- 邓淑凤;韩红亮;王憬;张海龙;
高校在制度建设方面虽然取得了不错的成绩,但在制度落实方面仍有不少薄弱环节,这在一定程度上影响了教学质量和高校管理水平的提高。由于院系是教学活动的主体,处于人才培养和高校管理的一线,作为教学管理制度的直接执行单位,其在教学管理制度落实方面的实践探索对提高高校的整体教学管理水平具有非常重要的意义。
2015年44期 No.230 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 邓淑凤;韩红亮;王憬;张海龙;
高校在制度建设方面虽然取得了不错的成绩,但在制度落实方面仍有不少薄弱环节,这在一定程度上影响了教学质量和高校管理水平的提高。由于院系是教学活动的主体,处于人才培养和高校管理的一线,作为教学管理制度的直接执行单位,其在教学管理制度落实方面的实践探索对提高高校的整体教学管理水平具有非常重要的意义。
2015年44期 No.230 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 239K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 江津津;韩明;李永馨;王英;黄利华;张越华;鲁玉侠;
本研究以协同培养为基础,以广州城市职业学院食品营养与检测专业为例研究顶岗实习管理评价体系的建设和实施,通过改革管理实施模式和完善优化评价体系使毕业生能更好地满足岗位工作需求,促进就业和更好的服务区域经济建设。
2015年44期 No.230 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1060K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 江津津;韩明;李永馨;王英;黄利华;张越华;鲁玉侠;
本研究以协同培养为基础,以广州城市职业学院食品营养与检测专业为例研究顶岗实习管理评价体系的建设和实施,通过改革管理实施模式和完善优化评价体系使毕业生能更好地满足岗位工作需求,促进就业和更好的服务区域经济建设。
2015年44期 No.230 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1060K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 孙瑞娜;徐英;
随着国家对贫困生补助力度的不断提升,高职院校的资助工作不再只是简单的经济资助,而是更强调育人的重要性。高职院校资助育人工作的核心是高校资助育人工作队伍的建设。分析高校资助工作队伍建设存在的问题及面临的困境发现,高职院校资助育人工作队伍建设存在人力资本投入不足,人员流动性大,激励措施不到位,创新意识不强等问题。我们可从改变资助育人队伍建设路径,完善管理措施,优化考核方法,建立相应的激励机制等方面入手,加强高职院校资助育人队伍建设,以期最大限度发挥资助队伍的潜能,不断推进资助育人工作的开展。
2015年44期 No.230 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 孙瑞娜;徐英;
随着国家对贫困生补助力度的不断提升,高职院校的资助工作不再只是简单的经济资助,而是更强调育人的重要性。高职院校资助育人工作的核心是高校资助育人工作队伍的建设。分析高校资助工作队伍建设存在的问题及面临的困境发现,高职院校资助育人工作队伍建设存在人力资本投入不足,人员流动性大,激励措施不到位,创新意识不强等问题。我们可从改变资助育人队伍建设路径,完善管理措施,优化考核方法,建立相应的激励机制等方面入手,加强高职院校资助育人队伍建设,以期最大限度发挥资助队伍的潜能,不断推进资助育人工作的开展。
2015年44期 No.230 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 张万良;
分析义务教育阶段孩子们心理生理特点与男、女生特点,发现过早分班不利于他们的健康发展。义务教育阶段分班造成补习班屡禁不止,教师追逐经济利益不安心教书。义务教育阶段分班造成择校择班热,一些社会不良现象滋生。义务教育阶段分班造成唯考试成绩论英雄,不利于孩子们的全面发展和个性发展。义务教育阶段分班会造成等级观念,不利于培养现代文明社会的自由与平等思想。
2015年44期 No.230 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K] [下载次数：401 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张万良;
分析义务教育阶段孩子们心理生理特点与男、女生特点,发现过早分班不利于他们的健康发展。义务教育阶段分班造成补习班屡禁不止,教师追逐经济利益不安心教书。义务教育阶段分班造成择校择班热,一些社会不良现象滋生。义务教育阶段分班造成唯考试成绩论英雄,不利于孩子们的全面发展和个性发展。义务教育阶段分班会造成等级观念,不利于培养现代文明社会的自由与平等思想。
2015年44期 No.230 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K] [下载次数：401 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ]
- 张雪峰;
学生干部在学校的管理工作中发挥着重要的作用,但对于自己却缺乏必要的认识和清晰的定位。本文拟从胜任力视角来谈谈高校学生干部角色定位及作用发挥,给广大高校学生干部以启示。
2015年44期 No.230 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张雪峰;
学生干部在学校的管理工作中发挥着重要的作用,但对于自己却缺乏必要的认识和清晰的定位。本文拟从胜任力视角来谈谈高校学生干部角色定位及作用发挥,给广大高校学生干部以启示。
2015年44期 No.230 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王殿;
近年来新建本科院校如雨后春笋般不断发展,高等教育事业取得了前所未有的长足进步,但在新建本科院校中,大学生党员的教育容易被忽略,所暴露出的问题比较突出,值得探究解决。
2015年44期 No.230 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王殿;
近年来新建本科院校如雨后春笋般不断发展,高等教育事业取得了前所未有的长足进步,但在新建本科院校中,大学生党员的教育容易被忽略,所暴露出的问题比较突出,值得探究解决。
2015年44期 No.230 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐玲;丁锋;管湘云;
针对高能职业院校工科专业技能培养中缺乏对学生创新意识和创新能力培养的问题,在分析高职工科专业学生技能培养现状的基础上,分析了导致学生创新精神的缺乏的原因,提出了将学生创新能力和创新意识与学生的技能培养融合的途径。
2015年44期 No.230 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 506K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐玲;丁锋;管湘云;
针对高能职业院校工科专业技能培养中缺乏对学生创新意识和创新能力培养的问题,在分析高职工科专业学生技能培养现状的基础上,分析了导致学生创新精神的缺乏的原因,提出了将学生创新能力和创新意识与学生的技能培养融合的途径。
2015年44期 No.230 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 506K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋珊珊;狄和双;徐亚亚;颜卫;陈文芳;陈爱凤;
高职院校学生干部作为教师与学生之间的桥梁,备受关注,然而有些学生会干部表现较差,与其形象不符。本文通过观察了解学生会干部的表现,分析他们特有的心理现状,查找存在的问题,找到更加适合其身心和谐发展的教育方式。
2015年44期 No.230 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 508K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋珊珊;狄和双;徐亚亚;颜卫;陈文芳;陈爱凤;
高职院校学生干部作为教师与学生之间的桥梁,备受关注,然而有些学生会干部表现较差,与其形象不符。本文通过观察了解学生会干部的表现,分析他们特有的心理现状,查找存在的问题,找到更加适合其身心和谐发展的教育方式。
2015年44期 No.230 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 508K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐敏;唐琼;伍琴;
由于受年龄段的影响,幼儿整体的认知能力以及行为习惯都普遍低下,不能很好地对周围的事物做出正确的判断。但是,幼儿内心的模仿意识和对外界信息的接受能力是很强的。正确培养幼儿对形体动作的节奏感和韵律感,有利于开发幼儿的智力,使他们成长中的思维能力不断地提高,接受新事物的速度不断地加快,注意力也会慢慢的集中。本文就幼儿形体动作节奏感、韵律感培养的有效途径做了深入探讨。
2015年44期 No.230 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐敏;唐琼;伍琴;
由于受年龄段的影响,幼儿整体的认知能力以及行为习惯都普遍低下,不能很好地对周围的事物做出正确的判断。但是,幼儿内心的模仿意识和对外界信息的接受能力是很强的。正确培养幼儿对形体动作的节奏感和韵律感,有利于开发幼儿的智力,使他们成长中的思维能力不断地提高,接受新事物的速度不断地加快,注意力也会慢慢的集中。本文就幼儿形体动作节奏感、韵律感培养的有效途径做了深入探讨。
2015年44期 No.230 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 敬琴;李磊;
本文对中学生的学习效率进行理论计算,发现最高作业学习效率为24%,最高课堂学习效率为75%。经过对作业方法和授课模式的调整,笔者提出了差别作业方法和分区授课模式,把作业和课堂中的学习效率均提高到了93%。本文的理念和计算为学生和教师提供了新的学习方法和授课思路。
2015年44期 No.230 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 600K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 敬琴;李磊;
本文对中学生的学习效率进行理论计算,发现最高作业学习效率为24%,最高课堂学习效率为75%。经过对作业方法和授课模式的调整,笔者提出了差别作业方法和分区授课模式,把作业和课堂中的学习效率均提高到了93%。本文的理念和计算为学生和教师提供了新的学习方法和授课思路。
2015年44期 No.230 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 600K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 颜燕;
本文通过对L大学在校大学生兼职现状进行调查,从经济学私人成本和收益的角度对大学生兼职的利弊进行了分析,进而提出有效改善大学生兼职的建议。
2015年44期 No.230 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K] [下载次数：577 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 颜燕;
本文通过对L大学在校大学生兼职现状进行调查,从经济学私人成本和收益的角度对大学生兼职的利弊进行了分析,进而提出有效改善大学生兼职的建议。
2015年44期 No.230 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K] [下载次数：577 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 宋秋红;耿保华;兰雅梅;成诚;王萍;陈程;
大学生根据实际情况,提出抗风伞设计想法,指导教师设计了一个学生切实可行的风洞试验。通过对三种伞布料的迎风风阻系数风洞试验,得到三种布料的风阻系数随风力变化的规律,结合上海市区东南方向南汇新城的年均风速的情况,依据风阻系数的实验结果,找到三种布料中最适合做抗风伞的布料是EVA。该实验不但可以作为测定雨伞布料风阻系数的测试方法,而且学生在创新活动中,各项能力得到了实实在在的提高。
2015年44期 No.230 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 619K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宋秋红;耿保华;兰雅梅;成诚;王萍;陈程;
大学生根据实际情况,提出抗风伞设计想法,指导教师设计了一个学生切实可行的风洞试验。通过对三种伞布料的迎风风阻系数风洞试验,得到三种布料的风阻系数随风力变化的规律,结合上海市区东南方向南汇新城的年均风速的情况,依据风阻系数的实验结果,找到三种布料中最适合做抗风伞的布料是EVA。该实验不但可以作为测定雨伞布料风阻系数的测试方法,而且学生在创新活动中,各项能力得到了实实在在的提高。
2015年44期 No.230 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 619K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖静芬;
横跨欧亚大陆的土耳其,正如它的地理位置一样,教育及相关制度同时保留了东、西方的特点。走进土耳其的私立小学,我们更清楚地了解了土耳其小学教育的特点。以他国教育之长,补我国教育之短,才能更好地促进我国基础教育的发展。
2015年44期 No.230 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 511K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖静芬;
横跨欧亚大陆的土耳其,正如它的地理位置一样,教育及相关制度同时保留了东、西方的特点。走进土耳其的私立小学,我们更清楚地了解了土耳其小学教育的特点。以他国教育之长,补我国教育之短,才能更好地促进我国基础教育的发展。
2015年44期 No.230 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 511K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨红星;韩志丹;
"思政评书"是高校思想政治理论课嫁接传统评书艺术精华所进行的全新教学艺术尝试。"思政评书"是以人物为中心的教学艺术,其重要特征之一即在于充分借鉴传统评书艺术对人物加工处理的艺术手法,注重发挥人物在引领结构和突出主题思想方面的作用,从而形成了"思政评书"独具特征的人物教学模式。
2015年44期 No.230 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨红星;韩志丹;
"思政评书"是高校思想政治理论课嫁接传统评书艺术精华所进行的全新教学艺术尝试。"思政评书"是以人物为中心的教学艺术,其重要特征之一即在于充分借鉴传统评书艺术对人物加工处理的艺术手法,注重发挥人物在引领结构和突出主题思想方面的作用,从而形成了"思政评书"独具特征的人物教学模式。
2015年44期 No.230 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王建平;屠义强;陈启飞;段金辉;江召兵;
剖析了"翻转课堂"教学模式的本质和主要环节,重点就教学理念、教师工作、学生工作、教学过程和教学效果等方面,开展了与传统教学模式的对比,并提出了"翻转课堂"总体设计、"翻转课堂"教学实施的方案,总结了"翻转课堂"课前准备、课程实施、课后拓展等环节的主要工作,为"翻转课堂"教学模式的探索和实践提供指导。
2015年44期 No.230 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 704K] [下载次数：553 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：2 ] - 王建平;屠义强;陈启飞;段金辉;江召兵;
剖析了"翻转课堂"教学模式的本质和主要环节,重点就教学理念、教师工作、学生工作、教学过程和教学效果等方面,开展了与传统教学模式的对比,并提出了"翻转课堂"总体设计、"翻转课堂"教学实施的方案,总结了"翻转课堂"课前准备、课程实施、课后拓展等环节的主要工作,为"翻转课堂"教学模式的探索和实践提供指导。
2015年44期 No.230 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 704K] [下载次数：553 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：1 ] - 冯永宝;沈春英;丘泰;
毕业论文是本科教育培养计划的重要组成部分,毕业论文的质量不仅是对学生专业水准和各种能力的综合检验,也是衡量学校总体教学质量的重要标准。本文以无机非金属材料工程专业为例,列举了近年来本科毕业论文质量下降的主要表现,详细分析了影响毕业论文质量的原因,就如何提高毕业论文质量提出了一些对策。
2015年44期 No.230 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 冯永宝;沈春英;丘泰;
毕业论文是本科教育培养计划的重要组成部分,毕业论文的质量不仅是对学生专业水准和各种能力的综合检验,也是衡量学校总体教学质量的重要标准。本文以无机非金属材料工程专业为例,列举了近年来本科毕业论文质量下降的主要表现,详细分析了影响毕业论文质量的原因,就如何提高毕业论文质量提出了一些对策。
2015年44期 No.230 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 肖丹;
中国文化与汉文化有着千丝万缕的联系,中文称汉语,人数最多民族的为汉族。因此笔者选取了与汉文化密切相关的"阿娇"典故作为研究对象。在日常生活中,我们经常使用"阿娇"、"金屋藏娇"等,但大多数人对"阿娇"典故的来源不是很清楚。为此笔者从典形、典义为脉络,对"阿娇"典故进行追根溯源。
2015年44期 No.230 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 563K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 肖丹;
中国文化与汉文化有着千丝万缕的联系,中文称汉语,人数最多民族的为汉族。因此笔者选取了与汉文化密切相关的"阿娇"典故作为研究对象。在日常生活中,我们经常使用"阿娇"、"金屋藏娇"等,但大多数人对"阿娇"典故的来源不是很清楚。为此笔者从典形、典义为脉络,对"阿娇"典故进行追根溯源。
2015年44期 No.230 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 563K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱晓珊;
目的:探析大学生所感受到的社会支持与其焦虑水平之间的关系。方法:采用焦虑自评量表(SAS)、社会支持评定量表(SSRS)对240名大学本科生进行测量。结果:大学生所感受到的社会支持度较高,其焦虑水平也较高;社会支持各因子与焦虑水平之间相关程度不显著(p>0.05);社会支持水平在性别、不同生源、是否独生子女之间没有显著差异,但独生子女与非独生子女在焦虑水平方面存在显著差异(p<0.01)。
2015年44期 No.230 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 697K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱晓珊;
目的:探析大学生所感受到的社会支持与其焦虑水平之间的关系。方法:采用焦虑自评量表(SAS)、社会支持评定量表(SSRS)对240名大学本科生进行测量。结果:大学生所感受到的社会支持度较高,其焦虑水平也较高;社会支持各因子与焦虑水平之间相关程度不显著(p>0.05);社会支持水平在性别、不同生源、是否独生子女之间没有显著差异,但独生子女与非独生子女在焦虑水平方面存在显著差异(p<0.01)。
2015年44期 No.230 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 697K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵传珍;
为解决我国农村优秀教师短缺问题,"特岗计划"自2006年开始在我国农村以及偏远地区大范围的实施。本文将从政策效果、政策效益、政策效率、公平性、社会反应度五个方面对"特岗计划"进行有效的绩效评估,进一步查漏补缺,提出改善路径,促使政策积极有效的落实到位,推动教育事业的发展。
2015年44期 No.230 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 651K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 赵传珍;
为解决我国农村优秀教师短缺问题,"特岗计划"自2006年开始在我国农村以及偏远地区大范围的实施。本文将从政策效果、政策效益、政策效率、公平性、社会反应度五个方面对"特岗计划"进行有效的绩效评估,进一步查漏补缺,提出改善路径,促使政策积极有效的落实到位,推动教育事业的发展。
2015年44期 No.230 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 651K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张波;
本文对朱拉隆功大学和玛希隆大学的国际课程汉语教材进行比较研究,从多角度全面地比较并分析了具有美国教材特点的《中文听说读写》和中国国内对外汉语教学的权威教材《汉语教程》的异同点。希望借鉴其经验,可以对今后各高校国际课程的教材选取或是教材编写提供可参考的基本信息。
2015年44期 No.230 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张波;
本文对朱拉隆功大学和玛希隆大学的国际课程汉语教材进行比较研究,从多角度全面地比较并分析了具有美国教材特点的《中文听说读写》和中国国内对外汉语教学的权威教材《汉语教程》的异同点。希望借鉴其经验,可以对今后各高校国际课程的教材选取或是教材编写提供可参考的基本信息。
2015年44期 No.230 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 徐婷;苟洁;张茸;
我国共青团已成立93年,团员人数不断增加,其中高校大学生团员占有很大的比重。近些年来随着社会的不断发展,经济的迅猛增长,对大学生团员的价值观、人生观和道德取向都产生了巨大的冲击。许多大学生已经忽视了自身团员的身份,团员意识不强,并且大部分学校的团组织建设也比较滞后,多方面的原因致使大学生团员意识薄弱,团的凝聚力不强,校园中也时常出现一些不和谐事件。我们应该及早重视这些情况,并采取一定的措施来改善现状。所以了解高校大学生团员意识的现状,并积极的寻找原因及其对策,对团员意识教育有很重要的意义。
2015年44期 No.230 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 徐婷;苟洁;张茸;
我国共青团已成立93年,团员人数不断增加,其中高校大学生团员占有很大的比重。近些年来随着社会的不断发展,经济的迅猛增长,对大学生团员的价值观、人生观和道德取向都产生了巨大的冲击。许多大学生已经忽视了自身团员的身份,团员意识不强,并且大部分学校的团组织建设也比较滞后,多方面的原因致使大学生团员意识薄弱,团的凝聚力不强,校园中也时常出现一些不和谐事件。我们应该及早重视这些情况,并采取一定的措施来改善现状。所以了解高校大学生团员意识的现状,并积极的寻找原因及其对策,对团员意识教育有很重要的意义。
2015年44期 No.230 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 欧阳枚;
本论文立足于湖南交通工程学院音乐课程的现实状况,针对现存的一些主要问题,提出了有益的建议,希望这些对策措施,能够有助于湖南交通工程学院音乐课程的改进和发展。
2015年44期 No.230 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 欧阳枚;
本论文立足于湖南交通工程学院音乐课程的现实状况,针对现存的一些主要问题,提出了有益的建议,希望这些对策措施,能够有助于湖南交通工程学院音乐课程的改进和发展。
2015年44期 No.230 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁玉苗;
目的:探讨综合设计性实验考评方式在护理学基础教学中的应用效果。方法:选取2010级学生112名作为实验组,采用综合设计性实验教学模式进行考评;72名点评员为观察组,不参与综合设计性实验,两组进行问卷调查及考试成绩比较。结果:学生对护理学基础技能综合设计性实验总体评价中,在专业情感评价方面具有显著性差异。两组学生期末考试成绩(理论、技能)具有显著性差异。结论:学生喜欢生动、灵活、丰富的综合设计性考评方式,能提高学生分析和解决复杂问题的能力、处理问题和查阅文献的能力、创新能力。
2015年44期 No.230 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 649K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁玉苗;
目的:探讨综合设计性实验考评方式在护理学基础教学中的应用效果。方法:选取2010级学生112名作为实验组,采用综合设计性实验教学模式进行考评;72名点评员为观察组,不参与综合设计性实验,两组进行问卷调查及考试成绩比较。结果:学生对护理学基础技能综合设计性实验总体评价中,在专业情感评价方面具有显著性差异。两组学生期末考试成绩(理论、技能)具有显著性差异。结论:学生喜欢生动、灵活、丰富的综合设计性考评方式,能提高学生分析和解决复杂问题的能力、处理问题和查阅文献的能力、创新能力。
2015年44期 No.230 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 649K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄金花;谢水璎;
为了了解目前用人单位对高职院校毕业生英语能力的实际需求,笔者对来自广西、广东、浙江、上海等省市和自治区的80家用人单位进行了问卷调查和访谈,旨在进一步明确高职高专英语教学的培养目标,为高职高专的英语教学改革提供现实的参考依据。
2015年44期 No.230 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 562K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄金花;谢水璎;
为了了解目前用人单位对高职院校毕业生英语能力的实际需求,笔者对来自广西、广东、浙江、上海等省市和自治区的80家用人单位进行了问卷调查和访谈,旨在进一步明确高职高专英语教学的培养目标,为高职高专的英语教学改革提供现实的参考依据。
2015年44期 No.230 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 562K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 蒋永刚;张德远;蔡军;陈华伟;
本文从《微纳米制造技术及理论课程》的内容精品化、虚拟科研实验教学方法和实验教学的开展三个方面做了一些探讨,并认为通过实现重点突出、逻辑性强的教学内容,采用多元化的教学和考核方式,加强实验教学环节的建设,能够实现该课程的精品化教学。
2015年44期 No.230 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋永刚;张德远;蔡军;陈华伟;
本文从《微纳米制造技术及理论课程》的内容精品化、虚拟科研实验教学方法和实验教学的开展三个方面做了一些探讨,并认为通过实现重点突出、逻辑性强的教学内容,采用多元化的教学和考核方式,加强实验教学环节的建设,能够实现该课程的精品化教学。
2015年44期 No.230 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 黄贤英;刘小洋;刘恒洋;
卓越工程师计划实施四年来,取得了很多成果,但也有很多问题。文章首先分析了计算机专业学生实践能力不强的原因,然后介绍了重庆理工大学计算机学院的实践能力培养体系,在校内建立了卓越工程师综合实践平台,并详细介绍了工程案例库的设计和实现,使学生的工程实践能力得到了有效、稳步的提高。
2015年44期 No.230 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 黄贤英;刘小洋;刘恒洋;
卓越工程师计划实施四年来,取得了很多成果,但也有很多问题。文章首先分析了计算机专业学生实践能力不强的原因,然后介绍了重庆理工大学计算机学院的实践能力培养体系,在校内建立了卓越工程师综合实践平台,并详细介绍了工程案例库的设计和实现,使学生的工程实践能力得到了有效、稳步的提高。
2015年44期 No.230 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 倪蕙文;宓一鸣;
在分析理工科大学生专利基础知识教育现状的基础上,针对专利基础知识课程——《实用专利基础》的教学改革目标、课程建设具体内容、教学方法、综合能力培养及考核考评方法等多方面进行研究。
2015年44期 No.230 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 723K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 倪蕙文;宓一鸣;
在分析理工科大学生专利基础知识教育现状的基础上,针对专利基础知识课程——《实用专利基础》的教学改革目标、课程建设具体内容、教学方法、综合能力培养及考核考评方法等多方面进行研究。
2015年44期 No.230 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 723K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘婷婷;刘忠民;
针对《汽车理论》课程的特点及当前教学中存在的主要问题,提出了采用多种教学方法相结合的模式和互动式教学环节、理论与实践相结合的教学改革新思路,并探讨了由理论教学、仿真软件辅助教学、实验、考核等为一体的教学方法实施方案,从而更好地提高教学质量,实现教学目标。
2015年44期 No.230 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 刘婷婷;刘忠民;
针对《汽车理论》课程的特点及当前教学中存在的主要问题,提出了采用多种教学方法相结合的模式和互动式教学环节、理论与实践相结合的教学改革新思路,并探讨了由理论教学、仿真软件辅助教学、实验、考核等为一体的教学方法实施方案,从而更好地提高教学质量,实现教学目标。
2015年44期 No.230 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 阳明庆;李荣隆;赵庆源;
针对高校日益涌现的本科生科研训练,面对学生素质的差异性凸显的现状,本文介绍了我校工程制图层次式创新实践模式在对本科生科研训练项目上的实施情况,以及对层次式创新实践的优缺点进行了研究与分析,总结了经验与不足,为本科生科研训练的可持续发展提供了参考。
2015年44期 No.230 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 661K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 阳明庆;李荣隆;赵庆源;
针对高校日益涌现的本科生科研训练,面对学生素质的差异性凸显的现状,本文介绍了我校工程制图层次式创新实践模式在对本科生科研训练项目上的实施情况,以及对层次式创新实践的优缺点进行了研究与分析,总结了经验与不足,为本科生科研训练的可持续发展提供了参考。
2015年44期 No.230 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 661K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘星显;
在建设社会主义法治国家的大背景下,如何正确看待传统文明及其智识资源,继承和发扬中国优秀的传统法律文化,成为一项重大课题,也为中国法制史教学提出了更高的崭新要求。新时期的中国法制史教学应从断代体介绍到整合式讲授,从静态的纸面制度到动态的司法实践,从单线的王朝叙事到古今中西的复线叙事,从单一史料视野到多元史料开拓,从独白式灌输到互动式启发等五大方面进行教学创新。
2015年44期 No.230 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘星显;
在建设社会主义法治国家的大背景下,如何正确看待传统文明及其智识资源,继承和发扬中国优秀的传统法律文化,成为一项重大课题,也为中国法制史教学提出了更高的崭新要求。新时期的中国法制史教学应从断代体介绍到整合式讲授,从静态的纸面制度到动态的司法实践,从单线的王朝叙事到古今中西的复线叙事,从单一史料视野到多元史料开拓,从独白式灌输到互动式启发等五大方面进行教学创新。
2015年44期 No.230 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周健;张亚娟;陈楠;王发选;纪文武;张鹏举;杨惠芳;
随着我国医学模式的转变以及疾病预防控制体制的调整与变化,社会上对公共卫生与预防医学方面专门人才的实践能力、综合素质和应对突发性公共卫生事件能力有了更高的要求。如何通过推进学生早期接触科研和专业知识,增强预防医学专业大学生综合能力的锻炼,培养具备扎实的专业知识、灵活处理应急事件的能力、适应社会需求的应用型人才成为亟待解决的问题。我国各高校提出了"大学生创新性实验计划"的教育方式,较多实践表明,大学生创新立项不仅可以提高其学习兴趣和学习主动性,加强其综合能力培养,同时对公共卫生与预防医学专业教师教学方式和方法的改革也具有一定的促进和启示作用。
2015年44期 No.230 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 676K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周健;张亚娟;陈楠;王发选;纪文武;张鹏举;杨惠芳;
随着我国医学模式的转变以及疾病预防控制体制的调整与变化,社会上对公共卫生与预防医学方面专门人才的实践能力、综合素质和应对突发性公共卫生事件能力有了更高的要求。如何通过推进学生早期接触科研和专业知识,增强预防医学专业大学生综合能力的锻炼,培养具备扎实的专业知识、灵活处理应急事件的能力、适应社会需求的应用型人才成为亟待解决的问题。我国各高校提出了"大学生创新性实验计划"的教育方式,较多实践表明,大学生创新立项不仅可以提高其学习兴趣和学习主动性,加强其综合能力培养,同时对公共卫生与预防医学专业教师教学方式和方法的改革也具有一定的促进和启示作用。
2015年44期 No.230 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 676K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 尹丽;邱丽颖;王晓岚;蒋玉宇;
在凸显职业能力的医学教育下进行护理实验课教学的改革实践,利用无锡医疗资源实施校院合作,共建护理专业基础实验课程实训基地,着力护理学生的职业能力培养,即操作能力、学习和创新能力、社会适应能力等。分析了教学中存在的问题,探索职业能力本位的护理实验课程教学新模式。
2015年44期 No.230 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 721K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹丽;邱丽颖;王晓岚;蒋玉宇;
在凸显职业能力的医学教育下进行护理实验课教学的改革实践,利用无锡医疗资源实施校院合作,共建护理专业基础实验课程实训基地,着力护理学生的职业能力培养,即操作能力、学习和创新能力、社会适应能力等。分析了教学中存在的问题,探索职业能力本位的护理实验课程教学新模式。
2015年44期 No.230 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 721K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨力;
数据结构是电子信息类专业的核心课程,传统的教学与最新的技术发展脱节,难以激发学生的学习兴趣。将数据结构教学与目前广泛使用的智能终端应用相结合,在新的软件开发平台上开展数据结构的创新教学改革,对提高学生的算法设计、编程能力等方面起到了很好的效果。
2015年44期 No.230 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨力;
数据结构是电子信息类专业的核心课程,传统的教学与最新的技术发展脱节,难以激发学生的学习兴趣。将数据结构教学与目前广泛使用的智能终端应用相结合,在新的软件开发平台上开展数据结构的创新教学改革,对提高学生的算法设计、编程能力等方面起到了很好的效果。
2015年44期 No.230 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李婷;
读史使人明智。在化学教学中,适当加入一些化学史的内容,不仅可以做化学课堂的调味剂,还可以培养学生正确的世界观和爱国主义精神,激发学生的学习兴趣,塑造学生高尚的科学品德和情操。
2015年44期 No.230 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 679K] [下载次数：335 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李婷;
读史使人明智。在化学教学中,适当加入一些化学史的内容,不仅可以做化学课堂的调味剂,还可以培养学生正确的世界观和爱国主义精神,激发学生的学习兴趣,塑造学生高尚的科学品德和情操。
2015年44期 No.230 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 679K] [下载次数：335 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 赵雪;钱红飞;刘越;
本文从培养实践应用型轻化专业人才目标出发,针对该课程教学过程中存在的一些问题进行了探讨,提出了课程改革的一些思路和具体措施,从教学目标、教学方法、教学内容与教学考核四个要素实施染整印花跟单课程的教学模式改革,改变以教师为主体、以传授理论知识为中心的传统教学模式,建立自主学习式和提高实践能力的应用型课程教学模式。通过课程教改的实施,将有助于更好符合现代化染整专业人才的培养。
2015年44期 No.230 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵雪;钱红飞;刘越;
本文从培养实践应用型轻化专业人才目标出发,针对该课程教学过程中存在的一些问题进行了探讨,提出了课程改革的一些思路和具体措施,从教学目标、教学方法、教学内容与教学考核四个要素实施染整印花跟单课程的教学模式改革,改变以教师为主体、以传授理论知识为中心的传统教学模式,建立自主学习式和提高实践能力的应用型课程教学模式。通过课程教改的实施,将有助于更好符合现代化染整专业人才的培养。
2015年44期 No.230 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘仕云;
《计算机基础》课程是全国所有高等医学院校开设的一门必修课程,随着计算机科学技术的突飞猛进的发展,计算机科学技术的应用渗透到社会各个领域,成为现代人学习、工作中必不可少的工具。计算机技术不断发展,社会对掌握计算机的要求越来越高,计算机技术的知识更新特别快。那么,如何让《计算机基础》课程的教学去适应社会发展的需要?这两年来,在五年制护理医学专业的《计算机基础》课程的教学实践中,从教材的选择、教师对教学的热情、教学方法、教学手段、教学理念的更新以及教师自身知识的更新等方面进行了教学改革尝试。
2015年44期 No.230 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘仕云;
《计算机基础》课程是全国所有高等医学院校开设的一门必修课程,随着计算机科学技术的突飞猛进的发展,计算机科学技术的应用渗透到社会各个领域,成为现代人学习、工作中必不可少的工具。计算机技术不断发展,社会对掌握计算机的要求越来越高,计算机技术的知识更新特别快。那么,如何让《计算机基础》课程的教学去适应社会发展的需要?这两年来,在五年制护理医学专业的《计算机基础》课程的教学实践中,从教材的选择、教师对教学的热情、教学方法、教学手段、教学理念的更新以及教师自身知识的更新等方面进行了教学改革尝试。
2015年44期 No.230 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 牛珩;陈章华;郭东旭;
本文在分析本科新生特点的基础上,就设立新生学习导师的作用进行了探讨。介绍了北京科技大学数理学院新生学习导师制的实施,分析了在实践过程中存在的问题。
2015年44期 No.230 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 牛珩;陈章华;郭东旭;
本文在分析本科新生特点的基础上,就设立新生学习导师的作用进行了探讨。介绍了北京科技大学数理学院新生学习导师制的实施,分析了在实践过程中存在的问题。
2015年44期 No.230 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 柯善杰;魏志超;陈玉前;刘书童;张硕;张如林;
本文从创新思维意识、实践能力、团队协作能力、探索精神等方面,阐述了大学生创新训练项目对学生创新能力的促进作用。并结合中国石油大学(华东)大学生创新训练项目的实践,针对存在的问题,给出了一些完善措施和建议,为今后大学生创新训练项目更好的实施提供了参考。
2015年44期 No.230 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 柯善杰;魏志超;陈玉前;刘书童;张硕;张如林;
本文从创新思维意识、实践能力、团队协作能力、探索精神等方面,阐述了大学生创新训练项目对学生创新能力的促进作用。并结合中国石油大学(华东)大学生创新训练项目的实践,针对存在的问题,给出了一些完善措施和建议,为今后大学生创新训练项目更好的实施提供了参考。
2015年44期 No.230 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 文闯;杨燕;赵会军;王树立;周诗岽;
油气储运工程专业密切关系着我国石油工业储运方面的发展和海外布局,笔者结合自身在油气储运工程专业英语教学中的实践经历,论述了目前油气储运专业英语教学中存在的主要问题,提出了基于Seminar课堂的油气储运工程专业英语教学模式,探讨了Seminar模式对提高油气储运专业英语教学水平、教学质量和教学效果的意义。
2015年44期 No.230 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 772K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 文闯;杨燕;赵会军;王树立;周诗岽;
油气储运工程专业密切关系着我国石油工业储运方面的发展和海外布局,笔者结合自身在油气储运工程专业英语教学中的实践经历,论述了目前油气储运专业英语教学中存在的主要问题,提出了基于Seminar课堂的油气储运工程专业英语教学模式,探讨了Seminar模式对提高油气储运专业英语教学水平、教学质量和教学效果的意义。
2015年44期 No.230 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 772K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 卢云丹;周艳;
机电专业课程涉及面宽,实践性强,仅靠理论教学远不能满足人才培养要求,因此必须加强实践教学环节,尤其是专业实验、实习环节。如何能够突出学校特色,建立实践性与先进性的实践教学体系,本文针对机电专业实践教学模式改革进行了研究与探索,并总结了经验。
2015年44期 No.230 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 卢云丹;周艳;
机电专业课程涉及面宽,实践性强,仅靠理论教学远不能满足人才培养要求,因此必须加强实践教学环节,尤其是专业实验、实习环节。如何能够突出学校特色,建立实践性与先进性的实践教学体系,本文针对机电专业实践教学模式改革进行了研究与探索,并总结了经验。
2015年44期 No.230 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 高鲜萍;王少华;关志伟;
针对高校建设中学科与学科之间、专业与专业之间、科研与教学之间、学科与专业彼此之间边界清晰难以做到资源共享的问题,探索建立"开放、集成、高效"的外部协同创新机制,努力突破高校与其他创新主体的体制机制障碍和壁垒,提出关于交通运输学科专业一体化建设与协同发展的观点。
2015年44期 No.230 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高鲜萍;王少华;关志伟;
针对高校建设中学科与学科之间、专业与专业之间、科研与教学之间、学科与专业彼此之间边界清晰难以做到资源共享的问题,探索建立"开放、集成、高效"的外部协同创新机制,努力突破高校与其他创新主体的体制机制障碍和壁垒,提出关于交通运输学科专业一体化建设与协同发展的观点。
2015年44期 No.230 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 734K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曹苏群;张虹;
总结现有的创新人才培养模式研究成果,提出一种多学科交叉复合创新人才培养模式,从知识平台、培养方式、特色教育及创业辅导等方面展开阐述,主要包括:综合运用多学科交叉,分工合作,构建多种教学资源,为创新性人才培养提供知识保障;以"教学与科研相结合、教师与学生相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合"的四结合方式,深入开展大学生科技活动;成立跨学科团队,组成多学科导师组,针对共性的问题开展讲座,着力培养学生实现创新成果的能力;依托国家大学科技园,与产业园区合作,通过实训项目和创业孵化辅导,提高学生的创新创业能力。实践证明,该人才培养模式对于提高学生创新创业能力效果显著。
2015年44期 No.230 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 737K] [下载次数：869 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：1 ] - 曹苏群;张虹;
总结现有的创新人才培养模式研究成果,提出一种多学科交叉复合创新人才培养模式,从知识平台、培养方式、特色教育及创业辅导等方面展开阐述,主要包括:综合运用多学科交叉,分工合作,构建多种教学资源,为创新性人才培养提供知识保障;以"教学与科研相结合、教师与学生相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合"的四结合方式,深入开展大学生科技活动;成立跨学科团队,组成多学科导师组,针对共性的问题开展讲座,着力培养学生实现创新成果的能力;依托国家大学科技园,与产业园区合作,通过实训项目和创业孵化辅导,提高学生的创新创业能力。实践证明,该人才培养模式对于提高学生创新创业能力效果显著。
2015年44期 No.230 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 737K] [下载次数：869 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：30 ] |[阅读次数：1 ] - 杨代文;周超;朱新宇;
双语教学是我国培养国际化专业性人才的有效途径。文章探讨了在机务专业学生中开展双语教学所遇到的问题,指出了行业对双语教学的培养要求。通过多样化的教学方式和科学的评价体系,紧密围绕行业要求设置课程实验项目,并将提高英语应用能力贯穿整个教学过程中,为培养满足民航大发展需求的国际化高素质机务人才提供了实践经验。
2015年44期 No.230 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杨代文;周超;朱新宇;
双语教学是我国培养国际化专业性人才的有效途径。文章探讨了在机务专业学生中开展双语教学所遇到的问题,指出了行业对双语教学的培养要求。通过多样化的教学方式和科学的评价体系,紧密围绕行业要求设置课程实验项目,并将提高英语应用能力贯穿整个教学过程中,为培养满足民航大发展需求的国际化高素质机务人才提供了实践经验。
2015年44期 No.230 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 潘卫芬;
我国是一个拥有5000多年历史的文明古国,文化资源和旅游资源十分丰富。随着我国市场经济的不断发展,有机地将历史文化资源与乡村旅游产业紧密融合在一起,可以全方位的推动地区经济、地区文化,以及社会层层面面的有效、可持续发展。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体,历史文化可以赋予旅游产业一种文明的索引,而旅游也潜移默化的传扬了历史文化,二者是彼此促进的关系。
2015年44期 No.230 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 789K] [下载次数：433 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 潘卫芬;
我国是一个拥有5000多年历史的文明古国,文化资源和旅游资源十分丰富。随着我国市场经济的不断发展,有机地将历史文化资源与乡村旅游产业紧密融合在一起,可以全方位的推动地区经济、地区文化,以及社会层层面面的有效、可持续发展。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体,历史文化可以赋予旅游产业一种文明的索引,而旅游也潜移默化的传扬了历史文化,二者是彼此促进的关系。
2015年44期 No.230 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 789K] [下载次数：433 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 李海楠;雷冉冉;
词汇教学是初中英语教学的重要组成部分。情景教学法可以使学生更加深刻地理解词汇的意义和用法,从而更好地使用和掌握词汇。它的应用在提高初中英语词汇教学和学生学习方面具有重要意义。
2015年44期 No.230 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 674K] [下载次数：700 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 李海楠;雷冉冉;
词汇教学是初中英语教学的重要组成部分。情景教学法可以使学生更加深刻地理解词汇的意义和用法,从而更好地使用和掌握词汇。它的应用在提高初中英语词汇教学和学生学习方面具有重要意义。
2015年44期 No.230 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 674K] [下载次数：700 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 吴义民;李春旺;韩国军;
经典的技术创新理论TRIZ将技术创新划分为5个层次,其中第一到第三层次属于技术应用创新,占技术创新工作的95%。在按设计、技术实现、运行的全生命周期划分的技术岗位领域中,这三个层次的技术应用创新型人才在责任、技术能力和素质上存在一定的梯度,同时又具有共同特质。针对这类人才的共同特质,提出了一种基于"技术应用创新型人才培养"的课程设计方法,主要内容包括核心知识的选择与组织、贯彻技术推理和系统思维能力、"工程化"的课程支撑环境设计、主动与经验学习的教学策略选择。并以建环专业技术应用性本科的《工程流体力学》课程为例说明了其设计实现过程。
2015年44期 No.230 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 976K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 吴义民;李春旺;韩国军;
经典的技术创新理论TRIZ将技术创新划分为5个层次,其中第一到第三层次属于技术应用创新,占技术创新工作的95%。在按设计、技术实现、运行的全生命周期划分的技术岗位领域中,这三个层次的技术应用创新型人才在责任、技术能力和素质上存在一定的梯度,同时又具有共同特质。针对这类人才的共同特质,提出了一种基于"技术应用创新型人才培养"的课程设计方法,主要内容包括核心知识的选择与组织、贯彻技术推理和系统思维能力、"工程化"的课程支撑环境设计、主动与经验学习的教学策略选择。并以建环专业技术应用性本科的《工程流体力学》课程为例说明了其设计实现过程。
2015年44期 No.230 138-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 976K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 危雪;
针对当前电力企业对人才需求的现状,跨学科专业课程越来越多地加入到高校电气专业人才培养方案中。电力系统经济学原理课程融合了电气工程和经济学两大学科的知识点,本文以此课程为例,阐述了对于跨学科专业课程的教学模式的改革思考。
2015年44期 No.230 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 787K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 危雪;
针对当前电力企业对人才需求的现状,跨学科专业课程越来越多地加入到高校电气专业人才培养方案中。电力系统经济学原理课程融合了电气工程和经济学两大学科的知识点,本文以此课程为例,阐述了对于跨学科专业课程的教学模式的改革思考。
2015年44期 No.230 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 787K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘潇;
经济快速发展对21世纪人才提出更高要求。目前,工科专业外语教学存在诸多不足。本文结合教学经验,以土木工程专业外语为例从教学手段、教学效果、学生积极性等方面探究课题教学效果不佳的原因,提出了"改进教学方法"、"丰富教学内容"等工科专业外语教育改革方法,为从事工科专业外语教学的教师提供参考。
2015年44期 No.230 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘潇;
经济快速发展对21世纪人才提出更高要求。目前,工科专业外语教学存在诸多不足。本文结合教学经验,以土木工程专业外语为例从教学手段、教学效果、学生积极性等方面探究课题教学效果不佳的原因,提出了"改进教学方法"、"丰富教学内容"等工科专业外语教育改革方法,为从事工科专业外语教学的教师提供参考。
2015年44期 No.230 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 729K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李鹏;
针对汽车综合性能试验在试验设备、试验场地、外界条件等方面存在的问题,提出了一种以汽车驾驶模拟器代替实车、以软件为主的综合性能试验虚拟平台方案。介绍了该平台的工作原理、组成和功能。虚拟平台可在试验室内完成汽车加速、滑行、制动以及燃油消耗等性能试验,解决现有实践环节安全性差、易受天气等外界条件干扰、成本高等问题,从而达到提升学生的参与度和积极性、提高实践教学效率的目的。
2015年44期 No.230 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 935K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李鹏;
针对汽车综合性能试验在试验设备、试验场地、外界条件等方面存在的问题,提出了一种以汽车驾驶模拟器代替实车、以软件为主的综合性能试验虚拟平台方案。介绍了该平台的工作原理、组成和功能。虚拟平台可在试验室内完成汽车加速、滑行、制动以及燃油消耗等性能试验,解决现有实践环节安全性差、易受天气等外界条件干扰、成本高等问题,从而达到提升学生的参与度和积极性、提高实践教学效率的目的。
2015年44期 No.230 145-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 935K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 胡朝晖;张革伕;何啸峰;
用实验对比研究了高职院和一本类院校中的物流工程、物流管理专业中的两门课程的教学效果。在大学入学成绩相差大概1倍的情况下,两类学生的平均合格率只有4%的差别。在相同教学模式下,问答题的合格率本科生高于专科生4%,计算题的合格率专科生高于本科生5%;实施交互教学模式的本科生的合格率要高于传统教学模式下的专科生约19%。研究结论:文化基础水平与应用型专业课程教学质量不存在正相关性。研究意义:与其责怪学生的文化基础水平差,不如调整教学模式。
2015年44期 No.230 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 胡朝晖;张革伕;何啸峰;
用实验对比研究了高职院和一本类院校中的物流工程、物流管理专业中的两门课程的教学效果。在大学入学成绩相差大概1倍的情况下,两类学生的平均合格率只有4%的差别。在相同教学模式下,问答题的合格率本科生高于专科生4%,计算题的合格率专科生高于本科生5%;实施交互教学模式的本科生的合格率要高于传统教学模式下的专科生约19%。研究结论:文化基础水平与应用型专业课程教学质量不存在正相关性。研究意义:与其责怪学生的文化基础水平差,不如调整教学模式。
2015年44期 No.230 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐士霞;李鹏;
动物学是生命科学领域的基础课。为了适应高等教育课程体系的改革,提高动物学教学质量和大学生创新能力,从教师成长、教学理念和教学方法等方面提出了相应的方法和策略,使动物学课程的学习成为对动物学探究的开始,培养和造就高素质的生命科学创新型人才。
2015年44期 No.230 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 622K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 徐士霞;李鹏;
动物学是生命科学领域的基础课。为了适应高等教育课程体系的改革,提高动物学教学质量和大学生创新能力,从教师成长、教学理念和教学方法等方面提出了相应的方法和策略,使动物学课程的学习成为对动物学探究的开始,培养和造就高素质的生命科学创新型人才。
2015年44期 No.230 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 622K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 姜海波;田艳;
为探索研究型学习模式在大学专业课程教学过程中的实施,笔者结合所在学院的本科教学和科研工作,构建了一套以工科学校为背景,以专业工程素质和研究型、创新型人才的培养为核心,基于"研究型学习"为模式的人才培养体系。通过建立研究型学习意识培养体系、专业课程学习与研究平台、研究型学习成果展示平台,逐步培养学生自主学习的能力和科研能力。运用"研究型学习"教学模式,才能更好地培养适应我国经济社会发展所要求的高素质工程人才。
2015年44期 No.230 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 666K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜海波;田艳;
为探索研究型学习模式在大学专业课程教学过程中的实施,笔者结合所在学院的本科教学和科研工作,构建了一套以工科学校为背景,以专业工程素质和研究型、创新型人才的培养为核心,基于"研究型学习"为模式的人才培养体系。通过建立研究型学习意识培养体系、专业课程学习与研究平台、研究型学习成果展示平台,逐步培养学生自主学习的能力和科研能力。运用"研究型学习"教学模式,才能更好地培养适应我国经济社会发展所要求的高素质工程人才。
2015年44期 No.230 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 666K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵伟;李双蕾;冯晓桃;陈文辉;陈莉;王妍;翟琳娜;
目的:在中医内科实习教学中运用"以学生为中心、以学生为主导"的教学效果。方法:中医内科学实习医生200名,随机分为试验组100名、对照组100名,试验组采用"以学生为中心、以学生为主导"的教学模式,对照组采用传统教学模式,两组均观察3周。试验结束后观察两组学生的临床诊疗技能、与患者沟通的能力及工作态度等指标的变化情况。结果:试验组临床诊疗技能、与患者沟通的能力及工作态度等指标的评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:在中医内科实习教学中,与传统的教学模式相比,"以学生为中心、以学生为主导"的教学模式有较大的优势,值得推广应用。
2015年44期 No.230 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 749K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 赵伟;李双蕾;冯晓桃;陈文辉;陈莉;王妍;翟琳娜;
目的:在中医内科实习教学中运用"以学生为中心、以学生为主导"的教学效果。方法:中医内科学实习医生200名,随机分为试验组100名、对照组100名,试验组采用"以学生为中心、以学生为主导"的教学模式,对照组采用传统教学模式,两组均观察3周。试验结束后观察两组学生的临床诊疗技能、与患者沟通的能力及工作态度等指标的变化情况。结果:试验组临床诊疗技能、与患者沟通的能力及工作态度等指标的评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:在中医内科实习教学中,与传统的教学模式相比,"以学生为中心、以学生为主导"的教学模式有较大的优势,值得推广应用。
2015年44期 No.230 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 749K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 张赞;逯鹏;
如何灵活、有效地开展多种类电子电路实验和教学是工学类课程教学过程中普遍存在的重要问题。针对该问题,以电工学中数字电路的仿真为切入点,基于Proteus和Multisim电子仿真软件,设计和实现适应实验和教学需求的仿真实验,以验证这种仿真方法在传统实验和教学过程中的可行性、必要性和适用范围。教学实践表明,对电工学等一类理论性与实践性强的课程,仿真技术与实际实验和教学过程有效集成,既提高了教学效率,又简化了实验过程。
2015年44期 No.230 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 980K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张赞;逯鹏;
如何灵活、有效地开展多种类电子电路实验和教学是工学类课程教学过程中普遍存在的重要问题。针对该问题,以电工学中数字电路的仿真为切入点,基于Proteus和Multisim电子仿真软件,设计和实现适应实验和教学需求的仿真实验,以验证这种仿真方法在传统实验和教学过程中的可行性、必要性和适用范围。教学实践表明,对电工学等一类理论性与实践性强的课程,仿真技术与实际实验和教学过程有效集成,既提高了教学效率,又简化了实验过程。
2015年44期 No.230 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 980K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张晓辉;杨静;杨楠;
针对目前检测技术实训课程教学中存在的一些问题,以"同轴度的测量"为例,介绍了五环节教学方法在"检测技术"实训教学中的运用,通过导学、立体讨论、示范讲析、检测巩固和归纳总结五个环节,使学生快速掌握相应操作技能,提高教学质量。
2015年44期 No.230 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 811K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张晓辉;杨静;杨楠;
针对目前检测技术实训课程教学中存在的一些问题,以"同轴度的测量"为例,介绍了五环节教学方法在"检测技术"实训教学中的运用,通过导学、立体讨论、示范讲析、检测巩固和归纳总结五个环节,使学生快速掌握相应操作技能,提高教学质量。
2015年44期 No.230 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 811K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘涵;李平辉;倪为民;朱卫刚;
本文将类比教学法应用于电磁场理论课程,分类讨论了具体实施中的类比教学法,主要将其分成了直接类比法、因果类比法、对称类比法和拟人类比法四类;同时在其应用方面,通过示例阐述了它在概念的建立、规律的形成、教学演示实验等方面的一些应用;最后说明了在应用此方法时值得注意的问题。类比法是一种重要的教学方法,能够帮助学生解决疑难,并培养科学思维和创新能力。
2015年44期 No.230 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 刘涵;李平辉;倪为民;朱卫刚;
本文将类比教学法应用于电磁场理论课程,分类讨论了具体实施中的类比教学法,主要将其分成了直接类比法、因果类比法、对称类比法和拟人类比法四类;同时在其应用方面,通过示例阐述了它在概念的建立、规律的形成、教学演示实验等方面的一些应用;最后说明了在应用此方法时值得注意的问题。类比法是一种重要的教学方法,能够帮助学生解决疑难,并培养科学思维和创新能力。
2015年44期 No.230 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 周予;
书法作为一门艺术,其审美本质决定了高校书法公共课教学应在书写实用性的基础上向艺术性与审美性的高度提升,因此实现书法美育的功能是十分重要的。我们应当在外部环境的设置、教学方法的调整等方面进行深入探究,为书法这门传统艺术注入新鲜的时代元素,积极拓展高校书法公共课美育的空间和渠道。
2015年44期 No.230 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周予;
书法作为一门艺术,其审美本质决定了高校书法公共课教学应在书写实用性的基础上向艺术性与审美性的高度提升,因此实现书法美育的功能是十分重要的。我们应当在外部环境的设置、教学方法的调整等方面进行深入探究,为书法这门传统艺术注入新鲜的时代元素,积极拓展高校书法公共课美育的空间和渠道。
2015年44期 No.230 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 耿茹;肖立新;牛伟;
思想道德修养与法律基础课实践性教学是高校思想政治理论课实践育人的重要方面,应从实践性教学内容的选取、教学方法的运用、教学制度的保障、考核方式的建立等方面入手,充分发挥该课程实践育人的作用,提高其实效性。
2015年44期 No.230 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 672K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 耿茹;肖立新;牛伟;
思想道德修养与法律基础课实践性教学是高校思想政治理论课实践育人的重要方面,应从实践性教学内容的选取、教学方法的运用、教学制度的保障、考核方式的建立等方面入手,充分发挥该课程实践育人的作用,提高其实效性。
2015年44期 No.230 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 672K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 荣丽卿;路晓波;高丽丽;
知识产权是一个国家发展的战略性资源,是国际竞争力的核心要素,是建设创新型国家的重要手段,是赢取发展主动权的关键要素。在当前条件下,在军队工科院校开展知识产权教育,特别是加强国防知识产权教育,提高学员知识产权的创造力,具有重大的现实意义。本文分析了军队工科院校知识产权教育存在的问题,针对这些问题提出了具体措施。
2015年44期 No.230 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 荣丽卿;路晓波;高丽丽;
知识产权是一个国家发展的战略性资源,是国际竞争力的核心要素,是建设创新型国家的重要手段,是赢取发展主动权的关键要素。在当前条件下,在军队工科院校开展知识产权教育,特别是加强国防知识产权教育,提高学员知识产权的创造力,具有重大的现实意义。本文分析了军队工科院校知识产权教育存在的问题,针对这些问题提出了具体措施。
2015年44期 No.230 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孟庆刚;
在大部分高校,学生普遍对思想政治理论课不感兴趣。为解决这个问题,教师会经常把案例运用到教学中,以增强思想政治理论课教学的实效性。但是要准确恰当地运用案例,还必须遵循一定的标准和原则,以便使之适用于思想政治理论课的教学。案例遴选的原则是多方面的,主要有真实性原则、针对性原则、趣味性原则和教育性的原则,这些原则都是有其特定的价值取向的:案例的真实性原则解决案例"是什么"的问题;案例的针对性原则解决案例"为了谁"的问题;案例的趣味性原则解决案例"怎么样"的问题;案例的教育性原则解决案例"有什么用"的问题。只有了解了案例遴选原则的价值取向,才能使遴选的案例更好地服务于教学。
2015年44期 No.230 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 792K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 孟庆刚;
在大部分高校,学生普遍对思想政治理论课不感兴趣。为解决这个问题,教师会经常把案例运用到教学中,以增强思想政治理论课教学的实效性。但是要准确恰当地运用案例,还必须遵循一定的标准和原则,以便使之适用于思想政治理论课的教学。案例遴选的原则是多方面的,主要有真实性原则、针对性原则、趣味性原则和教育性的原则,这些原则都是有其特定的价值取向的:案例的真实性原则解决案例"是什么"的问题;案例的针对性原则解决案例"为了谁"的问题;案例的趣味性原则解决案例"怎么样"的问题;案例的教育性原则解决案例"有什么用"的问题。只有了解了案例遴选原则的价值取向,才能使遴选的案例更好地服务于教学。
2015年44期 No.230 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 792K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张琼瑶;冯春;校伟;
自主学习能力的培养是本科医学教育标准中明确指出的目标之一。文章就目前基础化学的教学现状出发,尝试采用新的教学方法开展自主学习。研究通过220名临床医学学生进行问卷调查,并对教学后的成绩进行分析、反馈。发现新型教学方法更能增强学生的自主学习能力,提高学生成绩,为后期基础化学教学模式的改革提供理论依据。
2015年44期 No.230 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 805K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张琼瑶;冯春;校伟;
自主学习能力的培养是本科医学教育标准中明确指出的目标之一。文章就目前基础化学的教学现状出发,尝试采用新的教学方法开展自主学习。研究通过220名临床医学学生进行问卷调查,并对教学后的成绩进行分析、反馈。发现新型教学方法更能增强学生的自主学习能力,提高学生成绩,为后期基础化学教学模式的改革提供理论依据。
2015年44期 No.230 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 805K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 颜钰;
为了确保高职高专英语的教学内容与社会需求相结合,高职高专院校需要把EGP与ESP两种教学模式相结合,才能展示高职高专院校的办学特色和学校市场竞争力。本文从EGP与ESP的内涵以及两者关系,分析了实施EGP与ESP相结合教学模式的必要性,并且提出了在高职高专实施EGP+ESP教学的建议。
2015年44期 No.230 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 686K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 颜钰;
为了确保高职高专英语的教学内容与社会需求相结合,高职高专院校需要把EGP与ESP两种教学模式相结合,才能展示高职高专院校的办学特色和学校市场竞争力。本文从EGP与ESP的内涵以及两者关系,分析了实施EGP与ESP相结合教学模式的必要性,并且提出了在高职高专实施EGP+ESP教学的建议。
2015年44期 No.230 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 686K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 刘淑英;
人才培养质量是高职院校的生命线,教学质量的好坏将直接影响学校的人才培养质量。明确督导工作职责,切实有效地开展教学督导工作,对提高学校教学质量将起到很大的促进作用。
2015年44期 No.230 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘淑英;
人才培养质量是高职院校的生命线,教学质量的好坏将直接影响学校的人才培养质量。明确督导工作职责,切实有效地开展教学督导工作,对提高学校教学质量将起到很大的促进作用。
2015年44期 No.230 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 尹登科;
本文通过对《建筑工程计量计价》课程项目式教学的基本介绍,通过在项目式教学中的实际应用,总结了项目式教学的特点。
2015年44期 No.230 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 688K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 尹登科;
本文通过对《建筑工程计量计价》课程项目式教学的基本介绍,通过在项目式教学中的实际应用,总结了项目式教学的特点。
2015年44期 No.230 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 688K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 朱红光;易成;王鹊;马俊豪;
建筑信息模型(BIM)技术的发展以及在土建行业的推广应用,促使BIM技术及软件进入大学课堂,以适应行业需求。我校土建专业采用任务驱动的方法,在本科生创新训练计划、参加BIM类大赛、毕业设计等教学环节中引入BIM技术,引导学生自主学习BIM系列软件,并取得了较好的效果。基于上述过程以小见大,探讨了BIM技术在土建教学中的应用。
2015年44期 No.230 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 860K] [下载次数：676 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：1 ] - 朱红光;易成;王鹊;马俊豪;
建筑信息模型(BIM)技术的发展以及在土建行业的推广应用,促使BIM技术及软件进入大学课堂,以适应行业需求。我校土建专业采用任务驱动的方法,在本科生创新训练计划、参加BIM类大赛、毕业设计等教学环节中引入BIM技术,引导学生自主学习BIM系列软件,并取得了较好的效果。基于上述过程以小见大,探讨了BIM技术在土建教学中的应用。
2015年44期 No.230 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 860K] [下载次数：676 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：2 ] - 郭昊;
浙江大学中文系是一个具有深厚积淀的百年老系,中国语言文学也是一个传统优势学科。在上世纪五六十年代原杭州大学期间,曾云集了姜亮夫、夏承焘等一批大师级学者。进入新时期以来,浙大中文系秉承老一辈的传统,在各方面又有很大的拓展。特别是被批准为国家基础学科研究与人才培养基地以来,本系以"基地"为依托,守正固本,锐意创新,在全国同类专业的高校排名中一直稳居前例。招生专业也由原先单一的汉语言文学专业,发展成为由汉语言文学、古典文献学、编辑出版学3个本科专业和1个影视与动漫编导方向组成的立体多元、结构合理的大中文专业。
2015年44期 No.230 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1073K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 郭昊;
浙江大学中文系是一个具有深厚积淀的百年老系,中国语言文学也是一个传统优势学科。在上世纪五六十年代原杭州大学期间,曾云集了姜亮夫、夏承焘等一批大师级学者。进入新时期以来,浙大中文系秉承老一辈的传统,在各方面又有很大的拓展。特别是被批准为国家基础学科研究与人才培养基地以来,本系以"基地"为依托,守正固本,锐意创新,在全国同类专业的高校排名中一直稳居前例。招生专业也由原先单一的汉语言文学专业,发展成为由汉语言文学、古典文献学、编辑出版学3个本科专业和1个影视与动漫编导方向组成的立体多元、结构合理的大中文专业。
2015年44期 No.230 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1073K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 贾国梅;陈芳清;许春霞;
课堂设问和讨论式教学方法能够改变传统的土壤学教学乏味和枯燥的状况,激发学生的想象力,提高学生分析问题和解决问题的能力,有利于师生和学生间的互动,使教与学充分结合起来。本文详细介绍了土壤学各章节设问式教学思路和课堂讨论问题及其过程。
2015年44期 No.230 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 贾国梅;陈芳清;许春霞;
课堂设问和讨论式教学方法能够改变传统的土壤学教学乏味和枯燥的状况,激发学生的想象力,提高学生分析问题和解决问题的能力,有利于师生和学生间的互动,使教与学充分结合起来。本文详细介绍了土壤学各章节设问式教学思路和课堂讨论问题及其过程。
2015年44期 No.230 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 793K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 龚歆;王银;李云鸿;
神经生物学作为21世纪的一个明星学科,引起了世界各国的广泛关注。作为一门交叉学科,神经生物学涵盖的内容非常丰富,研究进展更新迅速,作为医科的研究生不仅要掌握神经生物学的基础内容,更要及时跟进这一领域最新的研究进展。因此,大多数高等院校都已经给研究生开设了神经生物学这门课程,甚至越来越多的学校给本科生也开设了神经生物学必修课。本文从神经生物学学科发展的历史特点以及研究生培养的目标出发,结合本校发展的实际特点,探讨了为医科研究生开设神经生物学课程的必要性。
2015年44期 No.230 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 龚歆;王银;李云鸿;
神经生物学作为21世纪的一个明星学科,引起了世界各国的广泛关注。作为一门交叉学科,神经生物学涵盖的内容非常丰富,研究进展更新迅速,作为医科的研究生不仅要掌握神经生物学的基础内容,更要及时跟进这一领域最新的研究进展。因此,大多数高等院校都已经给研究生开设了神经生物学这门课程,甚至越来越多的学校给本科生也开设了神经生物学必修课。本文从神经生物学学科发展的历史特点以及研究生培养的目标出发,结合本校发展的实际特点,探讨了为医科研究生开设神经生物学课程的必要性。
2015年44期 No.230 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李艳军;刘永昌;张新宇;
外语是一门重要的语言,专业外语对于本科生毕业论文的完成以及今后的深造学习非常重要。为了提高自身专业外语水平,提高教学质量,使学生能够将农学专业外语运用到今后的学习和工作中,笔者结合自身教学的体会,提出了教学中遇到的困惑,以及今后对这门课程如何进行改进的思考。
2015年44期 No.230 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 513K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李艳军;刘永昌;张新宇;
外语是一门重要的语言,专业外语对于本科生毕业论文的完成以及今后的深造学习非常重要。为了提高自身专业外语水平,提高教学质量,使学生能够将农学专业外语运用到今后的学习和工作中,笔者结合自身教学的体会,提出了教学中遇到的困惑,以及今后对这门课程如何进行改进的思考。
2015年44期 No.230 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 513K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王泽淳;
本文分析了环境会计与低碳经济之间的关系,明确了实施环境会计对于低碳经济发展的重要性,并提出了低碳经济背景下进一步发展环境会计的对策。
2015年44期 No.230 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王泽淳;
本文分析了环境会计与低碳经济之间的关系,明确了实施环境会计对于低碳经济发展的重要性,并提出了低碳经济背景下进一步发展环境会计的对策。
2015年44期 No.230 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 芮敏娟;
如果说教育是一门科学,那么班主任工作便是一门艺术,它主要是对班级实施管理,对学生贯彻日常行为规范进行思想教育及管理教育,使学生在各方面得到发展。高职院校的班主任是高职高专学生教育工作最直接和最基础的组织者、领导者和实施者,担负着对学生进行教育、服务和管理等重要责任。
2015年44期 No.230 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 芮敏娟;
如果说教育是一门科学,那么班主任工作便是一门艺术,它主要是对班级实施管理,对学生贯彻日常行为规范进行思想教育及管理教育,使学生在各方面得到发展。高职院校的班主任是高职高专学生教育工作最直接和最基础的组织者、领导者和实施者,担负着对学生进行教育、服务和管理等重要责任。
2015年44期 No.230 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孙宇;
英美文学课程不仅包含了对英语语言的教育,也是英语国家文化的载体,对提高学生的英语水平和跨文化交际能力都有着非常重要的作用。目前,课堂教学仍是大学生英语学习的重要途径。因此,将英美文学这一隐性课程合理的设置在非英语专业大学生英语教学过程中,对大学生英语综合水平的提高有很大的帮助,有利于大学生综合文化素养的提高。本文详细阐述了英美文学隐性课程的作用,在此基础上对英语改革背景下英美文学课程如何开展进行了详细探讨。
2015年44期 No.230 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 846K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 孙宇;
英美文学课程不仅包含了对英语语言的教育,也是英语国家文化的载体,对提高学生的英语水平和跨文化交际能力都有着非常重要的作用。目前,课堂教学仍是大学生英语学习的重要途径。因此,将英美文学这一隐性课程合理的设置在非英语专业大学生英语教学过程中,对大学生英语综合水平的提高有很大的帮助,有利于大学生综合文化素养的提高。本文详细阐述了英美文学隐性课程的作用,在此基础上对英语改革背景下英美文学课程如何开展进行了详细探讨。
2015年44期 No.230 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 846K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 夏巍;
英语已经成为全世界最重要的交际语言,所以想要清楚的表达自己的想法必须具备一定的英语表达能力。而一直以来,我国的英语教学多半是以应试教育为主,英语口语的教学通常处在一个尴尬的境地。
2015年44期 No.230 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 夏巍;
英语已经成为全世界最重要的交际语言,所以想要清楚的表达自己的想法必须具备一定的英语表达能力。而一直以来,我国的英语教学多半是以应试教育为主,英语口语的教学通常处在一个尴尬的境地。
2015年44期 No.230 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 733K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 岳平;
笔者长期担任班主任,因此从牢记责任,热爱学生、帮助学生、转变"困难生"、科学管理、无愧师德五个方面,用自己亲身经历的案例,表述一名教师的爱岗敬业,在平凡中彰显伟大的高尚师德。
2015年44期 No.230 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 岳平;
笔者长期担任班主任,因此从牢记责任,热爱学生、帮助学生、转变"困难生"、科学管理、无愧师德五个方面,用自己亲身经历的案例,表述一名教师的爱岗敬业,在平凡中彰显伟大的高尚师德。
2015年44期 No.230 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 谷玉玲;汪洋;
现代高等职业教育应顺应市场需求,重视人才培养的实用性,因此要对市场做调研,分析相关专业岗位和能力要求。我院地理位置优越,紧邻武汉光谷激光产业基地。笔者在本文中论述了调研相关激光加工企业得到的激光加工专业岗位及能力调查结果,对我校及高职的激光加工专业发展意义非凡。
2015年44期 No.230 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 923K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 谷玉玲;汪洋;
现代高等职业教育应顺应市场需求,重视人才培养的实用性,因此要对市场做调研,分析相关专业岗位和能力要求。我院地理位置优越,紧邻武汉光谷激光产业基地。笔者在本文中论述了调研相关激光加工企业得到的激光加工专业岗位及能力调查结果,对我校及高职的激光加工专业发展意义非凡。
2015年44期 No.230 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 923K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 陈恩平;
随着高校毕业生就业问题的日趋严峻,职业指导在高校工作中扮演者越来越重要的角色。本文从目前高校职业指导工作的现状和问题入手,提出推动高校职业指导工作开展的建议和意见,以促进高校职业指导工作的发展。
2015年44期 No.230 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 680K] [下载次数：264 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 陈恩平;
随着高校毕业生就业问题的日趋严峻,职业指导在高校工作中扮演者越来越重要的角色。本文从目前高校职业指导工作的现状和问题入手,提出推动高校职业指导工作开展的建议和意见,以促进高校职业指导工作的发展。
2015年44期 No.230 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 680K] [下载次数：264 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张总;
本文根据近年来CAD职业资格证书的考试情况以及考试课程进行分析,对机械CAD职业技能考试的课程进行研究和改善,希望能够提高机械CAD职业技能考试通过的效率。
2015年44期 No.230 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张总;
本文根据近年来CAD职业资格证书的考试情况以及考试课程进行分析,对机械CAD职业技能考试的课程进行研究和改善,希望能够提高机械CAD职业技能考试通过的效率。
2015年44期 No.230 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 林美英;
幼儿师范是培养高水平、高质量师范生的摇篮。我们在教会学生掌握舞蹈基本知识和基本技能的同时,还必须培养学生具有一定的舞蹈教育能力,也就是舞蹈教学法的实际能力。笔者从教学目标的定位和教材的选择、学生学习方法的选用、提高学生实践能力途径等方面来探讨提高幼师舞蹈教学综合能力的培养方法。
2015年44期 No.230 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 737K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 林美英;
幼儿师范是培养高水平、高质量师范生的摇篮。我们在教会学生掌握舞蹈基本知识和基本技能的同时,还必须培养学生具有一定的舞蹈教育能力,也就是舞蹈教学法的实际能力。笔者从教学目标的定位和教材的选择、学生学习方法的选用、提高学生实践能力途径等方面来探讨提高幼师舞蹈教学综合能力的培养方法。
2015年44期 No.230 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 737K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 季进军;殷红梅;叶畅;
文章分析了我国区域职业学校优质信息化教育资源研究现状及研究意义,提出了区域职业学校优质信息化教育资源研究的方法、路线和内容,总结了淮安地区职业学校优质信息化教育资源共建共享机制的研究成果。
2015年44期 No.230 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 787K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 季进军;殷红梅;叶畅;
文章分析了我国区域职业学校优质信息化教育资源研究现状及研究意义,提出了区域职业学校优质信息化教育资源研究的方法、路线和内容,总结了淮安地区职业学校优质信息化教育资源共建共享机制的研究成果。
2015年44期 No.230 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 787K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张志强;
随着我国中职教育政策的改革,国家逐步加大了对于中等职业教育的扶持力度,各大中等职业学校的招生规模正在不断地扩大。这使得中等职业院校的发展有了更清晰的方向,形成了独具特色的中职教育发展模式。与此同时,招生规模的扩大也带来了就业压力的问题,很多中职院校毕业的学生在寻找工作的过程中也遇到了不少的困难。基于此,本文将从如何解决中职就业指导工作等方面的问题展开论述。
2015年44期 No.230 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 851K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张志强;
随着我国中职教育政策的改革,国家逐步加大了对于中等职业教育的扶持力度,各大中等职业学校的招生规模正在不断地扩大。这使得中等职业院校的发展有了更清晰的方向,形成了独具特色的中职教育发展模式。与此同时,招生规模的扩大也带来了就业压力的问题,很多中职院校毕业的学生在寻找工作的过程中也遇到了不少的困难。基于此,本文将从如何解决中职就业指导工作等方面的问题展开论述。
2015年44期 No.230 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 851K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾武勇;
实用文教学在中职语文教学中具有十分重要的意义。掌握和运用好各种实用文写作对于中职学生日后步入社会,顺利就业有着极大的影响。然而,目前中职语文实用文教学中还存在着若干问题,直接影响了实用文教学效果。本文拟通过对当前实用文教学中存在的若干影响因素进行分析,并针对其教学特点,探索适合的教学方式,以提高中职实用文教学效果。
2015年44期 No.230 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 曾武勇;
实用文教学在中职语文教学中具有十分重要的意义。掌握和运用好各种实用文写作对于中职学生日后步入社会,顺利就业有着极大的影响。然而,目前中职语文实用文教学中还存在着若干问题,直接影响了实用文教学效果。本文拟通过对当前实用文教学中存在的若干影响因素进行分析,并针对其教学特点,探索适合的教学方式,以提高中职实用文教学效果。
2015年44期 No.230 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 冷震北;
随着社会经济和科学技术的快速发展,我国电子产业得到了迅猛发展,越来越多新型的通讯工具应运而生,对现代大学生日常学习和生活产生了很大的影响。据相关资料显示,现阶段应用最广泛的通讯软件是微信,截止到2014年年底,微信活跃用户已经达到了五亿人,同比增长了41%[1]。微信是利用现代信息网络系统设置的一种通讯软件,其中包含着广泛的信息数据,现代大学生不仅利用微信进行日常交流,还在其中开展相应的学习。本文主要从社交行为和德育素质教育两方面来探讨微信对大学生的影响,分析其中的有利和不利因素,促进大学生全面学习和发展。
2015年44期 No.230 219-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 906K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 冷震北;
随着社会经济和科学技术的快速发展,我国电子产业得到了迅猛发展,越来越多新型的通讯工具应运而生,对现代大学生日常学习和生活产生了很大的影响。据相关资料显示,现阶段应用最广泛的通讯软件是微信,截止到2014年年底,微信活跃用户已经达到了五亿人,同比增长了41%[1]。微信是利用现代信息网络系统设置的一种通讯软件,其中包含着广泛的信息数据,现代大学生不仅利用微信进行日常交流,还在其中开展相应的学习。本文主要从社交行为和德育素质教育两方面来探讨微信对大学生的影响,分析其中的有利和不利因素,促进大学生全面学习和发展。
2015年44期 No.230 219-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 906K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 管婷婷;
高校作为和谐社会建设的重要阵地,其网络文化建设既面临巨大挑战,也充满发展机遇。进一步建设具有中国特色社会主义的高校网络文化,认识网络文化特点,分析网络文化现状,探索网络文化规律,实现网络文化目标,对于更好的发展高校网络文化、实现和谐校园构建具有重要的现实意义。
2015年44期 No.230 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 管婷婷;
高校作为和谐社会建设的重要阵地,其网络文化建设既面临巨大挑战,也充满发展机遇。进一步建设具有中国特色社会主义的高校网络文化,认识网络文化特点,分析网络文化现状,探索网络文化规律,实现网络文化目标,对于更好的发展高校网络文化、实现和谐校园构建具有重要的现实意义。
2015年44期 No.230 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘绚艳;易卫国;舒均杰;童孟良;
化工职业教育信息化建设是当下面临的一大现实而又紧迫的重要课题。本文针对化工类核心专业课程《化工单元操作》进行基于工作过程的信息化教学设计实践,以"萃取技术"项目教学为例,科学地安排教学过程的各个环节和要素,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果。
2015年44期 No.230 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 847K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 刘绚艳;易卫国;舒均杰;童孟良;
化工职业教育信息化建设是当下面临的一大现实而又紧迫的重要课题。本文针对化工类核心专业课程《化工单元操作》进行基于工作过程的信息化教学设计实践,以"萃取技术"项目教学为例,科学地安排教学过程的各个环节和要素,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果。
2015年44期 No.230 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 847K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 钱海;朱丽娜;
健康管理行业作为一个新兴行业,其发展最大的瓶颈就是专业化人才的缺乏。作为教育机构,应积极利用各种方式提供契合社会需求的专业化培训,通过实训软件可以提高学生的专业素养和实际操作能力。同时,实训软件也应该能满足区域卫生信息化环境下的数据收集、存储、交换和处理。本文主要对新型健康管理实训软件的设计与开发进行简要分析。
2015年44期 No.230 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 792K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 钱海;朱丽娜;
健康管理行业作为一个新兴行业,其发展最大的瓶颈就是专业化人才的缺乏。作为教育机构,应积极利用各种方式提供契合社会需求的专业化培训,通过实训软件可以提高学生的专业素养和实际操作能力。同时,实训软件也应该能满足区域卫生信息化环境下的数据收集、存储、交换和处理。本文主要对新型健康管理实训软件的设计与开发进行简要分析。
2015年44期 No.230 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 792K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 顾国民;叶阳;陈琦;侯向辉;王小号;张旭东;
针对新兴的云计算课程的实验教学过程中知识理解和综合运用脱节的问题,提出一种基于GIS的开放性的云计算实验教学方案。通过提供搭建自主研发的遥感云GIS平台、基于平台的应用和算法的二次开发,将集群硬件、分布计算、空间大数据管理等关键技术在实验教学中体现出来,对学生掌握云计算的知识具有很大的帮助。
2015年44期 No.230 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 1009K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 顾国民;叶阳;陈琦;侯向辉;王小号;张旭东;
针对新兴的云计算课程的实验教学过程中知识理解和综合运用脱节的问题,提出一种基于GIS的开放性的云计算实验教学方案。通过提供搭建自主研发的遥感云GIS平台、基于平台的应用和算法的二次开发,将集群硬件、分布计算、空间大数据管理等关键技术在实验教学中体现出来,对学生掌握云计算的知识具有很大的帮助。
2015年44期 No.230 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 1009K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 后振中;
物理化学实验是理论性和综合性较强的一门基础实验课程。论文针对教学中存在的问题,从学生分组、问题设计、开放实验室、实验考核四个教学环节中提出物理化学实验课开展合作性学习的方法,阐明了引入合作性学习在物理化学实验教学中的意义。合作性学习在提高教学质量和学习效率、增强实验技能、培养人际交往能力等方面具有积极作用。
2015年44期 No.230 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 后振中;
物理化学实验是理论性和综合性较强的一门基础实验课程。论文针对教学中存在的问题,从学生分组、问题设计、开放实验室、实验考核四个教学环节中提出物理化学实验课开展合作性学习的方法,阐明了引入合作性学习在物理化学实验教学中的意义。合作性学习在提高教学质量和学习效率、增强实验技能、培养人际交往能力等方面具有积极作用。
2015年44期 No.230 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张彩平;龙石银;苏泽红;佘美华;曹朝晖;乔新惠;田英;
生物技术的飞猛发展及其广泛应用急需创新型人才。生物技术专业的实践操作能力较强,然而现有的实践教学影响了该专业创新型人才的培养,有必要在理论课外补充的前提下,分别从增设综合性实验、设计性实验、TBL实验教学方法及加强实验室管理方面进行改革。通过以上几方面的实施,为适应社会经济发展新常态、输送生物技术专业创新型人才奠定了基础。
2015年44期 No.230 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张彩平;龙石银;苏泽红;佘美华;曹朝晖;乔新惠;田英;
生物技术的飞猛发展及其广泛应用急需创新型人才。生物技术专业的实践操作能力较强,然而现有的实践教学影响了该专业创新型人才的培养,有必要在理论课外补充的前提下,分别从增设综合性实验、设计性实验、TBL实验教学方法及加强实验室管理方面进行改革。通过以上几方面的实施,为适应社会经济发展新常态、输送生物技术专业创新型人才奠定了基础。
2015年44期 No.230 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 790K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王少康;孙桂菊;杨立刚;张红;许余玲;沈孝兵;金辉;
食物中毒是预防医学专业的重要教学内容,但现实条件无法满足学生亲身经历现场处理的要求,影响了教学质量。本文对食物中毒虚拟仿真实验的构建进行了初步探讨,为锻炼学生的现场应急处理能力提供了可借鉴的方式。
2015年44期 No.230 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：377 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 王少康;孙桂菊;杨立刚;张红;许余玲;沈孝兵;金辉;
食物中毒是预防医学专业的重要教学内容,但现实条件无法满足学生亲身经历现场处理的要求,影响了教学质量。本文对食物中毒虚拟仿真实验的构建进行了初步探讨,为锻炼学生的现场应急处理能力提供了可借鉴的方式。
2015年44期 No.230 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 904K] [下载次数：377 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 李尤丰;曾岳;
软件需求工程目前处于发展阶段,软件需求工程实验作为软件工程专业最前端的实验教学环节,各高校大多无配套实验教材,只有类似实验指导书类的手册。其实验指导书,以理论性为主,实验环境和过程介绍极少。另外,实验指导书内容也存在不严格、不规范、系统性差等问题。以金陵科技学院软件工程学院软件需求课程实验教材编写为例,从教材的内容选择、系统性、实战性、开发环境工具等方面,提出基于USDM的校企合作实验教材编写的几点思考。该教材在金科院"软件需求工程"配套的实验课程教学中起到良好的作用,验证了该教材使用的良好效果。
2015年44期 No.230 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 908K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李尤丰;曾岳;
软件需求工程目前处于发展阶段,软件需求工程实验作为软件工程专业最前端的实验教学环节,各高校大多无配套实验教材,只有类似实验指导书类的手册。其实验指导书,以理论性为主,实验环境和过程介绍极少。另外,实验指导书内容也存在不严格、不规范、系统性差等问题。以金陵科技学院软件工程学院软件需求课程实验教材编写为例,从教材的内容选择、系统性、实战性、开发环境工具等方面,提出基于USDM的校企合作实验教材编写的几点思考。该教材在金科院"软件需求工程"配套的实验课程教学中起到良好的作用,验证了该教材使用的良好效果。
2015年44期 No.230 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 908K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 卓张众;
在英语学习中,写作是一个复杂的语言输出过程,是学生对所学的语言进行内化和再创造的一种思维过程。然而在高中英语教学过程中,写作一直是学生的薄弱环节,写作教学也存在诸多问题。基于此现状,本文以人教版一节单元写作课为例,把得到教育专家们认可的支架式教学模式运用到这节写作教学课中,拟从如何进入情境、搭建支架、独立探索、协作学习与评价四个方面展开实验教学,希望借助该模式增加高中生对英语写作的兴趣,解决写作中存在的突出问题,进而提高他们的英语书面表达能力,实现英语写作教学的有效性。
2015年44期 No.230 237-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K] [下载次数：639 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：1 ] - 卓张众;
在英语学习中,写作是一个复杂的语言输出过程,是学生对所学的语言进行内化和再创造的一种思维过程。然而在高中英语教学过程中,写作一直是学生的薄弱环节,写作教学也存在诸多问题。基于此现状,本文以人教版一节单元写作课为例,把得到教育专家们认可的支架式教学模式运用到这节写作教学课中,拟从如何进入情境、搭建支架、独立探索、协作学习与评价四个方面展开实验教学,希望借助该模式增加高中生对英语写作的兴趣,解决写作中存在的突出问题,进而提高他们的英语书面表达能力,实现英语写作教学的有效性。
2015年44期 No.230 237-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K] [下载次数：639 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：1 ] - 陈波;
高中化学的基础知识特点是多而散乱、散乱而复杂、复杂而烦琐,学好高中化学基础知识却是解决高考化学问题的基本方法。作为高考前的重要阶段,高三化学的教学是中学化学学习的关键时期。本文从重视基础知识巩固的角度出发,展开对高三化学教学的一系列探讨,简要介绍了几种在高考化学中遇到的实际问题和解决方法。
2015年44期 No.230 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 911K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈波;
高中化学的基础知识特点是多而散乱、散乱而复杂、复杂而烦琐,学好高中化学基础知识却是解决高考化学问题的基本方法。作为高考前的重要阶段,高三化学的教学是中学化学学习的关键时期。本文从重视基础知识巩固的角度出发,展开对高三化学教学的一系列探讨,简要介绍了几种在高考化学中遇到的实际问题和解决方法。
2015年44期 No.230 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 911K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 吕冬旭;
初中思想品德课堂教师人格魅力具有独特的内涵和特征,与课堂有效性的实现密切相关。为此,本文通过两则案例对教师人格魅力影响初中思想品德课有效性进行了分析。并在分析的基础上总结出教师人格魅力对初中思想品德课有效性的四种主要影响方式,为教师塑造自身人格魅力、提高思想品德课有效性提出了一些建议。
2015年44期 No.230 242-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 吕冬旭;
初中思想品德课堂教师人格魅力具有独特的内涵和特征,与课堂有效性的实现密切相关。为此,本文通过两则案例对教师人格魅力影响初中思想品德课有效性进行了分析。并在分析的基础上总结出教师人格魅力对初中思想品德课有效性的四种主要影响方式,为教师塑造自身人格魅力、提高思想品德课有效性提出了一些建议。
2015年44期 No.230 242-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 杨玉洁;
在九年级政治教学的过程中,教师要坚持以生为本,以学定教的教学原则,将学生放置在课堂教学的主体地位,让每一个学生在不同的程度上都能获得学习能力的提升。首先教师要针对学生已经具有的政治学习能力,选择适合学生的政治教学策略;其次教师可以运用多媒体课件辅助九年级课堂教学,让每一个学生在每一堂课上都能提高学习能力。在这个基础上,教师要引导学生进行合作学习,让学生在合作探究中更好地提升学习能力。
2015年44期 No.230 244-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨玉洁;
在九年级政治教学的过程中,教师要坚持以生为本,以学定教的教学原则,将学生放置在课堂教学的主体地位,让每一个学生在不同的程度上都能获得学习能力的提升。首先教师要针对学生已经具有的政治学习能力,选择适合学生的政治教学策略;其次教师可以运用多媒体课件辅助九年级课堂教学,让每一个学生在每一堂课上都能提高学习能力。在这个基础上,教师要引导学生进行合作学习,让学生在合作探究中更好地提升学习能力。
2015年44期 No.230 244-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 盛淑蓉;
根据调查问卷显示,在英语考试中,学生最头疼的往往是写作,并且在此失分较多。对于学困生,写出一篇通顺的文章更是难上加难。有的学困生甚至直接放弃作文,致使英语成绩更加不乐观,久而久之也便失去英语学习的乐趣。因此加强学困生英语写作能力对于提升学困生的英语学习有着重要意义和作用。在此笔者开展"词、句、篇"三部曲写作方法的训练,即英语写作教学应该从基础的单词开始,然后过渡到句子,最后再讲求篇章结构。采用对比实验的研究方法探究"词、句、篇"三部曲写作方法能否促进学困生英语写作能力和水平,同时采用课堂观察法及个别谈话法验证了"词、句、篇"三部曲写作方法能够增强学困生英语写作的兴趣和信心。
2015年44期 No.230 246-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 盛淑蓉;
根据调查问卷显示,在英语考试中,学生最头疼的往往是写作,并且在此失分较多。对于学困生,写出一篇通顺的文章更是难上加难。有的学困生甚至直接放弃作文,致使英语成绩更加不乐观,久而久之也便失去英语学习的乐趣。因此加强学困生英语写作能力对于提升学困生的英语学习有着重要意义和作用。在此笔者开展"词、句、篇"三部曲写作方法的训练,即英语写作教学应该从基础的单词开始,然后过渡到句子,最后再讲求篇章结构。采用对比实验的研究方法探究"词、句、篇"三部曲写作方法能否促进学困生英语写作能力和水平,同时采用课堂观察法及个别谈话法验证了"词、句、篇"三部曲写作方法能够增强学困生英语写作的兴趣和信心。
2015年44期 No.230 246-247页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张玖梅;
三年级是习作的起步阶段,学生在写作时会面临一些困难,这些问题归纳起来,大致有三点:一是学生打不开思路,没东西可写;二是口语交际课中能说,但写出来的东西与说出来的背道而驰;三是有材料写却无从下笔,无法可依。那么如何在习作训练中激活学生生命的激情,培养习作兴趣,不断提高学生的习作能力呢?
2015年44期 No.230 248-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张玖梅;
三年级是习作的起步阶段,学生在写作时会面临一些困难,这些问题归纳起来,大致有三点:一是学生打不开思路,没东西可写;二是口语交际课中能说,但写出来的东西与说出来的背道而驰;三是有材料写却无从下笔,无法可依。那么如何在习作训练中激活学生生命的激情,培养习作兴趣,不断提高学生的习作能力呢?
2015年44期 No.230 248-249页 [查看摘要][在线阅读][下载 835K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 黄丽萍;
小学数学的培养是对数学基础的理解培养,在今后不论是学习还是生活工作中都起到非常重要的作用。数学培养的是一个逻辑思维能力,有效的在课前预习、课后复习、课堂上调动学生的兴趣,以及帮助学生最终形成一个自主行动的数学学习习惯才是学校教书育人的真正目的。培养学生的自学能力才能对其今后的人生发展起到关键的作用。
2015年44期 No.230 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄丽萍;
小学数学的培养是对数学基础的理解培养,在今后不论是学习还是生活工作中都起到非常重要的作用。数学培养的是一个逻辑思维能力,有效的在课前预习、课后复习、课堂上调动学生的兴趣,以及帮助学生最终形成一个自主行动的数学学习习惯才是学校教书育人的真正目的。培养学生的自学能力才能对其今后的人生发展起到关键的作用。
2015年44期 No.230 250-251页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈富珍;
数学教学是小学教育教学活动中不可或缺的组成部分。传统的小学数学教学偏重于学生学科知识的学习与积累掌握能力。随着我国政治经济文化等各方面的不断发展,我国的教育事业也在不断发展和革新,传统的小学数学教学模式已经不能顺应新时期的教学要求了,小学数学教育正逐步探索着如何在进行学科知识的教学中,同时对学生的核心价值观和价值取向、思维能力等进行培养和发展,使学科知识学习和价值体系塑造齐头并进,达到润物无声的效果。本文旨在从新时期农村小学数学的创新教育出发,浅谈新时期的农村教师如何使学生在学习数学知识的同时初步形成价值观和价值体系。
2015年44期 No.230 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 陈富珍;
数学教学是小学教育教学活动中不可或缺的组成部分。传统的小学数学教学偏重于学生学科知识的学习与积累掌握能力。随着我国政治经济文化等各方面的不断发展,我国的教育事业也在不断发展和革新,传统的小学数学教学模式已经不能顺应新时期的教学要求了,小学数学教育正逐步探索着如何在进行学科知识的教学中,同时对学生的核心价值观和价值取向、思维能力等进行培养和发展,使学科知识学习和价值体系塑造齐头并进,达到润物无声的效果。本文旨在从新时期农村小学数学的创新教育出发,浅谈新时期的农村教师如何使学生在学习数学知识的同时初步形成价值观和价值体系。
2015年44期 No.230 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 897K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]
- 韩艳铧;
在当前高等教育大众化背景下,研究型重点大学应坚持精英教育与大众化教育并举的原则,尤其是一些特殊专业,譬如航天控制类专业仍应坚持以精英教育为主。本硕贯通培养是实施精英教育的有效手段,其要素是培养模式和课程体系。本文就航天控制类专业本硕贯通培养目标的定位、模式、课程体系的创新设计等阐述了笔者的观点。
2015年44期 No.230 254-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 韩艳铧;
在当前高等教育大众化背景下,研究型重点大学应坚持精英教育与大众化教育并举的原则,尤其是一些特殊专业,譬如航天控制类专业仍应坚持以精英教育为主。本硕贯通培养是实施精英教育的有效手段,其要素是培养模式和课程体系。本文就航天控制类专业本硕贯通培养目标的定位、模式、课程体系的创新设计等阐述了笔者的观点。
2015年44期 No.230 254-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 李平;
高职院校师资队伍建设中"双师型"建设是一个重点和难点内容,对于加强高职院校内涵建设十分重要和必要。本文从"双师型"教师的内涵和外延解读、队伍现状及存在问题、建设途径等方面作一定的探讨。
2015年44期 No.230 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 839K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 李平;
高职院校师资队伍建设中"双师型"建设是一个重点和难点内容,对于加强高职院校内涵建设十分重要和必要。本文从"双师型"教师的内涵和外延解读、队伍现状及存在问题、建设途径等方面作一定的探讨。
2015年44期 No.230 257-258页 [查看摘要][在线阅读][下载 839K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 刘宏杰;
写好英文简历对求职成功起着非常重要的作用。简历写作中出现的问题以及应对的策略是本文探讨的重点,旨在帮助求职者找到一份理想的工作。
2015年44期 No.230 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 902K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘宏杰;
写好英文简历对求职成功起着非常重要的作用。简历写作中出现的问题以及应对的策略是本文探讨的重点,旨在帮助求职者找到一份理想的工作。
2015年44期 No.230 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 902K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘晓林;龚事引;于惠钧;罗诚安;
没有批判就没有创新,如果离开批判性思维,创新便没有了源泉。重视和培养批判性思维对提升大学生综合素质,培养大学生的创新能力、学习能力具有重要的意义。本文阐述了批判性思维结构成分和发展特质,探讨了大学生批判性思维和创新能力培养的理论及其实践的意义,并对大学生批判性思维和创新能力的培养提出了一些对策和建议。
2015年44期 No.230 261-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：689 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 刘晓林;龚事引;于惠钧;罗诚安;
没有批判就没有创新,如果离开批判性思维,创新便没有了源泉。重视和培养批判性思维对提升大学生综合素质,培养大学生的创新能力、学习能力具有重要的意义。本文阐述了批判性思维结构成分和发展特质,探讨了大学生批判性思维和创新能力培养的理论及其实践的意义,并对大学生批判性思维和创新能力的培养提出了一些对策和建议。
2015年44期 No.230 261-262页 [查看摘要][在线阅读][下载 616K] [下载次数：689 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：2 ] - 钱一分;王平平;
高职院校学生就业能力取决于基础素质、专业素质(专业知识与技能)、创新与发展能力三要素,通过对衢职院医学院2011~2014届1272名毕业生就业与创业状况的调查分析,提出高职院校就业与创业教育的不足和改进思路,以及医学类专业以就业为导向的专业设置、教改思路与建议。
2015年44期 No.230 263-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 819K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 钱一分;王平平;
高职院校学生就业能力取决于基础素质、专业素质(专业知识与技能)、创新与发展能力三要素,通过对衢职院医学院2011~2014届1272名毕业生就业与创业状况的调查分析,提出高职院校就业与创业教育的不足和改进思路,以及医学类专业以就业为导向的专业设置、教改思路与建议。
2015年44期 No.230 263-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 819K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 沈青青;张玲芝;沈懋法;邓腊梅;王晔楠;陈阳阳;
目的:了解2012~2013两届已毕业护生的工作状况以及其对当前工作的满意度情况,并为在校护生树立合理工作预期提供了依据。方法:采用问卷调查法对毕业生进行调查。结果:护理工作配套设施满意度最高达到90.5%,其他满意度因素由高到低排列依次为培训晋升、亲属支持、导师指导、医护关系、职业发展前景、护士关系、工作成就感、个人可支配时间、护理工作内容、护士在医院中地位、护患关系、薪酬待遇、工作压力、夜班及补贴、职业安全感。对工作单位和工作岗位的满意度为89%与87.5%。结论:往届护生对当前护理工作整体上趋向基本满意;薪酬待遇、工作压力、夜班及补贴和职业安全感等的满意度偏低,是医疗机构管理者需要着重考虑的方面。
2015年44期 No.230 267-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 1119K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 沈青青;张玲芝;沈懋法;邓腊梅;王晔楠;陈阳阳;
目的:了解2012~2013两届已毕业护生的工作状况以及其对当前工作的满意度情况,并为在校护生树立合理工作预期提供了依据。方法:采用问卷调查法对毕业生进行调查。结果:护理工作配套设施满意度最高达到90.5%,其他满意度因素由高到低排列依次为培训晋升、亲属支持、导师指导、医护关系、职业发展前景、护士关系、工作成就感、个人可支配时间、护理工作内容、护士在医院中地位、护患关系、薪酬待遇、工作压力、夜班及补贴、职业安全感。对工作单位和工作岗位的满意度为89%与87.5%。结论:往届护生对当前护理工作整体上趋向基本满意;薪酬待遇、工作压力、夜班及补贴和职业安全感等的满意度偏低,是医疗机构管理者需要着重考虑的方面。
2015年44期 No.230 267-269页 [查看摘要][在线阅读][下载 1119K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谭亚菲;
近年来,我国青少年肥胖率正在不断增长,已经成为影响青少年心理健康的主要问题之一。笔者作为独立学院的教师,在对独立学院学生体查中发现,如今独立学院肥胖学生已经占据了在校学生的15%。青少年肥胖比例的快速增长已经成为影响青少年心理卫生的重要因素。本文通过对肥胖少年的肥胖原因进行解析,对控制青少年肥胖和减重提出了相关的应对策略,以期对青少年的身心健康有所助益。
2015年44期 No.230 270-271页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谭亚菲;
近年来,我国青少年肥胖率正在不断增长,已经成为影响青少年心理健康的主要问题之一。笔者作为独立学院的教师,在对独立学院学生体查中发现,如今独立学院肥胖学生已经占据了在校学生的15%。青少年肥胖比例的快速增长已经成为影响青少年心理卫生的重要因素。本文通过对肥胖少年的肥胖原因进行解析,对控制青少年肥胖和减重提出了相关的应对策略,以期对青少年的身心健康有所助益。
2015年44期 No.230 270-271页 [查看摘要][在线阅读][下载 952K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李玉兰;
依法治国,建设社会主义法治国家,是我党的治国方略,在全社会树立法治意识,是法治社会建设的基础工程,是依法治国的主要内容。大学生的"法治意识"将直接影响到我国社会主义法治建设的进程和社会主义现代化建设战略目标的实现。了解大学生法治意识的现状并对大学生法治意识培育措施进行探讨,对于提高大学生法治意识,贯彻落实依法治国方略并推进我国社会主义法治建设具有重要的意义。
2015年44期 No.230 272-273页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李玉兰;
依法治国,建设社会主义法治国家,是我党的治国方略,在全社会树立法治意识,是法治社会建设的基础工程,是依法治国的主要内容。大学生的"法治意识"将直接影响到我国社会主义法治建设的进程和社会主义现代化建设战略目标的实现。了解大学生法治意识的现状并对大学生法治意识培育措施进行探讨,对于提高大学生法治意识,贯彻落实依法治国方略并推进我国社会主义法治建设具有重要的意义。
2015年44期 No.230 272-273页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 伍欣;彭文胜;江波;
为了进一步推进专业教学改革,提升湖南中职专业建设水平,省教育厅委托省教科院职成所开发中职旅游服务与管理专业教学标准。该标准的制定能促进我省中职旅游服务与管理专业教学质量的提高,使专业人才培养方案和各项素质教育更加合理,实现中职教育与市场的对接,为社会培养出更多实用、可靠、优秀的人才。为此设计了调查问卷,并到有代表性的旅行社进行走访。
2015年44期 No.230 274-276页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 伍欣;彭文胜;江波;
为了进一步推进专业教学改革,提升湖南中职专业建设水平,省教育厅委托省教科院职成所开发中职旅游服务与管理专业教学标准。该标准的制定能促进我省中职旅游服务与管理专业教学质量的提高,使专业人才培养方案和各项素质教育更加合理,实现中职教育与市场的对接,为社会培养出更多实用、可靠、优秀的人才。为此设计了调查问卷,并到有代表性的旅行社进行走访。
2015年44期 No.230 274-276页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：439 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 张桂菊;肖才远;
本文通过分析机械工程类专业传统实践教学研究的现状,构建了机械工程应用型创新人才培养实践教学体系,提出了改革机械工程实践教学方法和手段,培养具备综合素质高、实践能力强的应用型创新人才,对机械工程类专业应用创新型人才培养具有指导意义。
2015年44期 No.230 277-278页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 张桂菊;肖才远;
本文通过分析机械工程类专业传统实践教学研究的现状,构建了机械工程应用型创新人才培养实践教学体系,提出了改革机械工程实践教学方法和手段,培养具备综合素质高、实践能力强的应用型创新人才,对机械工程类专业应用创新型人才培养具有指导意义。
2015年44期 No.230 277-278页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 张序国;王强;
作为高等教育的一种补充形式,近几年民办高职教育在国家教育扩大化方针的引导下发展迅猛,学校数量不断增加。民办高职院校学生自身素质、能力、思想、心理和行为等各方面的不足,给辅导员思想政治教育工作带来了极大的压力与挑战。笔者在民办高职院校工作期间在对辅导员思想政治教育工作进行了深入的研究、调查、分析的基础之上,通过学习其他专家的理论成果,总结在工作上的突出问题,深入分析产生问题的根源。希望通过系统总结,能给大家提供借鉴并分享、共勉。
2015年44期 No.230 279-280页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张序国;王强;
作为高等教育的一种补充形式,近几年民办高职教育在国家教育扩大化方针的引导下发展迅猛,学校数量不断增加。民办高职院校学生自身素质、能力、思想、心理和行为等各方面的不足,给辅导员思想政治教育工作带来了极大的压力与挑战。笔者在民办高职院校工作期间在对辅导员思想政治教育工作进行了深入的研究、调查、分析的基础之上,通过学习其他专家的理论成果,总结在工作上的突出问题,深入分析产生问题的根源。希望通过系统总结,能给大家提供借鉴并分享、共勉。
2015年44期 No.230 279-280页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张莹;
对文化的考察和理解是我们认识、感受和理解装饰艺术的重要途径。本文试图在有限的教学条件下去探索装饰基础课的实践教学,依托地域文化,通过文化调研、课堂交流讨论、项目引进课堂和创建本土知识体系等方面,引导学生探索装饰艺术的深刻内涵,培养学生的创造能力。
2015年44期 No.230 281-282页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张莹;
对文化的考察和理解是我们认识、感受和理解装饰艺术的重要途径。本文试图在有限的教学条件下去探索装饰基础课的实践教学,依托地域文化,通过文化调研、课堂交流讨论、项目引进课堂和创建本土知识体系等方面,引导学生探索装饰艺术的深刻内涵,培养学生的创造能力。
2015年44期 No.230 281-282页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 邹阳婷婷;
专业实习作为社会实践活动的重要形式,需要发挥思想政治教育的个体性和社会性功能,在动态变化的主客观因素作用下,需要思想政治教育的持久性指导。针对大学生个体的需求特点,需要艺术性的思想政治教育引领,通过将社会要求转化为大学生个体需求的意识教育转变,通过联系实际解决问题的示范指导,在社会实践的具体过程中进行思想政治教育,能够推动大学生个体的全面发展,促进社会的进步。
2015年44期 No.230 283-284页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邹阳婷婷;
专业实习作为社会实践活动的重要形式,需要发挥思想政治教育的个体性和社会性功能,在动态变化的主客观因素作用下,需要思想政治教育的持久性指导。针对大学生个体的需求特点,需要艺术性的思想政治教育引领,通过将社会要求转化为大学生个体需求的意识教育转变,通过联系实际解决问题的示范指导,在社会实践的具体过程中进行思想政治教育,能够推动大学生个体的全面发展,促进社会的进步。
2015年44期 No.230 283-284页 [查看摘要][在线阅读][下载 837K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]