试在眼视光专业中的应用效果,探索和建立科学有效的成绩评定方法。方法:对2016级眼视光学生采用形成性评价及无纸化考试,与2015级未进行教学改革的学生比较两个年级的成绩差异。结果:比较2016级与2015级眼视光学生的《医学微生物学和免疫学》成绩,2016级最高分92分,2015级最高分87分;2016级最低分74分,2015级最低分44分;2016级平均分84.16分,2015级平均分68.85分。结论:教学改革后的2016级学生成绩普遍较未进行教学改革的2015级学生成绩好,本教学方法可进一步推广。
2019年33期 No.427 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈蓉;罗家明;朱红;李倩倩;胡为民;
目的:了解无纸化考试在眼视光专业中的应用效果,探索和建立科学有效的成绩评定方法。方法:对2016级眼视光学生采用形成性评价及无纸化考试,与2015级未进行教学改革的学生比较两个年级的成绩差异。结果:比较2016级与2015级眼视光学生的《医学微生物学和免疫学》成绩,2016级最高分92分,2015级最高分87分;2016级最低分74分,2015级最低分44分;2016级平均分84.16分,2015级平均分68.85分。结论:教学改革后的2016级学生成绩普遍较未进行教学改革的2015级学生成绩好,本教学方法可进一步推广。
2019年33期 No.427 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孟彦龙;
本论文依据本校光学工程专业研究生课程设计,从案例教学基本需求及建设特征出发,分析了本专业研究生案例教学中案例与课程内容知识点之间的关联性以及案例设计对学生能力培养的方向,通过分析提出并设计与本专业研究生培养联系紧密且知识点覆盖较全的10个案例。本文为光学工程相关专业研究生案例教学设计规划提供了一定的借鉴。
2019年33期 No.427 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孟彦龙;
本论文依据本校光学工程专业研究生课程设计,从案例教学基本需求及建设特征出发,分析了本专业研究生案例教学中案例与课程内容知识点之间的关联性以及案例设计对学生能力培养的方向,通过分析提出并设计与本专业研究生培养联系紧密且知识点覆盖较全的10个案例。本文为光学工程相关专业研究生案例教学设计规划提供了一定的借鉴。
2019年33期 No.427 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 胡南;黄玲莉;
在教育全球化、信息化和一体化的背景下,使得大学各专业学生需要参考大量外文文献与学术资料,对大学生词汇量的需求与日俱增。本研究从选词、记忆形式、复习模式等方面,对比分析了百词斩、扇贝单词、沪江开心词场三款词汇类App的异同。
2019年33期 No.427 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：1454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：1 ] - 胡南;黄玲莉;
在教育全球化、信息化和一体化的背景下,使得大学各专业学生需要参考大量外文文献与学术资料,对大学生词汇量的需求与日俱增。本研究从选词、记忆形式、复习模式等方面,对比分析了百词斩、扇贝单词、沪江开心词场三款词汇类App的异同。
2019年33期 No.427 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：1454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：1 ] - 严峻;
随着国际间交流的加强,中国高校的中外合作项目正蓬勃发展,在显示其优越性的同时也暴露出了传统单一教学模式的缺点。本文指出了国际合作办学中出现的问题,阐述了合作教学的特点,分析了合作办学中外合作教学的必要性和可行性,并提出了合作教学的模式,以期促进中外合作项目健康稳定地发展。
2019年33期 No.427 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：363 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 严峻;
随着国际间交流的加强,中国高校的中外合作项目正蓬勃发展,在显示其优越性的同时也暴露出了传统单一教学模式的缺点。本文指出了国际合作办学中出现的问题,阐述了合作教学的特点,分析了合作办学中外合作教学的必要性和可行性,并提出了合作教学的模式,以期促进中外合作项目健康稳定地发展。
2019年33期 No.427 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：363 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 覃田;
派驻第一书记是高校推进精准扶贫和履行服务社会职能的重要举措。本文探讨了高校驻村第一书记作用发挥的成效、影响因素、存在问题以及解决对策,期望为更好地能发挥第一书记在精准扶贫中的作用提供实践经验和理论依据,助力精准脱贫。
2019年33期 No.427 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：658 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 覃田;
派驻第一书记是高校推进精准扶贫和履行服务社会职能的重要举措。本文探讨了高校驻村第一书记作用发挥的成效、影响因素、存在问题以及解决对策,期望为更好地能发挥第一书记在精准扶贫中的作用提供实践经验和理论依据,助力精准脱贫。
2019年33期 No.427 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：658 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋超意;汤艳荣;杨文娟;
大多数药物化学教育工作者都认为,深入理解药物分子所涉及的化学知识对于药物化学学习至关重要。然而,许多研究表明中职学生对这些药化知识的理解一直不够正确。通过制作思维导图模型,可以指导与药物化学相关的教学和评估资源的应用。同时,思维导图作为一种可视化的教学资源能够明显改善药物化学教学实践,提高学生学习的兴趣和主动性。
2019年33期 No.427 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋超意;汤艳荣;杨文娟;
大多数药物化学教育工作者都认为,深入理解药物分子所涉及的化学知识对于药物化学学习至关重要。然而,许多研究表明中职学生对这些药化知识的理解一直不够正确。通过制作思维导图模型,可以指导与药物化学相关的教学和评估资源的应用。同时,思维导图作为一种可视化的教学资源能够明显改善药物化学教学实践,提高学生学习的兴趣和主动性。
2019年33期 No.427 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 张土乔;张燕;邵煜;周永潮;
针对"工程流体力学"课程在课堂教学中存在的问题,以及互联网+时代面临的冲击和挑战,提出基于问题和工程案例为导向的课堂创新教学,实现以教为主向以学为主转变,以课堂为主向课内外结合为主转变,以过分重视结果为主向过程和结果结合为主转变,以学生为中心,激发学生的学习兴趣,培养学生去发现问题、解决问题的能力,提高学生分析和解决具体实际工程问题的能力,从而提高教学质量,培养知识、能力和素质相结合的拔尖创新人才。
2019年33期 No.427 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 张土乔;张燕;邵煜;周永潮;
针对"工程流体力学"课程在课堂教学中存在的问题,以及互联网+时代面临的冲击和挑战,提出基于问题和工程案例为导向的课堂创新教学,实现以教为主向以学为主转变,以课堂为主向课内外结合为主转变,以过分重视结果为主向过程和结果结合为主转变,以学生为中心,激发学生的学习兴趣,培养学生去发现问题、解决问题的能力,提高学生分析和解决具体实际工程问题的能力,从而提高教学质量,培养知识、能力和素质相结合的拔尖创新人才。
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高校招生改革是考试招生制度改革的重要方面,本文从高校招生录取新政视角出发,分析了国家对招生制度改革的具体要求,以上海、浙江和中南大学为例,讨论了高校新的招生政策,包括自主招生录取、综合评价录取和大类招生录取等。由此分析了中学生在学习和成长过程中应当注重个性发展、健康发展,从而实现全面发展。
2019年33期 No.427 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孙克辉;申友桂;孙锡良;张艳武;
高校招生改革是考试招生制度改革的重要方面,本文从高校招生录取新政视角出发,分析了国家对招生制度改革的具体要求,以上海、浙江和中南大学为例,讨论了高校新的招生政策,包括自主招生录取、综合评价录取和大类招生录取等。由此分析了中学生在学习和成长过程中应当注重个性发展、健康发展,从而实现全面发展。
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根据当前创新人才的需求,在充分分析了当前高等学校力学实验教学所存在的问题基础上,提出了力学实验教学内容应与工程背景相结合,同时,设计了新的因材施教培养模式,以及"虚""实"结合的教学方式,并且对实验室开放进行了探索,从而促进了力学实验教学内容、模式的创新,为其他实验课程的教学改革提供指导和借鉴。
2019年33期 No.427 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 曾鸣;王钰文;石明江;汤历平;
根据当前创新人才的需求,在充分分析了当前高等学校力学实验教学所存在的问题基础上,提出了力学实验教学内容应与工程背景相结合,同时,设计了新的因材施教培养模式,以及"虚""实"结合的教学方式,并且对实验室开放进行了探索,从而促进了力学实验教学内容、模式的创新,为其他实验课程的教学改革提供指导和借鉴。
2019年33期 No.427 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 万程;
本文阐述了CDIO工程教育模式在数字图像处理本科教学过程中的实施内容与教学效果。对数字图像处理面临的问题进行分析;根据CDIO工程教育模式,对数字图像处理课程教学提出改革方案;最后对教学改革的效果进行了分析和评估。结果显示,课程改革提高了教学质量,并取得了良好的教学效果。
2019年33期 No.427 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 万程;
本文阐述了CDIO工程教育模式在数字图像处理本科教学过程中的实施内容与教学效果。对数字图像处理面临的问题进行分析;根据CDIO工程教育模式,对数字图像处理课程教学提出改革方案;最后对教学改革的效果进行了分析和评估。结果显示,课程改革提高了教学质量,并取得了良好的教学效果。
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本文为了解决当前培养模式中机械制图课程教学课时严重不足、大班教学师生交流互动差、学生学习积极性不高、学生动手实践能力差等问题,提出了微信平台+联合培养的教学模式。这种新的培养模式改善了机械制图课程的教学效果,有效提高了学生整体专业素质,为高校培养模式的改革打下了基础。
2019年33期 No.427 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 谢元敏;宁利川;肖立;汪鸣琦;蒋国璋;周艳;
本文为了解决当前培养模式中机械制图课程教学课时严重不足、大班教学师生交流互动差、学生学习积极性不高、学生动手实践能力差等问题,提出了微信平台+联合培养的教学模式。这种新的培养模式改善了机械制图课程的教学效果,有效提高了学生整体专业素质,为高校培养模式的改革打下了基础。
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针对《钢筋混凝土结构设计基本原理》该门课程当前课堂讲授过程中存在的若干问题,根据笔者自身教学经历,提出三点课程教学改革措施,并在教学过程中进行实践,取得了较好的教学效果。
2019年33期 No.427 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：330 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 薛维培;
针对《钢筋混凝土结构设计基本原理》该门课程当前课堂讲授过程中存在的若干问题,根据笔者自身教学经历,提出三点课程教学改革措施,并在教学过程中进行实践,取得了较好的教学效果。
2019年33期 No.427 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：330 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 殷惠莉;薛秀云;宋淑然;
电路课程是高等学校电子与电气信息类专业的技术基础课,为该类专业的后续许多课程提供理论支持,但学生普遍认为枯燥难学。分析了目前在课程教学中存在的问题,提出建立切实可行的课程标准,在教学方法上可采用混合式教学,并针对具体的教学过程提出诸如:认真上好第一节课,教学课件中可以适当穿插仿真软件仿真实验演示等建议。
2019年33期 No.427 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 殷惠莉;薛秀云;宋淑然;
电路课程是高等学校电子与电气信息类专业的技术基础课,为该类专业的后续许多课程提供理论支持,但学生普遍认为枯燥难学。分析了目前在课程教学中存在的问题,提出建立切实可行的课程标准,在教学方法上可采用混合式教学,并针对具体的教学过程提出诸如:认真上好第一节课,教学课件中可以适当穿插仿真软件仿真实验演示等建议。
2019年33期 No.427 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 全惠敏;王华;朱青;李元良;
为适应工程专业认证和对学生能力培养的要求,本文提出利用带薪实习中考核机制的变化与丰富的实习内容以达到生产实习应支撑的毕业要求,给出知识培训和参观实习相结合、岗位实习和项目研讨相结合、预先动员和总结答辩相结合的生产实习改革对策。
2019年33期 No.427 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 全惠敏;王华;朱青;李元良;
为适应工程专业认证和对学生能力培养的要求,本文提出利用带薪实习中考核机制的变化与丰富的实习内容以达到生产实习应支撑的毕业要求,给出知识培训和参观实习相结合、岗位实习和项目研讨相结合、预先动员和总结答辩相结合的生产实习改革对策。
2019年33期 No.427 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张桂芳;韩晓旭;王欣奕;周子翀;麻望池;王时翀;韩广;
"新工科"改革对人才培养理念和课程教学模式提出了新挑战,本文针对《水文学》课程的教学现状与存在的问题,以OBE为导向,尝试对课程的教学模式、教学内容、考核方式等方面的教学改革进行探索,教学模式由单纯的知识传授者变为导学者,教学内容的选取与工程实践紧密结合,采用Excel软件对水文进行计算,把课程与相关的科研成果紧密结合,以培养学生创新能力和解决实际工程问题的能力,进一步提高课程的教育教学水平和应用型人才培养质量。
2019年33期 No.427 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 张桂芳;韩晓旭;王欣奕;周子翀;麻望池;王时翀;韩广;
"新工科"改革对人才培养理念和课程教学模式提出了新挑战,本文针对《水文学》课程的教学现状与存在的问题,以OBE为导向,尝试对课程的教学模式、教学内容、考核方式等方面的教学改革进行探索,教学模式由单纯的知识传授者变为导学者,教学内容的选取与工程实践紧密结合,采用Excel软件对水文进行计算,把课程与相关的科研成果紧密结合,以培养学生创新能力和解决实际工程问题的能力,进一步提高课程的教育教学水平和应用型人才培养质量。
2019年33期 No.427 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 戴敏;朱百禄;
针对普通高等院校实践教学环节存在的问题,以计算机实验教学为例,本文从工程教育理念出发,按照目标导向的思路对实践教学体系、创新训练模式、教学方法与手段、考核方式等进行了改革与实践。实践效果表明,学生的创新意识和工程实践能力均有所提高。
2019年33期 No.427 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 戴敏;朱百禄;
针对普通高等院校实践教学环节存在的问题,以计算机实验教学为例,本文从工程教育理念出发,按照目标导向的思路对实践教学体系、创新训练模式、教学方法与手段、考核方式等进行了改革与实践。实践效果表明,学生的创新意识和工程实践能力均有所提高。
2019年33期 No.427 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡晔;
本文针对长沙理工大学电网规划课程设计教学的现状,阐述电网规划课程设计教学及实践存在的问题,提出通过更新及优化课堂教学思想和内容、采用多元教学方法以及完善设计目标和内容提高设计实用性等策略对电网规划课程设计进行改革。
2019年33期 No.427 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡晔;
本文针对长沙理工大学电网规划课程设计教学的现状,阐述电网规划课程设计教学及实践存在的问题,提出通过更新及优化课堂教学思想和内容、采用多元教学方法以及完善设计目标和内容提高设计实用性等策略对电网规划课程设计进行改革。
2019年33期 No.427 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余薇薇;毕生兰;陈垚;阙思思;
水资源合理利用与保护已经成为新时期生态环境保护重大社会问题下的主要目标之一。《水资源利用与保护》是高等院校给排水科学与工程专业的一门专业必修课,旨在培养学生具有高度的水资源观、水资源质与量的评价分析、取水工程设计以及水环境保护的能力。
2019年33期 No.427 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 余薇薇;毕生兰;陈垚;阙思思;
水资源合理利用与保护已经成为新时期生态环境保护重大社会问题下的主要目标之一。《水资源利用与保护》是高等院校给排水科学与工程专业的一门专业必修课,旨在培养学生具有高度的水资源观、水资源质与量的评价分析、取水工程设计以及水环境保护的能力。
2019年33期 No.427 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 游达;满其军;
学前教育专业的基础理论课是《学前教育学》,但在目前的教学中存在课程定位尚未明确、教学内容缺少系统性、课程内容重复、考核评价标准缺乏多元化以及教材面临巨大的挑战等问题。通过分析,该课程的教学改革需要合理定位课程;不断优化课程结构,适当调整课程内容;改变教学评价方法;以实践为导向编制教材;增强师资团队建设,建立实践教学平台。
2019年33期 No.427 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 游达;满其军;
学前教育专业的基础理论课是《学前教育学》,但在目前的教学中存在课程定位尚未明确、教学内容缺少系统性、课程内容重复、考核评价标准缺乏多元化以及教材面临巨大的挑战等问题。通过分析,该课程的教学改革需要合理定位课程;不断优化课程结构,适当调整课程内容;改变教学评价方法;以实践为导向编制教材;增强师资团队建设,建立实践教学平台。
2019年33期 No.427 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 潘虹;周大庆;
案例教学是专业学位教育中促进理论与实践融合的重要途径。本文以能源与动力工程专业"机组与设备测试与诊断"课程为例,针对教学过程中存在的案例数量短缺、案例选择普适性不强等问题,提出了对接行业需求、共享科研成果、拓宽教师团队的案例研制思路,并形成了完整的案例建设与评价体系。教学实践表明自主研制的案例教学可以有效提高学生对知识点的理论理解能力,培养学生的创新思维和批判学习能力。
2019年33期 No.427 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 潘虹;周大庆;
案例教学是专业学位教育中促进理论与实践融合的重要途径。本文以能源与动力工程专业"机组与设备测试与诊断"课程为例,针对教学过程中存在的案例数量短缺、案例选择普适性不强等问题,提出了对接行业需求、共享科研成果、拓宽教师团队的案例研制思路,并形成了完整的案例建设与评价体系。教学实践表明自主研制的案例教学可以有效提高学生对知识点的理论理解能力,培养学生的创新思维和批判学习能力。
2019年33期 No.427 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 迟彦;张立娟;付常振;曹阳;张帆;王欢;金晔;侯义龙;
大连大学为培养学生基础课程的实践能力,其生命科学与技术学院为学校非生物类本科生开设"基础生命科学实验"课程,通过精心筛选实验项目,严格管理和安排实验过程,细致的课程建设,取得了良好的教学效果,参与课程建设和实践的全体教师在学生评教环节均获得了修课学生高度好评,各老师的教学水平和授课效果都取得了优异的成绩。基础生命科学实验课程体系的建设与实践得到了辽宁省和大连大学教学改革项目的资助。
2019年33期 No.427 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 迟彦;张立娟;付常振;曹阳;张帆;王欢;金晔;侯义龙;
大连大学为培养学生基础课程的实践能力,其生命科学与技术学院为学校非生物类本科生开设"基础生命科学实验"课程,通过精心筛选实验项目,严格管理和安排实验过程,细致的课程建设,取得了良好的教学效果,参与课程建设和实践的全体教师在学生评教环节均获得了修课学生高度好评,各老师的教学水平和授课效果都取得了优异的成绩。基础生命科学实验课程体系的建设与实践得到了辽宁省和大连大学教学改革项目的资助。
2019年33期 No.427 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 车佳玲;杨文伟;金宝宏;柴立志;
本文针对目前混凝土结构设计原理课程自身内容繁多复杂、教学手段单一、教学方法注重理论讲授等问题进行了分析,以理论学习与工程实践相结合,加强学生综合能力培养为宗旨,探索性提出科研成果进教学实验和课程实践、计算机智能化设计与教学相结合等模式和方法,切实提高教学质量和教学效果,有效提高学生综合能力。
2019年33期 No.427 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 车佳玲;杨文伟;金宝宏;柴立志;
本文针对目前混凝土结构设计原理课程自身内容繁多复杂、教学手段单一、教学方法注重理论讲授等问题进行了分析,以理论学习与工程实践相结合,加强学生综合能力培养为宗旨,探索性提出科研成果进教学实验和课程实践、计算机智能化设计与教学相结合等模式和方法,切实提高教学质量和教学效果,有效提高学生综合能力。
2019年33期 No.427 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张丰;郑懿颖;
实施本科生导师制旨在提升学生的综合素质,提高本科生的培养质量。本文通过本科生导师制在同济大学建筑与城市规划学院的实践,对本科生导师制在实行过程中存在的问题进行了归纳分析,并提出了对策和建议,旨在为本科生导师制在国内高校的实施和完善提供有益的参考。
2019年33期 No.427 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 张丰;郑懿颖;
实施本科生导师制旨在提升学生的综合素质,提高本科生的培养质量。本文通过本科生导师制在同济大学建筑与城市规划学院的实践,对本科生导师制在实行过程中存在的问题进行了归纳分析,并提出了对策和建议,旨在为本科生导师制在国内高校的实施和完善提供有益的参考。
2019年33期 No.427 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 杜艳迎;陈云;
以《有限元分析》课程改革为背景,提出了传统教学方法与现代教学手段相结合的教改思路。以具体实例说明了如何基于课程核心知识的学习,开展教学设计,培养学生的创新能力和综合素质,激发学生的兴趣,该教学方法也为类似课程的改革提供了参考。
2019年33期 No.427 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 杜艳迎;陈云;
以《有限元分析》课程改革为背景,提出了传统教学方法与现代教学手段相结合的教改思路。以具体实例说明了如何基于课程核心知识的学习,开展教学设计,培养学生的创新能力和综合素质,激发学生的兴趣,该教学方法也为类似课程的改革提供了参考。
2019年33期 No.427 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李婷婷;赵越;王晓冬;郑贤利;曾文杰;
本文简要分析了实验教学与理论教学的辩证关系,针对目前高校核辐射探测理论和实验课程的教学现状,指出了理论课与实验课脱节的现状,以培养学生实践能力和创新精神为目标,探讨了核辐射探测课程理论与实验一体化教学模式改革思路。
2019年33期 No.427 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李婷婷;赵越;王晓冬;郑贤利;曾文杰;
本文简要分析了实验教学与理论教学的辩证关系,针对目前高校核辐射探测理论和实验课程的教学现状,指出了理论课与实验课脱节的现状,以培养学生实践能力和创新精神为目标,探讨了核辐射探测课程理论与实验一体化教学模式改革思路。
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本文以电气工程专业的核心专业课——"电力拖动自动控制系统"为例,"以学生为中心"对该课程教学模式进行设计。教学实践表明,"以学生为中心"专业课程教学模式很好地调动了学生学习的主动性与积极性,取得了较好的教学效果。
2019年33期 No.427 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 赵红;牛小兵;朱景伟;
本文以电气工程专业的核心专业课——"电力拖动自动控制系统"为例,"以学生为中心"对该课程教学模式进行设计。教学实践表明,"以学生为中心"专业课程教学模式很好地调动了学生学习的主动性与积极性,取得了较好的教学效果。
2019年33期 No.427 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 蒋志龙;俞琳;叶恩钾;孔艳;刘诚;
光学实验教学在光学教学课程设计框架中占有重要地位,本文对光学实验教学过程中存在的问题进行了总结并提出光学实验立体化教学方案,结合理论教案、软件模块整合、光学系统设计、光学实验平台搭建、实验结果分析和实践的立体化教学手段来提高学生的光学实验操作能力和创新能力。
2019年33期 No.427 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋志龙;俞琳;叶恩钾;孔艳;刘诚;
光学实验教学在光学教学课程设计框架中占有重要地位,本文对光学实验教学过程中存在的问题进行了总结并提出光学实验立体化教学方案,结合理论教案、软件模块整合、光学系统设计、光学实验平台搭建、实验结果分析和实践的立体化教学手段来提高学生的光学实验操作能力和创新能力。
2019年33期 No.427 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 江力;刘长轩;袁怀波;
生物化学是高等学校食品学院重要的专业基础课程。本文从优化课程内容、创新教学模式、科学评价和持续改进等方面探讨了我校以能力为导向的食品类专业生物化学理论课程教学体系的建立与实践。
2019年33期 No.427 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 江力;刘长轩;袁怀波;
生物化学是高等学校食品学院重要的专业基础课程。本文从优化课程内容、创新教学模式、科学评价和持续改进等方面探讨了我校以能力为导向的食品类专业生物化学理论课程教学体系的建立与实践。
2019年33期 No.427 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 周永强;李燕娟;
主要根据应用型人才培养要求,思考《概率论与数理统计》课程在传统教学中存在的问题,探索如何将寓言、谚语、历史故事、专业特点及社会生活实例等有机融入课堂教学。
2019年33期 No.427 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：518 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 周永强;李燕娟;
主要根据应用型人才培养要求,思考《概率论与数理统计》课程在传统教学中存在的问题,探索如何将寓言、谚语、历史故事、专业特点及社会生活实例等有机融入课堂教学。
2019年33期 No.427 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：518 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 王凤琼;邓小艳;杨英;
理工类概率统计课程考核方案的改革是理工类概率统计课程教学改革的一个重要部分。针对概率统计课程考核方案中存在的种种问题,构建有利于学生的综合素质提高和创新精神形成的考核方案势在必行。本文基于CDIO工程教育理念,结合创新型人才培养的目标,构建了一种具有适合本校特色的理论与实践并重的理工类概率统计课程过程性考核评价体系。
2019年33期 No.427 156-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王凤琼;邓小艳;杨英;
理工类概率统计课程考核方案的改革是理工类概率统计课程教学改革的一个重要部分。针对概率统计课程考核方案中存在的种种问题,构建有利于学生的综合素质提高和创新精神形成的考核方案势在必行。本文基于CDIO工程教育理念,结合创新型人才培养的目标,构建了一种具有适合本校特色的理论与实践并重的理工类概率统计课程过程性考核评价体系。
2019年33期 No.427 156-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 卢春;卢霖;
新社会经济形式下的年轻一代,具有较强的求知欲、广泛的兴趣爱好、充沛的精力。他们可以根据自己本人的兴趣、爱好参加各种科技、文艺、体育活动,广泛接触社会和自然界的各种事物,吸收来自各方面的信息。因此青少年校外科技教育要因材施教,充分发挥孩子的天性,开展有针对性的科教活动。
2019年33期 No.427 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 卢春;卢霖;
新社会经济形式下的年轻一代,具有较强的求知欲、广泛的兴趣爱好、充沛的精力。他们可以根据自己本人的兴趣、爱好参加各种科技、文艺、体育活动,广泛接触社会和自然界的各种事物,吸收来自各方面的信息。因此青少年校外科技教育要因材施教,充分发挥孩子的天性,开展有针对性的科教活动。
2019年33期 No.427 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 严子春;毛玉红;
《水质工程设备基础》是给水排水工程专业本科生的一门专业基础课。为提高教学质量,根据课程之间的衔接关系,对课程进行了合理的安排;教学中明确教学重点和难点,并积极进行了教学方法和手段改革。教学实践表明,以上方法和途径可有效提高教学质量。
2019年33期 No.427 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 严子春;毛玉红;
《水质工程设备基础》是给水排水工程专业本科生的一门专业基础课。为提高教学质量,根据课程之间的衔接关系,对课程进行了合理的安排;教学中明确教学重点和难点,并积极进行了教学方法和手段改革。教学实践表明,以上方法和途径可有效提高教学质量。
2019年33期 No.427 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张玉;鞠全勇;牟福元;高素美;
本文通过对新工科建设的现状分析,结合多年建筑电气与智能化专业建设经验以及现阶段工程教育存在的问题分析,围绕专业人才的社会需求,提出校企共建"智能楼宇"产业学院的新工科建设思路。
2019年33期 No.427 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 张玉;鞠全勇;牟福元;高素美;
本文通过对新工科建设的现状分析,结合多年建筑电气与智能化专业建设经验以及现阶段工程教育存在的问题分析,围绕专业人才的社会需求,提出校企共建"智能楼宇"产业学院的新工科建设思路。
2019年33期 No.427 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：2 ]
- 吴雪梅;李平川;高岱;
分析了我国传统高等教育图学教学中大作业批改模式的缺点,传统大作业批改模式的滞后性、单一性及缺乏互动性都制约着学习效率的提高,本文提出了多元评价的大作业批改模式,能有效解决现存的缺点和不足。
2019年33期 No.427 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴雪梅;李平川;高岱;
分析了我国传统高等教育图学教学中大作业批改模式的缺点,传统大作业批改模式的滞后性、单一性及缺乏互动性都制约着学习效率的提高,本文提出了多元评价的大作业批改模式,能有效解决现存的缺点和不足。
2019年33期 No.427 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱家昆;周中汉;蔡亚璇;徐玲芳;陈勇;
在大学物理力学刚体定轴转动部分的学习中,由于知识点相对陌生,概念庞杂,公式众多,从而给教学对象的学习带来了一定的困难。所以我们必须对刚体力学教学进行探索与创新,将类比法这一重要方法引入教学的实践过程中,从而增强记忆,促进理解,提高应用能力,达到一个更为理想的教学效果。
2019年33期 No.427 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：662 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱家昆;周中汉;蔡亚璇;徐玲芳;陈勇;
在大学物理力学刚体定轴转动部分的学习中,由于知识点相对陌生,概念庞杂,公式众多,从而给教学对象的学习带来了一定的困难。所以我们必须对刚体力学教学进行探索与创新,将类比法这一重要方法引入教学的实践过程中,从而增强记忆,促进理解,提高应用能力,达到一个更为理想的教学效果。
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在短学时的背景下,元素化学知识是大学化工类的无机化学的教学难点。本文在分析PBL教学模式的特点的基础上,结合笔者多年的教学实践,根据元素化学教学内容,从构建情景、提出问题、主要策略、实施评价等方面探讨了元素化学的PBL教学的实施方法,以期为PBL教学法在元素化学的广泛应用提供新的依据。
2019年33期 No.427 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 周映华;承勇;
在短学时的背景下,元素化学知识是大学化工类的无机化学的教学难点。本文在分析PBL教学模式的特点的基础上,结合笔者多年的教学实践,根据元素化学教学内容,从构建情景、提出问题、主要策略、实施评价等方面探讨了元素化学的PBL教学的实施方法,以期为PBL教学法在元素化学的广泛应用提供新的依据。
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基于特朗普教学组织法的"教师合作、大班讲授、小班讨论、分组实践"公共教育学教学模式,通过实验证明这种教学模式能够更好地满足学生学习的需求。
2019年33期 No.427 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谷亚华;陈启鑫;
基于特朗普教学组织法的"教师合作、大班讲授、小班讨论、分组实践"公共教育学教学模式,通过实验证明这种教学模式能够更好地满足学生学习的需求。
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基于线性代数在线开放课程的课程体系和教学内容的研究,提出了线性代数在线开放课程内容体系的构建原则,确定了线性代数在线开放课程内容的体系结构,进而构建了线性代数在线开放课程教材的知识体系。
2019年33期 No.427 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 曹洁;曹殿立;马巧云;苏克勤;张建军;
基于线性代数在线开放课程的课程体系和教学内容的研究,提出了线性代数在线开放课程内容体系的构建原则,确定了线性代数在线开放课程内容的体系结构,进而构建了线性代数在线开放课程教材的知识体系。
2019年33期 No.427 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 韩艳;李悦;张宏涛;
结构分析既是基础学科,又是技术学科,是土木工程专业本科和研究生的重要基础课程。本文以"一带一路"沿线国家土木工程专业来华留学生为背景,从课程特点出发,探究建设全英文结构分析课程的必要性及相应的教学内容、教学理念、教学手段、教学方法以及考核方式,以期为提高留学生的教学质量提供一些参考。
2019年33期 No.427 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 韩艳;李悦;张宏涛;
结构分析既是基础学科,又是技术学科,是土木工程专业本科和研究生的重要基础课程。本文以"一带一路"沿线国家土木工程专业来华留学生为背景,从课程特点出发,探究建设全英文结构分析课程的必要性及相应的教学内容、教学理念、教学手段、教学方法以及考核方式,以期为提高留学生的教学质量提供一些参考。
2019年33期 No.427 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 宋斐斐;刘卫华;
翻转课堂是一种新兴的教学模式,《高等数学》是高等院校理工科专业非常重要的基础课.针对高等数学课程的特点,结合课堂教学的实际,文章对比了《高等数学》教学中传统课堂和翻转课堂的差异,并且以"定积分的定义"为例进行了的翻转课堂的教学实践,以便达到更好的教学目的。
2019年33期 No.427 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 宋斐斐;刘卫华;
翻转课堂是一种新兴的教学模式,《高等数学》是高等院校理工科专业非常重要的基础课.针对高等数学课程的特点,结合课堂教学的实际,文章对比了《高等数学》教学中传统课堂和翻转课堂的差异,并且以"定积分的定义"为例进行了的翻转课堂的教学实践,以便达到更好的教学目的。
2019年33期 No.427 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王治科;
本文以环境噪声控制工程课程中的室内声场声压级的计算教学内容为例,基于教学中遇到的问题,对课程呈现的知识内容进行分解,提出了分别重新绘制图表的改进措施,并分析了可能遇到的困难以及对策。
2019年33期 No.427 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王治科;
本文以环境噪声控制工程课程中的室内声场声压级的计算教学内容为例,基于教学中遇到的问题,对课程呈现的知识内容进行分解,提出了分别重新绘制图表的改进措施,并分析了可能遇到的困难以及对策。
2019年33期 No.427 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨戈尔;吕杰;彭安民;吕丹;
本文针对生物医学工程专业自动控制原理课程的双语教学问题,提出了分阶段、重实践和考核多元化的教学模式,强调了极具特色的医工结合理念,并在教学过程中不断总结解决措施,从而提高了双语教学的水平。
2019年33期 No.427 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨戈尔;吕杰;彭安民;吕丹;
本文针对生物医学工程专业自动控制原理课程的双语教学问题,提出了分阶段、重实践和考核多元化的教学模式,强调了极具特色的医工结合理念,并在教学过程中不断总结解决措施,从而提高了双语教学的水平。
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本文针对建筑学专业"场地设计"课程教学中课程目标定位模糊、课程体系构架不完善、教学策略设计失当等现实问题,总结此类课程目前存在的突出矛盾,进而提出有针对性的解决策略,探讨建筑学专业"场地设计"课程的教学体系构建及改革思路。
2019年33期 No.427 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李微;李蒙;
本文针对建筑学专业"场地设计"课程教学中课程目标定位模糊、课程体系构架不完善、教学策略设计失当等现实问题,总结此类课程目前存在的突出矛盾,进而提出有针对性的解决策略,探讨建筑学专业"场地设计"课程的教学体系构建及改革思路。
2019年33期 No.427 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 令莉;
本文将综合辨析近几年学者们对于计算思维概念和本质的研究,帮助教师对其深入理解,在此基础上从宏观和微观两个角度探究在高中信息技术必修模块中培养学生计算思维的策略。
2019年33期 No.427 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：374 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 令莉;
本文将综合辨析近几年学者们对于计算思维概念和本质的研究,帮助教师对其深入理解,在此基础上从宏观和微观两个角度探究在高中信息技术必修模块中培养学生计算思维的策略。
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小学低年级阅读对学生启蒙和认知产生着重要影响,笔者通过分析低年级学生不适应性、不主动性、强可塑性的阅读特点,通过实践试行,探索出一些激发学生阅读兴趣的途径措施,对提升学生创造力、观察力和阅读兴趣有着较为明显的效果。
2019年33期 No.427 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 苏杰;
小学低年级阅读对学生启蒙和认知产生着重要影响,笔者通过分析低年级学生不适应性、不主动性、强可塑性的阅读特点,通过实践试行,探索出一些激发学生阅读兴趣的途径措施,对提升学生创造力、观察力和阅读兴趣有着较为明显的效果。
2019年33期 No.427 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 裴尧;楼仁兴;
本文在开展地球物理勘探技术专业调研工作的基础上,全面了解该专业目前的教育教学现状,并对今后一段时间内的专业发展方向以及毕业生就业前景进行了分析。
2019年33期 No.427 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 裴尧;楼仁兴;
本文在开展地球物理勘探技术专业调研工作的基础上,全面了解该专业目前的教育教学现状,并对今后一段时间内的专业发展方向以及毕业生就业前景进行了分析。
2019年33期 No.427 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 许泽仁;
在当前"双一流"建设背景下,高层次人才成为高校之间竞相追逐的重要资源,如何在日趋激烈的人才竞争中取得一席之地,有效推动高校综合实力及学科水平跃升,成为高校管理者必须深入思考的课题。本文立足国际、国内高层次人才流动的大背景,阐释了当前国内高校高层次人才引进工作存在的四类突出矛盾,重点对其中的主要矛盾进行剖析,并提出相应的破解方法和途径。
2019年33期 No.427 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：360 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 许泽仁;
在当前"双一流"建设背景下,高层次人才成为高校之间竞相追逐的重要资源,如何在日趋激烈的人才竞争中取得一席之地,有效推动高校综合实力及学科水平跃升,成为高校管理者必须深入思考的课题。本文立足国际、国内高层次人才流动的大背景,阐释了当前国内高校高层次人才引进工作存在的四类突出矛盾,重点对其中的主要矛盾进行剖析,并提出相应的破解方法和途径。
2019年33期 No.427 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：360 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈卫;叶文;周伟辉;
领导力教育是当前高校人才培养的重要内容。我国高校积极开展大学生领导力教育,在理论研究和实践探索方面都取得了一定经验。以浙江大学为例,初步建立了领导力教育体系,包括课程型、社团型、实践型、综合型四种领导力教育模式。这四种典型的领导力教育模式各有特点、各有侧重,形成了相对完善的大学生领导力教育体系,为高校大学生领导力教育的发展提供了一种可供借鉴的参考样本。
2019年33期 No.427 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：581 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈卫;叶文;周伟辉;
领导力教育是当前高校人才培养的重要内容。我国高校积极开展大学生领导力教育,在理论研究和实践探索方面都取得了一定经验。以浙江大学为例,初步建立了领导力教育体系,包括课程型、社团型、实践型、综合型四种领导力教育模式。这四种典型的领导力教育模式各有特点、各有侧重,形成了相对完善的大学生领导力教育体系,为高校大学生领导力教育的发展提供了一种可供借鉴的参考样本。
2019年33期 No.427 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：581 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 万明攀;向嵩;张晓燕;李伟;雷源源;黄朝文;
随着国家重大战略计划的实施,对工程教育和人才培养质量提出了新要求,明确了新工科建设路线。在新形势下,作为地方高校的材料科学与工程专业要达到新工科建设的要求,作者认为则必须进一步优化课程体系、强化实践训练、推进课程建设、改革考核方式、加强师资队伍等工作,着力培养学生的创新能力和工程能力。
2019年33期 No.427 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 万明攀;向嵩;张晓燕;李伟;雷源源;黄朝文;
随着国家重大战略计划的实施,对工程教育和人才培养质量提出了新要求,明确了新工科建设路线。在新形势下,作为地方高校的材料科学与工程专业要达到新工科建设的要求,作者认为则必须进一步优化课程体系、强化实践训练、推进课程建设、改革考核方式、加强师资队伍等工作,着力培养学生的创新能力和工程能力。
2019年33期 No.427 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 汪昌盛;
机械设计作为机械学科本科专业基础课,在教学过程中结合工程实际案例进行讲解,不仅可以明显地提高学生理论联系工程实践的能力,而且可以增强学生分析和解决实际工程实践问题的能力,从而提高学生对机械学科的热情和对机械创新设计的探索。本文从机械设计行业面临的新机遇和新挑战,提出在机械设计课程教学中,需要重点关注的领域和案例,从而提升机械设计课程的实时性和专业性,增加学生对该课程的认可和学习热情。
2019年33期 No.427 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 汪昌盛;
机械设计作为机械学科本科专业基础课,在教学过程中结合工程实际案例进行讲解,不仅可以明显地提高学生理论联系工程实践的能力,而且可以增强学生分析和解决实际工程实践问题的能力,从而提高学生对机械学科的热情和对机械创新设计的探索。本文从机械设计行业面临的新机遇和新挑战,提出在机械设计课程教学中,需要重点关注的领域和案例,从而提升机械设计课程的实时性和专业性,增加学生对该课程的认可和学习热情。
2019年33期 No.427 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 陶宁萍;卢瑛;包斌;胡晓倩;焦阳;
食品科学与工程专业全英语核心课程群建设主要依据食品化学、食品营养学和食品工程原理3门课程构建之间的逻辑框架图及其对本专业其他课程的作用和影响,教学方法基于布鲁姆教育理论和BOPPPS方法论等,引导学生从浅层学习向深层次学习转换,这些对推动其他相关专业课程的全英语课程建设具有重要的借鉴意义。
2019年33期 No.427 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陶宁萍;卢瑛;包斌;胡晓倩;焦阳;
食品科学与工程专业全英语核心课程群建设主要依据食品化学、食品营养学和食品工程原理3门课程构建之间的逻辑框架图及其对本专业其他课程的作用和影响,教学方法基于布鲁姆教育理论和BOPPPS方法论等,引导学生从浅层学习向深层次学习转换,这些对推动其他相关专业课程的全英语课程建设具有重要的借鉴意义。
2019年33期 No.427 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马浩然;
高等农业院校是现代农业技术和理念的传播中心,高等农业院校不仅肩负着传承优秀传统文化的责任,也肩负着传承和创新农业文化与发展的职责。农业高校需要把农业文明、农业技术传承下来,把农业相关学科传承下来并进行发展与创新。
2019年33期 No.427 203-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 马浩然;
高等农业院校是现代农业技术和理念的传播中心,高等农业院校不仅肩负着传承优秀传统文化的责任,也肩负着传承和创新农业文化与发展的职责。农业高校需要把农业文明、农业技术传承下来,把农业相关学科传承下来并进行发展与创新。
2019年33期 No.427 203-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 梁乃云;
基于信息的教学模式为学生提供更灵活、个性化和独立的学习机会。传统课堂逐渐向多媒体教室的在线课堂和移动教室转变,课堂教学模式和学习风格发生了翻天覆地的变化。本文旨在探讨活动理论在信息化背景下对教学评价的启示。
2019年33期 No.427 206-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 梁乃云;
基于信息的教学模式为学生提供更灵活、个性化和独立的学习机会。传统课堂逐渐向多媒体教室的在线课堂和移动教室转变,课堂教学模式和学习风格发生了翻天覆地的变化。本文旨在探讨活动理论在信息化背景下对教学评价的启示。
2019年33期 No.427 206-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李红玲;
现阶段的团队学习法使用比较随意,效果一般。文章通过阅读团队学习法的经典文献,对其本质做了回顾,对和当前国内运用进行了对照和反思,对如何改善今后的合理运用提出了意见。
2019年33期 No.427 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李红玲;
现阶段的团队学习法使用比较随意,效果一般。文章通过阅读团队学习法的经典文献,对其本质做了回顾,对和当前国内运用进行了对照和反思,对如何改善今后的合理运用提出了意见。
2019年33期 No.427 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 姜代勋;
学生进入大学后,往往思想懈怠,进取动力缺失,学习成绩直线下降。因此,及时开展相关学习教育活动以提高班级学习成绩、树立正确人生观刻不容缓。本研究以我院动物医学专业一年级学生及有关课程为对象,探讨"朋友讲习"学习活动在提高班级学习成绩方面的作用,古为今用,具有积极的可行性和重要的实践意义。试验结果表明,"朋友讲习"学习活动可明显提高班级《有机化学》和《动物解剖学》的综合成绩,显著提高班级所有课程平均学分绩点。另外,实施"朋友讲习"活动有助于学生团结互助,增强班级凝聚力,促进高尚道德情操的养成,也有利于弘扬大学生活正能量,为其他班级学习成绩的提高提供参考。
2019年33期 No.427 210-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜代勋;
学生进入大学后,往往思想懈怠,进取动力缺失,学习成绩直线下降。因此,及时开展相关学习教育活动以提高班级学习成绩、树立正确人生观刻不容缓。本研究以我院动物医学专业一年级学生及有关课程为对象,探讨"朋友讲习"学习活动在提高班级学习成绩方面的作用,古为今用,具有积极的可行性和重要的实践意义。试验结果表明,"朋友讲习"学习活动可明显提高班级《有机化学》和《动物解剖学》的综合成绩,显著提高班级所有课程平均学分绩点。另外,实施"朋友讲习"活动有助于学生团结互助,增强班级凝聚力,促进高尚道德情操的养成,也有利于弘扬大学生活正能量,为其他班级学习成绩的提高提供参考。
2019年33期 No.427 210-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜志乐;周妹;
目的:以"微信"为研究的平台,对心血管内科患者进行健康教育,并对其认知情况进行调查研究,为心血管内科患者疾病知识的提高和改善心血管内科患者生活质量提供参考依据。方法:采用心血管高危人群初级预防知识调查问卷和心肺复苏知识测评调查问卷,以简单随机法对2017年11月—2018年3月某三甲医院心血管内科病房收治的60例患者进行抽样调查。随机分为对照组和干预组,每组30名患者。对照组采取常规院内健康教育,干预组在实施常规院内健康教育的基础上依托"微信"平台采取健康教育。结果:干预组较对照组对健康教育的知识掌握度高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:利用微信平台健康教育的模式,采用正规平台的健康教育知识对心血管内科患者进行健康教育,对患者的知识掌握度有促进作用。
2019年33期 No.427 213-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 杜志乐;周妹;
目的:以"微信"为研究的平台,对心血管内科患者进行健康教育,并对其认知情况进行调查研究,为心血管内科患者疾病知识的提高和改善心血管内科患者生活质量提供参考依据。方法:采用心血管高危人群初级预防知识调查问卷和心肺复苏知识测评调查问卷,以简单随机法对2017年11月—2018年3月某三甲医院心血管内科病房收治的60例患者进行抽样调查。随机分为对照组和干预组,每组30名患者。对照组采取常规院内健康教育,干预组在实施常规院内健康教育的基础上依托"微信"平台采取健康教育。结果:干预组较对照组对健康教育的知识掌握度高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:利用微信平台健康教育的模式,采用正规平台的健康教育知识对心血管内科患者进行健康教育,对患者的知识掌握度有促进作用。
2019年33期 No.427 213-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 贾乾发;刘金川;林银河;
以新工科建设为契机,结合自身教学实践,分别从教师和学生角度讨论在课前、课中和课后如何为课程的教与学做准备,探讨化工原理理论课程的教学方法,总结教学经验以便达到良好的教学效果。
2019年33期 No.427 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 贾乾发;刘金川;林银河;
以新工科建设为契机,结合自身教学实践,分别从教师和学生角度讨论在课前、课中和课后如何为课程的教与学做准备,探讨化工原理理论课程的教学方法,总结教学经验以便达到良好的教学效果。
2019年33期 No.427 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 吴素吟;盛颐;刘宏兵;
《旅行社经营管理》是旅游管理专业的核心课程之一,其教学的主要任务是通过本课程的学习,结合行业发展的需要,将相关理论知识的讲解与实践操作多方位有效结合,培养学生独立分析及解决问题的能力。本文通过分析课程实践教学的意义,针对其实践教学中存在的问题提出对应的解决对策。
2019年33期 No.427 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吴素吟;盛颐;刘宏兵;
《旅行社经营管理》是旅游管理专业的核心课程之一,其教学的主要任务是通过本课程的学习,结合行业发展的需要,将相关理论知识的讲解与实践操作多方位有效结合,培养学生独立分析及解决问题的能力。本文通过分析课程实践教学的意义,针对其实践教学中存在的问题提出对应的解决对策。
2019年33期 No.427 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 史振峰;
随着医学学科的发展,医学人文在外科临床教育中得到了高度的重视,而推动医学人文教育在外科临床教育中的渗透,对于提升学生职业素养以及外科临床教育工作成效都具有不容忽视的现实意义。本文在对医学人文与医学教育的关系做出简要论述的基础上,从实践教学视角对医学人文在外科临床教育中的渗透策略进行了研究与探讨。
2019年33期 No.427 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 史振峰;
随着医学学科的发展,医学人文在外科临床教育中得到了高度的重视,而推动医学人文教育在外科临床教育中的渗透,对于提升学生职业素养以及外科临床教育工作成效都具有不容忽视的现实意义。本文在对医学人文与医学教育的关系做出简要论述的基础上,从实践教学视角对医学人文在外科临床教育中的渗透策略进行了研究与探讨。
2019年33期 No.427 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 邢若兰;张莉丽;
十九大以来,经济发展转型升级促使人才培养与发展节奏加快,职工整体素质提高及学习型国家建设再次被提到最新高度,构建学习型社会的过程中,职工教育培训作为社会教育的主要内容也将面临供给侧改革。现有职工教育培训因供给方的特点,不可避免地暴露出培训机会不均、实效不尽如人意、岗位需求内容脱节、内部师资教学能力不足等问题。效率与质量的双重要求使第三方教育服务组织的蓬勃发展成为必然选择。笔者通过专题调研及工作实践,总结梳理了第三方视角下职工教育培训工作的特点,提出了模块化课程设计思路在适应实践中的优势,并尝试建立了"模块+单元+平台"的职工教育培训设计模型,以期为提高职工教育培训质量提供解决思路。
2019年33期 No.427 222-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邢若兰;张莉丽;
十九大以来,经济发展转型升级促使人才培养与发展节奏加快,职工整体素质提高及学习型国家建设再次被提到最新高度,构建学习型社会的过程中,职工教育培训作为社会教育的主要内容也将面临供给侧改革。现有职工教育培训因供给方的特点,不可避免地暴露出培训机会不均、实效不尽如人意、岗位需求内容脱节、内部师资教学能力不足等问题。效率与质量的双重要求使第三方教育服务组织的蓬勃发展成为必然选择。笔者通过专题调研及工作实践,总结梳理了第三方视角下职工教育培训工作的特点,提出了模块化课程设计思路在适应实践中的优势,并尝试建立了"模块+单元+平台"的职工教育培训设计模型,以期为提高职工教育培训质量提供解决思路。
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我国高等院校开展双语教学已有多年,但是仍有若干问题有待解决。本文主要阐述了我国应用型高校双语教学的现状,分析了双语教学的评价原则,在此基础上建立了一套双语教学评价体系。
2019年33期 No.427 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 王成敏;
我国高等院校开展双语教学已有多年,但是仍有若干问题有待解决。本文主要阐述了我国应用型高校双语教学的现状,分析了双语教学的评价原则,在此基础上建立了一套双语教学评价体系。
2019年33期 No.427 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘太峰;
以"全力打赢脱贫攻坚战"总体思想为指导,以吉林工程职业学院定点帮扶吉林省双辽市合心村为例,在精准分析区域致贫因素以及吉林工程职业学院优势资源的基础上,探索高职院校精准扶贫的途径,为打赢扶贫攻坚战贡献一己之力,并为其他高职院校顺利完成脱贫攻坚工作提供借鉴与参考,推动脱贫攻坚工作顺利进行。
2019年33期 No.427 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘太峰;
以"全力打赢脱贫攻坚战"总体思想为指导,以吉林工程职业学院定点帮扶吉林省双辽市合心村为例,在精准分析区域致贫因素以及吉林工程职业学院优势资源的基础上,探索高职院校精准扶贫的途径,为打赢扶贫攻坚战贡献一己之力,并为其他高职院校顺利完成脱贫攻坚工作提供借鉴与参考,推动脱贫攻坚工作顺利进行。
2019年33期 No.427 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨承鸿;刘智钧;
在中国制造2025背景下,商检技术产业向高端、快速变更、智慧型、创新型、服务型转化。但是目前的人才培养体系、学生入学状态以及学生对专业的认同与产业需求之间存在矛盾。对此,广东科贸职业技术学院商检技术专业坚持以生为本,注重长远,发展兴趣,关注反馈,在优化课程体系、培养学生兴趣、关注学生反馈方面做出改革。为培养适应中国制造2025的检验技术人才做出有益的探索。
2019年33期 No.427 231-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 杨承鸿;刘智钧;
在中国制造2025背景下,商检技术产业向高端、快速变更、智慧型、创新型、服务型转化。但是目前的人才培养体系、学生入学状态以及学生对专业的认同与产业需求之间存在矛盾。对此,广东科贸职业技术学院商检技术专业坚持以生为本,注重长远,发展兴趣,关注反馈,在优化课程体系、培养学生兴趣、关注学生反馈方面做出改革。为培养适应中国制造2025的检验技术人才做出有益的探索。
2019年33期 No.427 231-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 段性军;
本文以高职机械制造类应用技能型人才培养为例,探讨高职机械制造类专业现代学徒制的应用措施及成效,并对高职机械制造类专业应用现代学徒制模式进行人才培养过程中应注意的问题进行思考,以促进校企深度合作,共同培养应用型高素质人才。
2019年33期 No.427 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 段性军;
本文以高职机械制造类应用技能型人才培养为例,探讨高职机械制造类专业现代学徒制的应用措施及成效,并对高职机械制造类专业应用现代学徒制模式进行人才培养过程中应注意的问题进行思考,以促进校企深度合作,共同培养应用型高素质人才。
2019年33期 No.427 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘钦;
高职院校主要是培养具有高技能的专业型人才,创新教育是培养高技能型人才的有效途径,构建高职院校创新型人才培养体系是我国高职教育改革的必然趋势。本文通过SECI知识螺旋模型,在隐性知识挖掘、转移机制下通过革新教育理念、加强校内文化建设、师资队伍建设、创新意识传承等措施对高职院校创新型人才培养体系构建进行探索。
2019年33期 No.427 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘钦;
高职院校主要是培养具有高技能的专业型人才,创新教育是培养高技能型人才的有效途径,构建高职院校创新型人才培养体系是我国高职教育改革的必然趋势。本文通过SECI知识螺旋模型,在隐性知识挖掘、转移机制下通过革新教育理念、加强校内文化建设、师资队伍建设、创新意识传承等措施对高职院校创新型人才培养体系构建进行探索。
2019年33期 No.427 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张艳丽;胡波;周炎花;曾小燕;
茶叶加工技术是高职院校茶学类专业的核心职业技能课,也是理论与实践紧密结合的应用型课程。本文将课程结合现代学徒制教育模式进行深入讨论研究后进行教学改革,应用"岗课证赛"融合的课程改革方式,有利于课程教学目标、专业人才培养目标的完成与实现,进一步完善课程的内涵建设,并更好地满足福建现代茶产业对高职人才的需求,具有非常重要的意义并取得一定成绩。
2019年33期 No.427 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳丽;胡波;周炎花;曾小燕;
茶叶加工技术是高职院校茶学类专业的核心职业技能课,也是理论与实践紧密结合的应用型课程。本文将课程结合现代学徒制教育模式进行深入讨论研究后进行教学改革,应用"岗课证赛"融合的课程改革方式,有利于课程教学目标、专业人才培养目标的完成与实现,进一步完善课程的内涵建设,并更好地满足福建现代茶产业对高职人才的需求,具有非常重要的意义并取得一定成绩。
2019年33期 No.427 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 郑乃忱;
随着社会经济的发展,在高职院校人才的培养中,作为一种新型的育人模式,校企合作深受欢迎,而这种模式则是以市场需求为导向,注重学生的理论知识传授与实践能力培养的有机结合。旅游业的发展对酒店服务及管理提出新的要求,特别是对职业化、高质量的管理人才的需求不断增加。为此,高职酒店管理专业人才培养必须转变观念,明确人才培养目标;构建学校、酒店、学生、家长"四方共赢"的合作机制;分层次深入开展合作;组建"专兼"结合的专业教学团队,培养政治素质高、业务能力过硬的技能型酒店管理人员。
2019年33期 No.427 240-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 郑乃忱;
随着社会经济的发展,在高职院校人才的培养中,作为一种新型的育人模式,校企合作深受欢迎,而这种模式则是以市场需求为导向,注重学生的理论知识传授与实践能力培养的有机结合。旅游业的发展对酒店服务及管理提出新的要求,特别是对职业化、高质量的管理人才的需求不断增加。为此,高职酒店管理专业人才培养必须转变观念,明确人才培养目标;构建学校、酒店、学生、家长"四方共赢"的合作机制;分层次深入开展合作;组建"专兼"结合的专业教学团队,培养政治素质高、业务能力过硬的技能型酒店管理人员。
2019年33期 No.427 240-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 郑明;
在我国的院校体系中,中等职业学校是一类综合性特点比较显著的院校。其院校内的专业种类繁多,且教育教学的课程专业性更强,这也是其命名为职业教育学院的主要原因。因此,要想做好这类院校的教育教学工作,就需要在教学方法的选用上格外重视,注重教学方式选用的科学性。本文所研究的思维导图模式,是一种以实用性优势而得到认可的,具有一定应用范围和价值的教学方法,且这种优势与职业院校课程讲解效果的实用性的特点相一致。可见,这种教学模式应用于中职学校的教育教学,具有一定的可行性。本文重点从如何有效发挥这一教学模式的作用的角度,分析其在教育教学过程中的合理应用方法。
2019年33期 No.427 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 郑明;
在我国的院校体系中,中等职业学校是一类综合性特点比较显著的院校。其院校内的专业种类繁多,且教育教学的课程专业性更强,这也是其命名为职业教育学院的主要原因。因此,要想做好这类院校的教育教学工作,就需要在教学方法的选用上格外重视,注重教学方式选用的科学性。本文所研究的思维导图模式,是一种以实用性优势而得到认可的,具有一定应用范围和价值的教学方法,且这种优势与职业院校课程讲解效果的实用性的特点相一致。可见,这种教学模式应用于中职学校的教育教学,具有一定的可行性。本文重点从如何有效发挥这一教学模式的作用的角度,分析其在教育教学过程中的合理应用方法。
2019年33期 No.427 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 邓雪梅;
近年来,民族地区高职院校积极开展国际交流与合作以满足所在地区经济社会发展对高质量的国际化劳动力的需求。本文概述了民族地区高职院校国际合作交流与合作的实施情况,并分析其存在的问题,以供高职院校参考,推动国际合作办学工作。
2019年33期 No.427 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓雪梅;
近年来,民族地区高职院校积极开展国际交流与合作以满足所在地区经济社会发展对高质量的国际化劳动力的需求。本文概述了民族地区高职院校国际合作交流与合作的实施情况,并分析其存在的问题,以供高职院校参考,推动国际合作办学工作。
2019年33期 No.427 245-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 戴巧荣;
自改革开放以来,中国与国外的交流合作越来越频繁,具有较强语言能力的技术人员需求越来越大。英语作为一种国际语言,在国家人民进行交流合作方面扮演着重要角色。因此,加强职业院校学生英语的学习是符合时代发展需求的。但随着信息技术的发展,当今时代对中职英语教学提出了更高的要求,而传统教学模式受到了极大的挑战。本文以教学现状为依据,结合微课特点来浅析如何将微课应用在中职英语教学中,以此来培养学生的学习兴趣、自主学习能力,提高学习效果。
2019年33期 No.427 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 戴巧荣;
自改革开放以来,中国与国外的交流合作越来越频繁,具有较强语言能力的技术人员需求越来越大。英语作为一种国际语言,在国家人民进行交流合作方面扮演着重要角色。因此,加强职业院校学生英语的学习是符合时代发展需求的。但随着信息技术的发展,当今时代对中职英语教学提出了更高的要求,而传统教学模式受到了极大的挑战。本文以教学现状为依据,结合微课特点来浅析如何将微课应用在中职英语教学中,以此来培养学生的学习兴趣、自主学习能力,提高学习效果。
2019年33期 No.427 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 韦保仁;陈凤妹;
本文介绍了我们在高职院校对大专学生实施以问题为导向,学习环境类公共选修课程的教学实践。我们的实践表明,大专学生完全能够接受以问题为导向的教学方法。学生通过解决提出的问题,学到了有关环境保护知识,还领悟了解决问题的一般方法。特别是,这一方法把对学生的信息综合、报告写作、报告表达以及与人沟通等方面的能力训练完美地融入了教学过程。
2019年33期 No.427 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 韦保仁;陈凤妹;
本文介绍了我们在高职院校对大专学生实施以问题为导向,学习环境类公共选修课程的教学实践。我们的实践表明,大专学生完全能够接受以问题为导向的教学方法。学生通过解决提出的问题,学到了有关环境保护知识,还领悟了解决问题的一般方法。特别是,这一方法把对学生的信息综合、报告写作、报告表达以及与人沟通等方面的能力训练完美地融入了教学过程。
2019年33期 No.427 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王俊利;庞晓霞;石凤;韦玉霞;覃海媚;王春芳;
了解第三方独立实验室发展现状对医学检验技术高职人才需求情况;分析高等学校医学检验技术人才需求的差异情况;浅析如何优化高等学校医学检验技术高职培养方案,以便适配第三方独立实验室市场人才新需求,并为医学检验技术高职拓宽就业渠道及优化职业发展前景打好基础。
2019年33期 No.427 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：2 ] - 王俊利;庞晓霞;石凤;韦玉霞;覃海媚;王春芳;
了解第三方独立实验室发展现状对医学检验技术高职人才需求情况;分析高等学校医学检验技术人才需求的差异情况;浅析如何优化高等学校医学检验技术高职培养方案,以便适配第三方独立实验室市场人才新需求,并为医学检验技术高职拓宽就业渠道及优化职业发展前景打好基础。
2019年33期 No.427 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 翁小伟;
中等职业学校的语文阅读教学活动对于提升学生的语文核心素养具有重要意义,为此,教师需要针对语文阅读教学中存在的问题对语文阅读教学进行持续的完善。本文在对中职语文阅读教学现状及完善策略进行分析与论述的基础上,以《项链》阅读教学为例,对中职语文阅读教学过程的优化进行了研究与论述,旨在有效提升中等职业学校语文阅读教学工作的成效。
2019年33期 No.427 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 翁小伟;
中等职业学校的语文阅读教学活动对于提升学生的语文核心素养具有重要意义,为此,教师需要针对语文阅读教学中存在的问题对语文阅读教学进行持续的完善。本文在对中职语文阅读教学现状及完善策略进行分析与论述的基础上,以《项链》阅读教学为例,对中职语文阅读教学过程的优化进行了研究与论述,旨在有效提升中等职业学校语文阅读教学工作的成效。
2019年33期 No.427 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]
- 王亚林;
鉴于国民环保意识的提高和国家对环境质量要求的日益严格,改革现行高校实验教学方法、完善及更新实验内容以及培养满足社会发展的高素质应用型人才日显迫切。本文从环境监测实验课程的职能及当前实验教学中存在的问题出发,提出完善环境监测实验教学的建议及措施,期望为高校实验教学改革,提升毕业生水平提供参考。
2019年33期 No.427 259-261页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 王亚林;
鉴于国民环保意识的提高和国家对环境质量要求的日益严格,改革现行高校实验教学方法、完善及更新实验内容以及培养满足社会发展的高素质应用型人才日显迫切。本文从环境监测实验课程的职能及当前实验教学中存在的问题出发,提出完善环境监测实验教学的建议及措施,期望为高校实验教学改革,提升毕业生水平提供参考。
2019年33期 No.427 259-261页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 刘闯;
通过对实验室病原微生物、实验动物及危险废弃物管理存在的问题进行调查及分析,认为高校生物安全实验室存在较多安全隐患。高校应在安全教育与培训、实验室规范化建设、安全管理制度建设、实验风险评估、生物废弃物处置、安全设施投入等方面加强安全管理。
2019年33期 No.427 262-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：852 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 刘闯;
通过对实验室病原微生物、实验动物及危险废弃物管理存在的问题进行调查及分析,认为高校生物安全实验室存在较多安全隐患。高校应在安全教育与培训、实验室规范化建设、安全管理制度建设、实验风险评估、生物废弃物处置、安全设施投入等方面加强安全管理。
2019年33期 No.427 262-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：852 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 尹亮;邵晓红;郎海涛;祁欣;侯志灵;
本文基于电子科学与技术专业"宽口径、厚基础、突出工程实践能力"的人才培养理念,以培养工程实践能力为导向的人才培养体系,将项目研究与专业人才培养结合起来。基于电子科学与技术同化学工程、化学和生物工程等强势学科交叉,开展一系列与社会需求相适应的各类实践项目,如具有专业特色的机器人、物联网、无人机、单片机、传感器等项目。该项目的实施将锻炼学生的知识应用能力及综合能力,拓宽本专业人才培养理念,赋予电科专业人才培养新的内涵。
2019年33期 No.427 264-265页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹亮;邵晓红;郎海涛;祁欣;侯志灵;
本文基于电子科学与技术专业"宽口径、厚基础、突出工程实践能力"的人才培养理念,以培养工程实践能力为导向的人才培养体系,将项目研究与专业人才培养结合起来。基于电子科学与技术同化学工程、化学和生物工程等强势学科交叉,开展一系列与社会需求相适应的各类实践项目,如具有专业特色的机器人、物联网、无人机、单片机、传感器等项目。该项目的实施将锻炼学生的知识应用能力及综合能力,拓宽本专业人才培养理念,赋予电科专业人才培养新的内涵。
2019年33期 No.427 264-265页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵爽;周哲海;潘晗;张亚男;李文月;
利用MATLAB强大的矩阵运算功能和图形绘制功能,在波动光学相关理论的基础上,通过编程实现了杨氏双缝干涉现象的仿真,仿真图像与实验结果非常吻合。实验仿真可以灵活地调节参数,能动态地反映干涉条纹随参数的改变而发生变化的过程,使得物理规律形象直观,有助于学生更加深刻地理解物理光学的现象和规律。实验仿真还大大扩展了杨氏双缝干涉问题的研究途径与方法,对于波动光学的辅助理论教学具有重要的意义。
2019年33期 No.427 266-268页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：2174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 赵爽;周哲海;潘晗;张亚男;李文月;
利用MATLAB强大的矩阵运算功能和图形绘制功能,在波动光学相关理论的基础上,通过编程实现了杨氏双缝干涉现象的仿真,仿真图像与实验结果非常吻合。实验仿真可以灵活地调节参数,能动态地反映干涉条纹随参数的改变而发生变化的过程,使得物理规律形象直观,有助于学生更加深刻地理解物理光学的现象和规律。实验仿真还大大扩展了杨氏双缝干涉问题的研究途径与方法,对于波动光学的辅助理论教学具有重要的意义。
2019年33期 No.427 266-268页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：2174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 徐丹;
本文基于贵州省本科高校一流教学水平提升工程项目建设工作,以一流课程建设为背景。针对过程装备与控制工程专业实验教学的现状,从专业实验集中设课、专业实验与实训相结合、增加特色综合实验及创新拓展实验、实验教学方式改革以及实验教材建设等五个方面对本专业实验教学过程进行了探讨,以提高实验在培养体系中的重要作用,适应新时代新时期对学生实践能力培养的要求。
2019年33期 No.427 269-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 徐丹;
本文基于贵州省本科高校一流教学水平提升工程项目建设工作,以一流课程建设为背景。针对过程装备与控制工程专业实验教学的现状,从专业实验集中设课、专业实验与实训相结合、增加特色综合实验及创新拓展实验、实验教学方式改革以及实验教材建设等五个方面对本专业实验教学过程进行了探讨,以提高实验在培养体系中的重要作用,适应新时代新时期对学生实践能力培养的要求。
2019年33期 No.427 269-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 钟成刚;
传统的药学实验教学由于自身的局限性,无法满足"互联网+"时代的实验教学需求。微信公众号具有广泛的用户基础、功能丰富、使用便捷。本项目针对实验教学中存在的问题,基于公众号构建了药学实验教学平台,通过在教学过程中的使用,获得较好的教学效果。
2019年33期 No.427 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 钟成刚;
传统的药学实验教学由于自身的局限性,无法满足"互联网+"时代的实验教学需求。微信公众号具有广泛的用户基础、功能丰富、使用便捷。本项目针对实验教学中存在的问题,基于公众号构建了药学实验教学平台,通过在教学过程中的使用,获得较好的教学效果。
2019年33期 No.427 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 李洁月;朱宗强;梁延鹏;李艳红;肖河;蒋萍萍;
水质工程学实验是高等院校环境工程、环境科学、给水排水工程等专业重要的必修课程,目前实验教学中普遍存在一些问题,严重阻碍了学生自主学习能力和创新能力的发展。本文针对这些问题,从教学模式、教学内容和方法方面提出了改进方法,希望对水质工程学实验教学的改革有所帮助。
2019年33期 No.427 273-274页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 李洁月;朱宗强;梁延鹏;李艳红;肖河;蒋萍萍;
水质工程学实验是高等院校环境工程、环境科学、给水排水工程等专业重要的必修课程,目前实验教学中普遍存在一些问题,严重阻碍了学生自主学习能力和创新能力的发展。本文针对这些问题,从教学模式、教学内容和方法方面提出了改进方法,希望对水质工程学实验教学的改革有所帮助。
2019年33期 No.427 273-274页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄景祥;肖妙丹;邓志洪;郑楚生;邱耀华;陈志民;
针对传统实验室管理模式在实验室安全隐患管理方面存在检查登记效率低下、数据不全,缺乏跟踪管理和安全预警等诸多问题,基于新一代移动互联网,综合使用JavaEE技术平台、数据库技术和移动终端技术,开发了实验室安全隐患跟踪处理信息系统。实验室管理人员可以利用该系统加强对实验室安全隐患的全程式管理,在实践中取得了显著的管理效果。
2019年33期 No.427 275-277页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 黄景祥;肖妙丹;邓志洪;郑楚生;邱耀华;陈志民;
针对传统实验室管理模式在实验室安全隐患管理方面存在检查登记效率低下、数据不全,缺乏跟踪管理和安全预警等诸多问题,基于新一代移动互联网,综合使用JavaEE技术平台、数据库技术和移动终端技术,开发了实验室安全隐患跟踪处理信息系统。实验室管理人员可以利用该系统加强对实验室安全隐患的全程式管理,在实践中取得了显著的管理效果。
2019年33期 No.427 275-277页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 于凤梅;周丽萍;李伟;王克强;
遵循本校应用型人才培养的定位,大学物理实验教学针对新时期出现的问题进行改革与探讨。首先教师要更新实验教学观念,在教学中增加与时俱进的物理实验教学内容;其次改革教学模式与教学方法,如建立循序渐进的分层实验教学体系,利用网络、虚拟仿真等现代化技术进行教学;最后改进物理实验考核方法。通过物理实验教学改革,学生的实践能力获得提升,教学质量得到了提高,物理实验教学为应用型人才培养奠定基础。
2019年33期 No.427 278-280页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 于凤梅;周丽萍;李伟;王克强;
遵循本校应用型人才培养的定位,大学物理实验教学针对新时期出现的问题进行改革与探讨。首先教师要更新实验教学观念,在教学中增加与时俱进的物理实验教学内容;其次改革教学模式与教学方法,如建立循序渐进的分层实验教学体系,利用网络、虚拟仿真等现代化技术进行教学;最后改进物理实验考核方法。通过物理实验教学改革,学生的实践能力获得提升,教学质量得到了提高,物理实验教学为应用型人才培养奠定基础。
2019年33期 No.427 278-280页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据