教育教学论坛

2026, No.796(36) 177-180

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跨学科视角下美育课程构建研究
Research on the Construction of Aesthetic Education Curriculum from an Interdisciplinary Perspective

刘淘

摘要(Abstract):

随着职业教育政策从“规模扩张”向“内涵提升”转型,职业本科美育面临政策驱动、产业变革和学生发展的多重需求。通过对职业本科美育课程现状的诊断,分析职业本科美育的主要脱节问题,提出了跨学科视角下美育课程构建的具体路径:职业导向的模块化课程设计、动态更新的产业对接机制、项目驱动与多维动态评估、校企共建“双师”团队与基地,旨在实现职业本科美育课程与产业需求的深度对接,培养具备“技能+审美”复合能力的高素质人才。

关键词(KeyWords): 职业本科教育;美育课程;跨学科融合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2025年度中央高校基本科研业务费资助项目“职业本科教育美育课程体系构建研究”(JBKYZYJY2025-3)

作者(Author): 刘淘

DOI: 10.20263/j.cnki.jyjxlt.20261021.002

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