提高高师化学课堂教学效果的好方法——艺术性教学
梁桂英,王春晓
摘要(Abstract):
本文在总结多年教学经验的基础上,侧重于高师化学授课的艺术性,兼顾备课的艺术性、教学手段使用的艺术性、课后辅导的艺术性等方面阐述艺术性教学的实施过程,并阐明其过程中应注意的问题,为高师化学课堂教学效果的提高提出了建设性的意见。
关键词(KeyWords): 教学;艺术性;兴趣
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁桂英,王春晓
摘要(Abstract):
本文在总结多年教学经验的基础上,侧重于高师化学授课的艺术性,兼顾备课的艺术性、教学手段使用的艺术性、课后辅导的艺术性等方面阐述艺术性教学的实施过程,并阐明其过程中应注意的问题,为高师化学课堂教学效果的提高提出了建设性的意见。
关键词(KeyWords): 教学;艺术性;兴趣
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁桂英,王春晓