- 李欣然;
幼儿期是幼儿身心发展的关键时期,幼儿教育是以促进幼儿身心全面发展为己任的,同时也是终身教育的奠基阶段。幼儿身心发展还不成熟,需要幼儿老师的抚育与指导,而幼儿园班级作为幼儿园的核心单位,是儿童游戏与学习的主要场所。因此,幼儿园班级管理就显得尤为重要。笔者以廊坊市某幼儿园中班为例,综合采用问卷、观察、访谈的方法调查其中班班级管理现状,并针对存在的问题提出改进措施。
2018年42期 No.384 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：1445 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李欣然;
幼儿期是幼儿身心发展的关键时期,幼儿教育是以促进幼儿身心全面发展为己任的,同时也是终身教育的奠基阶段。幼儿身心发展还不成熟,需要幼儿老师的抚育与指导,而幼儿园班级作为幼儿园的核心单位,是儿童游戏与学习的主要场所。因此,幼儿园班级管理就显得尤为重要。笔者以廊坊市某幼儿园中班为例,综合采用问卷、观察、访谈的方法调查其中班班级管理现状,并针对存在的问题提出改进措施。
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本文针对国内高校实验室安全工作中普遍存在的安全意识不够、管理体制不完善、资金投入不足等问题,结合国内外先进的安全管理经验提出几点建议,以期高校实验室能更好地为教学和科研服务。
2018年42期 No.384 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 俞果;游少鸿;蒋萍萍;梁延鹏;朱宗强;李艳红;周灏洋;
本文针对国内高校实验室安全工作中普遍存在的安全意识不够、管理体制不完善、资金投入不足等问题,结合国内外先进的安全管理经验提出几点建议,以期高校实验室能更好地为教学和科研服务。
2018年42期 No.384 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：408 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 黄大可;桂丽;王盛花;鲁云霞;贾雪梅;
基于目前大学生实践操作能力以及创新思维薄弱的现状,通过创建开放实验平台,组建实验平台师资队伍,面向在校大学生开展创新性设计性实验项目。以期培养大学生实践动手能力、团队协作精神以及基本科研素养,同时推动实验室自身建设,促进教师科研能力的提升,深化实验教学改革,达到师生双赢的目的。
2018年42期 No.384 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 黄大可;桂丽;王盛花;鲁云霞;贾雪梅;
基于目前大学生实践操作能力以及创新思维薄弱的现状,通过创建开放实验平台,组建实验平台师资队伍,面向在校大学生开展创新性设计性实验项目。以期培养大学生实践动手能力、团队协作精神以及基本科研素养,同时推动实验室自身建设,促进教师科研能力的提升,深化实验教学改革,达到师生双赢的目的。
2018年42期 No.384 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 陈文君;李亚九;
在科技发展日益加速的背景下,新媒体的影响范围逐渐变大。高等院校作为人才培养的主要阵地,高等教育工作也需要作出及时的调整。大学生的心理健康问题是高校教育工作者首要关注的问题,新媒体对于高校大学生的心理健康也产生了重要的影响。高校教育工作者应该分析新媒体的特征及其对大学生心理健康影响的因素,从而在教育工作中充分发挥出新媒体的优势,并利用新媒体的优势构建大学生心理健康教育平台,为培养出心理健康和具有高素质的人才提供条件。
2018年42期 No.384 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 271K] [下载次数：326 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈文君;李亚九;
在科技发展日益加速的背景下,新媒体的影响范围逐渐变大。高等院校作为人才培养的主要阵地,高等教育工作也需要作出及时的调整。大学生的心理健康问题是高校教育工作者首要关注的问题,新媒体对于高校大学生的心理健康也产生了重要的影响。高校教育工作者应该分析新媒体的特征及其对大学生心理健康影响的因素,从而在教育工作中充分发挥出新媒体的优势,并利用新媒体的优势构建大学生心理健康教育平台,为培养出心理健康和具有高素质的人才提供条件。
2018年42期 No.384 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 271K] [下载次数：326 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李德力;王晓辰;路成吉;
在新的医学本科院校教育标准的指导下,研究小组针对河南一所医学类独立院校自2015年开始,开展了为期三年的临床技能教学改革,研究小组针对教学内容、考核标准、考核形式、日常培训等方面进行了数据采集和对比分析。结果显示,"三段式教学法"在医学类独立院校的临床技能教学方面有非常显著的效果,有助于提升学校教学水平以及提高学生执业医师考试通过率。
2018年42期 No.384 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李德力;王晓辰;路成吉;
在新的医学本科院校教育标准的指导下,研究小组针对河南一所医学类独立院校自2015年开始,开展了为期三年的临床技能教学改革,研究小组针对教学内容、考核标准、考核形式、日常培训等方面进行了数据采集和对比分析。结果显示,"三段式教学法"在医学类独立院校的临床技能教学方面有非常显著的效果,有助于提升学校教学水平以及提高学生执业医师考试通过率。
2018年42期 No.384 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张耀华;
高校本科教学管理工作是一项系统性工程。在审核评估的背景下,高校更应该进一步强化教学管理整个流程的规范性、系统性和科学性,注重教学管理队伍的专业化建设,促进教学管理体系和教学管理队伍形成有效的衔接,为进一步深化教学体制改革,彰显高校办学质量和特色,为双一流建设发挥更加积极的作用。
2018年42期 No.384 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 张耀华;
高校本科教学管理工作是一项系统性工程。在审核评估的背景下,高校更应该进一步强化教学管理整个流程的规范性、系统性和科学性,注重教学管理队伍的专业化建设,促进教学管理体系和教学管理队伍形成有效的衔接,为进一步深化教学体制改革,彰显高校办学质量和特色,为双一流建设发挥更加积极的作用。
2018年42期 No.384 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 郁媛媛;
21世纪是数字信息化时代,信息数字化已经渗透到了人类生产生活的各个领域,并且受到人们的广泛青睐。现在高职院校的档案管理,也正在运用信息数字化方法,它顺应了档案管理发展需要,有效提高了高校档案利用率及校园管理水平。然而,当前高职院校在档案管理方面存在一些问题,仍需进一步改进。本文主要对信息数字化对高职院校档案管理工作的影响进行分析,希望能对高职院校档案管理水平的提高有所裨益。
2018年42期 No.384 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 郁媛媛;
21世纪是数字信息化时代,信息数字化已经渗透到了人类生产生活的各个领域,并且受到人们的广泛青睐。现在高职院校的档案管理,也正在运用信息数字化方法,它顺应了档案管理发展需要,有效提高了高校档案利用率及校园管理水平。然而,当前高职院校在档案管理方面存在一些问题,仍需进一步改进。本文主要对信息数字化对高职院校档案管理工作的影响进行分析,希望能对高职院校档案管理水平的提高有所裨益。
2018年42期 No.384 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王立明;徐韬;王彪;涂菲;
高等职业院校的后勤管理处作为负责学校水电管理的职能部门,其管理模式是否合理高效,不仅关系到学校师生正常的教学和生活,也关系到学校的办学成本问题。因此,探索一套先进的水电管理模式显得尤为重要。目前高职院校水电管理存在的问题,结合在高校后勤管理处的实际工作情况,论文提出了我校在水电管理上的解决措施。希望高等职业院校通过转变固有的水电管理思维,达到促进节约、避免浪费的目的,进一步为营造绿色校园打造低碳经济做出贡献。
2018年42期 No.384 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王立明;徐韬;王彪;涂菲;
高等职业院校的后勤管理处作为负责学校水电管理的职能部门,其管理模式是否合理高效,不仅关系到学校师生正常的教学和生活,也关系到学校的办学成本问题。因此,探索一套先进的水电管理模式显得尤为重要。目前高职院校水电管理存在的问题,结合在高校后勤管理处的实际工作情况,论文提出了我校在水电管理上的解决措施。希望高等职业院校通过转变固有的水电管理思维,达到促进节约、避免浪费的目的,进一步为营造绿色校园打造低碳经济做出贡献。
2018年42期 No.384 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 周赛春;江海亮;董建节;应丽艳;张洪;
仪器分析是一门实践性、应用性很强的学科,传统的仪器分析教学不足以培养高水平的分析检测人才。校企联合模式开展的拓展教学,以提高学生专业技能为导向,对学生进行技术特训和行业特训,有效提高了学生的实践操作技能和专业素质,较好地实现了与社会需求的对接,促进了学生的就业水平提升。
2018年42期 No.384 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周赛春;江海亮;董建节;应丽艳;张洪;
仪器分析是一门实践性、应用性很强的学科,传统的仪器分析教学不足以培养高水平的分析检测人才。校企联合模式开展的拓展教学,以提高学生专业技能为导向,对学生进行技术特训和行业特训,有效提高了学生的实践操作技能和专业素质,较好地实现了与社会需求的对接,促进了学生的就业水平提升。
2018年42期 No.384 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王俊峰;龚玉;
高校思想政治教育中存在比较严重的"边缘人"问题。"边缘人"问题实质上是高校思想政治教育现状和效果的综合反映,其形成具有错综复杂的深层原因。要从加强国情和形势政策教育、高校网络舆情监管、加强教师队伍教育管理、分类转化等方面应对"边缘人"问题,切实提高高校思想政治教育质量。
2018年42期 No.384 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王俊峰;龚玉;
高校思想政治教育中存在比较严重的"边缘人"问题。"边缘人"问题实质上是高校思想政治教育现状和效果的综合反映,其形成具有错综复杂的深层原因。要从加强国情和形势政策教育、高校网络舆情监管、加强教师队伍教育管理、分类转化等方面应对"边缘人"问题,切实提高高校思想政治教育质量。
2018年42期 No.384 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 487K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨坤;赵同彬;谭涛;房凯;尹延春;邱月;
随着科技的发展,社会需求发生了巨大变化,企业需要工程技术人员具备能够为其提出硬件改进及优化思路建议的能力,而这种能力依赖于毕业生具有对工程问题评价预测的能力。而评价能力的培养本应该被包含于工程力学专业课程体系中的,但却被长期忽视了。本文以社会对工程力学人才需求为导向,倒推对在校生的培养定位,重置数值模拟课程体系,促进学生建模、计算、评价、建议四方面能力的协调发展,从而打造具有专业特色的教学课程和教学资源。
2018年42期 No.384 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 744K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 杨坤;赵同彬;谭涛;房凯;尹延春;邱月;
随着科技的发展,社会需求发生了巨大变化,企业需要工程技术人员具备能够为其提出硬件改进及优化思路建议的能力,而这种能力依赖于毕业生具有对工程问题评价预测的能力。而评价能力的培养本应该被包含于工程力学专业课程体系中的,但却被长期忽视了。本文以社会对工程力学人才需求为导向,倒推对在校生的培养定位,重置数值模拟课程体系,促进学生建模、计算、评价、建议四方面能力的协调发展,从而打造具有专业特色的教学课程和教学资源。
2018年42期 No.384 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 744K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 尹者金;
改革的"平静期"是近年来高校后勤社会化的主要特点,但"互联网+"时代的到来,处于相对"平静期"的高校后勤工作面临由"行政后勤"向"经济后勤"的转变。在"互联网+"背景下,高校后勤管理面临服务质量下降、安全隐患突现、实体效益下滑、管理机制僵化等诸多问题,亟待加快后勤社会化改革的步伐。在现有高校管理体制机制下,以"互联网+"现有的服务体系,实现高校后勤由传统后勤向智能后勤的转变,这是深化高校后勤社会化改革的重要路径。为此,高校要从转变后勤工作理念、整合后勤服务资源、规范后勤服务项目、架构后勤服务平台等方面,推进高校智能后勤服务体系构建工作的开展。
2018年42期 No.384 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 501K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 尹者金;
改革的"平静期"是近年来高校后勤社会化的主要特点,但"互联网+"时代的到来,处于相对"平静期"的高校后勤工作面临由"行政后勤"向"经济后勤"的转变。在"互联网+"背景下,高校后勤管理面临服务质量下降、安全隐患突现、实体效益下滑、管理机制僵化等诸多问题,亟待加快后勤社会化改革的步伐。在现有高校管理体制机制下,以"互联网+"现有的服务体系,实现高校后勤由传统后勤向智能后勤的转变,这是深化高校后勤社会化改革的重要路径。为此,高校要从转变后勤工作理念、整合后勤服务资源、规范后勤服务项目、架构后勤服务平台等方面,推进高校智能后勤服务体系构建工作的开展。
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高校校园旅游逐步成为了高校宣传自身的名片,其也由此提升了知名度,扩大了招生。然而,大量的游客涌入校园也给高校造成了较大的压力,产生了一些负面影响。本研究以S大学"桃花节"为例,运用半结构化访谈的方式,找到高校校园旅游中存在的例如破坏校园清净环境、造成校园交通拥堵、发生不文明行为、增加学校管理负担的问题,并在开发策略和保障措施方面提出了一些建议。
2018年42期 No.384 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] [下载次数：564 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 单紫云;
高校校园旅游逐步成为了高校宣传自身的名片,其也由此提升了知名度,扩大了招生。然而,大量的游客涌入校园也给高校造成了较大的压力,产生了一些负面影响。本研究以S大学"桃花节"为例,运用半结构化访谈的方式,找到高校校园旅游中存在的例如破坏校园清净环境、造成校园交通拥堵、发生不文明行为、增加学校管理负担的问题,并在开发策略和保障措施方面提出了一些建议。
2018年42期 No.384 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] [下载次数：564 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱政;
目前我国社区教育存在诸多问题,远远不能满足当前社会发展需要和人民群众日益增长的精神文化需求。鉴于此,文章阐述了社区教育供给侧的涵义,采取一些措施来开展社区教育供给侧改革。
2018年42期 No.384 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 朱政;
目前我国社区教育存在诸多问题,远远不能满足当前社会发展需要和人民群众日益增长的精神文化需求。鉴于此,文章阐述了社区教育供给侧的涵义,采取一些措施来开展社区教育供给侧改革。
2018年42期 No.384 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 姜红艳;
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究是江苏省职业教育教学改革研究课题,于2016年12月开题研究。经过笔者一年多的教学实践研究,淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究成效显著,同时也出现了一些问题,文章针对淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究提出了一些建议,供同行们参考。
2018年42期 No.384 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 姜红艳;
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究是江苏省职业教育教学改革研究课题,于2016年12月开题研究。经过笔者一年多的教学实践研究,淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究成效显著,同时也出现了一些问题,文章针对淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究提出了一些建议,供同行们参考。
2018年42期 No.384 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]
- 魏虹;王菊;裴学莲;张志威;张悦;
社会经济环境的变化,使得大学生的思想状况变化较快,而思想状况的变化又是大学生其他各方面问题的根源,所以正确的思想引导非常重要。大学期间,班主任的思想教育工作对学生今后的发展起着很重要的作用。本文就大学班主任如何开展思想教育浅谈一些个人认识。
2018年42期 No.384 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 魏虹;王菊;裴学莲;张志威;张悦;
社会经济环境的变化,使得大学生的思想状况变化较快,而思想状况的变化又是大学生其他各方面问题的根源,所以正确的思想引导非常重要。大学期间,班主任的思想教育工作对学生今后的发展起着很重要的作用。本文就大学班主任如何开展思想教育浅谈一些个人认识。
2018年42期 No.384 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 542K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄飞;
新媒体时代的到来对当代医学生的思想政治教育产生了巨大的冲击,在提供良好的教育载体的同时,同时也带来了巨大的挑战,在这种情况下,正确利用新媒体进行思想教育工作对当代医学生的健康发展具有重要的意义。本文从新媒体的角度出发,总结了当代医学生思想政治教育面临的机遇与挑战,探究利用新媒体进行思想政治教育的具体策略,旨在为我国医学生的教育工作提供理论帮助。
2018年42期 No.384 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 黄飞;
新媒体时代的到来对当代医学生的思想政治教育产生了巨大的冲击,在提供良好的教育载体的同时,同时也带来了巨大的挑战,在这种情况下,正确利用新媒体进行思想教育工作对当代医学生的健康发展具有重要的意义。本文从新媒体的角度出发,总结了当代医学生思想政治教育面临的机遇与挑战,探究利用新媒体进行思想政治教育的具体策略,旨在为我国医学生的教育工作提供理论帮助。
2018年42期 No.384 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 胡水华;夏禹;
上饶师范学院为贯彻党的"十九大"精神,加强对大学生思想政治教育,依托赣东北浓厚的地域"红色文化"资源优势,传承方志敏爱国、清贫、创造、奉献精神,着力培育大学生的家国情怀,教育当代青年大学生不忘初心,牢记使命,坚定理想信念,强化服务社会的责任意识,以方志敏的人格魅力滋养新时代大学生品性养成,从而实现方志敏精神内核的创造性转换,开拓高校思想政治教育新境界,体现"红色文化"的育人功能。
2018年42期 No.384 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K] [下载次数：469 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 胡水华;夏禹;
上饶师范学院为贯彻党的"十九大"精神,加强对大学生思想政治教育,依托赣东北浓厚的地域"红色文化"资源优势,传承方志敏爱国、清贫、创造、奉献精神,着力培育大学生的家国情怀,教育当代青年大学生不忘初心,牢记使命,坚定理想信念,强化服务社会的责任意识,以方志敏的人格魅力滋养新时代大学生品性养成,从而实现方志敏精神内核的创造性转换,开拓高校思想政治教育新境界,体现"红色文化"的育人功能。
2018年42期 No.384 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 609K] [下载次数：469 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 孙楠;
近年来,面对复杂多变的思想政治教育环境,大学生的思想意识和价值取向呈现出了新的发展特点。针对高校学生工作的实际开展要求,高校共青团必须结合自身优势,紧紧围绕"育人为本"的教育目标,强化思想引领主要职能。本文在详细分析高校共青团思想引领内涵和要求的基础上,剖析了高校思想引领过程中存在的主要问题,并提出了加强高校共青团思想引领的有效策略。
2018年42期 No.384 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：397 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 孙楠;
近年来,面对复杂多变的思想政治教育环境,大学生的思想意识和价值取向呈现出了新的发展特点。针对高校学生工作的实际开展要求,高校共青团必须结合自身优势,紧紧围绕"育人为本"的教育目标,强化思想引领主要职能。本文在详细分析高校共青团思想引领内涵和要求的基础上,剖析了高校思想引领过程中存在的主要问题,并提出了加强高校共青团思想引领的有效策略。
2018年42期 No.384 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：397 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]
- 王泽琪;
研究生教育的特点决定了开展研究生信息素质教育的重要性。非全日制研究生信息素质教育是研究生教育不可忽视的一部分。必须在尊重研究生教育和信息素质教育规律的基础上,结合非全日制教育的特点,探索信息素质教育有效的办法。而在此过程中,高校图书馆无疑是不可缺少的重要角色。
2018年42期 No.384 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王泽琪;
研究生教育的特点决定了开展研究生信息素质教育的重要性。非全日制研究生信息素质教育是研究生教育不可忽视的一部分。必须在尊重研究生教育和信息素质教育规律的基础上,结合非全日制教育的特点,探索信息素质教育有效的办法。而在此过程中,高校图书馆无疑是不可缺少的重要角色。
2018年42期 No.384 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 董雪;
健康的心理是学生全面成长成才的重要标志,而辅导员则是心理健康工作的骨干力量,可以说,健康的心理需要辅导员这支队伍的有力补充。在实践工作中,辅导员需要注重挖掘隐性心理健康教育的内涵,拓展隐性心理健康教育的平台,优化学生思想教育的方法,促进学生的健康成长。
2018年42期 No.384 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 董雪;
健康的心理是学生全面成长成才的重要标志,而辅导员则是心理健康工作的骨干力量,可以说,健康的心理需要辅导员这支队伍的有力补充。在实践工作中,辅导员需要注重挖掘隐性心理健康教育的内涵,拓展隐性心理健康教育的平台,优化学生思想教育的方法,促进学生的健康成长。
2018年42期 No.384 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：482 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 雷峬峭;
优良学风的培养对于大学生的学习、成长和发展至关重要,本文针对互联网时代大背景下大学生学习的特点,重点探讨优良学风的培养模式。在互联网时代大学生存在过度使用手机、沉迷网络、过度依赖网络等影响到正常学习生活的问题。本文基于互联网时代大学生的学习特点,提出了有效利用手机和网络对优良学风形成积极作用的五条培养模式,包括加强宣传,转变观念;利用网络,创新方法;加强引导,形成新风;及时沟通,互帮互助;树立信念,自我教育。
2018年42期 No.384 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 雷峬峭;
优良学风的培养对于大学生的学习、成长和发展至关重要,本文针对互联网时代大背景下大学生学习的特点,重点探讨优良学风的培养模式。在互联网时代大学生存在过度使用手机、沉迷网络、过度依赖网络等影响到正常学习生活的问题。本文基于互联网时代大学生的学习特点,提出了有效利用手机和网络对优良学风形成积极作用的五条培养模式,包括加强宣传,转变观念;利用网络,创新方法;加强引导,形成新风;及时沟通,互帮互助;树立信念,自我教育。
2018年42期 No.384 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 598K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余情;林孝松;但婷;
践行社会主义核心价值观的背景下,高校须加强学生诚信教育。研究生的诚信价值观十分清晰,但在相关利益驱使下,部分学生也会出现了不诚信行为。据此,本文对调研和访谈数据进行成因分析,提出学校应从引导教育、制度建立健全和诚信教育实践体系构建等方面加强高校研究生诚信教育。
2018年42期 No.384 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 599K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余情;林孝松;但婷;
践行社会主义核心价值观的背景下,高校须加强学生诚信教育。研究生的诚信价值观十分清晰,但在相关利益驱使下,部分学生也会出现了不诚信行为。据此,本文对调研和访谈数据进行成因分析,提出学校应从引导教育、制度建立健全和诚信教育实践体系构建等方面加强高校研究生诚信教育。
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大学生自我教育、自我管理、自我服务的"三自"教育模式,通过教育引导和激发学生的主体意识,体现以人为本和学生在教育中的主体地位,调动学生的主动性和积极性,从而促进学生全面发展。把社会主义核心价值观教育融入"三自"教育,有助于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对促进大学生的成长成才具有重要意义。
2018年42期 No.384 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 546K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 徐颖;杨东华;雷世菁;
大学生自我教育、自我管理、自我服务的"三自"教育模式,通过教育引导和激发学生的主体意识,体现以人为本和学生在教育中的主体地位,调动学生的主动性和积极性,从而促进学生全面发展。把社会主义核心价值观教育融入"三自"教育,有助于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,对促进大学生的成长成才具有重要意义。
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大学生是中国特色社会主义建设事业的生力军,是构建和谐社会的重要群体,其自身特性决定了大学生在整个社会发展中的重要作用。受时代环境影响,当代大学生价值观呈现出多元化、自主性等特点,亟需对其进行引导。而正确理解社会主义核心价值观的内涵,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,有助于大学生积极向上价值观的树立。在新媒体融合背景下,针对大学生的社会主义核心价值观的培育和传播方式更加生动、自然,也更能激发大学生的学习热情。本文便是以新媒体融合为背景,探析如何做好当代大学生社会主义核心价值观的培育工作。
2018年42期 No.384 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 597K] [下载次数：575 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 罗志军;
大学生是中国特色社会主义建设事业的生力军,是构建和谐社会的重要群体,其自身特性决定了大学生在整个社会发展中的重要作用。受时代环境影响,当代大学生价值观呈现出多元化、自主性等特点,亟需对其进行引导。而正确理解社会主义核心价值观的内涵,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,有助于大学生积极向上价值观的树立。在新媒体融合背景下,针对大学生的社会主义核心价值观的培育和传播方式更加生动、自然,也更能激发大学生的学习热情。本文便是以新媒体融合为背景,探析如何做好当代大学生社会主义核心价值观的培育工作。
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- 李柳情;
唐代和宋初科场进士科,考生作诗押韵以《切韵》为准;宋代以《礼部韵略》为纲;金代以"平水韵"为依据;元代和明代崇尚诗文,平水韵流传不衰;清代科场加试五言诗,《佩文韵府》及其简缩本《佩文诗韵》成为官方的考试用书。文章按照官韵书传承发展的关系,梳理历代诗韵文献的发展与流变。
2018年42期 No.384 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李柳情;
唐代和宋初科场进士科,考生作诗押韵以《切韵》为准;宋代以《礼部韵略》为纲;金代以"平水韵"为依据;元代和明代崇尚诗文,平水韵流传不衰;清代科场加试五言诗,《佩文韵府》及其简缩本《佩文诗韵》成为官方的考试用书。文章按照官韵书传承发展的关系,梳理历代诗韵文献的发展与流变。
2018年42期 No.384 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈淑敏;程蕉;陈伟;杜卫华;
职业教育学生适应性是指学生个体在校内接受职业教育的过程中,调整自身、适应校园环境的能力倾向。本文分别从生活适应、环境适应、学习适应、人际适应四个方面探讨了广州市部分中等职业教育残障学生的适应现状,得出在随班就读学生的融合性、学校无障碍环境设施的设置、家长或监护人的参与配合方面存在问题,由此提出建议措施:协调师生关系,建立同伴关系;构建物质和观念双重无障碍的校园环境;建立新型家校合作模式。以此来帮助残障学生适应学校生活与学习。
2018年42期 No.384 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 665K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈淑敏;程蕉;陈伟;杜卫华;
职业教育学生适应性是指学生个体在校内接受职业教育的过程中,调整自身、适应校园环境的能力倾向。本文分别从生活适应、环境适应、学习适应、人际适应四个方面探讨了广州市部分中等职业教育残障学生的适应现状,得出在随班就读学生的融合性、学校无障碍环境设施的设置、家长或监护人的参与配合方面存在问题,由此提出建议措施:协调师生关系,建立同伴关系;构建物质和观念双重无障碍的校园环境;建立新型家校合作模式。以此来帮助残障学生适应学校生活与学习。
2018年42期 No.384 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 665K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 索贵彬;
"建设美丽中国,增进人民福祉和实现民族永续发展"宏伟目标的实现,需要一大批具有绿色发展理念的新工程技术人才。为培养具有国际竞争新优势、服务国家战略发展新需求、立德树人新要求的新工科人才,需要将绿色发展理念融入新工科建设。本文首先分析了将绿色发展理念融入新工科建设的必要性,然后分析了"绿色发展"内涵,进一步分析了新工科专业建设中"绿色发展"的内容,以期为中国特色社会主义生态文明建设、新工科建设以及高等学校教育教学体系的完善提供指导。
2018年42期 No.384 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 索贵彬;
"建设美丽中国,增进人民福祉和实现民族永续发展"宏伟目标的实现,需要一大批具有绿色发展理念的新工程技术人才。为培养具有国际竞争新优势、服务国家战略发展新需求、立德树人新要求的新工科人才,需要将绿色发展理念融入新工科建设。本文首先分析了将绿色发展理念融入新工科建设的必要性,然后分析了"绿色发展"内涵,进一步分析了新工科专业建设中"绿色发展"的内容,以期为中国特色社会主义生态文明建设、新工科建设以及高等学校教育教学体系的完善提供指导。
2018年42期 No.384 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 马小懿;
随着电影业进入到了全球竞争的时代,各个国家的电影出口成为一个非常重要的文化战略。由于起步晚,经验较少,中国的电影产品在国际竞争上仍处于劣势。为了应对这种情况,我国应提高文化市场经验,改变电影出口战略,抓住电影国际化的趋势,转型成为文化出口大国。
2018年42期 No.384 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K] [下载次数：659 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 马小懿;
随着电影业进入到了全球竞争的时代,各个国家的电影出口成为一个非常重要的文化战略。由于起步晚,经验较少,中国的电影产品在国际竞争上仍处于劣势。为了应对这种情况,我国应提高文化市场经验,改变电影出口战略,抓住电影国际化的趋势,转型成为文化出口大国。
2018年42期 No.384 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 657K] [下载次数：659 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李芳;王莹;刘永铎;
"中小学教师信息技术应用能力提升工程"是"国培计划"的一项重要内容。文章以甘肃省农村中小学参训教师为研究对象,对其在平台上的远程学习行为进行了调研。总结了调研数据和访谈情况,分析了成因并提出了相应的改进建议,以期提高农村中小学教师远程学习的适应性。
2018年42期 No.384 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李芳;王莹;刘永铎;
"中小学教师信息技术应用能力提升工程"是"国培计划"的一项重要内容。文章以甘肃省农村中小学参训教师为研究对象,对其在平台上的远程学习行为进行了调研。总结了调研数据和访谈情况,分析了成因并提出了相应的改进建议,以期提高农村中小学教师远程学习的适应性。
2018年42期 No.384 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄世芳;
在科技信息时代的发展下,我国的数据存储方式得到了更新,而云时代的到了更是为高校图书馆数据的存储提供了全新的模式。在信息技术的发展下,传统的数据存储方式已经无法满足数据信息量日益增长的需求。云存储模式在高校图书馆数据存储中的应用,提高了数据存储的安全性、便捷性、共享性。笔者简述了现有高校图书馆数据存储模式及云技术在图书馆数据存储模式中应用的意义,并提出了提高数据存储质量的有效途径,以期在云时代背景下满足图书馆日益增长的数据存储要求。
2018年42期 No.384 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 654K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄世芳;
在科技信息时代的发展下,我国的数据存储方式得到了更新,而云时代的到了更是为高校图书馆数据的存储提供了全新的模式。在信息技术的发展下,传统的数据存储方式已经无法满足数据信息量日益增长的需求。云存储模式在高校图书馆数据存储中的应用,提高了数据存储的安全性、便捷性、共享性。笔者简述了现有高校图书馆数据存储模式及云技术在图书馆数据存储模式中应用的意义,并提出了提高数据存储质量的有效途径,以期在云时代背景下满足图书馆日益增长的数据存储要求。
2018年42期 No.384 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 654K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李言顺;
随着我国社会经济的飞速发展,人们的生活水平和生活质量都得到了显著提高。同时,读者也越来越重视图书馆对读者的服务问题。本文站在图书馆读者服务工作的角度对相关问题展开分析,并在此基础上提出一些建议,希望可以为图书馆能够及时构建出一套完善的服务体系做出微薄贡献,提高我国相关企业的办馆水平,仅笔者愚见,望广大读者指正。
2018年42期 No.384 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 604K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李言顺;
随着我国社会经济的飞速发展,人们的生活水平和生活质量都得到了显著提高。同时,读者也越来越重视图书馆对读者的服务问题。本文站在图书馆读者服务工作的角度对相关问题展开分析,并在此基础上提出一些建议,希望可以为图书馆能够及时构建出一套完善的服务体系做出微薄贡献,提高我国相关企业的办馆水平,仅笔者愚见,望广大读者指正。
2018年42期 No.384 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 604K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王彬彬;刘伟方;
本文以三亚市一中高三学生为被试,采用霍兰德职业兴趣测评量表和刘慧的中学生职业成熟度问卷,探讨和分析高中生的职业兴趣与职业成熟度的相关程度,为其职业发展提供更进一步的指导。研究结果表明,三亚市一中高三学生的职业兴趣类型与职业发展多个因子间存在显著相关。
2018年42期 No.384 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 658K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王彬彬;刘伟方;
本文以三亚市一中高三学生为被试,采用霍兰德职业兴趣测评量表和刘慧的中学生职业成熟度问卷,探讨和分析高中生的职业兴趣与职业成熟度的相关程度,为其职业发展提供更进一步的指导。研究结果表明,三亚市一中高三学生的职业兴趣类型与职业发展多个因子间存在显著相关。
2018年42期 No.384 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 658K] [下载次数：534 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 石娟娟;聂茜;王凯翔;
成语文化作为传统文化的精华,其学习与传承尤为重要。本文主要研究了将AR交互式App与绘本巧妙地结合起来,成语绘本采用时尚艺术的风格讲述贴近用户生活的故事,顺其自然地引入成语文化的内涵和使用方法,并研发了在图书上再现虚拟的AR交互动画,让图书变得栩栩如生,构成虚实结合的交互体验,不仅能起到传承成语文化的作用,而且让用户感受到有形的、可感知的认知体现,以趣味性的方式体会成语文化的内涵,为成语文化的学习与传承开辟新的领域。
2018年42期 No.384 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 717K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 石娟娟;聂茜;王凯翔;
成语文化作为传统文化的精华,其学习与传承尤为重要。本文主要研究了将AR交互式App与绘本巧妙地结合起来,成语绘本采用时尚艺术的风格讲述贴近用户生活的故事,顺其自然地引入成语文化的内涵和使用方法,并研发了在图书上再现虚拟的AR交互动画,让图书变得栩栩如生,构成虚实结合的交互体验,不仅能起到传承成语文化的作用,而且让用户感受到有形的、可感知的认知体现,以趣味性的方式体会成语文化的内涵,为成语文化的学习与传承开辟新的领域。
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转学造成的知识断层和社会比较带来的心理弱势严重影响了流动儿童的社会适应状况,但传统的心理健康教育举措存在滞后性和低效性等诸多问题。大数据特有的大容量和高速性等优势,为流动儿童心理健康教育提供了新的机遇。实际操作过程中需要跨部门构建流动儿童社会适应数据库和信息共享平台,实时甄别需要帮助的特殊流动儿童,并综合运用线上信息推送和线下团体辅导等多种心理健康教育手段来提升流动儿童的社会适应性。
2018年42期 No.384 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 724K] [下载次数：552 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张军华;
转学造成的知识断层和社会比较带来的心理弱势严重影响了流动儿童的社会适应状况,但传统的心理健康教育举措存在滞后性和低效性等诸多问题。大数据特有的大容量和高速性等优势,为流动儿童心理健康教育提供了新的机遇。实际操作过程中需要跨部门构建流动儿童社会适应数据库和信息共享平台,实时甄别需要帮助的特殊流动儿童,并综合运用线上信息推送和线下团体辅导等多种心理健康教育手段来提升流动儿童的社会适应性。
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在卓越院校建设背景下,高校辅导员工作的质量和状态,不仅影响学校思想政治工作的开展,也会间接影响高校教学和服务工作的推进。职业倦怠已经成为高校辅导员身心健康和工作效率的重要因素。基于湖南多所专科院校在职辅导员的抽样调查,进行数据分析和实证检验,本文分析了影响高校辅导员职业倦怠的因素,主要是工作强度大,工作环境紧张,学生对辅导员的尊重程度低,以及学校对思想政治工作缺乏认识,导致高校辅导员社会地位较低,缺乏职业和自我认同感。并根据以上原因,提出基于积极心理学的应对策略。
2018年42期 No.384 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 汪琳;
在卓越院校建设背景下,高校辅导员工作的质量和状态,不仅影响学校思想政治工作的开展,也会间接影响高校教学和服务工作的推进。职业倦怠已经成为高校辅导员身心健康和工作效率的重要因素。基于湖南多所专科院校在职辅导员的抽样调查,进行数据分析和实证检验,本文分析了影响高校辅导员职业倦怠的因素,主要是工作强度大,工作环境紧张,学生对辅导员的尊重程度低,以及学校对思想政治工作缺乏认识,导致高校辅导员社会地位较低,缺乏职业和自我认同感。并根据以上原因,提出基于积极心理学的应对策略。
2018年42期 No.384 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 黄涛涛;
金寨是中国革命的重要策源地,是人民军队的重要发源地。在民主革命时期,一大批金寨地区的先进知识分子纷纷投身革命,在家乡传播革命思想,创建党的组织,发动武装起义,创建人民军队。
2018年42期 No.384 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄涛涛;
金寨是中国革命的重要策源地,是人民军队的重要发源地。在民主革命时期,一大批金寨地区的先进知识分子纷纷投身革命,在家乡传播革命思想,创建党的组织,发动武装起义,创建人民军队。
2018年42期 No.384 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱先明;
本次调查的目的是对基于"3D"系列微课教学资源库建设的现状、可行性、策略、思路、不足进行分析。包括调查对象、汽车故障诊断技术人才缺乏现状与原因、微课使用现状、课程教学的难点分布与初步对策、课程微课的制作重点与学习终端、课程教学的重点补充统计等,然后形成问卷调查结论,为下一步课题研究提供了思路。通过问卷星(https://www.sojump.com)完成问卷设计、发放、回收、数据统计。2017年8月7日至20日期间,共回收问卷203份,通过手机微信提交占99.51%,通过链接提交占0.49%。
2018年42期 No.384 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1115K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱先明;
本次调查的目的是对基于"3D"系列微课教学资源库建设的现状、可行性、策略、思路、不足进行分析。包括调查对象、汽车故障诊断技术人才缺乏现状与原因、微课使用现状、课程教学的难点分布与初步对策、课程微课的制作重点与学习终端、课程教学的重点补充统计等,然后形成问卷调查结论,为下一步课题研究提供了思路。通过问卷星(https://www.sojump.com)完成问卷设计、发放、回收、数据统计。2017年8月7日至20日期间,共回收问卷203份,通过手机微信提交占99.51%,通过链接提交占0.49%。
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- 辛健斌;王东署;
工程教育专业认证的核心是基于成果导向,以学生为中心。本论文围绕自动化专业英语课程,基于认证背景对专业英语课程讲授过程中存在的问题展开分析和讨论,并初步提出教改方案,从教学内容、教学手段和考核方式三方面进行探索性的教学改革,将专业英语的学习与自动化专业紧密结合,提高专业英语课程的学习效率,进一步培养自动化专业学生的综合能力。
2018年42期 No.384 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 辛健斌;王东署;
工程教育专业认证的核心是基于成果导向,以学生为中心。本论文围绕自动化专业英语课程,基于认证背景对专业英语课程讲授过程中存在的问题展开分析和讨论,并初步提出教改方案,从教学内容、教学手段和考核方式三方面进行探索性的教学改革,将专业英语的学习与自动化专业紧密结合,提高专业英语课程的学习效率,进一步培养自动化专业学生的综合能力。
2018年42期 No.384 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 655K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 褚程程;刘文中;翟晓荣;
地质认识实习是地质工程专业本科生步入地质学科的第一次野外实习,其教学效果对学生今后的专业学习和专业发展具有重要的影响。作为国家级特色专业,近年来安徽理工大学地质工程专业教学团队不断探索,开拓创新,从加强教师队伍建设、完善野外实践教材、更新实践教学内容和改进实践教学方法四个方面对地质认识实习进行实践教学改革,旨在提高野外实践教学质量,培养具有创新意识和实践能力的高素质地学人才。
2018年42期 No.384 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 褚程程;刘文中;翟晓荣;
地质认识实习是地质工程专业本科生步入地质学科的第一次野外实习,其教学效果对学生今后的专业学习和专业发展具有重要的影响。作为国家级特色专业,近年来安徽理工大学地质工程专业教学团队不断探索,开拓创新,从加强教师队伍建设、完善野外实践教材、更新实践教学内容和改进实践教学方法四个方面对地质认识实习进行实践教学改革,旨在提高野外实践教学质量,培养具有创新意识和实践能力的高素质地学人才。
2018年42期 No.384 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 谢翌;阮登芳;胡建军;冯飞;刘玉婷;
本文从《内燃机设计》课程教学现状出发,根据课程特点提出了课程教学改革的原则。并依据该原则,通过翻转课堂、期末考与大作业并举的方式,对教学方法进行了改革。实践证明,此方法提高了学生的听课积极性和教学满意度,获得了良好的教学效果。
2018年42期 No.384 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 872K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 谢翌;阮登芳;胡建军;冯飞;刘玉婷;
本文从《内燃机设计》课程教学现状出发,根据课程特点提出了课程教学改革的原则。并依据该原则,通过翻转课堂、期末考与大作业并举的方式,对教学方法进行了改革。实践证明,此方法提高了学生的听课积极性和教学满意度,获得了良好的教学效果。
2018年42期 No.384 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 872K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 冉霞;袁见萍;
仪器分析是医学院校医学检验、药学等专业的重要专业基础课程,其知识点多、涉及面广、应用性和综合性极强。本文针对医学院校专业和仪器分析的课程特点,结合本人近几年的教学经验,对仪器分析这门课程的教学内容和教学手段、考评方式等进行了一系列的探索。
2018年42期 No.384 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 冉霞;袁见萍;
仪器分析是医学院校医学检验、药学等专业的重要专业基础课程,其知识点多、涉及面广、应用性和综合性极强。本文针对医学院校专业和仪器分析的课程特点,结合本人近几年的教学经验,对仪器分析这门课程的教学内容和教学手段、考评方式等进行了一系列的探索。
2018年42期 No.384 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈新妍;
本文首先阐释了国际化创新型日语人才培养的含义和阶段性任务,然后分析了日语专业基础阶段改革缓慢的原因及改革的必要性。然后在此基础上,结合实践探讨了日语专业基础阶段改革的可行措施,并对其成效及存在的问题进行了一定的总结。
2018年42期 No.384 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈新妍;
本文首先阐释了国际化创新型日语人才培养的含义和阶段性任务,然后分析了日语专业基础阶段改革缓慢的原因及改革的必要性。然后在此基础上,结合实践探讨了日语专业基础阶段改革的可行措施,并对其成效及存在的问题进行了一定的总结。
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针对环境设计专业"植物造景"课程,总结了教学中存在的问题,并提出新的教学模式,包括改革授课方式、明确教学重点内容、更新设计课题等,课程内容及作业针对艺术生特点进行相应调整,形成了较为完善的新教学体系,并在教学实践中取得了良好的效果。
2018年42期 No.384 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 772K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘凡祯;
针对环境设计专业"植物造景"课程,总结了教学中存在的问题,并提出新的教学模式,包括改革授课方式、明确教学重点内容、更新设计课题等,课程内容及作业针对艺术生特点进行相应调整,形成了较为完善的新教学体系,并在教学实践中取得了良好的效果。
2018年42期 No.384 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 772K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 秦润华;郝凌云;叶原丰;
物理化学作为材料类专业的专业基础课,在人才培养中具有非常重要的地位与作用。本文立足应用型本科人才培养、材料类专业人才培养和工科学生人才培养的要求,结合教学实践,对物理化学的教学改革进行了初步探索,以期达到提高学生学习兴趣、改善教学效果的目的。
2018年42期 No.384 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 713K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 秦润华;郝凌云;叶原丰;
物理化学作为材料类专业的专业基础课,在人才培养中具有非常重要的地位与作用。本文立足应用型本科人才培养、材料类专业人才培养和工科学生人才培养的要求,结合教学实践,对物理化学的教学改革进行了初步探索,以期达到提高学生学习兴趣、改善教学效果的目的。
2018年42期 No.384 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 713K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王小琴;
在《运输与配送管理》专业课程教学中,既要涵盖运输和配送业务的基本理论,又要培养学生解决运输与配送问题的应用能力。本文基于应用型人才培养,分析该门课程教学的现状及问题,明确理论与实践课程内容的建设框架;围绕理论、实验及实践应用三个方面,将"三点一线"的设计思路运用到教学内容改革中;探讨行动导向教学法在教学方法改革中的应用。
2018年42期 No.384 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王小琴;
在《运输与配送管理》专业课程教学中,既要涵盖运输和配送业务的基本理论,又要培养学生解决运输与配送问题的应用能力。本文基于应用型人才培养,分析该门课程教学的现状及问题,明确理论与实践课程内容的建设框架;围绕理论、实验及实践应用三个方面,将"三点一线"的设计思路运用到教学内容改革中;探讨行动导向教学法在教学方法改革中的应用。
2018年42期 No.384 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1064K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 于海龙;
工程教育专业认证制度是推动高等教育改革、提高教育教学质量的重要手段,其目的是提高学生的综合素质。本文以《传感器原理及应用》课程为例,探讨工程教育专业认证背景下,何种课程教学模式能够提高学生综合素质,以达到毕业要求。
2018年42期 No.384 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：1 ] - 于海龙;
工程教育专业认证制度是推动高等教育改革、提高教育教学质量的重要手段,其目的是提高学生的综合素质。本文以《传感器原理及应用》课程为例,探讨工程教育专业认证背景下,何种课程教学模式能够提高学生综合素质,以达到毕业要求。
2018年42期 No.384 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：1 ] - 隆婕;
随着跨境电商企业的发展,具备良好外语能力,熟悉跨境电商运营,有良好的业务沟通能力的复合型人才变得日益稀缺。为了满足这一人才需求,本文将围绕培养多方面发展商务英语人才、课堂教学、学校企业联合打造人才这几方面开展探讨,并重点探索跨境电商背景下学校课程的设置,以及在培养学生中遇到的问题,分析加强企业和学校之间的合作质量的思路,探讨提高教师的教学水平并打造良好的教师队伍的路径,然后据此对高级商务英语专业教学改革模式的发展提出有效建议。
2018年42期 No.384 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 隆婕;
随着跨境电商企业的发展,具备良好外语能力,熟悉跨境电商运营,有良好的业务沟通能力的复合型人才变得日益稀缺。为了满足这一人才需求,本文将围绕培养多方面发展商务英语人才、课堂教学、学校企业联合打造人才这几方面开展探讨,并重点探索跨境电商背景下学校课程的设置,以及在培养学生中遇到的问题,分析加强企业和学校之间的合作质量的思路,探讨提高教师的教学水平并打造良好的教师队伍的路径,然后据此对高级商务英语专业教学改革模式的发展提出有效建议。
2018年42期 No.384 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 肖楠;
影像技能大赛是面向全国医学影像学生的技能比赛,极大地推进了职业教育的发展,并对学校的课程教学改革也起到了非常重要的推动作用。影像技能大赛的开展,对学校课程设置、实训基地建设、教学方法改革、师资队伍建设等都具有积极意义。本文主要探讨全国影像技能大赛对影像诊断教学改革的促进作用。
2018年42期 No.384 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 714K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖楠;
影像技能大赛是面向全国医学影像学生的技能比赛,极大地推进了职业教育的发展,并对学校的课程教学改革也起到了非常重要的推动作用。影像技能大赛的开展,对学校课程设置、实训基地建设、教学方法改革、师资队伍建设等都具有积极意义。本文主要探讨全国影像技能大赛对影像诊断教学改革的促进作用。
2018年42期 No.384 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 714K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾茂燕;韦江波;
数控车削加工是一门实践性很强的课程。实践与理论相结合,将生产—教学—科研有机统一,是数控车削加工课程教学的主流趋势。目前,我校已经将产学研"一体化"的教学模式应用到教学实践,但应用效果不尽理想,本文对该教学模式进行探讨,为数控车削加工课程教学改革实践提供重要的借鉴依据。
2018年42期 No.384 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 曾茂燕;韦江波;
数控车削加工是一门实践性很强的课程。实践与理论相结合,将生产—教学—科研有机统一,是数控车削加工课程教学的主流趋势。目前,我校已经将产学研"一体化"的教学模式应用到教学实践,但应用效果不尽理想,本文对该教学模式进行探讨,为数控车削加工课程教学改革实践提供重要的借鉴依据。
2018年42期 No.384 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ]
- 范长岭;李玉平;陈石林;何月德;尹斌;韩绍昌;
实践教学的质量直接关系着高等教育的水平。围绕我校《材料科学与工程》专业的材料化学基础实验,我们进行了一些有益的改革和探索,系统分析了改革的必要性、内容、特点及效果。这些改革紧密结合材料专业的特点,激发了学生的学习热情和积极性,最终取得了一定的成效。
2018年42期 No.384 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 720K] [下载次数：318 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 范长岭;李玉平;陈石林;何月德;尹斌;韩绍昌;
实践教学的质量直接关系着高等教育的水平。围绕我校《材料科学与工程》专业的材料化学基础实验,我们进行了一些有益的改革和探索,系统分析了改革的必要性、内容、特点及效果。这些改革紧密结合材料专业的特点,激发了学生的学习热情和积极性,最终取得了一定的成效。
2018年42期 No.384 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 720K] [下载次数：318 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖懿慧;梁潇;高渊;刘洋;
八年制医学生因其学制大大缩短,要求其见习培训应区别于既往的传统模式,即在短时间内如何提高见习培训的效果。文章探讨了新形势下见习培训的双向模式:一方面,应激发见习教师的培训意识;另一方面,应促进学生的主观能动性。
2018年42期 No.384 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 肖懿慧;梁潇;高渊;刘洋;
八年制医学生因其学制大大缩短,要求其见习培训应区别于既往的传统模式,即在短时间内如何提高见习培训的效果。文章探讨了新形势下见习培训的双向模式:一方面,应激发见习教师的培训意识;另一方面,应促进学生的主观能动性。
2018年42期 No.384 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张海龙;王恩荣;颜伟;高翔;
随着全日制专业硕士教育的大发展,工程学科面临着对本科生、学硕和专硕进行一体化协调培养的新需求,也对师资、课程和实践等教学资源配置与建设提出更高的要求。如何构建本硕"工程实践、学术研究和科技开发"创新能力的一体化协调培养模式,是我国高等教育面临的一项挑战性教改课题。本文提出基于科研反哺的"本、硕一体化"课程教学方式,旨在提高本科生的专业课教学质量和本硕之间的衔接程度,训练本科生和硕士研究生的科研创新意识,从根本上提高创新性人才培养质量。
2018年42期 No.384 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 717K] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 张海龙;王恩荣;颜伟;高翔;
随着全日制专业硕士教育的大发展,工程学科面临着对本科生、学硕和专硕进行一体化协调培养的新需求,也对师资、课程和实践等教学资源配置与建设提出更高的要求。如何构建本硕"工程实践、学术研究和科技开发"创新能力的一体化协调培养模式,是我国高等教育面临的一项挑战性教改课题。本文提出基于科研反哺的"本、硕一体化"课程教学方式,旨在提高本科生的专业课教学质量和本硕之间的衔接程度,训练本科生和硕士研究生的科研创新意识,从根本上提高创新性人才培养质量。
2018年42期 No.384 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 717K] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 朱利斌;李仲荣;
随着我国高等医学教育的国际化,越来越多的来华留学生涌入我国高校。文章对留学生在小儿外科实习所面临的现状与不足进行探索与思考,提出有针对性的对策与建议。做好小儿外科留学生的带教工作,必须要深刻了解留学生的特点与小儿外科临床要求,通过分析其中存在的问题,探讨符合我国特色的留学生培养模式,旨在更好地完成小儿外科教学任务。
2018年42期 No.384 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱利斌;李仲荣;
随着我国高等医学教育的国际化,越来越多的来华留学生涌入我国高校。文章对留学生在小儿外科实习所面临的现状与不足进行探索与思考,提出有针对性的对策与建议。做好小儿外科留学生的带教工作,必须要深刻了解留学生的特点与小儿外科临床要求,通过分析其中存在的问题,探讨符合我国特色的留学生培养模式,旨在更好地完成小儿外科教学任务。
2018年42期 No.384 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 775K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马胜;唐玉华;陆洪毅;王志英;
非计算机专业的《计算机原理》课程的教学实践面临着诸多挑战。本文探索了国防科技大学《计算机原理》课程教学团队的教学实践,教学团队针对课程教学的特点,在教学内容、教学方法、实验和习题设计方面进行了改革,取得了良好的教学效果。
2018年42期 No.384 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1066K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马胜;唐玉华;陆洪毅;王志英;
非计算机专业的《计算机原理》课程的教学实践面临着诸多挑战。本文探索了国防科技大学《计算机原理》课程教学团队的教学实践,教学团队针对课程教学的特点,在教学内容、教学方法、实验和习题设计方面进行了改革,取得了良好的教学效果。
2018年42期 No.384 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1066K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 洪晓青;
基于多模态话语分析理论,对移动学习影响因素进行了分析,并在此基础上从四个方面对分布式认知论视角下大学英语移动学习模式及其构建进行了探讨,以期为大学英语移动学习和大学英语课程教学改革提供参考。
2018年42期 No.384 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 洪晓青;
基于多模态话语分析理论,对移动学习影响因素进行了分析,并在此基础上从四个方面对分布式认知论视角下大学英语移动学习模式及其构建进行了探讨,以期为大学英语移动学习和大学英语课程教学改革提供参考。
2018年42期 No.384 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 肖娜;李君;唐一通;张玉琴;
全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛,旨在加强本科生的创新意识和科研能力,其核心在于推出一批具有实践精神和创新能力的人才。我院学生通过备赛,在科学选题、查阅文献、数据记录分析、论文撰写等方面的科研能力都得到了提升。
2018年42期 No.384 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 肖娜;李君;唐一通;张玉琴;
全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛,旨在加强本科生的创新意识和科研能力,其核心在于推出一批具有实践精神和创新能力的人才。我院学生通过备赛,在科学选题、查阅文献、数据记录分析、论文撰写等方面的科研能力都得到了提升。
2018年42期 No.384 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 陈臻智;
当前部分成人大学生存在漠视生命的现象,笔者试着从优秀传统文化的智慧中去探寻答案,希望探索出适合成人高校需要的生命教育范式,使大学生能继承和发扬优秀传统文化的生命智慧,实现自我生命发展,养成良好的生命习惯,从而真正地超越自我,更好地服务于社会。
2018年42期 No.384 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈臻智;
当前部分成人大学生存在漠视生命的现象,笔者试着从优秀传统文化的智慧中去探寻答案,希望探索出适合成人高校需要的生命教育范式,使大学生能继承和发扬优秀传统文化的生命智慧,实现自我生命发展,养成良好的生命习惯,从而真正地超越自我,更好地服务于社会。
2018年42期 No.384 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李新华;韩奕;陈莉莉;郝凌云;
大学生职业能力是大学生利用在校期间积累的知识、经验、技术和技能在特定的工作岗位中完成一定职业任务的能力。大学生职业能力的核心是从事特定职业的专业技术技能。大学生职业能力是人才培养的核心,是社会可持续发展的保障。大学生职业能力的提升需要高校建设合理的人才培养目标,建立构建技术技能积累的有效途径,搭建提升职业能力培养的桥梁与平台,实现课程建设与行业技术技能积累的协同,达到内容相互关联的衔接规范性、有效积累的长效稳定性。
2018年42期 No.384 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李新华;韩奕;陈莉莉;郝凌云;
大学生职业能力是大学生利用在校期间积累的知识、经验、技术和技能在特定的工作岗位中完成一定职业任务的能力。大学生职业能力的核心是从事特定职业的专业技术技能。大学生职业能力是人才培养的核心,是社会可持续发展的保障。大学生职业能力的提升需要高校建设合理的人才培养目标,建立构建技术技能积累的有效途径,搭建提升职业能力培养的桥梁与平台,实现课程建设与行业技术技能积累的协同,达到内容相互关联的衔接规范性、有效积累的长效稳定性。
2018年42期 No.384 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王琳娜;
近年来选择在高职院校就读化工相关专业的少数民族学生日益增多,本文分析了少数民族学生专业学习困难的原因,提出了改善其专业学习困境的若干途径,并针对无机及分析化学课程施教给出了实践探索经验。
2018年42期 No.384 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王琳娜;
近年来选择在高职院校就读化工相关专业的少数民族学生日益增多,本文分析了少数民族学生专业学习困难的原因,提出了改善其专业学习困境的若干途径,并针对无机及分析化学课程施教给出了实践探索经验。
2018年42期 No.384 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 王磊;刘海涛;王晓亮;王鹏;
围绕"研究性教学"的教学理念,本文分析了《通信原理》课程现状和在人才培养中的地位,指出存在的问题和需要改进的方向,从如何提高师生互动效率、培养学生主动学习能力、加强实践环节和进一步设计教学资料等方面进行了深入讨论和实践探索。
2018年42期 No.384 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 781K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 王磊;刘海涛;王晓亮;王鹏;
围绕"研究性教学"的教学理念,本文分析了《通信原理》课程现状和在人才培养中的地位,指出存在的问题和需要改进的方向,从如何提高师生互动效率、培养学生主动学习能力、加强实践环节和进一步设计教学资料等方面进行了深入讨论和实践探索。
2018年42期 No.384 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 781K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 曾照君;
在世贸组织的推动下,各国之间的经济活动与文化交流日益频繁,经济活动的全球化推动了全球文化的交融与进步,英语作为一种全球性的语言在文化交融的过程中发挥了重要的作用。在大学英语教学的过程中,传统的授课方式无法保证教学效果。针对这一问题,将英语新闻与大学英语教学进行合理地结合,研究二者的切合点,通过英语新闻与课堂教学方式的结合,促进大学生英语学习水平的提升,提高教师的英语教学质量。
2018年42期 No.384 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 曾照君;
在世贸组织的推动下,各国之间的经济活动与文化交流日益频繁,经济活动的全球化推动了全球文化的交融与进步,英语作为一种全球性的语言在文化交融的过程中发挥了重要的作用。在大学英语教学的过程中,传统的授课方式无法保证教学效果。针对这一问题,将英语新闻与大学英语教学进行合理地结合,研究二者的切合点,通过英语新闻与课堂教学方式的结合,促进大学生英语学习水平的提升,提高教师的英语教学质量。
2018年42期 No.384 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 张伟;
本文从互联网+背景下高校新闻传播类"双创型"人才培养的现状和存在问题出发,拟从培养目标、课程内容、教学内容、教学方法、师资培养和考评机制方面探讨其合理的培养模式。
2018年42期 No.384 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 722K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张伟;
本文从互联网+背景下高校新闻传播类"双创型"人才培养的现状和存在问题出发,拟从培养目标、课程内容、教学内容、教学方法、师资培养和考评机制方面探讨其合理的培养模式。
2018年42期 No.384 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 722K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁海峰;张平松;刘文中;吴荣新;
准确掌握土中渗流场特征是研究土的变形、强度及渗透稳定性的前提基础,是土力学课程的核心教学内容之一。在分析土力学课程中平面二维稳定渗流场方程及其教学难点的基础上,利用数值模拟软件FLAC3D模拟分析了均质各向同性、均质各向异性以及各向同性成层土的渗流场特征,并在课堂上现场展示了各种地基土性质时的孔隙水压力以及流速矢量的分布特征,使得课堂教学更加生动形象。
2018年42期 No.384 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1085K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁海峰;张平松;刘文中;吴荣新;
准确掌握土中渗流场特征是研究土的变形、强度及渗透稳定性的前提基础,是土力学课程的核心教学内容之一。在分析土力学课程中平面二维稳定渗流场方程及其教学难点的基础上,利用数值模拟软件FLAC3D模拟分析了均质各向同性、均质各向异性以及各向同性成层土的渗流场特征,并在课堂上现场展示了各种地基土性质时的孔隙水压力以及流速矢量的分布特征,使得课堂教学更加生动形象。
2018年42期 No.384 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1085K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 宋英明;袁微微;罗文;肖德涛;
对照工程教育认证的要求,本文提出了南华大学核工程与核技术专业本科生需要培养应用数学、自然科学和工程知识的能力,设计与开展实验的能力,系统理解并解决工程问题的能力,使用现代工具的能力,适应社会、环境可持续发展的能力,团队协作能力,沟通和管理能力,学习能力等,并对实现学生能力培养目标的教学设计、教学方式以及考核标准等进行了探讨。
2018年42期 No.384 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 宋英明;袁微微;罗文;肖德涛;
对照工程教育认证的要求,本文提出了南华大学核工程与核技术专业本科生需要培养应用数学、自然科学和工程知识的能力,设计与开展实验的能力,系统理解并解决工程问题的能力,使用现代工具的能力,适应社会、环境可持续发展的能力,团队协作能力,沟通和管理能力,学习能力等,并对实现学生能力培养目标的教学设计、教学方式以及考核标准等进行了探讨。
2018年42期 No.384 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陆莹;李启明;袁竞峰;
工程管理专业具有很强的社会实践性,其教学培养计划中的很多专业课程具有管理学、人文社会学的特征,采用传统讲授为主的授课方式往往效果不佳。讨论式教学法是一种新型的教学模式,是在教师引发学生思考问题的基础上,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程。该方法已成为我国教育界广泛关注、积极探索的一种教改措施。本文将讨论式教学法应用到工程管理专业的课程教学过程中,探讨讨论式教学法的必要性与模式,并以东南大学工程管理专业的讨论式教学为例,阐述其实践效果。
2018年42期 No.384 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1024K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陆莹;李启明;袁竞峰;
工程管理专业具有很强的社会实践性,其教学培养计划中的很多专业课程具有管理学、人文社会学的特征,采用传统讲授为主的授课方式往往效果不佳。讨论式教学法是一种新型的教学模式,是在教师引发学生思考问题的基础上,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程。该方法已成为我国教育界广泛关注、积极探索的一种教改措施。本文将讨论式教学法应用到工程管理专业的课程教学过程中,探讨讨论式教学法的必要性与模式,并以东南大学工程管理专业的讨论式教学为例,阐述其实践效果。
2018年42期 No.384 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1024K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵康;胡海军;宋书男;
本文针对高等代数系列课程的知识结构和特点,从教学内容、教学方法、教学理念等方面,对高等代数系列课程教学改革进行探讨。
2018年42期 No.384 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 606K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵康;胡海军;宋书男;
本文针对高等代数系列课程的知识结构和特点,从教学内容、教学方法、教学理念等方面,对高等代数系列课程教学改革进行探讨。
2018年42期 No.384 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 606K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 熊欣;
对大理大学电气工程专业来说,如何紧密围绕云南省教育事业发展"十三五"规划,立足地方性高校办学条件,面向市场,充分利用丰富的新能源电力产业优势,科学合理地制定专业建设内容,是本文讨论的重点。
2018年42期 No.384 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 熊欣;
对大理大学电气工程专业来说,如何紧密围绕云南省教育事业发展"十三五"规划,立足地方性高校办学条件,面向市场,充分利用丰富的新能源电力产业优势,科学合理地制定专业建设内容,是本文讨论的重点。
2018年42期 No.384 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 秦本东;蔺新艳;
《混凝土结构基本原理》课程在土木工程领域中应用广泛,其学习效果直接影响着土木工程其他专业课的学习。结合课程教学中存在的问题,本文认为理论、实验、实习、设计四位一体的教学模式注重理论教学与工程实践相结合,有利于理论知识的消化和吸收,是提高教学效果和学生综合能力的有效改革途径。
2018年42期 No.384 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 784K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 秦本东;蔺新艳;
《混凝土结构基本原理》课程在土木工程领域中应用广泛,其学习效果直接影响着土木工程其他专业课的学习。结合课程教学中存在的问题,本文认为理论、实验、实习、设计四位一体的教学模式注重理论教学与工程实践相结合,有利于理论知识的消化和吸收,是提高教学效果和学生综合能力的有效改革途径。
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目前,移动互联网技术在教育领域中越来越普及,并深刻影响了教与学的每个环节,已经成为今后教育教学模式变革的主要方向。本文围绕交通工程专业核心课程,从建设思路、建设内容和方法等三个维度分析了移动互联网环境下实施高校混合式教学资源建设的方法和步骤,为建设混合式教学资源库和相应的平台提供了思路和参考。
2018年42期 No.384 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [下载次数：486 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 吐尔逊·买买提;巴寅亮;
目前,移动互联网技术在教育领域中越来越普及,并深刻影响了教与学的每个环节,已经成为今后教育教学模式变革的主要方向。本文围绕交通工程专业核心课程,从建设思路、建设内容和方法等三个维度分析了移动互联网环境下实施高校混合式教学资源建设的方法和步骤,为建设混合式教学资源库和相应的平台提供了思路和参考。
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结合发酵工程的课程特点,提出案例教学方法,并详细阐述了案例教学的实施过程、优缺点以及各阶段的优化操作,为案例教学的推广提供可借鉴的经验。
2018年42期 No.384 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K] [下载次数：278 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 窦少华;刘春莹;钱丽艳;迟乃玉;
结合发酵工程的课程特点,提出案例教学方法,并详细阐述了案例教学的实施过程、优缺点以及各阶段的优化操作,为案例教学的推广提供可借鉴的经验。
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大数据时代对经济类人才培养提出了新的要求,因此有必要对此进行分析。通过分析当前社会对经济类人才需求变化和当前高校经济类人才培养中可能存在的各类问题,本文提出一些建议来消除高校人才培养和社会对人才需求之间的差异,主要是从可以通过观念更新、教学方式改变和提升实践机会三个方面着手进行。
2018年42期 No.384 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 664K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 郑月明;
大数据时代对经济类人才培养提出了新的要求,因此有必要对此进行分析。通过分析当前社会对经济类人才需求变化和当前高校经济类人才培养中可能存在的各类问题,本文提出一些建议来消除高校人才培养和社会对人才需求之间的差异,主要是从可以通过观念更新、教学方式改变和提升实践机会三个方面着手进行。
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本文针对专业用途教学模式背景下的中医英语教学进行研究,首先针对专业用语英语教学进行了简单地阐述,其次对专业用途教学模式背景下的中医英语教学存在的问题进行了讨论,并提出了相应的解决对策,以期能够为中医院校英语教学水平的提升提供一定的借鉴。
2018年42期 No.384 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 659K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邓天卫;张飙;
本文针对专业用途教学模式背景下的中医英语教学进行研究,首先针对专业用语英语教学进行了简单地阐述,其次对专业用途教学模式背景下的中医英语教学存在的问题进行了讨论,并提出了相应的解决对策,以期能够为中医院校英语教学水平的提升提供一定的借鉴。
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目的:探讨以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学结合询证医学(evidence-based medicine,EBM)模式在专业学位研究生外科临床教学中的教学效果。方法:选取100名外科临床教学期间对选定课程实施PBL专业学位研究生(本校的2013级、2014级研究生)为研究对象,随机分为2组,即PBL教学及PBL+EBM教学组,每组50人。对所有学生进行问卷调查,并通过书面理论测试和临床考核进行学习效果的评估。结果:在100份问卷调查中,回收有效问卷96份(回收率为96.0%)。PBL教学及PBL+EBM教学组学生在理论学习成绩中基础知识部分成绩的差异无统计学意义(P>0.05),而PBL+EBM教学组在临床考核成绩、学生优秀及良好率显著优于PBL教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学结合询证医学模式有利于培养专业学位研究生外科临床教学中循证医学思维,提高研究生临床分析解决问题的能力,值得推广实施。
2018年42期 No.384 176-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1058K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ] - 梁俊青;郑媞;李碧丽;
目的:探讨以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)教学结合询证医学(evidence-based medicine,EBM)模式在专业学位研究生外科临床教学中的教学效果。方法:选取100名外科临床教学期间对选定课程实施PBL专业学位研究生(本校的2013级、2014级研究生)为研究对象,随机分为2组,即PBL教学及PBL+EBM教学组,每组50人。对所有学生进行问卷调查,并通过书面理论测试和临床考核进行学习效果的评估。结果:在100份问卷调查中,回收有效问卷96份(回收率为96.0%)。PBL教学及PBL+EBM教学组学生在理论学习成绩中基础知识部分成绩的差异无统计学意义(P>0.05),而PBL+EBM教学组在临床考核成绩、学生优秀及良好率显著优于PBL教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PBL教学结合询证医学模式有利于培养专业学位研究生外科临床教学中循证医学思维,提高研究生临床分析解决问题的能力,值得推广实施。
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"交互式"教学模式是建立在现代信息技术发展基础上,体现现代教学理念的全新教学模式。其打破了传统课堂教学中固有的单向或双向的定向思维,为师生提供了更为多样化的学习方式,保证了教学活动的顺利进行,以达到预期的教学目标。本文通过分析论述"交互式"教学理念的定义和要求及其在《设计心理学》课程教学中所起到的作用,进而提出运用"交互式"教学理念提高教学质量的相关建议。
2018年42期 No.384 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 899K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 刘丽丽;王登品;
"交互式"教学模式是建立在现代信息技术发展基础上,体现现代教学理念的全新教学模式。其打破了传统课堂教学中固有的单向或双向的定向思维,为师生提供了更为多样化的学习方式,保证了教学活动的顺利进行,以达到预期的教学目标。本文通过分析论述"交互式"教学理念的定义和要求及其在《设计心理学》课程教学中所起到的作用,进而提出运用"交互式"教学理念提高教学质量的相关建议。
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情景模拟法作为一种新型的教学方法,在教育教学中发挥着重要的作用。将情景模拟法应用在合理用药的教学过程中,不仅可以提高学生对于课程的兴趣,还可以大幅度提高学生的自主学习能力,使得学习效果明显改善,帮助学生更为牢固地掌握相关内容,让他们在实际应用中更为得心应手、运用自如。为进一步推动情景模拟法在合理用药教学中的应用,笔者从情景模拟法在合理用药教学中的重要性入手,对情景模拟法在合理用药教学中的应用研究进行了深入的分析,最后对其结果进行了讨论。
2018年42期 No.384 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 1009K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张文奎;黄梅;王振辉;张慧珍;牛超;
情景模拟法作为一种新型的教学方法,在教育教学中发挥着重要的作用。将情景模拟法应用在合理用药的教学过程中,不仅可以提高学生对于课程的兴趣,还可以大幅度提高学生的自主学习能力,使得学习效果明显改善,帮助学生更为牢固地掌握相关内容,让他们在实际应用中更为得心应手、运用自如。为进一步推动情景模拟法在合理用药教学中的应用,笔者从情景模拟法在合理用药教学中的重要性入手,对情景模拟法在合理用药教学中的应用研究进行了深入的分析,最后对其结果进行了讨论。
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应用型本科背景下,人才培养的目标要突出与行业接轨的实践能力。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《DSP实验》课程的教学模式进行探讨,提出原有模式的弊端,同时给出相对应的改革建议,旨在达到培养应用型人才的目的。
2018年42期 No.384 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 范雪莉;
应用型本科背景下,人才培养的目标要突出与行业接轨的实践能力。本文从教学内容、教学方法、考核方式等方面对《DSP实验》课程的教学模式进行探讨,提出原有模式的弊端,同时给出相对应的改革建议,旨在达到培养应用型人才的目的。
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翻转课堂是一种新兴的课堂模式。翻转课堂通过现代网络技术,改变了传统的教学模式,转变了师生角色,提高了课堂效率。本文介绍以《焊接工艺与设备》课程为载体实施翻转课堂模式,从课前、课中、课后三个过程分析了翻转课堂在教学中的应用,分析了翻转课堂上师生互动,学生消化知识等方面的问题。
2018年42期 No.384 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王俊红;董瑞华;冯海美;宫新勇;
翻转课堂是一种新兴的课堂模式。翻转课堂通过现代网络技术,改变了传统的教学模式,转变了师生角色,提高了课堂效率。本文介绍以《焊接工艺与设备》课程为载体实施翻转课堂模式,从课前、课中、课后三个过程分析了翻转课堂在教学中的应用,分析了翻转课堂上师生互动,学生消化知识等方面的问题。
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大学英语词汇教学是大学英语教学的一条生命线,词汇教学的效率直接影响着学生的英语成绩和英语综合水平。因此,大部分教师十分关注词汇教学,尝试各种不同的方法提高大学英语词汇教学的效率。然而,由于受到多方面因素的影响,大学英语词汇教学仍然存在一些突出问题,这些问题严重制约着课堂教学效率的提高,阻碍学生夯实词汇基础,丰富词汇表达。因此,解决大学英语词汇教学中存在的问题迫在眉睫。本文首先简要分析大学英语词汇教学中存在的主要问题,然后结合教学实践,探讨解决这些问题的相关策略。
2018年42期 No.384 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨玉芳;
大学英语词汇教学是大学英语教学的一条生命线,词汇教学的效率直接影响着学生的英语成绩和英语综合水平。因此,大部分教师十分关注词汇教学,尝试各种不同的方法提高大学英语词汇教学的效率。然而,由于受到多方面因素的影响,大学英语词汇教学仍然存在一些突出问题,这些问题严重制约着课堂教学效率的提高,阻碍学生夯实词汇基础,丰富词汇表达。因此,解决大学英语词汇教学中存在的问题迫在眉睫。本文首先简要分析大学英语词汇教学中存在的主要问题,然后结合教学实践,探讨解决这些问题的相关策略。
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湖北民族学院食品科学与工程专业的办学目标是坚持社会主义办学方向,主动适应国家、区域经济和食品工业现代化需要,构建以通识教育为基础、能力提高(实践能力、创新能力)为重点、特长培养为特色的应用型人才培养方案,因此在教学中需要强化实习实训环节,培养下得去、留得住、用得上、懂经营、善管理的实用技能型食品科学与工程专业人才。
2018年42期 No.384 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 779K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 莫开菊;程超;田成;周志;
湖北民族学院食品科学与工程专业的办学目标是坚持社会主义办学方向,主动适应国家、区域经济和食品工业现代化需要,构建以通识教育为基础、能力提高(实践能力、创新能力)为重点、特长培养为特色的应用型人才培养方案,因此在教学中需要强化实习实训环节,培养下得去、留得住、用得上、懂经营、善管理的实用技能型食品科学与工程专业人才。
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- 项洋洋;
随着现代教育理论的深度发展,场馆学习在现代教育体系中的地位不断上升,成为非正式学习的重要场所。相较于国内科普场馆的STEM课程普遍缺乏过程性评价的现状,国外科普场馆的STEM课程设计似乎有许多我们可以学习借鉴的地方。
2018年42期 No.384 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 883K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 项洋洋;
随着现代教育理论的深度发展,场馆学习在现代教育体系中的地位不断上升,成为非正式学习的重要场所。相较于国内科普场馆的STEM课程普遍缺乏过程性评价的现状,国外科普场馆的STEM课程设计似乎有许多我们可以学习借鉴的地方。
2018年42期 No.384 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 883K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 王汉卿;曹海燕;
"双一流"建设高校名单公布后,社会对于高校的关注度越来越高。针对理工科高校和学生的特点,辅导员作用须明确,应全程参与校园危机事件预防工作、处置应对工作、善后处理工作、经验总结工作和预案制定更新工作,要在五大环节中发挥重要作用。
2018年42期 No.384 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 842K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王汉卿;曹海燕;
"双一流"建设高校名单公布后,社会对于高校的关注度越来越高。针对理工科高校和学生的特点,辅导员作用须明确,应全程参与校园危机事件预防工作、处置应对工作、善后处理工作、经验总结工作和预案制定更新工作,要在五大环节中发挥重要作用。
2018年42期 No.384 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 842K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳芳;胡俊鹏;
研究生作为知识精英群体,是建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的中坚力量,也必须是践行社会主义核心价值观的引领者。核心价值观的培育和践行需要认知、认同和实践教育三个步骤,其中,认知是前提和基础,认同是关键,实践教育需落实到研究生的日常生活和学习科研中,需根据研究生的特点和专长,与研究生的社会实践活动相结合,让社会主义核心价值观内化为研究生自身的价值认同体系,促使他们成为核心价值观的倡导者和践行者。
2018年42期 No.384 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 783K] [下载次数：513 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳芳;胡俊鹏;
研究生作为知识精英群体,是建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的中坚力量,也必须是践行社会主义核心价值观的引领者。核心价值观的培育和践行需要认知、认同和实践教育三个步骤,其中,认知是前提和基础,认同是关键,实践教育需落实到研究生的日常生活和学习科研中,需根据研究生的特点和专长,与研究生的社会实践活动相结合,让社会主义核心价值观内化为研究生自身的价值认同体系,促使他们成为核心价值观的倡导者和践行者。
2018年42期 No.384 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 783K] [下载次数：513 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邵安华;
作为图书馆阅读活动方式之一的阅读疗法,在高校图书馆界呈现出一种反差明显的"热舆论"与"冷行动"的尴尬状态。尽管在我国理论界和实务界都取得了较大的突破性进展,但并未形成机制予以确认和固定下来。而处于传统型图书馆的创新转变的大环境下,势必要求高校图书馆落实和做好各项服务与工作,其中必然包括阅读疗法推广活动的大力开展。
2018年42期 No.384 205-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 903K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邵安华;
作为图书馆阅读活动方式之一的阅读疗法,在高校图书馆界呈现出一种反差明显的"热舆论"与"冷行动"的尴尬状态。尽管在我国理论界和实务界都取得了较大的突破性进展,但并未形成机制予以确认和固定下来。而处于传统型图书馆的创新转变的大环境下,势必要求高校图书馆落实和做好各项服务与工作,其中必然包括阅读疗法推广活动的大力开展。
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在体育教学中,学生的逆反心理很常见,尤其是处于青春期发育巅峰的中学生。在体育教学过程中,学生身体和心理两个方面的促进、发展、协调,是教学质量的保证。学生间相互交流,有良好的心理状态,才能保持对学习的积极性和主动性。本文通过阅读大量的文献资料,分析探究逆反心理的成因,找到针对逆反心理的对策,然后给予合理的建议,从而改进教学的方法,优化课堂的氛围,提高教学质量。
2018年42期 No.384 208-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱庭岳;胡艳;
在体育教学中,学生的逆反心理很常见,尤其是处于青春期发育巅峰的中学生。在体育教学过程中,学生身体和心理两个方面的促进、发展、协调,是教学质量的保证。学生间相互交流,有良好的心理状态,才能保持对学习的积极性和主动性。本文通过阅读大量的文献资料,分析探究逆反心理的成因,找到针对逆反心理的对策,然后给予合理的建议,从而改进教学的方法,优化课堂的氛围,提高教学质量。
2018年42期 No.384 208-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王顶娟;
目前,我国众多高校贫困生资助体系存在明显的"重物质、轻精神"、"重保障、轻发展"、"重管理、轻服务"等现实问题,从心理辅导的角度出发,探究高校贫困生的有效资助策略,加强人文思考,构建人性化、多元化的立体式资助体系,有利于切实提高资助工作的时效性,充分发挥济困助学的育人功能。
2018年42期 No.384 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 730K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王顶娟;
目前,我国众多高校贫困生资助体系存在明显的"重物质、轻精神"、"重保障、轻发展"、"重管理、轻服务"等现实问题,从心理辅导的角度出发,探究高校贫困生的有效资助策略,加强人文思考,构建人性化、多元化的立体式资助体系,有利于切实提高资助工作的时效性,充分发挥济困助学的育人功能。
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实践教学环节是高校教学工作中的一个重要环节,而毕业实习更是高校实践教学中的最为关键的阶段,其是培养学生实践能力和解决实际问题能力的关键途径,也是学生从学校向社会过渡的重要阶段。但由于大多数学生自身积极性不高,毕业实习监管跟踪难等问题,毕业实习教学环节一直是高校实践教学中的短板。文章针对毕业实习实践教学中存在的问题,提出应用"微博"进行毕业实习过程中的监管和跟踪,完善毕业实习教学环节管理方法和管理制度。通过"微博"的发布和关注等功能,不断提高实习的积极性,有效对学生的实习过程进行跟踪和指导,促进毕业实习教学环节的顺利进行,使学生顺利完成毕业实习实践学习任务。
2018年42期 No.384 213-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱晓静;
实践教学环节是高校教学工作中的一个重要环节,而毕业实习更是高校实践教学中的最为关键的阶段,其是培养学生实践能力和解决实际问题能力的关键途径,也是学生从学校向社会过渡的重要阶段。但由于大多数学生自身积极性不高,毕业实习监管跟踪难等问题,毕业实习教学环节一直是高校实践教学中的短板。文章针对毕业实习实践教学中存在的问题,提出应用"微博"进行毕业实习过程中的监管和跟踪,完善毕业实习教学环节管理方法和管理制度。通过"微博"的发布和关注等功能,不断提高实习的积极性,有效对学生的实习过程进行跟踪和指导,促进毕业实习教学环节的顺利进行,使学生顺利完成毕业实习实践学习任务。
2018年42期 No.384 213-215页 [查看摘要][在线阅读][下载 895K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑隽娴;
教学秘书是高校教学管理中的一个重要岗位。然而学术界对此岗位的相关研究不足且缺乏时效性。因此,本文立足于当代,阐释当前教学秘书队伍的现状以及遇到的瓶颈,探究当前时代背景下教学秘书自我提升的新途径。具体指出了运用多种媒介提高政治思想水平、利用网络提高专业知识和业务能力、使用通讯工具提高综合能力、把握机会提升学历、积极参与学术科研等五条新途径,以指导教学秘书更好地自我提升,更好地为教学管理工作服务。
2018年42期 No.384 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郑隽娴;
教学秘书是高校教学管理中的一个重要岗位。然而学术界对此岗位的相关研究不足且缺乏时效性。因此,本文立足于当代,阐释当前教学秘书队伍的现状以及遇到的瓶颈,探究当前时代背景下教学秘书自我提升的新途径。具体指出了运用多种媒介提高政治思想水平、利用网络提高专业知识和业务能力、使用通讯工具提高综合能力、把握机会提升学历、积极参与学术科研等五条新途径,以指导教学秘书更好地自我提升,更好地为教学管理工作服务。
2018年42期 No.384 216-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄翦;潘征;黄政月;
本文通过对国内现代教育技术的八大核心期刊近十年的论文发表情况进行统计,得出我国目前现代教育技术在高等医学教育中的发展趋势。得出了我国目前现代教育技术在高等医学教育中的应用概况:现代教育技术在高等医学教育中的应用目前尚属于初级、起步、探索阶段。
2018年42期 No.384 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 黄翦;潘征;黄政月;
本文通过对国内现代教育技术的八大核心期刊近十年的论文发表情况进行统计,得出我国目前现代教育技术在高等医学教育中的发展趋势。得出了我国目前现代教育技术在高等医学教育中的应用概况:现代教育技术在高等医学教育中的应用目前尚属于初级、起步、探索阶段。
2018年42期 No.384 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 1310K] [下载次数：293 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李珊;
学前教育纳入义务教育一直是教育领域的热点话题。目前,我国关于学前教育的财政投入略低于其他教育阶段,社会各界对学前教育的重视程度也远没有其他教育阶段高。将学前教育纳入义务教育有助于保障学前教育的公平性,凸显学前教育的重要性。本文将结合学前教育的发展现状,就学前教育纳入义务教育的可行性进行分析,以期能推动我国学前教育的发展。
2018年42期 No.384 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K] [下载次数：1029 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李珊;
学前教育纳入义务教育一直是教育领域的热点话题。目前,我国关于学前教育的财政投入略低于其他教育阶段,社会各界对学前教育的重视程度也远没有其他教育阶段高。将学前教育纳入义务教育有助于保障学前教育的公平性,凸显学前教育的重要性。本文将结合学前教育的发展现状,就学前教育纳入义务教育的可行性进行分析,以期能推动我国学前教育的发展。
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墨子是先秦时期著名的思想家和教育家,他的技术教育思想对当前教育改革,尤其是对中小学劳动技术教育的发展具有深远的影响。在中小学劳动技术教育中应该充分体现墨子技术教育思想,取其精华,去其糟粕,有选择性地传承和发展中国传统文化。
2018年42期 No.384 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 880K] [下载次数：535 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郭磊;
墨子是先秦时期著名的思想家和教育家,他的技术教育思想对当前教育改革,尤其是对中小学劳动技术教育的发展具有深远的影响。在中小学劳动技术教育中应该充分体现墨子技术教育思想,取其精华,去其糟粕,有选择性地传承和发展中国传统文化。
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创新是时代发展的需要,小学科学课程作为整个科学课程的基石,实验教学在科学教学中具有举足轻重的作用。富有创新性创造力的实验,不但能使学生全面认识事物,掌握科学的探究方法和技能,还能发展学生的科学探究实践能力,创新实验对小学生科学创造力态度和思维的发展也起着促进作用。在实验教学时,教师应多一些假设、多联系生活、形式更多样化些,这样就可以提高创新实验的有效性,让学生在做中玩,在玩中学,促进小学生科学素养的提高与发展。
2018年42期 No.384 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 820K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 梁婷;
创新是时代发展的需要,小学科学课程作为整个科学课程的基石,实验教学在科学教学中具有举足轻重的作用。富有创新性创造力的实验,不但能使学生全面认识事物,掌握科学的探究方法和技能,还能发展学生的科学探究实践能力,创新实验对小学生科学创造力态度和思维的发展也起着促进作用。在实验教学时,教师应多一些假设、多联系生活、形式更多样化些,这样就可以提高创新实验的有效性,让学生在做中玩,在玩中学,促进小学生科学素养的提高与发展。
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- 蔡启连;程蕉;陈伟;邹超海;
为了了解当今职业教育背景下残疾学生的就业状况,本文以广州市为例,通过调查分析发现,职业教育残障生就业主要存在缺乏职业意识、沟通障碍、家庭支持力度低、相关制度不健全等问题,并依据问题提出改进的建议:完善残疾人就业方面的法律政策;给予残疾人家庭更多的支持,帮助其端正就业观;各方加强合作,做好转衔服务工作,优化资源整合,更好地促进残障学生就业及职业教育的发展。
2018年42期 No.384 226-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 770K] [下载次数：372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡启连;程蕉;陈伟;邹超海;
为了了解当今职业教育背景下残疾学生的就业状况,本文以广州市为例,通过调查分析发现,职业教育残障生就业主要存在缺乏职业意识、沟通障碍、家庭支持力度低、相关制度不健全等问题,并依据问题提出改进的建议:完善残疾人就业方面的法律政策;给予残疾人家庭更多的支持,帮助其端正就业观;各方加强合作,做好转衔服务工作,优化资源整合,更好地促进残障学生就业及职业教育的发展。
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为了使残疾学生在职业学校接受更加适宜且有针对性的教育教学指导,改进广州市残疾人职业教育学校的课程设置,本文对广州市内5所残疾人职业技术学校课程设置的情况进行调研。调研采用实地访谈法与文献法结合的方式,发现广州市残疾人职业教育在课程方面存在职校与特校缺乏深层次的合作与交流、对个性化教学计划认识不足、缺乏特教与职教的复合型教师、专业设置趋同、课程缺乏创新等问题。并针对这些问题,提出应该通过加强特殊教育与职业教育的联系、加深一线教育工作者对IEP的认识、发展培训特教与职教双重身份的复合型教师、发掘学校自身特色、开办特色专业、不断创新课程等措施来改进教学。
2018年42期 No.384 229-231页 [查看摘要][在线阅读][下载 768K] [下载次数：553 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 吴涛;程蕉;陈伟;杜卫华;
为了使残疾学生在职业学校接受更加适宜且有针对性的教育教学指导,改进广州市残疾人职业教育学校的课程设置,本文对广州市内5所残疾人职业技术学校课程设置的情况进行调研。调研采用实地访谈法与文献法结合的方式,发现广州市残疾人职业教育在课程方面存在职校与特校缺乏深层次的合作与交流、对个性化教学计划认识不足、缺乏特教与职教的复合型教师、专业设置趋同、课程缺乏创新等问题。并针对这些问题,提出应该通过加强特殊教育与职业教育的联系、加深一线教育工作者对IEP的认识、发展培训特教与职教双重身份的复合型教师、发掘学校自身特色、开办特色专业、不断创新课程等措施来改进教学。
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金属板材的应力与应变状态及其对应关系,一直是《冲压工艺学》课程教学过程中的重点和难点。本文从单向受力状态出发,将教材中传统的应力与应变状态及其对应关系图进行扩展和补充,便于课堂讲授以及学生进一步理解和记忆。
2018年42期 No.384 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 董鹏霄;沈华春;袁斌先;
金属板材的应力与应变状态及其对应关系,一直是《冲压工艺学》课程教学过程中的重点和难点。本文从单向受力状态出发,将教材中传统的应力与应变状态及其对应关系图进行扩展和补充,便于课堂讲授以及学生进一步理解和记忆。
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积极培育社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系建设的核心工程。鄂州职业大学在思想理论上对青年学生进行引导的同时,通过建立党员引领、教育解读、文化熏陶、实践内化、利益解决等一系列措施,将社会主义核心价值观融入到大学生的思想意识中,促进高职院校大学生社会主义核心价值观的培育。
2018年42期 No.384 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 822K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄治勇;
积极培育社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系建设的核心工程。鄂州职业大学在思想理论上对青年学生进行引导的同时,通过建立党员引领、教育解读、文化熏陶、实践内化、利益解决等一系列措施,将社会主义核心价值观融入到大学生的思想意识中,促进高职院校大学生社会主义核心价值观的培育。
2018年42期 No.384 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 822K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李茜;
在社会转型时期,高校突发事件时有发生,而大学生的心理健康问题也越来越受到人们的关注。贫困生作为高校的一个特殊群体,存在更多的心理安全隐患。本文立足于高职高专院校实际,研究高职高专贫困生普遍存在的心理困境,并从学生资助工作角度提出相应的心理救助对策。
2018年42期 No.384 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 李茜;
在社会转型时期,高校突发事件时有发生,而大学生的心理健康问题也越来越受到人们的关注。贫困生作为高校的一个特殊群体,存在更多的心理安全隐患。本文立足于高职高专院校实际,研究高职高专贫困生普遍存在的心理困境,并从学生资助工作角度提出相应的心理救助对策。
2018年42期 No.384 236-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 762K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 朱丽娜;张宏明;张华明;
深入调研与剖析、深度校企合作、构建"校企共育、理实一体、三段两境"的课岗、课产、课赛、课标、课证五对接的课程体系,融入"定岗双元、校企共育"厂中校教学改革,实施岗位教学,对高职机电一体化技术专业课程体系进行了系统设计。
2018年42期 No.384 238-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 3372K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 朱丽娜;张宏明;张华明;
深入调研与剖析、深度校企合作、构建"校企共育、理实一体、三段两境"的课岗、课产、课赛、课标、课证五对接的课程体系,融入"定岗双元、校企共育"厂中校教学改革,实施岗位教学,对高职机电一体化技术专业课程体系进行了系统设计。
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"微专业"是以就业为导向而定制的职业体系化培养方案,是我国在线教育发展的新阶段。本文以"高职微专业"为研究对象,分析研究高职院校"微专业"人才培养模式,探索出以单个职业岗位需求制定培养目标,以具体工作环节内容构建课程体系,以工作过程方法设计教学内容,以企业职业上岗作为实践考核,以灵活多样的教学组织方式,在短时期内、低成本地通过五到十门核心课程的学习,实现毕业就能就业、上岗就能胜任的人才培养模式的新思路。
2018年42期 No.384 241-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 889K] [下载次数：902 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋求名;孙丽娟;王磊;
"微专业"是以就业为导向而定制的职业体系化培养方案,是我国在线教育发展的新阶段。本文以"高职微专业"为研究对象,分析研究高职院校"微专业"人才培养模式,探索出以单个职业岗位需求制定培养目标,以具体工作环节内容构建课程体系,以工作过程方法设计教学内容,以企业职业上岗作为实践考核,以灵活多样的教学组织方式,在短时期内、低成本地通过五到十门核心课程的学习,实现毕业就能就业、上岗就能胜任的人才培养模式的新思路。
2018年42期 No.384 241-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 889K] [下载次数：902 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 刘丽群;许英;
随着智慧旅游、全域旅游时代的到来,社会对旅游人才的培养提出了新的要求。旅游院校应在协同创新理念指导下着重加强智慧旅游技术技能人才的培养。文章总结了目前该人才培养模式中存在的问题,提出了理论创新与技术技能创新的协同整合方法;协同创新智慧旅游的师资队伍建设;协同专业课程和辅助课程创新发展;协同创新课堂内外学习方式、多样化的智慧旅游职场体验形式、多元化实践技能学习训练平台、校企合作模式等智慧旅游技术技能人才培养策略。
2018年42期 No.384 244-246页 [查看摘要][在线阅读][下载 767K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 刘丽群;许英;
随着智慧旅游、全域旅游时代的到来,社会对旅游人才的培养提出了新的要求。旅游院校应在协同创新理念指导下着重加强智慧旅游技术技能人才的培养。文章总结了目前该人才培养模式中存在的问题,提出了理论创新与技术技能创新的协同整合方法;协同创新智慧旅游的师资队伍建设;协同专业课程和辅助课程创新发展;协同创新课堂内外学习方式、多样化的智慧旅游职场体验形式、多元化实践技能学习训练平台、校企合作模式等智慧旅游技术技能人才培养策略。
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思政理论课教学评价体系对思政课整个教学环节具有很强的导向作用。本文通过对思政理论课考核体系的现状及存在问题的分析,结合教学工作实际提出了建构高职院校思政理论课考核评价体系的思路与实践路径。
2018年42期 No.384 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 825K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 赵艳华;
思政理论课教学评价体系对思政课整个教学环节具有很强的导向作用。本文通过对思政理论课考核体系的现状及存在问题的分析,结合教学工作实际提出了建构高职院校思政理论课考核评价体系的思路与实践路径。
2018年42期 No.384 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 825K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 周彤;陆茜;张璇;
卫生高职院校的生命教育要通过树立正确的理念、加强师资力量、拓展内容形式和改善外部环境等方面探讨有效开展生命教育的实践活动,构建卫生高职院校生命教育的理论和实践体系,逐步提升生命教育的内涵和品质。
2018年42期 No.384 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周彤;陆茜;张璇;
卫生高职院校的生命教育要通过树立正确的理念、加强师资力量、拓展内容形式和改善外部环境等方面探讨有效开展生命教育的实践活动,构建卫生高职院校生命教育的理论和实践体系,逐步提升生命教育的内涵和品质。
2018年42期 No.384 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谭庆梅;
本文针对当前中职学生自信心不足,学习成绩不理想,围绕自信教育核心理念,以玉林市第一职业中等专业学校为例,通过对中职学生当前现状及深层次原因分析,对以"自信教育"为核心的德育工作模式进行探索和实践,研究探索出"双课堂、双循环、双促进"的"三双育人"自信教育德育工作模式,同时构建了中职学校学生自信心教育的"三教育机制"、"三自我管理"双途径结合的方法体系。
2018年42期 No.384 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 779K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 谭庆梅;
本文针对当前中职学生自信心不足,学习成绩不理想,围绕自信教育核心理念,以玉林市第一职业中等专业学校为例,通过对中职学生当前现状及深层次原因分析,对以"自信教育"为核心的德育工作模式进行探索和实践,研究探索出"双课堂、双循环、双促进"的"三双育人"自信教育德育工作模式,同时构建了中职学校学生自信心教育的"三教育机制"、"三自我管理"双途径结合的方法体系。
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在经济发展迅猛的今天,伴生的会计造假、会计犯罪越来越多,这说明会计职业道德缺失问题很严重,本文就中职会计专业职业道德教育的现状、重要性进行了分析,并提出了在中职阶段实施会计职业道德教育的一些成功经验和做法。
2018年42期 No.384 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 824K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 方海宏;
在经济发展迅猛的今天,伴生的会计造假、会计犯罪越来越多,这说明会计职业道德缺失问题很严重,本文就中职会计专业职业道德教育的现状、重要性进行了分析,并提出了在中职阶段实施会计职业道德教育的一些成功经验和做法。
2018年42期 No.384 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 824K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 潘立岿;
运用信息化手段开展专业教学得益于网络技术的发展。网络课程开发与实践,是中职导游专业教学中构建"互联网+"的关键。本文以《信息化背景下中职导游服务专业网络课程的开发研究》的课题研发(编号:XHXS2017005)为背景,以中职《导游基础知识》课程为例,从最小的具有独立性的知识点入手,再应用网络教学平台,对专业课进行二度开发,从而形成优秀的网络课程。
2018年42期 No.384 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 661K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 潘立岿;
运用信息化手段开展专业教学得益于网络技术的发展。网络课程开发与实践,是中职导游专业教学中构建"互联网+"的关键。本文以《信息化背景下中职导游服务专业网络课程的开发研究》的课题研发(编号:XHXS2017005)为背景,以中职《导游基础知识》课程为例,从最小的具有独立性的知识点入手,再应用网络教学平台,对专业课进行二度开发,从而形成优秀的网络课程。
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- 孔勇;
随着我国经济的腾飞,科技的发展可谓是日新月异,计算机已然走进了千家万户,给社会大众的生活带来了便利,同时社会各行各业也随之发生了巨大的变化,教育事业也不例外。如今网络技术在教学中得到了广泛的应用,计算机网络技术将枯燥、乏味的课堂内容以其生动、形象的画面展现在学生面前,对于提升教学质量、培养学生学习兴趣有着重要意义。本文简单探讨了计算机网络技术在教育教学中的应用。
2018年42期 No.384 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 755K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孔勇;
随着我国经济的腾飞,科技的发展可谓是日新月异,计算机已然走进了千家万户,给社会大众的生活带来了便利,同时社会各行各业也随之发生了巨大的变化,教育事业也不例外。如今网络技术在教学中得到了广泛的应用,计算机网络技术将枯燥、乏味的课堂内容以其生动、形象的画面展现在学生面前,对于提升教学质量、培养学生学习兴趣有着重要意义。本文简单探讨了计算机网络技术在教育教学中的应用。
2018年42期 No.384 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 755K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 曾强;沈玲;
作为产销平衡运输问题常用的求解方法,表上作业法的计算过程烦琐,教师往往无法在课堂上完整地讲述一个案例,大大影响了该方法的教学质量。本文基于"表上作业法",以Excel Vba为平台,提出了一种产销平衡运输问题表上作业法的计算机辅助教学方法。
2018年42期 No.384 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 1885K] [下载次数：745 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 曾强;沈玲;
作为产销平衡运输问题常用的求解方法,表上作业法的计算过程烦琐,教师往往无法在课堂上完整地讲述一个案例,大大影响了该方法的教学质量。本文基于"表上作业法",以Excel Vba为平台,提出了一种产销平衡运输问题表上作业法的计算机辅助教学方法。
2018年42期 No.384 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 1885K] [下载次数：745 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张立浩;朱宗强;李艳红;
审核评估是新一轮本科教学评估的主要方式,人才培养质量的保障措施是做好新一轮本科教学评估的关键。本文在审核评估特点分析的基础上,以虚拟仿真教学方式的大力介入地方高校环境类专业本科教学审核评估工作中,对"四度"保障应用型创新人才质量的方法和效果进行了探讨。
2018年42期 No.384 261-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张立浩;朱宗强;李艳红;
审核评估是新一轮本科教学评估的主要方式,人才培养质量的保障措施是做好新一轮本科教学评估的关键。本文在审核评估特点分析的基础上,以虚拟仿真教学方式的大力介入地方高校环境类专业本科教学审核评估工作中,对"四度"保障应用型创新人才质量的方法和效果进行了探讨。
2018年42期 No.384 261-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 836K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 胡晨骏;沈群;谢佳东;冒宇清;胡孔法;
南京中医药大学医药信息技术实践教育中心,依托于计算机科学与技术、软件工程和医学信息学科,以培养医药信息技术"实用型、创新性"本科人才为目标,课程实施以实验教学为主,教学环节直接对接医药技术产业链。通过校内实践教育中心和校外实践教育基地资源共享和优势互补,促进教学相长,校企共进。同时,通过专业实践教学体系改革,提高学生的实践技能和创新能力,并带动计算机科学与技术、软件工程等相关专业的建设。
2018年42期 No.384 264-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 1571K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 胡晨骏;沈群;谢佳东;冒宇清;胡孔法;
南京中医药大学医药信息技术实践教育中心,依托于计算机科学与技术、软件工程和医学信息学科,以培养医药信息技术"实用型、创新性"本科人才为目标,课程实施以实验教学为主,教学环节直接对接医药技术产业链。通过校内实践教育中心和校外实践教育基地资源共享和优势互补,促进教学相长,校企共进。同时,通过专业实践教学体系改革,提高学生的实践技能和创新能力,并带动计算机科学与技术、软件工程等相关专业的建设。
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建筑信息模型(BIM)作为一种全新的理念正在引起建筑业的广泛重视。BIM技术采用虚拟的模型和整合的信息平台去涵盖一个工程项目从设计到建造直至运营维护的全寿命周期中所有相关信息。随着BIM技术的认可和推广,建筑业急需高校顺应时代发展,培养出能够解决工程实际问题的BIM人才。本文针对国内高等院校BIM教育开展问题,在介绍BIM核心技术(计算机软件)的基础上,探讨建筑类高等院校BIM课程设置方案。
2018年42期 No.384 267-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 喻骁;龚赛博;陈裕帆;丁科竞;陆槽卿;王昭辉;
建筑信息模型(BIM)作为一种全新的理念正在引起建筑业的广泛重视。BIM技术采用虚拟的模型和整合的信息平台去涵盖一个工程项目从设计到建造直至运营维护的全寿命周期中所有相关信息。随着BIM技术的认可和推广,建筑业急需高校顺应时代发展,培养出能够解决工程实际问题的BIM人才。本文针对国内高等院校BIM教育开展问题,在介绍BIM核心技术(计算机软件)的基础上,探讨建筑类高等院校BIM课程设置方案。
2018年42期 No.384 267-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]